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幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)1
時(shí)光飛逝，四個(gè)月過去了�；仡欉@四個(gè)月，我有快樂、悲傷和痛苦，但我對(duì)工作和社會(huì)的看法最多。20xx年x月x有一天，我高興地來到奎山中心幼兒園過四個(gè)月的生活。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一天生活。有苦有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：紙上得來終覺淺，要知此事必行。這是理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中積累更豐富的理論知識(shí)。在幼兒園老師的幫助下，我逐漸從一個(gè)什么都不懂的新老師走向了解孩子的老師。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
在這四個(gè)月里，我明白了實(shí)習(xí)的目的。
1、初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)前教育的實(shí)踐能力。在學(xué)校的兩年里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，但我沒有練習(xí)。一切都只是紙上談兵。沒有人能在空中架起亭子。亭子必須有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是教育實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校，我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的作息和被別人教育的角色。上完幼兒園，每天的過程還是要適應(yīng)一段時(shí)間才能順利進(jìn)行。而且，當(dāng)我站在教育者和老師的崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重要。我想給孩子們帶來什么？只是教他書本上的知識(shí)嗎？答案是否定的！一個(gè)人95%的習(xí)慣是在5歲之前養(yǎng)成的。幼兒園最重要的不是他學(xué)到了多少技能，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這對(duì)他未來的入學(xué)甚至生活都至關(guān)重要。
3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的熱愛，熱愛孩子的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。幼兒園老師，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氂袗邸⒛托�、�?xì)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任，所以她必須付出雙重的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
4、將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能初步應(yīng)用于實(shí)踐教育。檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校，老師只是問你什么時(shí)候應(yīng)該放在一天中更合適，如何更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)？但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。
5、了解當(dāng)前幼兒教育改革的動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確學(xué)前教育的重要作用和未來的努力方向。世界每天都在變化，幼兒教育也不例外。作為一個(gè)孩子，我們不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好地為孩子服務(wù)，讓孩子更健康、更健康地成長。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程
到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，校長把我安排在中產(chǎn)階級(jí)。在我和孩子們初步理解和接觸的過程中，理解和他們相處必須掌握他們的'角色，即和他們成為朋友，并從他們的角度考慮問題。
例如：
1、不要以正規(guī)的學(xué)校教育要求孩子，減少孩子的玩耍和睡眠時(shí)間。
2、教育方法應(yīng)符合兒童的心理，以游戲的形式對(duì)兒童進(jìn)行各種教育，使兒童快樂學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性質(zhì)量得到健康發(fā)展。
3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)過程，即活動(dòng)設(shè)計(jì)過程�；顒�(dòng)在學(xué)前教育中具有重要意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在學(xué)前教育理論課程中也占有特殊地位。在小學(xué)教育中，活動(dòng)通常被理解為教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中，它代表了所有的教育。幼兒園沒有簡單的教學(xué)和教科書，所有的教育都需要兒童心理和身體系統(tǒng)的投資，需要通過活動(dòng)來完成。經(jīng)過四個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我制定了三種幼兒教育模式：
1、啟發(fā)性。表現(xiàn)為所有活動(dòng)都不是按照預(yù)設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行的，主角是孩子而不是成年人。孩子子們可以根據(jù)自己的興趣隨意活動(dòng)，從一種活動(dòng)到另一種活動(dòng)可以不受約束。
