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職業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-01-29 15:49:59 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

  自己與公司的中心

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

  一、給公司創(chuàng)造最大的價(jià)值

  在我剛開始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),從沒想過一個(gè)問題,就是對(duì)于公司來說,我有著怎樣的作用?每天只知道自己有任務(wù),為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,可從來沒站在公司的角度考慮過一件事,直到閱讀一本書,《促銷的本質(zhì)》里面提到,公司不會(huì)培養(yǎng)沒有價(jià)值的員工,我才開始突然醒悟到,自己對(duì)于公司的作用是什么,和今天的課題一樣,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。有了這個(gè)想法,工作的目標(biāo)不僅是為了自己,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),只有想著為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值后,自己的價(jià)值才有所體現(xiàn),而且會(huì)在其中收獲成就感;慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念,從而最大的激發(fā)我的斗志,用自己的能力來讓給公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,以此來從中體會(huì)自我實(shí)現(xiàn)的過程。

  二、尊重公司的規(guī)章制度

  任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著自己的工作;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理,當(dāng)時(shí)聽完就有很深的體會(huì),其中一句話是,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,因?yàn)檫@里是單位,從那時(shí)就開始尊重公司的任何規(guī)章制度,無規(guī)矩不成方圓,這句話在任何人事,公司,甚至是國家都得以受用,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,這也屬于工作范圍的其中之一。

  三、為公司解決問題

  張金洋老師在課中提到,公司為什么招聘你?就是為了解決問題,而不是制造問題。這句話對(duì)我的印象非常深刻,因?yàn)橹奥爠e人說過,善于制造問題的員工是沒理由存在于公司的,所以我每次碰到問題,都會(huì)用盡一切辦法,盡量用自己的方式把它解決,而不是為上司制造難題。

  小結(jié):在公司里面,尊重規(guī)章制度的同時(shí)要解決問題,才能為公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,要在自己與公司中找到一個(gè)中心,這個(gè)中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),無論是解決問題還是規(guī)章制度,每時(shí)每刻用這個(gè)標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,無論對(duì)公司還是對(duì)自己都是一件特別有利的事。

  工作的心境

  一、孤僻,情緒不穩(wěn)定

  目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工,以80,90后尤為突出,原因是穩(wěn)定性差;歸于自身來看,我是不喜歡跳槽的人,沒有萬不得已的原因就會(huì)一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外,一部分年輕的員工很容易受到外界干擾,由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格,就沒有工作的動(dòng)力,而對(duì)我來說工作就是一種責(zé)任,相對(duì)于自身,家庭,社會(huì),都是一種極其重要的責(zé)任,永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作,自己會(huì)擁有一種踏實(shí)感,也會(huì)讓自己的生活變得更加豐富。

  二、工作獨(dú)立性

  張金洋老師提到一個(gè)名詞,依賴性,也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽過一件事,一個(gè)人因?yàn)轭l繁的問經(jīng)理問題,導(dǎo)致每兩周就被辭職了;由此我知道工作的獨(dú)立性是多么的重要,和之前的“為公司解決問題”是一個(gè)道理,不給別人制造麻煩,也就要獨(dú)立的去解決問題,在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力。

  三、大手大腳,不愛惜工作財(cái)務(wù)

  我會(huì)經(jīng)常換位思考,如果我是老板,下面的員工怎樣做才能得到我的賞識(shí),其中一點(diǎn)很重要,就是愛惜公司共有財(cái)產(chǎn),所以我會(huì)很注意,無論是貴重的筆記本電腦或是一本書,都不能在我手中有任何損壞;也要把公司當(dāng)成一個(gè)大家庭,愛惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品,不要大手大腳,這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,也讓自己的良心放心。

  四、無時(shí)間觀念,工作精神缺失

  香港人幾乎人手一塊表,在大街小巷隨處可見人們挽起衣袖看手表,好像得了強(qiáng)迫癥一樣每兩三分鐘就看一次,所以香港人很守時(shí),在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名,在這點(diǎn)上要學(xué)習(xí)他們,遵守時(shí)間觀念,也要保持對(duì)工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì)是乏味的工作,尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問題的時(shí)候,即使一個(gè)對(duì)編程再熱情的人也會(huì)被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情,這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢?我是這樣做的,不斷給自己心理暗示,它可以成功,而且很快,我一定要把它搞好,抱著這種信念堅(jiān)持下去,會(huì)收獲不斷的成功和喜悅,因?yàn)槊看巫鐾暌粋(gè)需求對(duì)我來說是一種獎(jiǎng)勵(lì),這會(huì)持續(xù)的激發(fā)我對(duì)工作的熱情,以此來解決對(duì)工作的乏味。

