心得體會(huì)
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心得體會(huì)1
昨晚的家訪活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行，在此，我和葉老師感謝各位家長對本班工作的大力支持以及你們的熱情相待！下次的家訪對象我們會(huì)提前通知。本次家訪狀況總結(jié)如下：
xxx：斯文秀氣的小敏在家乖巧。昨日下午在家?guī)兔Ω闱鍧�，自己收拾房間。有禮貌，熱情待客；對于家長和老師提出的意見能虛心理解，但學(xué)習(xí)仍欠主動(dòng)。
xxx：在家表現(xiàn)好�？蓯鄣男」媚锖苡泄靼愕母哔F氣質(zhì)，喜歡看書，能自覺完成作業(yè)。昨晚她彈了一首練習(xí)曲，我彈了首>，期望小玟以后能堅(jiān)持天天練琴（昨晚我彈后發(fā)現(xiàn)自己滿指灰塵哪，那琴可能少彈）。彈琴不但能增添人的'優(yōu)雅氣質(zhì)，而且能幫忙你變得更加細(xì)心。加油！
xx：一雙烏溜溜的大眼睛閃爍著智慧的光芒——這個(gè)小男孩真聰明！經(jīng)常自己一人在家，做作業(yè)，看電視，上網(wǎng)。家里有很多課外書，下周要向他借幾本看�！奥斆鞯暮⒆涌偸呛艽中摹�，這句話說得不錯(cuò)，小宏做事要仔細(xì)點(diǎn)哦。
xxx：這是一位落落大方的小姑娘，十分有禮貌，老師一到就忙著招呼了，請坐啦，倒茶啦，端水果啦，呵呵，真是一位好客的小主人！她在家很聽話，用心主動(dòng)做家務(wù)。兩位班主任都夸她越來越細(xì)心呢。
心得體會(huì)2
我們站立，跨步，蹲下，幾乎把昨天教過的動(dòng)作都練了一遍，才開始教新動(dòng)作——齊步走。剛開始我以為齊步走就是像初中軍訓(xùn)一樣鬧著玩玩，但分步動(dòng)作簡直又累又硬。我們邁開雙腿，將右手伸出，左手向后，背上的肌肉繃緊，努力維持左右手的位置。沒過多久就汗流浹背，大汗淋漓，但動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)招致教官的“喊報(bào)告”懲罰，而且還會(huì)汗如雨下，滴得全身濕透，雙眼如同蒙上一層厚霧，周圍迷迷蒙蒙，加上太陽的毒曬，大腦猶如天花亂墜，差點(diǎn)摔倒。終于到了休息時(shí)間，我們盤腿而坐，在陰涼處吹著涼爽和諧的風(fēng)。時(shí)不時(shí)有幾位教官喊命令喊得嗓子破音，逗得我們哈哈大笑。
中午，我們填飽肚子，唱起了軍歌。軍歌的音調(diào)時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。但大家的聲音卻是低迷，無奈的。教官無奈地也跟著我們一起唱，他唱的激情滿滿，但每一句都不在調(diào)上，卻還是硬著頭皮教導(dǎo)我們。大家似乎也被這種聲音感染了，一次比一次更精神飽滿，甚至沉浸在了歌詞當(dāng)中。這又讓我想起了昨晚的那場電影，心里更加堅(jiān)定要認(rèn)真訓(xùn)練了。
今天的'訓(xùn)練有苦有甜，卻讓我啟發(fā)了一個(gè)道理：“我們既要在困難中前進(jìn)，也要在眾人與歡笑之中保持團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。更重要的是勿忘國恥，愛戀家國，有一顆赤子丹心”在生活中，我們何嘗不是在踐行這一理念呢？在困難中不奮力會(huì)退后，在團(tuán)體中不團(tuán)結(jié)會(huì)挨打，身處一個(gè)地方卻不能接受就會(huì)落伍。今天，在玉城，我也要踐行這一理念，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)道德品質(zhì)，成為一個(gè)利己利國的國家棟梁。
心得體會(huì)3
（一）工作
我們進(jìn)行了為期十二天的支教活動(dòng)，這是一次心與心的交匯，情與情的交融。在這次活動(dòng)中，我“付出”了很多個(gè)第一次，包括第一次當(dāng)班主任。在支教活動(dòng)中，我被任命為小班（由一二年級(jí)的學(xué)生組成）的班主任，于是我開始了第一次的班主任生涯。