2、秩序。這表明一切都有固定的位置，每項(xiàng)活動(dòng)都以有序的方式進(jìn)行。孩子們生活在有序的秩序中，會(huì)感到舒適和放心，有助于培養(yǎng)他們細(xì)致的精神和責(zé)任感。
3、傳統(tǒng)式。在這種模式下，所有的活動(dòng)都教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)孩子的安全感，教會(huì)孩子組織自己的活動(dòng)，合理安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的是理解工作的概念，對(duì)未來要做的工作有更感性的理解。我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，和孩子們一起感受成長的快樂。
三、實(shí)習(xí)的收獲和不足
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我總是認(rèn)為做一名幼兒園老師一定很有趣和容易，但當(dāng)我來到這里時(shí)，我改變了這個(gè)想法。每次上完一節(jié)課，我都有一種深深的感覺：做一名好的幼兒園老師真的不容易！看著老師給孩子們上課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了她的課堂方法和管理課堂紀(jì)律的方法。即便如此，我還是遇到了很多在校期間沒學(xué)過的，畢竟試教和正式時(shí)期的心態(tài)是不一樣的。聽完課，我開始講課。孩子們?nèi)匀幌裎蚁胂蟮哪菢踊靵y，根本不聽我的講座。后來，我用小組比賽來管理他們的紀(jì)律，這不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。它還能給課堂帶來一些活力。
慢慢地，孩子們開始接受我喜歡我，這讓我最開心。我發(fā)現(xiàn)我真的需要非常小心地對(duì)待我的孩子，給他們更多的照顧，他們自然會(huì)喜歡你。實(shí)習(xí)期間雖然很忙，但感覺很充實(shí)。同時(shí)，我也明白了一件事。要成為一名好老師，我們不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)，還要有其他課外知識(shí)，這樣你的學(xué)生就可以在和你鬧事的同時(shí)尊重你。這時(shí)才知道，其實(shí)幼師還是很好的，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活中，四個(gè)月就這樣過去了。這四個(gè)月的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因?yàn)樗娮C了我的新成長。讓我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀和價(jià)值觀。時(shí)間是如此無情，頭也不回流逝，是的，沒有人愿意被時(shí)間留下。隨著時(shí)間的推移，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。隨著風(fēng)雨的磨滅，曾經(jīng)的純真變得成熟。也許這正是成長的代價(jià)。每次經(jīng)歷一次，收獲更多，成長更進(jìn)一步。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)2
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間在每天的忙碌中悄然而過，仿佛每一次吸吮一口氣，就能把這一天的疲憊一股腦的吞下去，但即便很疲憊，即便很辛苦，我依然覺得很有收獲。
在實(shí)訓(xùn)期間，我接觸了一些幼師，觀摩了幼兒園老師的教學(xué)過程，對(duì)幼兒園的教學(xué)有了更深入的了解，在此期間，我也對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更為詳盡的了解。
在這一個(gè)月里，我盡職盡責(zé)，愛護(hù)和關(guān)心每一個(gè)孩子。與他們一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我作為一名幼師，及時(shí)地給予幫助，共同度過難關(guān)。當(dāng)孩子不愉快時(shí)，我及時(shí)地安慰他，讓他知道玩玩具時(shí)，應(yīng)該讓玩具朋友們都玩到；當(dāng)孩子開心時(shí)，我也與他們一起分享快樂，讓他知道分享是快樂的。
在這一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到作為一名幼師的光榮感和責(zé)任感。我不僅要照顧孩子的飲食起居，更要照顧孩子的心理健康。我要盡自己最大的能力，讓每個(gè)孩子都能感受到溫暖和關(guān)愛。
通過實(shí)訓(xùn)，我明白了作為一名幼師需要具備的素質(zhì)和能力，要有耐心和細(xì)心，要善于觀察，更要善于關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子。我也明白了，作為一名幼師，不僅要具備專業(yè)知識(shí)，更要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與孩子溝通的技巧。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我覺得，我學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些。我明白了幼師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，我也明白了，幼師并不是一個(gè)輕松的職業(yè)。雖然每天都很辛苦，但我還是覺得很有成就感。
在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，成為一名優(yōu)秀的幼師。我堅(jiān)信，只要用心去做，就一定能夠做好幼師這個(gè)職業(yè)，為孩子們的成長和未來，貢獻(xiàn)自己的.力量。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)，讓我有了更深入的了解，更深刻的體會(huì)，也讓我更堅(jiān)定了自己成為一名幼師的決心。我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和未來，貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)3
