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寫(xiě)字培訓(xùn)心得體會(huì)范文
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)安排，4月17日我很榮幸地到遵義名城小學(xué)進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。從早上8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班，到下午5：00培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常豐富，可以說(shuō)是收獲滿滿，受益匪淺。
本次培訓(xùn)活動(dòng)中，遵義市紅花崗區(qū)教師培訓(xùn)教研中心的王川燕老師主持了開(kāi)班儀式，在開(kāi)班儀式上，該中心王文霞主任作了重要講話，提出了本次培訓(xùn)的目的、意義及要求，對(duì)前來(lái)參加培訓(xùn)的兩百多名教師提出了嚴(yán)格的要求，寄予殷切的希望，她希望廣大學(xué)員能夠?qū)W以致用，落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)，傳承國(guó)粹。接下來(lái)就是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員王明夏專家對(duì)硬筆書(shū)寫(xiě)技能進(jìn)行了深入淺出的講解。
活動(dòng)還安排了兩節(jié)寫(xiě)字教學(xué)示范課，分別由名城小學(xué)的馮文義老師和洛江小學(xué)的鄧曦老師執(zhí)教。教學(xué)中，兩位執(zhí)教老師憑借著精湛的教學(xué)藝術(shù)，妙趣橫生的識(shí)字方法，樸實(shí)高效的寫(xiě)字指導(dǎo)，博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。 馮老師的課堂非�；钴S，教學(xué)思路很清晰，每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的恰到好處，鄧?yán)蠋煹恼n穩(wěn)重踏實(shí)，語(yǔ)言功底很扎實(shí)。教學(xué)觀摩后，教研中心的王老師還對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我再一次的回味兩節(jié)
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)安排,4月17日我很榮幸地到遵義名城小學(xué)進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。從早上8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班,到下午5：00培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常豐富,可以說(shuō)是收獲滿滿,受益匪淺。
課堂，她們的亮點(diǎn)重新浮現(xiàn)眼前，王老師還針對(duì)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)提出了自己的建議，她說(shuō)，我們老師要結(jié)合實(shí)際情況樹(shù)立正確的教師觀，學(xué)生觀，給學(xué)生充分自主的學(xué)習(xí)空間，正確使用課件，教師一定要有寫(xiě)字示范的過(guò)程，包括要認(rèn)識(shí)的字，也應(yīng)該板書(shū)出來(lái)，這樣學(xué)生認(rèn)識(shí)的不僅僅是一個(gè)個(gè)符號(hào)，更重要的是他明白了這個(gè)字的行。
王川燕老師也對(duì)全體老師上了一堂知識(shí)補(bǔ)充課，漢字自身的特點(diǎn)很重要，有分寸的把握音、形、意之間的關(guān)系，刪選出重點(diǎn)字，恰當(dāng)選用教學(xué)方法，隨文識(shí)字時(shí)，文與字要有聯(lián)系，目標(biāo)性要強(qiáng)，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要有目標(biāo)性。一番話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了如何實(shí)現(xiàn)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的有效性。結(jié)合兩堂妙趣橫生的課堂，專家又進(jìn)行點(diǎn)撥，我覺(jué)得在識(shí)字教學(xué)方面要做到激發(fā)興趣，拓寬渠道，講究方法，提高效率；寫(xiě)字教學(xué)方面要做到加強(qiáng)教師示范，端正寫(xiě)字姿勢(shì)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，注重評(píng)價(jià)反饋。本次活動(dòng)務(wù)實(shí)高效，有效解決了我在教學(xué)實(shí)際中的困惑，提升了自己的教學(xué)水平。
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