【必備】大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文4篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
大一新生入學(xué)的第一堂課軍訓(xùn),正在如期進(jìn)行著。新生們統(tǒng)一著裝,一身迷彩服顯得英姿颯爽。為更好的關(guān)心、服務(wù)于新生,使他們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中能夠得到更好的照顧與關(guān)懷,以便新生軍訓(xùn)工作能更好的進(jìn)行,我院專門為輔導(dǎo)員配備了助理。
據(jù)了解,輔導(dǎo)員助理在這次新生軍訓(xùn)中起到了至關(guān)重要的作用。在與我院一位輔導(dǎo)員助理的談話中得知早在接新生之前他們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們要幫助輔導(dǎo)員全方位地為學(xué)生著想,力爭(zhēng)做到思想上起標(biāo)榜作用,生活中樹學(xué)長(zhǎng)關(guān)懷,心態(tài)上表長(zhǎng)者風(fēng)范,學(xué)習(xí)上揚(yáng)鞭策敦促;從學(xué)弟學(xué)妹的角度出發(fā),設(shè)身處地站在新生的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,也要將心比心,做到以好朋友的方式相互溝通,幫助新生順利而又充實(shí)地度過(guò)大學(xué)的第一堂課。
白天,他們奔波在訓(xùn)練場(chǎng)上,伴隨在訓(xùn)練隊(duì)伍的左右,不畏辛勞,不辭疲憊,他們?yōu)榫裥傅〉耐瑢W(xué)加油鼓勁,借休息之余向同學(xué)們噓寒問(wèn)暖,并特別關(guān)注著連隊(duì)里面的傷員。晚上,他們適時(shí)的走訪新生宿舍,為新生帶去關(guān)懷。最近天氣比較冷,要穿得暖一點(diǎn),晚上睡覺(jué)要蓋好被子,小心著涼。你們有什么生活和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題盡管說(shuō),我盡量幫助你們解決。等類似的關(guān)心話語(yǔ)充斥著新生們的宿舍,使他們忘卻了身體上的疲憊,感受到了家一般的溫暖。
隨著軍訓(xùn)的一天天進(jìn)行,伴著訓(xùn)練難度的一天天加大,同學(xué)們一次又一次的挑戰(zhàn)著身體的極限,一次又一次的經(jīng)歷著精神的疲憊。在這種艱難的時(shí)候,大一新生輔導(dǎo)員助理們幫助輔導(dǎo)員為新生送去了親人般的關(guān)懷與照料。雖然軍訓(xùn)的主角不是他們,但支撐著軍訓(xùn)順利進(jìn)行的卻是這些可愛(ài)的輔導(dǎo)員助理們。因?yàn)橛兴麄儯云v的軍事訓(xùn)練中多了一絲溫情;因?yàn)橛兴麄,所以陌生的大學(xué)之中多了一點(diǎn)家的味道;因?yàn)橛兴麄儯陨硇钠v時(shí)多了一些精神的支撐。輔導(dǎo)員助理們就是這樣在軍訓(xùn)中用自己的愛(ài)與關(guān)懷去溫暖著每一個(gè)人的心,感動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂。
愛(ài)國(guó)主義教育是貫穿于整個(gè)大學(xué)生軍訓(xùn)的主旋律,更是軍訓(xùn)中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨,建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對(duì)祖國(guó)一草一木和每寸山河神圣的至高無(wú)上的愛(ài),始終站在維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的最前沿,這支隊(duì)伍本來(lái)就是一部?jī)?nèi)容豐富、生動(dòng)感人的愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。高校青年大學(xué)生融入軍營(yíng),參加軍訓(xùn),在軍隊(duì)封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛(ài)國(guó)主義教育,收到良好的教育效果,學(xué)生的.國(guó)防觀念在軍訓(xùn)這一特殊氛圍中得到提高和升華。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)生的良好意志品質(zhì)實(shí)踐證明,軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作、生活中的難題,激勵(lì)青年大學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向,迎著狂風(fēng)巨浪向理想目標(biāo)邁進(jìn)的必要條件。
