教師軍訓(xùn)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的教師軍訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)1
今天是開學(xué)的第一天,也是軍訓(xùn)的第一天。
我們的洪教官是一位嚴(yán)肅的教官,在他臉上是滿滿的剛毅。剛開始我們班狀況百出,甚至有體力不支退下去休息的,這些情緒都在影響著我,但最后我、我們大家還是堅(jiān)持了下來。
臉上有汗,不能去擦;有蟲子飛到身上,不能理會(huì);一切行動(dòng)打報(bào)告聽指揮,這些使我深深感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明,甚至感覺自己就是一名軍人。
站軍姿,齊步走,原地轉(zhuǎn)體等等訓(xùn)練,所有動(dòng)作要求做到整齊劃一。集體中有你,集體中有我,集體中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力!
今天很累,但是收獲很多,軍訓(xùn)使我們規(guī)范言行,徹底把心投入到高中來,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,我感到充實(shí)快樂。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)2
開學(xué)的第三周,我們初一新生在學(xué)校組織帶領(lǐng)下,一起參加了了西航校為期一周的軍訓(xùn)。
第一天,我們就感覺到了軍訓(xùn)的辛苦,刻苦的練習(xí)使我們學(xué)習(xí)到了軍姿,立正,稍息與原地踏步走的擺臂動(dòng)作。隨后的三天,我們又學(xué)習(xí)了完整的原地踏步走,齊步走,報(bào)數(shù),四面轉(zhuǎn)法等等幾項(xiàng)。在第四天的下午,教官說在星期五下午會(huì)有一個(gè)會(huì)操,也就是對(duì)我們學(xué)習(xí)五天的一種檢查,還會(huì)評(píng)獎(jiǎng)。一說到評(píng)獎(jiǎng),我們,,我們都好好的訓(xùn)練,來迎接星期五的會(huì)操。會(huì)操分為報(bào)數(shù),稍息,與立正,四面轉(zhuǎn)法,挎立與立正,敬禮與禮畢,齊步走與立正這六項(xiàng)。星期五上午我們就圍繞著這六項(xiàng)開始訓(xùn)練。下午,我們都穿上了整齊統(tǒng)一的迷彩服,去參加會(huì)操,我們抽簽是第八個(gè)上場(chǎng),我的內(nèi)心也有點(diǎn)忐忑不安。
過了一會(huì)兒,該我們上場(chǎng)了,剛才的忐忑不安頓時(shí)煙消云散。教官一聲令下:“齊步走,一二一,一二一……”我們也就投入了進(jìn)去,整齊的齊步走到了操場(chǎng)中央,我們隨著教練“立正”的口令,我們筆直的站在操場(chǎng)中央!暗谝粋(gè)項(xiàng)目,稍息與立正!蔽覀円汇,第一個(gè)不是報(bào)數(shù)嗎,難道教官忘了嗎?哦,原來教官也緊張呀。在猜測(cè)下,我還是認(rèn)真地做了剩下的內(nèi)容,一切都是十分完美,包括齊步走都是十分的整齊,連口號(hào)都喊得格外的響亮。我們出色的完成了會(huì)操,最終還是忘了報(bào)數(shù)這個(gè)項(xiàng)目。教官也向我們道了歉,我們也原諒了教官,我們最終獲得了二等獎(jiǎng),這個(gè)分?jǐn)?shù)也還是蠻不差的。
短暫而又美好的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,我真希望它能永存。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)3
雖然離軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)兩天了,不過軍訓(xùn)帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會(huì)議上帶著我們宣讀的那句話“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當(dāng)人梯親密的戰(zhàn)友們,還記得淋著“雨水”竭盡全力爬過“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長(zhǎng)過程中,會(huì)經(jīng)歷很多的困難,就像在軍訓(xùn)拓展翻越“畢業(yè)墻”的時(shí)候,會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn),基本的規(guī)則不能觸犯,一個(gè)人的力量是有限的,要靠團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝困難。人生在前進(jìn)的過程中,會(huì)面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要我們堅(jiān)定信念,是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐,勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)定信念,奮斗的人。
青春是執(zhí)著而狂躁的。某些時(shí)候,我們對(duì)一些事物的看法都會(huì)先入為主,偏執(zhí),不想改變自己。記得王教官在軍訓(xùn)第二天給我們玩的一個(gè)小游戲,把自己的腰帶平直放在地上,利用大拇指和食指,不能利用外物,把腰帶打結(jié)?此坪芎(jiǎn)單的小游戲,卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開始我只會(huì)想著怎么在腰帶上面下功夫,打結(jié),但是周折了一番,還是不能把腰帶打結(jié),后來看到王教官抱著手,有了靈感,恍然大悟,想到原來不一定就要在腰帶上面下功夫,自己雙手交叉抱著就可以把腰帶打結(jié)了。由此得出,一些固定的思維定向會(huì)影響我們做事的方法,改變定向思維習(xí)慣會(huì)令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿途,我們需要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊每個(gè)幫助過我們的人,感恩團(tuán)隊(duì),感謝團(tuán)隊(duì)助我們成功。團(tuán)隊(duì)可以用于很多地方,企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這些都需要我們具備足夠的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
