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學(xué)習(xí)蒙特梭利教學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)
蒙特梭利的教育理念:尊重兒童,尊重兒童的需要,作為一種優(yōu)秀的教學(xué)方法之一被人們廣泛地關(guān)注,但我們對(duì)他了解甚微。所幸的是我能在暑期參加了北京蒙氏教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)我來說是一次了解蒙特梭利教學(xué)新理念的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我?guī)е鴮?duì)蒙特梭利教育的熱誠(chéng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)幼教界已呈現(xiàn)出一個(gè)多姿多彩的世界。各種教育理念紛紛涌入,各種課程方案紛沓而至,面對(duì)這一切,僅僅是學(xué)習(xí)和模仿已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng),我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)選擇。通過暑假蒙氏實(shí)踐培訓(xùn),現(xiàn)就我個(gè)人的.談?wù)剬W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了:需要成為蒙特梭利教師是一個(gè)復(fù)雜,個(gè)別化且循序漸進(jìn)的過程,是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,要不斷的充實(shí)知識(shí),自我鞭策,才能提升各項(xiàng)能力,增進(jìn)自信,即使面對(duì)挫折,也能達(dá)到蒙特梭利教師自我實(shí)現(xiàn)]...的心靈升華。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐蒙特梭利教育的過程中,大家的觀念悄然發(fā)生了變化。蒙特梭利的許多優(yōu)秀思想侵入我們的心靈。我深切的感到什么是尊重兒童,什么是科學(xué)的觀察和引導(dǎo)……
“我聽了就忘記了,我看了就知道了,我做了就.了”這是我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)體會(huì)最深的一句話,并且能在操作中.這句話的真正含義。在學(xué)習(xí)中,看著程老師在操作,自己看著好像很簡(jiǎn)單,覺得一幕了然,真正到自己操作時(shí)才感到“做了就會(huì)了”這句話。通過學(xué)習(xí)讓我聯(lián)想到這作為小班教師,應(yīng)該給予孩子多點(diǎn)空間讓他們動(dòng)手嘗試,給孩子做他們力所能及的事,如孩子喜歡做一些生活上的事情,穿衣,脫衣,用餐,掃地等,就應(yīng)該放手讓他們自己去做。尊重孩子的選擇,給孩子各種選擇的自由。孩子也會(huì)和我們一樣:聽了就忘記,看了就知道,做了就明白。蒙特梭利教育的基礎(chǔ)特色就是必須保障兒童的自由,為他們提供一個(gè)準(zhǔn)備好的環(huán)境。
“蹲下來說話,抱起來交流,牽著手教育”“一切從兒童出發(fā)”的教育理念,這是蒙特梭利教育和我園現(xiàn)行教育相一致的地方!耙磺袕挠^察兒童和研究?jī)和图彝キh(huán)境”入手,同時(shí)“以兒童和家長(zhǎng)的忠實(shí)朋友”身份出現(xiàn)在孩子面前。熱愛他們,關(guān)心他們。它的教育目的是:“尊重兒童自我需要和價(jià)值,促進(jìn)兒童個(gè)性和協(xié)發(fā)展,促進(jìn)兒童全面發(fā)展和充分發(fā)展”。教育家,教師和父母應(yīng)該仔細(xì)觀察兒童,研究?jī)和,了解兒童的?nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)“童年的秘密”,提示兒童的自然發(fā)展過程和規(guī)律性。熱愛兒童,尊重兒童個(gè)性,在兒童自由和自發(fā)的活動(dòng)中幫助兒童智力的,精神的,身體的和個(gè)性的自然發(fā)展,他還強(qiáng)調(diào)兒童是和成人截然不同的獨(dú)立個(gè)體。成人必須重新看待孩子,發(fā)現(xiàn)孩子存在的價(jià)值,而不是任意將自我意識(shí)加強(qiáng)在孩子身上,而抹滅了兒童的人格意識(shí)。
同時(shí),我認(rèn)為對(duì)于蒙特梭瑞教育理念,我們應(yīng)取其精華,汲取最有利于我們的幼兒教育發(fā)展的部分,充分結(jié)合我國(guó)幼兒的世紀(jì)發(fā)展需要,不斷探索蒙特梭瑞中國(guó)化的最佳方式。
以上是我這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。蒙特梭利教學(xué)有著它豐富的內(nèi)涵,有待于我們一起進(jìn)一步去挖掘,去延伸。同時(shí),真心的希望以后有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們更多地了解先進(jìn)的教育教學(xué)理念,這會(huì)使我們對(duì)蒙特梭利教育法的精髓有更豐富,更深刻,更真實(shí)的認(rèn)識(shí),跟上時(shí)代的腳步,把最先進(jìn)的理念在第一時(shí)間帶給我們的學(xué)生!
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