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干部培訓(xùn)心得體會(huì)參考

時(shí)間:2020-11-24 10:46:43 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

干部培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文

  作為公務(wù)員干部,我們?cè)诮邮芰伺嘤?xùn)之后,收獲了什么呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的干部培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

干部培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文

  科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文【1】

  20xx年9月3日至9月28日,我有幸參加了***期公務(wù)員正科級(jí)任職培訓(xùn)班,近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動(dòng)。

  時(shí)間雖短,但我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,提升了素質(zhì),收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主要體會(huì)如下:

  一、立身以立學(xué)為先,做一名“學(xué)習(xí)型”干部

  學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部,就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念,善于在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部,就要從三個(gè)方面著手:一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后,最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力,對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié),對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實(shí)務(wù)是什么,一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對(duì)一個(gè)問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實(shí)踐,不斷探索,才能取得實(shí)效。

  二、開拓創(chuàng)新,做一名“實(shí)干型”干部

  作為新提拔的科級(jí)干部,要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),要勇挑重?fù)?dān),甘于奉獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),扎扎實(shí)實(shí)做事,講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。要做實(shí)干型干部,就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業(yè)績(jī)來,不做“懦弱型”干部。會(huì)干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn),是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng),更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上,做“實(shí)干型”干部,不做“口號(hào)型”干部。

  三、自我提升,做一名“修養(yǎng)型”干部

  強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上,我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足,卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng),更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實(shí)。正所謂,為學(xué)實(shí)難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己,做一個(gè)真人。

  科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行:一是樹志向,要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”,這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo),是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn),客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī),公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣,要嚴(yán)守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級(jí)干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對(duì)于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。

  總的來說,參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流,善于把握時(shí)代脈搏,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,必須要在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),有條不紊地去逐一加以落實(shí),完成自己作為正科級(jí)干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。

  干部培訓(xùn)班心得體會(huì)【2】

  按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)資料上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,透過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了必須程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、透過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。透過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要理解新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作潛力的需要。只有透過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):

  1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

  由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。透過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的'重要性、必要性和緊迫性。我們務(wù)必廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,個(gè)性是要用心主動(dòng)地理解新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合潛力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和資料很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,務(wù)必在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,到達(dá)學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

  3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

  此次學(xué)習(xí)不僅僅使我們感受到了群眾的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)透過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的明白,使我受益匪淺,感觸頗深。透過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

  二、透過培訓(xùn),使我感到了職責(zé)重大

  這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過程,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的期望,使我深深地被感染著,原先理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也能夠這么生動(dòng)活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,務(wù)必堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,理解、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。

  青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,我們務(wù)必要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),用心培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

  三、修身立德,廉潔自律

  做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

  四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

  這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn),半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終到達(dá)了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、潛力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,超多的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

  透過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文【3】

  為了加強(qiáng)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的責(zé)任感,使命感服務(wù)意識(shí),院團(tuán)委開展了一次團(tuán)干培訓(xùn),我很榮幸成為了其中的一員,這次活動(dòng)邀請(qǐng)了許多的授課者,有劉書記、彭校長(zhǎng)、校團(tuán)委老師。他們的講課不僅生動(dòng)有趣而且非常具有實(shí)際效用,對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。

  首先,我是一名學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。也許我們中會(huì)有許多人認(rèn)為,經(jīng)過了黑色的高三,換來的大學(xué)生活便應(yīng)該是輕松舒適的,便可以放縱自己,享受大學(xué)生活了。其實(shí)不然,正因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,我們肩上的擔(dān)子便更重要了,我們能承載的不僅是自己的理想,還有父母,師長(zhǎng),朋友的殷切期盼,還有黨和人民對(duì)我們的希望,我們不應(yīng)一味的享受生活,而是應(yīng)該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢 ?我認(rèn)為作為新世紀(jì)接班人的我們,應(yīng)該利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。在科技飛速發(fā)展的社會(huì),只有用知識(shí)武裝自己,才能立于不敗之地。

  其次我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面!叭穗H要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋。然而,讓我印象最深的莫過于公私分明,把工作與生活有條理地分開對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)干部工作方法等的講授,作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。 通過此次學(xué)習(xí),我了解了做為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好,工作能力強(qiáng),還要有較強(qiáng)的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想,急同學(xué)之能急的服務(wù)意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系,打好人際關(guān)系網(wǎng),這樣對(duì)以后的工作開展才不會(huì)起阻礙作用。也只有深入群眾,才能了解到他們的思想,才能有針對(duì)性的開展活動(dòng),做到辦實(shí)事,辦好事。有人說,干部就是來為大家服務(wù)的,是的,沒錯(cuò)。也只有真正做到了為大家服務(wù),才稱得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部,作為團(tuán)員,學(xué)生干部,我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。

