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寒假培訓(xùn)心得體會

時間:2021-01-05 14:11:16 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

寒假培訓(xùn)心得體會600字

  寒假培訓(xùn)心得一

  為期三天的寒假培訓(xùn)悄悄落下帷幕,這三天,讓我終于有時間細(xì)細(xì)咀嚼自己在黃鶴的這半年時光,我發(fā)現(xiàn),在這里,我成長了。但是,成長總是伴隨著傷痛,成長總是伴隨著挫折,成長總是伴隨著自我剖析后的蛻變與飛躍。正是伴著各種坎坷與機(jī)遇,我成長為了一名合格的小學(xué)教師。

寒假培訓(xùn)心得體會600字

  在學(xué)校,我擔(dān)任二年級的班主任、學(xué)校的衛(wèi)生老師,承擔(dān)二年級的語文、校本、大隊,五年級的音樂,一年級的校本課的教學(xué)任務(wù),對于一個只有半年初中語文教學(xué)經(jīng)歷及半年托管老師經(jīng)歷的我來說,這些工作對于我而言是個不小的挑戰(zhàn)。

  一開始,我感到很慌亂,做事情也沒有效率,所以加班加點是常事, 每天都很累,但卻總是“賣力不討好”。班級管得有點散亂,自己制定的班規(guī)自己都很難執(zhí)行;講解課文和課堂練習(xí)時,教法及課堂語言不夠生動,難以吸引低年級的學(xué)生;面對學(xué)生犯的錯誤,缺乏耐心的引導(dǎo);衛(wèi)生管理不到位,常常出現(xiàn)大片垃圾未及時清除的現(xiàn)象。一開始,我還不以為然,總為自己的失職找各種各樣的借口,抱著破罐子破摔的心理混日子,后來,在校長、周主任、師傅余老師、語文教研組長黃老師的耐心開導(dǎo)和指引下,我漸漸找到了一些

  提高工作效率的方法,如多聽課,取人之長,補(bǔ)己之短;對學(xué)生多一點耐心,少一點沖動;組織各班衛(wèi)生委員,成立衛(wèi)生檢查小組,每天安排值日生檢查衛(wèi)生,并在群里及時公布各班衛(wèi)生情況。這些方法不僅使我的工作效率大大提高,也讓我對各項工作的開展更有信心,所以在這個學(xué)期的最后兩個半月里,我的一切工作都走上了正軌,自己的成績也得到了校長和老師的認(rèn)可及鼓勵。

  成長,就是告別昨天的自己。昨天的自己,也許還很稚嫩,還很怯懦,還很不懂事,但是,只要我們有改變自己的決心、勇氣和行動,我們就會在時間的洗禮下漸漸成長。

  寒假培訓(xùn)心得二

  幸福是一種感覺,不同的.人有著不同的體會;幸福是人生的追求,不同的人追逐著不同的幸福。對于當(dāng)老師的我來說,我為自己在寒假中參加培訓(xùn)而幸福。

  學(xué)習(xí)的時間雖然很短暫,很緊張,但很充實。學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,有優(yōu)秀教師的引領(lǐng),有視頻課的展示,有小組之間的討論學(xué)習(xí),有現(xiàn)場的互動與交流。當(dāng)新理念不斷充盈內(nèi)心的時候,新的思索也在交相呼應(yīng)。

  這次為我們培訓(xùn)的都是沁陽市優(yōu)秀的語文教師,他們在教學(xué)方面都有著自己的豐富經(jīng)驗。任波波老師談到了當(dāng)前語文教學(xué)中存在的問題,引起了每一位培訓(xùn)教師的深思:語文課堂怎樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。來自永威的古娟老師結(jié)合自己的工作實際告訴我們要做學(xué)生成長路上的引路都,其中她談到了在批評時要采用迂回的方式,不要當(dāng)面訓(xùn)斥,給學(xué)生造成心靈的傷害,導(dǎo)致師生產(chǎn)生對立。古老師舉了一個例子:一次上語文課,班里一名學(xué)生在打瞌睡,古老師看見了很生氣,頓時火冒三丈,立馬想劈頭蓋臉呵斥學(xué)生一番。可是轉(zhuǎn)念一想,她又克制住了自己的怒火,心平氣和地請那個學(xué)生站了起來,和顏悅色地說:“為了提高你的上課效率,讓我陪你站一會兒吧。”全班同學(xué)都笑了,那個打瞌睡的同學(xué)也不好意思地笑了。聽了古老師的發(fā)言,我暗處佩服她批評的高妙。面對學(xué)

  生的錯誤,我們恰恰缺乏的是這種教育的機(jī)智與幽默,只是暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥,從而造成了師生關(guān)系的緊張。我們每一們教師都應(yīng)該向古老師學(xué)習(xí),做好學(xué)生成長路上的引路者。

  短短的四天馬上就結(jié)束了,每一位老師的講述對我來說都是一次精神的洗禮,是一場心靈的盛宴。雖然時間是短暫的,但收獲是永久的。幸福有很多種,有一種幸福叫成長,在這四天里,我相信每一位老師都和我一樣體味著成長的幸福。

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