剛開學(xué)的幾天中，孩子不斷地增多，我每天早上都要早早地守候在教室，為新來的孩子籌備桌椅，調(diào)整座位。我一天的生活就在這忙碌中開始了。中午得管理他們洗手洗碗，管理他們排隊(duì)盛飯，管著他們吃飯 。這可一點(diǎn)也不輕松，要讓他們乖乖地等著吃飯真難，最后只好讓他們誰坐得最端正誰先吃飯，這才使嘈雜的教室安靜下來。午睡時(shí)，威逼、利誘可謂都讓我們用上了，這使得我們小班睡得最好，這應(yīng)該也與孩子還小，需要的休息時(shí)間更多分不開吧。放學(xué)時(shí)讓孩子們排隊(duì)回家，陪伴著父母來接的孩子直到他們父母的出現(xiàn)。這些都成了我與小班其余的老師們的工作之一。
在快結(jié)束時(shí)，我們?yōu)樾“嗟暮⒆觽兣啪毩藥资赘韬鸵恍┖唵蔚膭?dòng)作，還挑了幾個(gè)孩子教他們做廣播操。他們在聯(lián)歡會(huì)上的表演使得我們覺得自己所承受的辛苦都是值得的。
雖然只是短短的12天而已，但我投入了其中，在這個(gè)小班上，我花費(fèi)了許多心血�？粗“嗟暮⒆觽兛鞓返秒x去，我想一切都是值得的。
（二）痛快
痛并快樂著，有人這樣解釋痛快，我想這用來形容我此次的支教活動(dòng)正合適�！巴础�，這是必然的。在這所民工子弟學(xué)校中，我真正體會(huì)到了艱辛。不管是 生活上還是飲食上，對我而言都是一種挑戰(zhàn)。飯菜本應(yīng)是一種享受，但如果擺在你面前的是兩盆用臉盆盛裝的模糊的菜，那時(shí)的感覺或許就含著“痛”了。睡覺相信是每個(gè)人的愛好，但如果在你不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身中，就會(huì)帶走一只小飛蟲的生命，這樣的感覺又會(huì)如何呢？或許我應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)楫吘故撬诖采系�，�?duì)友中有些是在地上鋪張席子，有些是睡在桌上。當(dāng)在這樣的睡覺吃飯都變成一種享受時(shí)，平時(shí)的生活能不“痛”嗎？
但是我想我更多是快樂的。面對這群可愛而又頑皮的小孩，真是讓人無可奈何，但卻能讓我忘卻自己的疲憊。天氣的悶熱總是使人心情煩躁，可是面對那些孩子時(shí)卻會(huì)無端地變得耐心與平靜。面對孩子純真的笑容時(shí)，心情會(huì)變得開朗，不由自主地會(huì)與他們一同快樂。當(dāng)孩子落淚時(shí)，我會(huì)替他們抹去滑落的眼淚，洗凈弄花的臉與手，耐心地哄他們，直到笑容再次綻放在他們的臉上。當(dāng)孩子奔跑時(shí)，我會(huì)替他們感到擔(dān)心；當(dāng)孩子摔倒時(shí)，我會(huì)愛憐地責(zé)罵，叮囑他們小心；當(dāng)孩子在黑板上作畫時(shí)，我會(huì)夸獎(jiǎng)他們畫得漂亮，并提醒他們畫完擦干凈的才是好孩子的表現(xiàn)；當(dāng)孩子？？我想我融入了孩子們的生活，我感受到了孩子們的淳樸
與天真，我分享著孩子們的快樂，我撿起了童年的'記憶。
（三）感動(dòng)
時(shí)間若白駒過隙，12天的支教生活很快就結(jié)束了。離去前，孩子們搶著要我們的“簽名”，記錄著我們的電話號(hào)碼，要著我們的相片。我的心中泛著喜悅，至少他們試圖記住我們。
在其余兩個(gè)班主任與自己的學(xué)生揮淚告別時(shí)，我卻在笑著與自己班的孩子們告別，不禁懷疑自己是否冷血。當(dāng)孩子們都離開，與朋友打電話時(shí)，一陣陣的失落、空虛涌向我的心頭，眼淚不由自主地落了下來，原來孩子們已經(jīng)住進(jìn)了我的心中。孩子們與我告別的一幕幕涌現(xiàn)在我的眼前。“老師，你還會(huì)回來嗎？”“老師，你一定要去我家的，你一定要去的！”“老師，我會(huì)一直記得你的�！薄袄蠋�，你要來看我啊�！保�？一個(gè)個(gè)圍著我，拉著我，生怕我沒有聽見，生怕我會(huì)消失。我想我更多的是被他們所感動(dòng)了。
當(dāng)?shù)谌谓拥胶⒆拥碾娫挄r(shí)，我已在家。聽著孩子稚嫩的聲音，我的眼眶紅了。是的，小班的這群孩子并沒有用淚水來向我們告別，也許他們還太小，也許他們覺得我們還會(huì)回去，但孩子們感動(dòng)著我，用他們真誠的言語，閃亮的眼睛，淳樸的行動(dòng)。