如果你每天都抱著“天下之大,唯我獨(dú)大”的理念,做事總是以自己為中心,一意孤行,甚至不聽取團(tuán)隊(duì)的建議,不考慮他人,不久你很快就會(huì)脫離團(tuán)隊(duì),甚至與社會(huì)脫節(jié),你也將會(huì)陷入痛苦之中。透析歷史,我們可以得出一些教訓(xùn)。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個(gè)奇才,很少人會(huì)反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯(cuò),是輸在團(tuán)隊(duì)精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備,一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽,還有張飛,龐統(tǒng),這些都是團(tuán)隊(duì)里面的核心人才,諸葛亮雖然是奇才,但是也比不過一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
俗話說得好,“三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮”由此可見,團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大,個(gè)人能力的升華是建立在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)上的,團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都應(yīng)該互相信任,要有海納百川胸懷,人與人之間要做到和諧,有效溝通,領(lǐng)導(dǎo)者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng)新精神,用人格的魅力去影響團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,團(tuán)隊(duì)里的個(gè)人自強(qiáng),自律,相信如此,青春奮斗的路必然暢通無(wú)阻,離成功的目標(biāo)就會(huì)越來越近。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4
新生開始軍訓(xùn)的第一天,我就有意親近學(xué)生,盡可能消除這群初來異地學(xué)生的陌生感和孤獨(dú)感,在與學(xué)生熟悉之后,我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛之處,“人之初,性本善”,這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀,掩藏了好多人性的光彩,讓人不禁生出一絲憐愛。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢?俗話說“好孩子都是夸出來的”,我決定仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子,挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)激勵(lì)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實(shí)際中,我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手,努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì),收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。
案例一:好品質(zhì)是應(yīng)該誘導(dǎo)出來的
軍訓(xùn)的第二天中午,四個(gè)學(xué)生找到我,想出校門,一問原因,有要取錢的,有想買點(diǎn)東西的,也有想趁機(jī)出去換換吃飯口味的,按學(xué)校的規(guī)定,封閉軍訓(xùn)期間是不允許學(xué)生外出的,何況一下還是四個(gè)人,我壓住內(nèi)心的不快,沒有簡(jiǎn)單地批評(píng),我知道,如果不批準(zhǔn)他們出去,不但會(huì)使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡,他們還會(huì)想別的辦法私自外出,與其逼著孩子們犯錯(cuò)誤,還不如把這作為一個(gè)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機(jī)。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮,幾乎不相信我會(huì)這么爽快地答應(yīng),所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求:“一定要準(zhǔn)時(shí)返校,老師在門口一直等著你們!”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去,我又叫住了他們追問:“需要多長(zhǎng)時(shí)間?”“要不了多久,頂多30分鐘!睂W(xué)生們生怕我改變主意,趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)著幾個(gè)學(xué)生的面,鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來的時(shí)間,“說話一定要算數(shù)。 蔽矣衷偃诿總(gè)學(xué)生注意安全,才把他們送出校門。
很快到了約定的時(shí)間,我故意提前幾分鐘來到校門口,誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著我,我沖他伸了伸大拇指,夸他準(zhǔn)時(shí)守信,這個(gè)時(shí)候,其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門,直到我身邊,才停下來說:“老師――我們沒有遲到吧?”看著滿頭大汗地學(xué)生,我不禁心疼起來,“跑什么,時(shí)間還沒到呢.”“說話得算數(shù)!”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,我才知道原來有兩個(gè)孩子因?yàn)殂y行人多,為了守住同我的約定,取完錢連飯也沒顧上吃,就一路跑了回來。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn):守信,這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?