班主任培訓(xùn)心得體會(huì)的范文
我有幸參加教中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)閱讀專業(yè)委員會(huì)在蘭州師范大學(xué)舉辦為期三天的"中小學(xué)班主任工作研討會(huì)暨全國(guó)優(yōu)秀班主任科學(xué)管理藝術(shù)育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)"學(xué)習(xí),難得的機(jī)會(huì),專家的講座、我們學(xué)員間的交流,使我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法,領(lǐng)會(huì)了一系列先進(jìn)的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。
? 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了班主任工作的基本規(guī)范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生的心理健康、學(xué)會(huì)了班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、積累了班級(jí)管理的妙招、明白了學(xué)校安全工作的重要。李鎮(zhèn)西的 "追求充滿人心的德育"、任小艾的"現(xiàn)代教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)"、趙謙翔的"傾大寫(xiě)之愛(ài)、育大寫(xiě)之人"、高金英的"靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人"等,我受益匪淺,感觸頗深。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲:
? 一 充分認(rèn)識(shí)到了班主任工作在學(xué)校工作中的重要性
? 通過(guò)培訓(xùn),我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位--班主任不僅是班級(jí)各項(xiàng)工作的管理者、協(xié)調(diào)者,更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和激勵(lì)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時(shí)中小學(xué)班主任工作面臨許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長(zhǎng)的新情況、新特點(diǎn),對(duì)中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況,以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。
? 因此,我非常珍惜這個(gè)難得的提升機(jī)會(huì),及時(shí)獲得最先進(jìn)的教育理念,捕捉到最新的教育動(dòng)態(tài),呼吸教育前沿的氣息,讓自己的工作方法能真正做到"與時(shí)俱進(jìn)"!
? 二經(jīng)受了一次思想的磨礪與升華
? 培訓(xùn)的許多內(nèi)容,我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)歷過(guò),有種"似曾相識(shí)"的感覺(jué),我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練,因?yàn)槲艺娴乃伎剂!老師由以前的管理型,變(yōu)榉⻊?wù)型。這個(gè)身份的變化會(huì)對(duì)我們的學(xué)校教育產(chǎn)生很大的影響。
? 當(dāng)我們反思自己時(shí),是需要勇氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的教育行為,不能不承認(rèn),自己很多行為是錯(cuò)誤的,甚至是有悖法律、法規(guī)的,自己的管理方式存在著許多缺憾!聯(lián)想起自己以前經(jīng)歷的一些小事,平靜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾:
? 尊重學(xué)生這個(gè)理念我們?cè)缇椭,可?shí)際上自己又怎么做的呢?在校園里我們都聽(tīng)到見(jiàn)到學(xué)生見(jiàn)了老師喊,老師早、老師好,我們的老師很多都是,理也不理學(xué)生。老師要求學(xué)生在校園內(nèi)不能亂人垃圾,可我們的老師吸過(guò)的煙頭用過(guò)的廢紙隨手人在地上,老師要求學(xué)生課堂上專心聽(tīng)講、不許交頭接耳,可我們的老師在會(huì)場(chǎng)上接電話、開(kāi)小會(huì)等等現(xiàn)象都在我們身邊發(fā)生在。李鎮(zhèn)西說(shuō)得好:"最好的管理莫過(guò)于師范,最好的教育莫過(guò)于感染。"這句話對(duì)我感觸頗深。參加班主任培訓(xùn)中,我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來(lái)的逃避,到敢于面對(duì)自己的不足,到后來(lái)積極思考自我超越的辦法,有一種"豁然開(kāi)朗"的感覺(jué)。
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