2014年中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會
我們期盼已久的日子終于來臨。夢想起航,我們踏上了頂崗實習(xí)的征程,對將要迎來的實習(xí)生活充滿期待。我們時常想象站在講臺上的時刻,想象著孩子們的歡聲笑語,想象著那一雙雙明亮清澈純潔的眼睛……
來到學(xué)校,看到校領(lǐng)導(dǎo)們和藹可親的面容和對我們的噓寒問暖,我們就像回到了自己家里一樣。由于我們沒有經(jīng)驗,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的骨干教師給我們進行了很實用的培訓(xùn),把他們多年累積的教課,管理班級和如何對待學(xué)生的寶貴經(jīng)驗傾囊相授,我們很受啟迪和鼓舞。
通過這次培訓(xùn),我們感到責(zé)任重大,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,成為一名優(yōu)秀的教育工作者,我們的路很長。培訓(xùn)時,靳老師告訴我們要信任學(xué)生,真心對待每一位同學(xué)。“親其師,信其道”,同學(xué)和老師親近了,才會理解老師的良苦用心,才會聽老師的話。在今后的教師生涯,我會盡力用真心來融化每一位學(xué)生,用愛心幫助他們成長。王老師給我們強調(diào)不做班主任的教師是不完美的,我們聽后都躍躍欲試。王老師有十幾年的班主任經(jīng)驗,閱歷十分豐富,他們班的指導(dǎo)思想,令我們記憶深刻,“讓別人因我的'存在而幸福”,這句話不僅牢牢地刻在了學(xué)生的心里,也深深地入到了他們的骨子里,努力為自己的班級貢獻自己的力量。
接下來,我們開始聽老師們講課。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論,現(xiàn)在是真實的場景。通過這幾次的聽課,我們學(xué)會了如何合理安排課堂時間,如何處理上課出現(xiàn)的小狀況,對我們接下來的實習(xí)提供了很大的幫助,是我們受益匪淺。
有一次,我們聽吳老師的英語課,因為是平行分班,每個班都有優(yōu)等生和學(xué)困生,吳老師因材施教,調(diào)動了每個學(xué)生的積極性,對于優(yōu)等生,吳老師讓他們做小老師為全班學(xué)生講題,既提高了他們的理解力,又使他們更加自信自強,體會學(xué)習(xí)的樂趣,對于學(xué)困生,吳老師給他們降低難度,參與帶班級的討論中,每個人都有收獲,每個人都可以享受學(xué)習(xí)。
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過”,我們會用心做事,用真心和愛心來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長,用我們的真心付出來換取孩子們的信任,用我們的愛心給孩子們的青春留下美好的回憶。
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