利用軍訓(xùn)的間隙,我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話時(shí)肯定他們當(dāng)時(shí)守信的可貴,還利用集體講話時(shí)間當(dāng)眾表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生,我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信,看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈纭L镎鏉、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二:好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個(gè)跑早操的習(xí)慣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天早上,我都要圍著操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn),我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場(chǎng),剛跑了幾圈,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然還叫不上名字,但我可以肯定,那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇,我故意叫他過來閑談,從跑步開始,我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來跑步的人,都有相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的意志!”我真誠(chéng)地夸贊他,明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂,也許他好久沒有受到夸獎(jiǎng)了,趁熱打鐵,一有機(jī)會(huì),我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱贊他意志堅(jiān)強(qiáng),
我的做法讓他對(duì)我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果,這天,一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假外出,我竟然忘了給他寫假條,倒是徐海斌主動(dòng)找到我,問要不要給同學(xué)寫假條捎給宿舍管理員,我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì),“你比我還細(xì)心負(fù)責(zé)!”我立刻表?yè)P(yáng)了他。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我把班級(jí)的一件具體事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來辦理,果然,他沒有辜負(fù)我的信賴,工作干得漂亮極了,我當(dāng)然不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)了他,我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng),他展示自己的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì),我肯定他的長(zhǎng)處,他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來的日子里,我相信只要自己盡心呵護(hù)和不斷鼓勵(lì),徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì)愈來愈多。
案例三:好品質(zhì)是可以傳播擴(kuò)大的
劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛的學(xué)生,就是身體有些單薄,軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊(duì)列休息,細(xì)一打聽,原來她有低血糖的病癥,我立刻認(rèn)識(shí)到她身上可貴的品質(zhì)――堅(jiān)強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。
投之以桃,報(bào)之以李,劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),雖然還要時(shí)不時(shí)地出來休息,但只要有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),她就主動(dòng)要求訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)候也做得認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,即使偶爾的不得不到旁邊休息,她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動(dòng)作,熟記在心,提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細(xì)節(jié),只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵(lì)她,一有機(jī)會(huì)就在全班面前肯定她的這種頑強(qiáng)精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的,在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候,更多的同學(xué)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來,原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué),在劉珂的影響下,也不好意思再隨意找借口出隊(duì)休息,整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲,只要睜大自己善良的眼睛,就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛之處;只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)把這星星之火染成熊熊火光;只要我們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子,就會(huì)感染更多的孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)5