時(shí)間飛逝，三年的幼兒園生活結(jié)束了。這是我的一段美好而難忘的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中，我和幼兒們建立了深厚的感情，并學(xué)會(huì)了許多教育技巧。
實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了孩子們的天真和無邪，他們的一舉一動(dòng)都讓我感到無比的快樂。在課堂上，他們積極回答問題，展現(xiàn)自我；在課間，他們活潑好動(dòng)，充滿活力。他們的純真和熱情讓我更加熱愛這份工作。
在教育技巧方面，我學(xué)會(huì)了如何針對(duì)不同年齡段的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的.教育，如何引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)知識(shí)，如何關(guān)心他們的身心健康。我也體會(huì)到了和家長溝通的重要性，學(xué)會(huì)了如何和家長建立信任，從而更好地了解孩子。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難。例如，有一次，一個(gè)孩子突然生病了，我及時(shí)處理了這個(gè)問題，并得到了其他老師的幫助。這次經(jīng)歷讓我更加明白，作為一名幼師，需要具備處理突發(fā)情況的能力。
總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會(huì)了如何和孩子們相處，還學(xué)會(huì)了如何教育他們。我深刻地認(rèn)識(shí)到，幼師工作的重要性不言而喻。我將會(huì)把這份愛心和熱情帶到我的工作中，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持，他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我不斷進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)4
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是一筆寶貴的財(cái)富。它可以為我未來的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。以下是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
我還記得當(dāng)我第一次去幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)根本無法應(yīng)用到實(shí)踐中。面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人，我只能重新開始一切。我一直很開朗，親和力強(qiáng)，特別喜歡孩子，所以和孩子交流沒有障礙。每個(gè)孩子都很喜歡我，這讓我很自豪。每天上課前我都會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切地打招呼，讓孩子們對(duì)我印象深刻。課間休息時(shí)，我會(huì)和他們一起玩。簡言之，我把自己當(dāng)作一個(gè)孩子。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報(bào)，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。慢慢熟悉他們，為我以后的教學(xué)工作提供了極大的便利。
等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，準(zhǔn)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新知識(shí)，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。當(dāng)然，除了幼兒園的教學(xué)工作和護(hù)理工作，我積極配合護(hù)理教師的安排，孩子們吃飯前洗手，喝水不說話等等，有時(shí)喂孩子吃飯，午睡檢查，蓋被子，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園老師不僅要照顧孩子，還要和孩子的'父母有很好的溝通，從家庭和學(xué)校給孩子全面的發(fā)展。孩子們天生好奇，喜歡模仿任何新事物，但他們自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，所以作為老師我們應(yīng)該仔細(xì)指導(dǎo)和幫助他們，所以我們應(yīng)該有廣泛的興趣，也喜歡思考問題，有自己的觀點(diǎn)，更好地幫助孩子的全面發(fā)展。
這次幼兒園老師實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，懂得了更好的與孩子溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�？傊沂芤娣藴\。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)5
我有幸參加了為期三天的幼兒園教師培訓(xùn)。在這短短三天的培訓(xùn)中，我們觀察了許多幼兒園骨干教師的課程，并進(jìn)行了交流和討論，拓寬了學(xué)習(xí)視野，更新了教育理念，提高了理論應(yīng)用水平和教學(xué)創(chuàng)新潛力。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，這就要求教育不斷更新，走可持續(xù)發(fā)展之路。如何走鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路？老師該怎么辦？為了應(yīng)對(duì)這一深刻而全面的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的活力。為了應(yīng)對(duì)21世紀(jì)教育的快速發(fā)展，我們應(yīng)該努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這對(duì)我有很深的啟發(fā)。的確，教育需要不斷更新，教育需要研究型教師。只有不斷研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效率，提高自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。在這次幼兒園教師培訓(xùn)中，我們進(jìn)一步了解和掌握了新課程改革的發(fā)展方向和目標(biāo)，進(jìn)一步更新了我的教育教學(xué)理念，受益匪淺。以下是我通過幼師培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)：