（四）后記
希望我們的出現(xiàn)給孩子們帶去了快樂，帶去了知識(shí)。那十二天短暫而又漫長，短暫得好似一瞬間，卻在我漫漫的人生路上留下了好多珍貴且美好的回憶。這十二天來的點(diǎn)滴都將永遠(yuǎn)留在我的記憶中？
心得體會(huì)4
軍訓(xùn)，訓(xùn)紀(jì)律，訓(xùn)意志，訓(xùn)品格。軍訓(xùn)，只是個(gè)起點(diǎn)，我們需要更多的時(shí)間，快速成長起來，去面對堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。
大一的軍訓(xùn)并不像高中般輕松，這并不是從那身軍裝中體現(xiàn)出來的。第一天我希望自己暈倒：第二天，我慶幸自己在風(fēng)雨中堅(jiān)持下來：第三天，我為自己做了標(biāo)準(zhǔn)的系列動(dòng)作心生歡喜。我不知道接下來幾日還會(huì)有何收獲，但肯定的是每一天都會(huì)是充實(shí)的。教官說的一些話，都陽光般透進(jìn)心里，點(diǎn)亮每一處晦暗。我想，是應(yīng)該改變了，高中的懶散與特立獨(dú)行，都該被積極與協(xié)調(diào)合作替代。軍隊(duì)的'良好作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)中都應(yīng)該被保持。一個(gè)團(tuán)體，首先要有紀(jì)律、有組織，這是我最深刻的體會(huì)，對待每個(gè)動(dòng)作都要嚴(yán)肅，每件事又何嘗不是，所以我們連從原來的被否定到今日教官眼里透出的贊許，都是連里每個(gè)同學(xué)汗水換來的。聽教官說著我們的進(jìn)步，他說我們連很不錯(cuò)時(shí)，我想每個(gè)人心中都是無限溫暖的。
大學(xué)是萬里長征，我們的未來都是一段旅程，任意一段旅程，都是主動(dòng)選擇和被動(dòng)帶領(lǐng)的道路。它本身就隱藏著某種特定寓意，當(dāng)前的這條路便是一條堅(jiān)韌的精神實(shí)踐的路途，那么，就讓我永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)的每一份心情，在軍訓(xùn)中收獲的種種，在今后的人生路上，都會(huì)變得彌足珍貴。
心得體會(huì)5
雖然已不是第一次來到xx校園，但我任保持著初次進(jìn)入學(xué)校時(shí)的熱情，進(jìn)入了一所新的學(xué)校，邁入了人生的一個(gè)新的階段，面臨著許許多多的`挑戰(zhàn)，我也有疑慮，我即將步入的生活將是怎樣的呢？我是否能很快的適應(yīng)當(dāng)下的節(jié)奏？我能否與新同學(xué)友好的相處？想到這些，我對接下來要面臨的軍訓(xùn)而感到忐忑不安。
軍訓(xùn)必將是辛苦的，難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志不可多得的機(jī)會(huì)，由于某些因素，我在初中時(shí)沒有參加軍訓(xùn)，所以這次軍訓(xùn)對我來說意義非凡，我一定聽從老師和教官的指揮，盡力完成任務(wù)，我希望這十天的時(shí)間能夠教會(huì)我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長，同時(shí)過去的x年已經(jīng)成為歷史，如果說有成績，那只能代表過去，如果有不如意，它也不能代表未來，不管未來會(huì)是怎樣，我們只需要執(zhí)著的追求自己的理想。
心得體會(huì)6
任校長兩年以來，多次參加各種培訓(xùn)以開闊眼界，促思想認(rèn)識(shí)提高，一直聆聽教育大家們的講座、報(bào)告，有些內(nèi)容確實(shí)提升了自身教育理念，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后都有以他們?yōu)槟繕?biāo)，心潮澎湃，想著努力工作，創(chuàng)辦自己心中理想的學(xué)校，干自己理想的教育，但每個(gè)地域，每所學(xué)校都有現(xiàn)實(shí)情況存在，有自身的特點(diǎn)，多因素制約，有些東西不免有些“飄”，并不適用。而20xx年的暑假校長培訓(xùn)，聆聽身邊兄弟學(xué)校在課改上的想法和做法感受頗多，為自己在今后教育教學(xué)工作中提供了更多的素材和經(jīng)驗(yàn)。