  小結(jié):工作的心境由以上部分組成,情緒,獨(dú)立性,愛惜和工作態(tài)度,要不斷調(diào)試,加強(qiáng)自己的各個(gè)觀念,在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時(shí)形成獨(dú)樹一幟的工作風(fēng)格,有一套自己的思維模式和工作方法,慢慢的自己的.進(jìn)步會(huì)越來越快。

  工作的意義

  一、無論哪個(gè)行業(yè),拼的是創(chuàng)意:三不,做別人沒做過的,做別人做不了的,做別人不愿意做的

  張金洋老師提出的三不工作理念,是第一次聽到,別人沒做過,做不了,不愿意做的,肯定是有挑戰(zhàn)性的工作,那么自己做了,得到價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)又很好的鍛煉,是一舉兩得的事,當(dāng)然這需要付出很多心血,以及需要不斷為自己注入耐性和信心來完成它,挑戰(zhàn)獨(dú)特的工作,久而久之形成習(xí)慣,那么也會(huì)不斷讓工作風(fēng)格的獨(dú)特性加深。

  二、為了自己的這張網(wǎng)而工作

  最開始工作的原因很簡(jiǎn)單,只有一個(gè)字——錢?赏顚酉,為什么是為了錢,因?yàn)樯?因(yàn)閯e人?慢慢的經(jīng)歷的事情越來越多,越發(fā)知道自己為了什么而工作,并非錢那么簡(jiǎn)單,而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作,“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位,我把“網(wǎng)”看成很多東西,家庭,自身價(jià)值,成就感,家人,甚至朋友等等,都屬于自己的這張網(wǎng),而每個(gè)人對(duì)網(wǎng)的定義也不一樣,有了工作的本質(zhì)原因后,也就有了工作的源動(dòng)力。

  三、十年拼命,換來一世瀟灑

  對(duì)于男人來說最重要的無非是工作或事業(yè),占據(jù)人生的大部分時(shí)間和精力;十年拼命,當(dāng)然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng),把自己的潛能激發(fā)到最大,把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉,然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對(duì)自由一些,所以我會(huì)在現(xiàn)階段不斷激勵(lì)自己,為了未來,強(qiáng)化自身能力。

  四、把工作變成喜歡

  能把自己的愛好變成工作是很幸運(yùn)的事,而我對(duì)工作是愛好和責(zé)任參半的,實(shí)現(xiàn)了功能會(huì)有一種獨(dú)特的成就感滿足自己,而實(shí)現(xiàn)的過程就是一種責(zé)任在里面,未來還要不斷把工作變成喜歡,這樣自己的工作才會(huì)變得有“味道”。

  五、領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)在于有沒有做成一件事,每天工作的成果來交換價(jià)值

  曾在之前的工作中加班很久,連續(xù)工作30個(gè)小時(shí),因?yàn)闆]做過FLEX技術(shù),而程序的前段需要這個(gè)技術(shù)來實(shí)現(xiàn),所以需要加班來完成它,結(jié)果是:沒有結(jié)果,但是對(duì)函數(shù)的處理方式,文件代碼的構(gòu)造都有了很深的了解,最后經(jīng)理沒說什么,當(dāng)時(shí)還感覺有些委屈,后來知道了原因,因?yàn)闆]有成果,這是領(lǐng)導(dǎo)判斷一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以在之后的工作中開始把結(jié)果當(dāng)做首要處理,只要能實(shí)現(xiàn),任何方式都可以,只要達(dá)到目標(biāo),慢慢的轉(zhuǎn)變成達(dá)到的同時(shí)注重“捷徑”,并且提高編碼質(zhì)量,不斷優(yōu)化自己處理問題的能力,這樣也提升了達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)值的能力。

  小結(jié):工作的意義,在我看來是態(tài)度,目標(biāo),原因,結(jié)果四個(gè)點(diǎn),就是以上五個(gè)部分組成的意義,在我未來的職業(yè)生涯上,還會(huì)不斷提醒自己這四點(diǎn),讓他們?cè)谖业墓ぷ髦腥跁?huì)貫通,以此來更好的實(shí)現(xiàn)自己。

  逆向與同步的思考

  一、意義換框法(看到不同的事物):只有足夠強(qiáng)大別人才看得起你

  今天張金洋老師分享了一個(gè)案例,一個(gè)員工因?yàn)樵诠ぷ髦斜粍e人看不起而消極怠慢,而大多數(shù)新入職場(chǎng)的員工都會(huì)遇到這個(gè)問題,同時(shí)老師提到這種看不起是很正常的,甚至是應(yīng)該的,因?yàn)樽约哼不夠強(qiáng)大;我把這理解為,沒有過硬的技術(shù),處理人際關(guān)系的能力,領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖的情商,這些都會(huì)導(dǎo)致自己不夠強(qiáng)大的原因,而讓別人看得起的唯一原因就是足夠強(qiáng)大。