軍訓(xùn)塑造了大學(xué)生的集體主義精神用大學(xué)生們的話來(lái)說(shuō),那就是軍訓(xùn),是集體主義精神的熔爐。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中,每一個(gè)大學(xué)生都變成了普通一兵,過(guò)戰(zhàn)士生活,接受組織的指令,接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管教,受各種紀(jì)律的約束,按各種規(guī)章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個(gè)學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關(guān)心集體,維護(hù)集體,不斷克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個(gè)人主義,不斷塑造集體主義思想。同時(shí),把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的大學(xué)生的教育與管理工作中,不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果,推動(dòng)了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了大學(xué)生集體主義精神的弘揚(yáng)和光大。
軍訓(xùn)有利于大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)
軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。其主要作用有:軍訓(xùn)培養(yǎng)了青年大學(xué)生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的自覺(jué)意識(shí),軍訓(xùn)時(shí)間雖短,但經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化,身體強(qiáng)壯了,精力充沛了,學(xué)習(xí)效率得到了提高;緊張有序的軍訓(xùn)生活節(jié)奏使大學(xué)生學(xué)會(huì)了科學(xué)利用時(shí)間。軍人的鐵的紀(jì)律和擠時(shí)間的釘子精神,使大學(xué)生們受到啟發(fā),從時(shí)間就是勝利的至理名言中,找到了成功的秘決科學(xué)地利用時(shí)間搞好專業(yè)學(xué)習(xí);軍訓(xùn)調(diào)動(dòng)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每當(dāng)問(wèn)到軍訓(xùn)的最大收獲時(shí),許多大學(xué)生道出了他們的心聲:軍訓(xùn)使他們獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇力和毅力。他們?cè)谲娪?xùn)中得到了啟迪:明知學(xué)海無(wú)涯,偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻,總要奮力攀登。與驚濤博擊,與激流抗?fàn),歷盡限險(xiǎn),矢志不移。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
轉(zhuǎn)眼間,十四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它既讓我痛苦,也使我快樂(lè)。痛,為我的人生開始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段,需面對(duì)種種苦難,自己踏出的每一步都得三思而后行,因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂(lè),為我的大學(xué)生活開始了,可以去追求我需要的東西,可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博,那是我所向往的。不管怎么樣,這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生。
站在隊(duì)伍中的我顯得那么渺小,沒(méi)有哪一點(diǎn)可能值得自豪,可我卻始終在微笑。因?yàn)槲疑钪磺袑o(wú)法阻攔我去追尋夢(mèng)的方向。在這片陌生的土地上,我的夢(mèng)想將重新開始了新的起航。時(shí)常記起一位老師的話一切皆有可能,是的,在答案還是未知數(shù)之前,什么都是可能發(fā)生,我不需要操之過(guò)急。