七天的軍訓(xùn)生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的七天里,我懂得了軍訓(xùn)的真正意義,知道了華附為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn),更深深地了解了“吃得苦中苦,方為附中人!钡暮x。
在七天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受七到八個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練,還要自己打掃宿舍,自己洗衣服……這對(duì)于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來說,無(wú)疑不是一種艱苦考驗(yàn)。
就在軍訓(xùn)的第一天,教官就先給我門來了個(gè)下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當(dāng)空下,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地倒下了。還好,教官們也是會(huì)體貼的.把身體不好的同學(xué)扶到樹陰下,并為他們抹汗?墒牵(dāng)教官們轉(zhuǎn)過頭來,看見有同學(xué)動(dòng)的話,那就慘了,動(dòng)的同學(xué)再加十分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。
當(dāng)然,教官們也是會(huì)說笑的。當(dāng)大家休息時(shí),教官就會(huì)教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊(duì)生活時(shí),我都會(huì)感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。而且,他們都很后悔當(dāng)初沒讀好書,所以,他們沒天白天就進(jìn)行訓(xùn)練,而晚上則打著手電筒看書。聽到這些,我的眼眶都有點(diǎn)濕潤(rùn)了。我不能想象他們是怎么熬過來的,比起教官們,我不禁有些慚愧了。是啊,如果我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境而不努力讀書,該是多么對(duì)不起父母和家長(zhǎng)啊!我也知道了華附堅(jiān)持每年軍訓(xùn)的真正意義。
在訓(xùn)練中,讓我感受最深的要數(shù)拉練了。拉練,也是華附每年軍訓(xùn)的一個(gè)必須的項(xiàng)目。要求我們從附中跑步到華師大。再回到附中,全程大約一個(gè)小時(shí)。而規(guī)矩就是:每個(gè)班必須要全部同學(xué)回到附中才算贏,也就是說一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)。這是附中為了鍛煉我們的集體凝聚力而開展的。一開始,大家都興致勃勃地跑出校門,沒有一點(diǎn)累的感覺。但是到了中途,不少同學(xué)都泄氣了,還有幾個(gè)同學(xué)受傷了。這就難辦了?墒,盡管同學(xué)們只認(rèn)識(shí)了不到三天時(shí)間,大家還是左右扶攙,幫助有困難的同學(xué)。集體的力量是多么偉大啊!大家好像早已不把名次和榮譽(yù)放在眼里,只要大家都平安就很滿足了。
這次的拉練,把原本是散沙的我們合成了堅(jiān)硬的混凝土。高一(11)班,已不再是散沙一盤了。
在七天中,我們不只軍訓(xùn)一個(gè)項(xiàng)目。每天晚上,都會(huì)有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開報(bào)告會(huì)。在這些報(bào)告會(huì)中,我學(xué)會(huì)了許多。懂得了做人的正確價(jià)值取向,集體注意的價(jià)值取向。懂得可華附學(xué)風(fēng)的意義,認(rèn)真刻苦,是苦學(xué)精神;求實(shí)創(chuàng)新,是科學(xué)精神。懂得了華附學(xué)生學(xué)習(xí)的苦樂觀:1.吃苦的過程是財(cái)富;2.先苦后甜貴在先苦;3.苦得其所。更學(xué)會(huì)了許多科學(xué)學(xué)習(xí)方法,我們要學(xué)會(huì)科學(xué)借助,因?yàn)椤敖琛币惨环N學(xué)問。
七天軍訓(xùn),讓我受益匪淺,我真正懂得了什么是“苦”,在以后三年的學(xué)習(xí)中,我會(huì)把這種堅(jiān)持不屑,吃苦耐勞的精神融入到學(xué)習(xí)中去。
教師軍訓(xùn)心得體會(huì)6
“一,二,一,一,二,一!”操場(chǎng)上響起了響亮的口號(hào)。淺藍(lán)色的天空下,沒有一絲風(fēng),就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。
在我的想象中,軍訓(xùn)就像魔鬼訓(xùn)練營(yíng):長(zhǎng)跑,無(wú)情的懲罰等等。然而在軍訓(xùn)中,我既體驗(yàn)到了快樂,又體驗(yàn)到了雙重感受。你肯定會(huì)說:“軍訓(xùn)也會(huì)有樂趣,怎么可能?”但是我真的經(jīng)歷過。
先說苦。每天天一亮,我們就趕去操場(chǎng)集合,做簡(jiǎn)單的練習(xí)。每次訓(xùn)練完,大家都精疲力盡,苦不堪言!軍訓(xùn)真的很苦。雖然苦,但要有吃苦的勇氣和精神。我記得有一次,我撓癢癢的時(shí)候,正好被教官看見,把我拉出來,好好說了一頓,丟了臉!在操場(chǎng)的一個(gè)角落里,一支方形的隊(duì)伍正在訓(xùn)練。這是我們班的團(tuán)隊(duì)。我們不停地走來走去,中間雖然有短暫的休息,但還是累得不成樣子;背痛和腿痛。
再來說說音樂。我們的教官總是說:“我們有什么好玩的?”其實(shí)我們合作成功笑起來的時(shí)候,他也是笑著迎接的。有時(shí)候我們偶爾會(huì)犯錯(cuò),但我們總能及時(shí)改正。認(rèn)真看著這么多軍訓(xùn)的學(xué)生,我們一定會(huì)有意識(shí)地振奮精神。這是享受!耙,二,一,一,二,一!”多么響亮的口號(hào)。讓我們真切感受到一個(gè)小戰(zhàn)士的尊嚴(yán),努力,空氣,快樂!
苦與樂相伴。有苦有樂,有苦有樂。俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我們應(yīng)該好好體會(huì)一下軍訓(xùn)的苦與樂。軍訓(xùn)是在嚴(yán)格莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行的。
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