  二、兩者兼得法:考慮兩者兼得

  魚和熊掌不可兼得,這是自古以來流傳的一句話,可是這句話拿到工作中,有時(shí)候并不適用,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,要考慮的是兩者兼得,比如,既能保證效率又能保證質(zhì)量,既能保證模塊完成又能保證bug修復(fù),如何才能完成這種保障,我覺得靠兩點(diǎn),前期計(jì)劃和自身能力,不斷的提高制定計(jì)劃的水平和自身能力的提高,只有這樣才能盡可能做到“兩者兼得”。

  三、突圍思維=陽光思維:還有什么可能性(相信一切皆有可能),方法比問題多,至少還有三個(gè)解決方法

  張金洋老師提到,永遠(yuǎn)相信,無論面對(duì)任何困難,一切皆有可能,方法肯定比問題多,至少還有三個(gè)解決方法,用這種思維來考慮問題,終將會(huì)用最快的時(shí)間迎刃而解。在我職業(yè)生涯的前期,很害怕碰到問題,因?yàn)榕龅降臅r(shí)候不知道怎么解決,而且很煩躁,之后慢慢調(diào)整心態(tài),一步步解決,碰到問題后用很平常的眼光去看待,然后尋找解決辦法,著急和害怕是最沒用的,經(jīng)過老師對(duì)突圍思維的講解后對(duì)一個(gè)問題有了更加透徹的認(rèn)識(shí),有了更積極和自信的心態(tài)去解決問題。

  四、遇到困境能激發(fā)潛能

  遇到困境后有兩種心理結(jié)果:越挫越勇和消極氣餒,演講中老師指的是工作中的困境或逆境能最大的激發(fā)出人的潛能,而我覺得困境不單單針對(duì)于工作,還有生活,家庭,個(gè)人等各種境遇所造成的統(tǒng)一環(huán)境;在我個(gè)人的最困難的時(shí)候,去年,手里只有一本書——《Java編程思想》,雖然每天都有大把的時(shí)間看,但吸收的成果沒有太多,因?yàn)樵谀欠N遭遇下,能堅(jiān)持的生活下去對(duì)我來說已經(jīng)是一種成功了,我相信大難之后終將有彩虹,美好的事情即將發(fā)生,度過那段艱難的日子后,我更加珍惜生活和工作,在工作成果上也比之前有了質(zhì)的改變,遇到工作中的逆境時(shí),會(huì)以更加積極的心態(tài)去解決問題。

  五、心態(tài),專注,技能,認(rèn)同企業(yè)文化:企業(yè)需要的人

  企業(yè)需要的是有這幾種素養(yǎng)的員工,我的心態(tài)對(duì)于工作來說很平穩(wěn),因?yàn)樯磉厸]有什么操心的事,所以能用非常積極的心態(tài)來進(jìn)行工作;對(duì)于專注,目前可以把大部分精力和重心放到工作上,有自己的家庭,也不用為了父母的事情困擾,所以能很專注的進(jìn)行工作;對(duì)于技能,接觸PHP到目前為止已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間,上手時(shí)間較其他語言相比還是很節(jié)約時(shí)間的,對(duì)PHP的代碼效率這點(diǎn)很看好,而YII框架和ecshop這些原理還在逐漸吸收中,我相信以自己的技能可以勝任自己的工作任務(wù);個(gè)人比較認(rèn)同公司的企業(yè)文化,專業(yè)而且喜歡培養(yǎng)人才,“一絲不茍”我覺得是最大的企業(yè)文化,無論從方方面面都能發(fā)現(xiàn)。我要在這些領(lǐng)域不斷增加自己的素養(yǎng),來不斷超越對(duì)自己的目標(biāo)。

  六、學(xué)習(xí)能力就是適應(yīng)力(三年不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰)

  從上學(xué)開始就知道學(xué)習(xí)能力是多么的重要,學(xué)習(xí)方式,方法,程序,每一個(gè)步驟都決定著學(xué)習(xí)能力的高低,而每個(gè)人的這些步驟又不一樣,所以一定要掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來說在開發(fā)的學(xué)習(xí)道路上,唯一的捷徑就是實(shí)踐,以此來提升自己的學(xué)習(xí)能力;而這種能力就等于適應(yīng)力。老師還提到三年不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,讓我感覺無論任何行業(yè),任何技術(shù),只要超過三年不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,物競(jìng)天擇雖然殘酷,但也迫使了每個(gè)人來進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)能力。

  小結(jié):逆向即逆境,同步即學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素養(yǎng),這些綜合到一起再加上自己的陽光思維和意義換框思維,就是逆向與同步的思考,每當(dāng)我看到這些,就感受到壓力和很多正能量,在我看來這并不沖突,而是一種激勵(lì)。