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)教育理論
縣幼兒園園長xx簡要而深刻地闡述了幼兒教育的科學(xué)理論，在我們的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了總結(jié)作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了活水的來源。他們結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作，讓我們了解如何在幼兒園教學(xué)。幼兒園教育要堅(jiān)持體、智、德、美的教育相互滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，符合兒童的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人教學(xué)，引導(dǎo)兒童個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體孩子，熱愛孩子，堅(jiān)持用心鼓勵(lì)，激勵(lì)誘導(dǎo)。合理組織各方面的教育材料，滲透兒童日常生活活動(dòng)，充分發(fā)揮各種教育手段的互動(dòng)作用。創(chuàng)造適合教育的良好環(huán)境，為兒童帶來活動(dòng)和表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)和條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，在各種活動(dòng)中寓教育。教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。兒童不同于小學(xué)，兒童自我保護(hù)潛力差，是生活道德行為的最佳時(shí)期，容易模仿，萌芽時(shí)期的是非觀念要求我們的幼兒園教師有更高尚的個(gè)性魅力，誠實(shí)、善良、溫柔、可愛，因?yàn)榭蓯酆兔利�。我們不僅要做母親的照顧，而且要做高于母親的教育，從思想、質(zhì)量滲透，教育他們使他們的是非概念清晰，引導(dǎo)他們照顧他人，推動(dòng)他們樂觀開朗，實(shí)事求是，讓他們誠實(shí)，幼兒園教師應(yīng)該有奉獻(xiàn)、工作、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神，公平愛每個(gè)孩子，我們應(yīng)該給他們帶來最完美、最公平、最無私的.愛。
二、學(xué)習(xí)技能和技能，提高個(gè)人潛力
這次培訓(xùn)還為我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課程，并向縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們得到了很大的幫助�？禆|芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，一張簡單的報(bào)紙變成了好的教育資源和兒童游戲的體育用品。讓孩子們穿報(bào)紙跑，和報(bào)紙競爭，把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)扔。孩子們玩得很開心。整個(gè)教學(xué)在活動(dòng)中完成，遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，符合兒童的心理特點(diǎn)，值得認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)；白娟老師結(jié)合她的自我幼兒園藝術(shù)教育實(shí)踐，給了我們一門藝術(shù)示范課。讓我們學(xué)習(xí)一些幼兒園藝術(shù)教學(xué)的方法，藝術(shù)教學(xué)的手段，讓我們明白藝術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，只有一個(gè)畫框有很多關(guān)注，如繪畫要點(diǎn)、色彩搭配等；xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示。結(jié)合舞蹈實(shí)例，她一邊演奏音樂一邊演示講解，開闊了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，把握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
通過這次幼師培訓(xùn)，我明白了教育思想和教育理念的轉(zhuǎn)變。基層幼兒教師必須考慮先進(jìn)的教育思想和理念。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或限制了我們教學(xué)方法的選擇和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我們往往只考慮我該怎么教，而忽略了孩子該怎么學(xué)的問題。事實(shí)上，作為一名幼兒園教師，應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，但指導(dǎo)的主要目的是讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和探索自己。有人說：開展好的活動(dòng)，不僅是知識(shí)和信息的傳播過程，也是心理交匯的心理場。假如老師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平淡淡，沒有激情，那么孩子的情緒也不會(huì)高漲。因此，我認(rèn)為在活動(dòng)中激發(fā)孩子的情緒非常重要，這直接影響到活動(dòng)的成功。
三天的幼兒園教師培訓(xùn)結(jié)束了，但給我留下了深刻的回憶和寶貴的財(cái)富。xx我以前說過：我成功是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我未來的教育和教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的道路。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)6
