特崗教師培訓(xùn)的心得體會

　　在這個充溢多彩斑斕的季候里，我踏上了特崗教師的行程，開始里本身人生的新征程。為了進步我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，XX進修學(xué)校舉辦了2019年特崗教師崗前培訓(xùn)，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請了名師與我們配合分享他們的工作經(jīng)驗與過程，通過這次培訓(xùn)我感想感染頗深，受益匪淺。

　　首先是郭校長的講座，郭校長從四個方面來談如何做好一位教師，第一，要有高貴的職業(yè)抱負；第二，要有堅決地的信念；第三，要有多元的知識布局；第四，要有必備的專業(yè)才能。這四種才能是每位教師所應(yīng)具有的.，這樣才會在教導(dǎo)的途徑上越走越遠。另外，做好先生還應(yīng)該有的四種特質(zhì)：有抱負信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的故事，備課如何備？我想要想教勤學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)于漪先生一課三備的措施，這樣把知識轉(zhuǎn)化成本身的內(nèi)部知識。

　　另外，英民中學(xué)的肖衛(wèi)霞先生的講座，讓我懂得了念書的緊張性。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；萬般皆下品惟有念書高”這不都闡明了念書對我們的緊張嗎？念書不僅可以進步我們的本體知識，還可以晉升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵，這樣的美事，我們怎能拒之門外呢？另外肖先生分享的教授教化經(jīng)驗對我很實用，當面對嘈雜的學(xué)生亂的現(xiàn)象時，用十秒鐘搞定雜亂，在以后的教授教化之路中，確定會遇到形形色色的學(xué)生和家長，肖先生的講座讓我對以后的工作加倍有信心，有信心做好一位先生，有信心勝任本身的工作。

　　在此次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何進行教授教化設(shè)計，教授教化設(shè)計是一節(jié)課的魂魄，設(shè)計的好，這節(jié)課便是勝利的，反之，便是失敗的。作為一名先生，要以學(xué)生為主體，從學(xué)生的角度出發(fā)，依據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計出相符他們年齡特征的教授教化設(shè)計。

　　我不僅學(xué)到了這些，班主任的治理工作也是讓我感想感染很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，因為班主任是班級的治理者；行為的指導(dǎo)者；心靈的呵護著；人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作兵器，做到學(xué)會諦聽、師德愛心、細節(jié)關(guān)注、心理技術(shù)等，列位前輩們的經(jīng)驗之談和杰出的演講，讓我知道人生沒有敗走的路，每一步都算數(shù)！堅持一下，再堅持一下！行動就會有勞績！堅持就會有奇跡！

　　然而作為新時期的特崗教師，教導(dǎo)系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要承襲精良傳統(tǒng)，在教授教化歷程中，我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學(xué)會反思與立異。讓反思成為一種習(xí)慣，要勇于反思、善于反思、樂于反思、實時反思，讓立異成為一種追求。沒有支付就沒有回報！其實，支授予回報成正比，只有全身心的投入，能力獲得學(xué)生的尊敬和愛戴，我堅信我會盡力做到更好！

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