  另外,通過學(xué)習(xí),我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系,知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭的作用,意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)該是先進(jìn)青年的集合,代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團(tuán)員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己不斷完善與發(fā)展,從學(xué)習(xí)中不斷提升自己,此外,作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程,以此來增強(qiáng)自己作為一名團(tuán)員的自豪感和責(zé)任心,以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,造出更多的輝煌。自古英雄出少年,作為新一代的共青團(tuán)員,我們更應(yīng)該繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自我, 做出更大的成績(jī)。

  的確,要做好一名團(tuán)員是不容易,而要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán),那更是難上加難。但通過此項(xiàng)培訓(xùn),我卻學(xué)到了不少的東西,雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離,但是我會(huì)努力減少其中的距離,爭(zhēng)取做到最好。

  結(jié)果并不重要,重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么!币粋(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過程中必然會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題,勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。通過這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),從我個(gè)人來說又完成了一交蛻變,又增長(zhǎng)了不少的知識(shí),感慨良多。我會(huì)在以后的日子中不斷的學(xué)習(xí),更好的起到一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的模范作用。

  干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)最新范本【4】

  被組織上列為后備干部,是年輕同志成長(zhǎng)道路上的一次飛躍,也是一種榮幸。以怎樣的姿態(tài)成功地度過這一特殊而重要的成長(zhǎng)階段,對(duì)后備干部而言,是一件值得慎重對(duì)待的事。

  一、堅(jiān)定理想信念

  理想、信念影響和決定著一個(gè)人的精神世界和人生追求!朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”后備干部必須重視理想信念教育,樹立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,確保全黨在思想上、政治上、組織上的高度統(tǒng)一,只有這樣,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),完成改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù),并使自己健康成長(zhǎng)。

  二、保持輕松自然的心態(tài)

  作為后備干部,往往容易產(chǎn)生兩種心態(tài):一種是洋洋得意,處處有一種優(yōu)越感,好像有一種光環(huán)罩頂,表現(xiàn)在工作上,耐不住性子,好像一只腳已踏進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的門內(nèi),架子、盛氣或多或少地表露出來。如果年紀(jì)輕輕就急于扯旗子、放號(hào)子,甚至擺譜子,將是最致命的行為選擇;或者急火火地就要摘星星,忙乎乎地就要撈月亮,就會(huì)犯急功近利的錯(cuò)誤,欲速則不達(dá),勢(shì)必栽跟頭;或者與被列為后備干部之前的謙遜、含蓄相比,行為過于張揚(yáng),判若兩人的“戲劇化”轉(zhuǎn)變,也會(huì)令人生厭。實(shí)踐證明,后備干部愈是想急于求成、急于表現(xiàn)、弄虛作假,組織和群眾就愈不會(huì)接受。另一種則是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、患得患失,茫然不知所從,渾身上下不自然。表現(xiàn)在工作上,處處謹(jǐn)小慎微,甚至變成了“套中人”。如果因?yàn)椤昂髠洹痹谏恚棺约褐?jǐn)慎有余,開拓創(chuàng)新不足,做事情瞻前顧后、左顧右盼、放不開手腳,深怕踏錯(cuò)了節(jié)拍,走岔了路,影響形象,以致工作上政績(jī)?cè)撏怀龅膮s不突出,個(gè)人形象上本應(yīng)嶄露頭角的卻平庸無奇。這兩種心態(tài)都不利于干部進(jìn)步和成長(zhǎng),年輕同志被列為后備干部后,仍需要一顆平常心,平心靜氣地面對(duì)組織、面對(duì)群眾、對(duì)待自己,始終保持一種平和自然的心態(tài)。惟其自然,心情才能自如輕松,才能爭(zhēng)得一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的環(huán)境。心態(tài)輕松自如,其行為才能自然,為才能群眾所接受。