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對(duì)我來說更是一種莫大的收獲，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì)和感悟。
在實(shí)訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了很多與幼兒教育相關(guān)的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了作為一名幼兒教師的快樂和挑戰(zhàn)。我主要負(fù)責(zé)協(xié)助園長和老師進(jìn)行日常教學(xué)工作，包括觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，參與課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)，以及和家長溝通交流等。
在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到幼兒教育的重要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，需要針對(duì)他們的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化的教育。同時(shí)，教育也需要富有創(chuàng)造性和趣味性，以吸引孩子們的注意力。作為教師，需要時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長和進(jìn)步，并及時(shí)與家長進(jìn)行溝通和反饋，共同為孩子們的未來奠定基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了如何處理各種突發(fā)狀況和問題。例如，在一次課堂上，一個(gè)小男孩突然發(fā)起了脾氣，開始大聲喊叫。我及時(shí)走過去，試圖安撫他，但他不愿意配合。這時(shí)，我采取了更為果斷和堅(jiān)定的措施，讓他獨(dú)自坐在一旁的椅子上，并告訴他需要安靜地坐在那里直到他能夠控制自己的情緒。這種處理方式取得了良好的效果，以后在課堂上他表現(xiàn)得更加配合和專注。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃，愿意投身于幼兒教育這一事業(yè)，為孩子們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師需要具備多方面的素質(zhì)和能力，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。此外，我也學(xué)會(huì)了更好地與家長和同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，共同為孩子們的成長營造一個(gè)和諧、快樂、充滿愛的環(huán)境。
在實(shí)訓(xùn)期間，我也體會(huì)到了教師的快樂和滿足。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的笑容和進(jìn)步，我都感到非常欣慰和自豪。同時(shí)，我也深刻感受到了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為一名幼兒教師，不僅需要關(guān)注孩子們的'學(xué)習(xí)和成長，還需要關(guān)注他們的身心健康和情感發(fā)展。只有用心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，才能讓他們在快樂成長的同時(shí)，獲得更好的發(fā)展。
此外，在實(shí)訓(xùn)期間，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與家長進(jìn)行溝通和交流。通過與家長溝通，可以更好地了解孩子們的需求和問題，同時(shí)也能夠讓家長更加放心和滿意。在與家長交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的意見和建議，尊重他們的選擇，共同為孩子們的成長和進(jìn)步努力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了幼兒教育的意義和價(jià)值，也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而不斷努力。同時(shí)，我也希望能夠在未來的工作中，與更多優(yōu)秀的教師一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)，共同為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)7
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間在孩子們的歡聲笑語中即將過去。實(shí)訓(xùn)期間無論是和孩子們一起上課還是和園長、老師們聊天，都常常讓我有新的發(fā)現(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我更進(jìn)一步了解和熟悉幼教工作，在實(shí)訓(xùn)中，在與花兒般的幼兒接觸時(shí)讓我感受到孩子們是如此的可愛和美好。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，不只要讓家長滿意，在工作中不斷充實(shí)自己，才能園滿完成自己的工作，并且與幼兒建立深厚的感情。
在實(shí)訓(xùn)中，在與花兒般的幼兒接觸時(shí)讓我感受到孩子們是如此的可愛和美好。在和幼兒相處的日子里，讓我有時(shí)機(jī)把所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，這段期間我也有了許多的體會(huì)：
1.了解了目前幼兒園的現(xiàn)狀和趨勢，也看了許多幼兒園的家園聯(lián)系欄，對(duì)家長提出了許多孩子成長過程中，需要家長配合做到的一些事項(xiàng)。
2.了解了目前幼兒教育的現(xiàn)實(shí)情況，深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的工作的不容易。