從我理想綻放的開始,我就決定讓自己去接受一切挑戰(zhàn)。這次是大一新生都必須加入的一個(gè)游戲軍訓(xùn)。我很固執(zhí)地將它看作為游戲,因?yàn)槲也幌胨^(guò)乏味與枯燥,不過(guò)我好像不太乖,沒(méi)有好好地遵守游戲規(guī)則。時(shí)常我會(huì)在游戲中搞點(diǎn)小聰明,比如偷懶什么的。如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)就幸災(zāi)樂(lè)禍好半天;萬(wàn)一被看見(jiàn)了,就裝出一副很無(wú)辜的小樣以免挨批。這是我們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常有的伎倆,用這樣的方法來(lái)應(yīng)付教官效果也是不錯(cuò)的。不過(guò)這還要?dú)w功于教官的仁慈。
軍訓(xùn)中有苦,有累,每次軍訓(xùn)下課后,整個(gè)人就像一個(gè)泄了氣的身子,也要將腰桿挺得直直的,而每當(dāng)我們踢正步的時(shí)候,做到力度與速度并存時(shí),使勁的跺腳,那些不甘落寞的塵土,總會(huì)興奮的飛向空中,飛向我們的眼里。嘴里,鼻子里,而身為一個(gè)軍人,首先,要做到的三條就是:第一,服從。第二,服從。第三還是服從。所以我們只有讓那些討厭的家伙隨意的飛入我們的身體中,嗆得我們流出眼淚,因?yàn)檐娏钍且粋(gè)軍人的第二生命。
每當(dāng)我們大家在一起做一個(gè)動(dòng)作時(shí),做得不怎么整齊時(shí),教官就會(huì)很生氣的罰我們,讓我們做正步定位,保持蹲姿幾十分鐘,等等。而教官每次總會(huì)罰我們好幾十分鐘,到最后腿麻得沒(méi)有知覺(jué),手僵得不能動(dòng)時(shí),才讓我們起來(lái),雖然明知道教官一切都是為了我們的,但我們?cè)谛睦镞會(huì)偷偷的詛咒教官不近人情,多半的學(xué)生對(duì)教官敢想不敢言。
當(dāng)然軍訓(xùn)并不僅僅是苦和累。在與同學(xué)、教官相處的一個(gè)星期里,我感到了無(wú)比的快樂(lè)和充實(shí),與以往不同。一句關(guān)懷的話語(yǔ)、一個(gè)燦爛的微笑在我感到很累的時(shí)候,這些可愛(ài)的人們一直就陪在身邊,讓我可以有一個(gè)依靠的肩膀,每當(dāng)那時(shí),我總覺(jué)得有這么多可愛(ài)的同學(xué)真的是很幸福的事!軍訓(xùn)是具有強(qiáng)有力的凝聚力的,站在隊(duì)列里就是這個(gè)團(tuán)體的一份子,在做好自己的同時(shí)更需要與他人協(xié)調(diào),這樣才能使整體效用最大化。就像剛開始走正步的兩天大家走得都不太整齊,有的快有的慢,經(jīng)過(guò)幾天不斷的'聯(lián)系,我們二連整體得到了很大提高,踏起正步來(lái)有序有力,最后得到了營(yíng)長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)我們齊步踏過(guò)閱兵式主席臺(tái)的時(shí)候,我在心里為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)鼓掌。
有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
每次軍訓(xùn)完都會(huì)舍不得和教官分開,這次也不例外。有一種幸福叫先苦后甜,有一種快樂(lè)是苦中作樂(lè)。雖然感覺(jué)很累,但是很多的時(shí)候我們是快樂(lè)的,每次短短的休息間隙我們都能和教官一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。忘不了帥氣的營(yíng)長(zhǎng),柯連長(zhǎng)可愛(ài)的酒窩,周連長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),忘不了我們?cè)谑鼙頁(yè)P(yáng)后一起鼓掌加油,暮色下和教官一起軍歌嘹亮,一連串幸福的剪影已在腦海里定格。就像教官叫我們唱的歌兒一樣軍中的男兒也有情,我們和教官的這種情誼是無(wú)法言表的,只在心里感謝這些鐵血漢子教會(huì)我們的一切,并希望他們?cè)谝院蟮能娐蒙钪幸宦纷吆谩?/p>
時(shí)間如行云流水一般,悄無(wú)聲息地離開了,它給我們留下的只有軍訓(xùn)時(shí)美好的回憶。唉!再也回不去了!如果有一架時(shí)空穿梭機(jī)該多好啊!但是,我只能匆匆跟軍訓(xùn)道別。再見(jiàn)了,軍訓(xùn),再見(jiàn)了!你不止一次在夢(mèng)里牽動(dòng)我的心,讓我擁有美好的心情,今天讓我離開你,我卻根本離不開了,是你讓我的靈魂再度升華,讓我從懶惰變得勤快想到這,我再也控制不住了,竟哭了起來(lái),淚水在不經(jīng)意間打濕了我的衣衫!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
開學(xué)了我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn),軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是神秘的,是陌生的,同時(shí)我對(duì)它充滿好奇。就在快要軍訓(xùn)的頭一天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠,一直在想軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很可怕?