  三、耐住寂寞等待機(jī)遇

  機(jī)遇對(duì)后備干部尤為重要。但是,即使是后備干部,并且是優(yōu)秀的后備干部,也不可能在一次或一定時(shí)間都得到提拔使用。因?yàn)楦刹康倪x拔使用是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的工作,古人講天時(shí)、地利、人和,現(xiàn)在講機(jī)遇。正是機(jī)遇不同,有的后備干部進(jìn)了班子,備而得用,有的則仍要等而待用,這是客觀現(xiàn)實(shí)。后備干部如果能順利地及時(shí)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,當(dāng)然是比較幸運(yùn)的、令人高興的。但實(shí)踐中,往往后備干部并不都是進(jìn)步得這樣“順心順意”。如果出現(xiàn)這種情況怎么辦?第一要耐住寂寞。同是后備,提拔有先有后,暫時(shí)沒有得到提拔也屬正常。要耐住寂寞,切不可坐立不安,更不能因此就“著急上火”,怕“過了這個(gè)村,沒了這個(gè)店”,表現(xiàn)出不耐煩。后備干部如何對(duì)待后備時(shí)間問題,這本身就是一種考驗(yàn)。切不可錯(cuò)過了一兩次機(jī)會(huì),就認(rèn)為自己的一生成了“過去的一頁(yè)”,就陷入一種顧影自憐的寂寞之中。能不能耐得住這份寂寞,如何正確對(duì)待這份寂寞,是一個(gè)關(guān)鍵,戰(zhàn)勝它,就能繼續(xù)砥礪前行,沉湎其中,積極進(jìn)取的精神就會(huì)迅速萎縮。孰是孰非,當(dāng)有清醒認(rèn)識(shí)。第二要矢志不渝。后備干部即使是沒得到提拔使用也屬正常,因?yàn)楹髠洚吘故呛髠,得不到提拔重用并不意味著后備干部本身有什么錯(cuò)誤和問題,況且干部的選擇使用,并非硬性規(guī)定在某一個(gè)年齡段上。只要是人才,即使后備的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),年齡大一點(diǎn),也仍然有被委以重任的機(jī)會(huì)。在自己未能及時(shí)走上新臺(tái)階的時(shí)候,不能一蹶不振,更不能消極沉淪。一個(gè)成熟穩(wěn)健的后備干部,應(yīng)該對(duì)自己的信仰和價(jià)值追求矢志不渝。只要“我心依舊”、蓄勢(shì)待發(fā),必有陽(yáng)光燦爛、鮮花綻開之日。

  四、正確對(duì)待職務(wù)升遷

  一方面要正確對(duì)待他人的提升?吹酵、朋友被提升,要保持一種平靜的心態(tài),給以正確理解和對(duì)待。要認(rèn)識(shí)到他人的進(jìn)步和提升,除了組織的培養(yǎng)和關(guān)心外,同樣包含了其本人付出的艱辛努力,不能用庸俗的眼光看待他人的提升,認(rèn)為是機(jī)遇好或者走了什么捷徑。這里有一個(gè)道理是必須明白:任何一個(gè)人的進(jìn)步與收獲,都有其特點(diǎn)和努力。世上沒有免費(fèi)的午餐,天上也不會(huì)掉下餡餅。

  看到他人的提升,年輕干部感到有壓力是正常的,重要的是要化壓力為動(dòng)力,激勵(lì)自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,做出實(shí)績(jī),以求得施展才華的更大空間。其次是要正確對(duì)待自己的提升。

  職務(wù)的提升是一個(gè)短時(shí)間的位置改變,其能力水平不可能在短時(shí)間內(nèi)隨著職務(wù)的提升而提高,要說提升的恰恰是職責(zé)、權(quán)力和任務(wù),是一種責(zé)任的提升;要認(rèn)識(shí)到自己被提拔,除了個(gè)人的主觀努力外,更重要的是組織的培養(yǎng)和信任,是群眾的幫助和支持。我們?nèi)绻荒苷J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不能保持謙虛的心態(tài),不能正確對(duì)待職務(wù)的升遷,就會(huì)自傲自負(fù),高估自己,整日孤芳自賞,放縱自己,只為做官,不為群眾,辜負(fù)組織的長(zhǎng)期培養(yǎng),辜負(fù)群眾的幫助和信任,最終也會(huì)毀掉自己。

  西漢時(shí)期著名的政論家賈誼的《過秦論》。他在年輕時(shí)以博學(xué)多才聞名,漢文帝本想破格重用他,但因遭朝中元老反對(duì),只讓他做了少子梁懷王的太傅。此后,賈誼一直以“懷才不遇”自居,意志消沉,郁郁寡歡,最后因梁懷王墜馬身亡而悲傷殞命,年僅33歲。

  對(duì)此,蘇軾在《賈誼論》中評(píng)述:“得君如漢文,猶且以不用死,然則是天下無堯舜,終不可有所作為耶?”意思是說賈誼遇到了像漢文帝這樣的明君尚且未能盡才而死去,照這樣說來,如果天下沒有堯舜那樣的圣人,就終身不能有所作為嗎?我們要以此為鑒,不要因?yàn)楣ぷ靼才挪粷M意而心生“懷才不遇”的感嘆,一味抱怨“千里馬常有,而伯樂不常有”,見賢不思齊,遇惡不制止,破罐子破摔,公然鬧情緒、使性子。

  而應(yīng)該采取積極務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性和內(nèi)在潛能,樹立大局觀念,自覺地以個(gè)人利益服從組織利益,走出“懷才不遇”的怪圈,努力為自己創(chuàng)造用武之地。

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