3.了解了幼兒園各項(xiàng)工作基本流程，了解了園內(nèi)開展的一日活動(dòng)，以及了解幼兒園保育教育現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題。
4.進(jìn)一步熟悉了幼兒園的課程特點(diǎn)，了解幼兒園的教學(xué)方式，聽課，記錄，經(jīng)過分析總結(jié)，完善教案，學(xué)會(huì)開展幼兒園教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)。
5.學(xué)會(huì)組織一個(gè)活動(dòng)的方法，和同事們分工，配合，共同完成。
6.學(xué)會(huì)配合幼兒園做出一項(xiàng)項(xiàng)決定，處理好突發(fā)事件，及時(shí)匯報(bào)，處理情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
7.學(xué)會(huì)和家長溝通，解決家長的各種問題，及時(shí)和家長聯(lián)系，讓家長放心，滿足家長的各種需求。
8.了解幼兒園的各種計(jì)劃，學(xué)會(huì)填寫各類計(jì)劃，并了解各項(xiàng)計(jì)劃的意義。
9.了解幼兒園安全工作的內(nèi)容，和安全工作的基本做法，熟悉幼兒園安全工作的基本點(diǎn)。
10.了解幼兒早操的基本做法，熟悉幼兒早操的音樂及動(dòng)作。
11.了解幼兒園的膳食管理，熟悉食品的種類和制作的'過程，和家長一起共同做好幼兒食品的開發(fā)。
12.熟悉幼兒園衛(wèi)生消毒的方法，熟悉消毒液的使用，以及熟悉一般清潔工具的使用方法。
13.熟悉幼兒園教師常見疾病的預(yù)防和護(hù)理，和幼兒常見疾病的處理方式。
14.熟悉0——3歲的嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握各年齡段幼兒身心發(fā)展的主要特點(diǎn)。
15.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的生活環(huán)境，熟悉幼兒園的各項(xiàng)基本工作。
16.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的日常工作流程，熟悉幼兒園教師所具備的基本功。
17.了解幼兒園教師必須具備的教育理念，教育方法，能夠滲透在一日活動(dòng)中。
18.了解幼兒園教師如何和家長溝通，如何處理家長的各種問題。
19.進(jìn)一步熟悉幼兒園教師的職業(yè)道德，熟悉幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，能夠做到愛崗敬業(yè)，服務(wù)家長，奉獻(xiàn)社會(huì)。
20.了解幼兒園教師的安全責(zé)任，做到責(zé)任到人，管理到位。
21.了解幼兒園教師的考核評(píng)價(jià)制度，做到公平公正，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，在以后的工作中我將以更好的狀態(tài)，更扎實(shí)的知識(shí)，更富彈性的思維，去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)工作，爭取取得更好的成績。
幼師實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)8
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對(duì)我來說更是一種寶貴的人生財(cái)富。在這段時(shí)間里，我不僅從教育單位、教師和學(xué)生那里學(xué)到了很多東西，而且還增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到幼教工作的實(shí)質(zhì)性和專業(yè)性。我發(fā)現(xiàn)，作為一名幼教老師，不僅要有良好的教學(xué)能力，還要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能，以及一顆愛心和耐心。愛心和耐心是幼教工作的核心，只有對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿愛心和耐心，才能真正關(guān)心他們的成長和發(fā)展。
在實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師進(jìn)行課堂授課和日常管理。我不僅觀察了學(xué)生的表現(xiàn)，也觀察了老師的教學(xué)方式和方法。通過觀察，我意識(shí)到，作為一名幼教老師，要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和興趣，才能讓他們真正參與到課堂中。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地與學(xué)生們互動(dòng)和溝通，以及如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
除了在課堂上，我還可以從日常生活中學(xué)到很多東西。例如，在一次戶外活動(dòng)中，我注意到一個(gè)小朋友不太愿意走路，于是我耐心地幫她爬上了小推車。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓她感受到了我的關(guān)心和愛護(hù)，也讓她更加愿意和我交流。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。我和其他老師一起組織了很多活動(dòng)，如音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和繪畫比賽等。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，學(xué)會(huì)了如何與其他老師協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了幼教工作的專業(yè)性和重要性。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還增加了我的社會(huì)經(jīng)歷和人生感悟。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
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