記得軍訓(xùn)的第一天,我們來(lái)到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)是二月二農(nóng)場(chǎng),下午,我們吃完飯,看見(jiàn)了我們班的教官,他站得筆挺,在太陽(yáng)曬得黑黑的臉上,有一對(duì)炯炯有神的眼睛,一身綠色的軍服,腰間扎著寬大的皮帶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!罢嬗兄袊(guó)軍人的風(fēng)采!”我內(nèi)心情不自禁的感嘆道。讓我體會(huì)最深的是站軍姿,教官嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“站軍姿要做到抬頭,挺胸,收腹,雙眼平視前方,大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié),中指緊貼褲縫線,雙手夾緊,腳跟靠攏,腳尖分開約60°,身體前傾。現(xiàn)在站20分鐘軍姿”。話音剛落,我們便趕緊按照教官說(shuō)的,一動(dòng)也不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我暗暗高興的想著:“不過(guò)20分鐘罷了這么簡(jiǎn)單,看來(lái)不是我想象中的那么可怕啊!睍r(shí)間一分一秒地流逝,平時(shí)過(guò)得飛快的'20分鐘在今日似乎長(zhǎng)如20天,我的雙手都已經(jīng)累極了,腿腳也站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時(shí)候就算一兩秒的活動(dòng),也會(huì)覺(jué)得舒服和享受。想到這里我的雙手慢慢的就放松了“哇,真輕松!蔽倚南胫鋈欢厒鱽(lái)一聲大吼“手夾緊了!”把我嚇了一跳,我以為我被發(fā)現(xiàn)了,呼,原來(lái)是別人啊,頓時(shí)我不由自主的把雙手夾緊了,心想:“看來(lái)不能懷著僥幸心理啊!”想到這里我咬著牙,終于堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個(gè)動(dòng)作,這一切都激勵(lì)著我們努力鍛煉。炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
軍訓(xùn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪。通過(guò)兩天半天的軍訓(xùn)生活使我深深的體會(huì)到:做什么事都要嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己不能放松,要做到有始有終,不能半途而廢。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
這應(yīng)該算是我第一次正式擔(dān)任一名教官,很清楚地知道機(jī)會(huì)的不易,因此倍加珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),這為期13天的帶訓(xùn)生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認(rèn)識(shí),更是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。
為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù),我們?nèi)w教官進(jìn)行了兩周的集訓(xùn),一天的休息時(shí)間,身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官,或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對(duì)將要面臨的事的未知,興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備,但第一次見(jiàn)面的開場(chǎng)白還是顯得些許緊張,雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì)一樣快。
第一天下來(lái),我們都有一個(gè)共同的感受,那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累,值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好,陰天,溫度適宜,沒(méi)有像往常一樣烈日當(dāng)空,艷陽(yáng)高照,一周都如此。只是在第二周的時(shí)候,太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外,焦灼著大地,更是灼燒著我們這群正在太陽(yáng)下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉,一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟,腰桿挺直倒有那么幾分樣子。我想這會(huì)兒即使是烈日,他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此,沒(méi)有一個(gè)倒下的,任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流,汗水浸透了他們的衣服,他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們,這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開,我們的嚴(yán)格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好,希望他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中,這樣,一點(diǎn)小挫折,小困難就不會(huì)那么容易擊垮他們,他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就,收獲更多的東西,想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解,但我相信終有一天他們會(huì)明白的。
十三天,他們?cè)趫?jiān)持,我們也在堅(jiān)持,或許他們又抑或大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的,殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故,很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì)感受到。在旁人眼里,教官是那么讓人羨慕,他的形象是威嚴(yán)的,他們可以發(fā)號(hào)施令,所有人都得挺從他的指揮,而且他們就指揮下,怎么會(huì)累到。因?yàn)榱?chǎng)的不同,他們不會(huì)理解口令喊到嘶啞是怎樣,不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì)酸痛,不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備,思考著哪些方面有待改進(jìn),如何讓訓(xùn)練更有成效,如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。因?yàn)橐粋(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復(fù)的講隊(duì)列條令,下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴(yán),而是以德服人,讓他們從心底里服你、敬佩你,而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先,我們必須自己做出榜樣,以身作則,否則是無(wú)法讓別人信服的。其次,明確立場(chǎng)和自身的`原則以及紀(jì)律性,違反者那將受到違反的待遇,而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官,我們也需要一些幽默,時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動(dòng)大家的積極性,使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑,緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長(zhǎng),有時(shí)又是那么的短暫,這不長(zhǎng)不短的兩周就在漫長(zhǎng)和短暫中結(jié)束了,兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變,而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)和鍛煉,他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小,我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不僅是肢體上的訓(xùn)練,更是一場(chǎng)精神的洗禮。閱兵場(chǎng)上在主席臺(tái)上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái),心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰,突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈,那些苦和累,那些付出是那么的值得,即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣,我們那含辛茹苦的父母,默默奉獻(xiàn)的老師……我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人,而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我總相信付出是會(huì)有收獲的,雖然犧牲了上課的時(shí)間,但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn),課程可以補(bǔ)回來(lái),但經(jīng)驗(yàn)卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
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