  個(gè)人品牌概念

  一、樹立個(gè)人品牌意識(shí),是一款產(chǎn)品:能力,業(yè)績,經(jīng)驗(yàn),職位,平臺(tái),薪水,形象,人際關(guān)系

  無時(shí)無刻要有樹立個(gè)人品牌的意識(shí),把自己打造成一款產(chǎn)品,不斷的接受身邊人和事的磨礪,然后從各個(gè)方面找到自己。能力,業(yè)績,經(jīng)驗(yàn),職位,平臺(tái),薪水,形象,人際關(guān)系,這些都能看到一個(gè)人的品牌是什么樣的。在上學(xué)的時(shí)候我就有樹立品牌的意識(shí),首先做的是找到自己的性格定位,遺憾的是一直都沒有找到,直到工作半年后,與各種各樣的人打交道多了,穩(wěn)定后,找到了性格定位,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了講話風(fēng)格;其他的每一個(gè)方面,都在無意識(shí)的情況下打造著個(gè)人品牌,未來要把自己的風(fēng)格定位的更加精準(zhǔn),把個(gè)人品牌魅力發(fā)散到各個(gè)方面。

  二、溝通高手:關(guān)注別人超過關(guān)注自己

  溝通高手都有一個(gè)技巧:關(guān)注別人超過關(guān)注自己,而做到這點(diǎn)并非易事,即使自己身邊最親近的人,關(guān)注的程度也很可能不及自己,因?yàn)槊刻煸诿γβ德档墓ぷ骰蛏町?dāng)中,很難估計(jì)到每個(gè)人,但這個(gè)理念非常好所以一定要盡量實(shí)現(xiàn)它,這樣才能在溝通上給別人帶來快樂,也能提升自己的溝通效率。

  三、多說問號(hào)問題

  我把多說問號(hào)問題理解為多聽,因?yàn)閱栔缶鸵皶r(shí)聽取對(duì)方的答案或建議,即使是非學(xué)術(shù)問題也可以聆聽對(duì)方講出來的一切,而問話也是一門學(xué)問,問對(duì)問準(zhǔn)的同時(shí)要盡可能把話說全,把問題形容得豐富飽滿,這樣聽的人才不會(huì)感覺吃力,也就有更多的精力和思維來為自己解答問題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去。

  小結(jié):溝通即個(gè)人品牌的組成部分,要在今后的方方面面找準(zhǔn)自己的品牌概念,以此來不斷突破自己,提高自己。

  企業(yè)的人際和個(gè)人收益

  一、企業(yè)的人際關(guān)系就是贏得合作的關(guān)系

  和同事的關(guān)系決定了兩部分內(nèi)容:合作的次數(shù)或質(zhì)量,工作的愉悅程度。人都是群居的,而工作中也是以合作的形式來進(jìn)行,不可能脫離于同事單打獨(dú)斗,所以應(yīng)和每一位同事保持很友好的關(guān)系,以此來提升合作次數(shù)和質(zhì)量,同時(shí)也會(huì)非常開心的進(jìn)行自己的工作。

  二、近則不敬(領(lǐng)導(dǎo))

  張金洋老師講到,和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系太近會(huì)少了“威嚴(yán)感”,我始終會(huì)有意無意的保持和每一位領(lǐng)導(dǎo)的距離,無論說話或辦事都用尊敬的心態(tài)來進(jìn)行和領(lǐng)導(dǎo)的相處,這不止為公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來好處,也為自己的定位有更深層的認(rèn)識(shí)。

  三、收益:成長,資源,平臺(tái)

  收獲來自于三個(gè)方面:成長,資源,平臺(tái)。在成長的過程中,有了很多經(jīng)驗(yàn),對(duì)于各個(gè)方面的能力都有不斷的提升;而資源即身邊的人脈,正因?yàn)楹芮宄F人帶來的收益不是以價(jià)值來衡量的,所以不斷的擴(kuò)張自己的人脈;平臺(tái)在我眼里是非常重要的收益源頭,我對(duì)目前這個(gè)平臺(tái)很喜歡,感覺在這里可以鍛煉能力的同時(shí)也能施展能力,而鍛煉能力即為帶給自己的收獲。

  小結(jié):無論是企業(yè)的人際關(guān)系還是個(gè)人收益,在工作中無疑都是非常重要的;要和每一位同事保持好關(guān)系的同時(shí)也要保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬,最后在未來的道路上不斷提升自己的收獲。

  總結(jié):聽了一周張金洋老師的演講,學(xué)到了很多東西,也刷新了腦海里的既有概念,對(duì)工作甚至生活的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí)和想法,對(duì)職業(yè)素養(yǎng)這一塊的概念也非常的清晰。最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織本次職業(yè)培訓(xùn)。

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