感悟一：學(xué)校要正確定位。通過赴山西學(xué)習(xí)和本次培訓(xùn)交流，我發(fā)現(xiàn)作為一所山區(qū)小學(xué)，首先要樹立素質(zhì)優(yōu)先，德育為主的理念，把培養(yǎng)學(xué)校良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣作為學(xué)校工作的重中之重。各個(gè)學(xué)校其實(shí)都是這樣做的。在培訓(xùn)中，幾乎所有的校長都達(dá)成的共識(shí)是：沒有良好的習(xí)慣做基礎(chǔ)，課堂改革只是一個(gè)花架子。所以，不能一味追求教學(xué)成績，當(dāng)把基礎(chǔ)工作做好之后，教學(xué)成績作為副產(chǎn)品，水到渠成。今后要加大習(xí)慣培養(yǎng)力度，特別是在讀書和寫字習(xí)慣上的培養(yǎng)，利用自身優(yōu)勢和現(xiàn)有資源，做好社團(tuán)活動(dòng)，大力提升學(xué)生能力，為課改打好基礎(chǔ)。
感悟二：創(chuàng)新管理策略。我認(rèn)為，作為學(xué)校，要有教師為主的意識(shí)，特別是我們談?wù)n改，教師們?nèi)绻麆?dòng)不起來如何去發(fā)展學(xué)生，如何去提高質(zhì)量。兄弟學(xué)校在激發(fā)教師課改熱情，提升教師課改意識(shí)，發(fā)展教師課改能力上都做出實(shí)效性的工作。我校自我任職兩年以來，學(xué)校原有教師只剩兩名，其余的都是新面孔，因?yàn)槊磕甓紶可娴焦ぷ髡{(diào)動(dòng)，在教師專業(yè)能力提升方面達(dá)不到系統(tǒng)化的程度，而基本上，老師們所教學(xué)科都不是自己的專業(yè)學(xué)科，老師們的課改積極性并不是很高，我想，今后應(yīng)更大限度的調(diào)動(dòng)教師課改的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校要限度的滿足教職工自身發(fā)展的需求，廣泛征求意見，調(diào)整教師考核方案，培養(yǎng)管理的能手、教育的骨干，為全體教師搭臺(tái)子、鋪路子，走出去、請進(jìn)來，提高教師學(xué)習(xí)意識(shí)，提供自我成長的平臺(tái)，以此達(dá)到教育教學(xué)整體發(fā)展的需要。
感悟三：強(qiáng)化教學(xué)管理，做好教研工作。我校兩年間教師只有六到八名，幾乎都要包班，為了不耽誤教學(xué)時(shí)間，怕教室里沒人上課，聽課、說課、教研等活動(dòng)開展不夠理想。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，這種想法是的錯(cuò)誤。正是因?yàn)榻處煂I(yè)素養(yǎng)不高，才更應(yīng)多進(jìn)行教研，應(yīng)首先從校本教研做起，多聽課，多研課，在導(dǎo)學(xué)案使用、四種課型上法上達(dá)成共識(shí)，使人人都能課改課過關(guān)。然后搭建平臺(tái)走出去，多與走在課改前列的學(xué)校學(xué)習(xí)交流，開闊眼界，不做井底之蛙。
感悟四：創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，提升學(xué)校品味。一所學(xué)校，應(yīng)該有自己的校園文化，達(dá)到處處育人的目的，但校園文化不僅僅是墻面文化，更要注重其內(nèi)涵的存在。培訓(xùn)中，各個(gè)學(xué)校為我們提供了很多提升校園文化的素材和好的做法。今后，除了借鑒兄弟學(xué)校好的做法之外，更應(yīng)該發(fā)展學(xué)生、依靠學(xué)生、相信學(xué)生，使校園成為孩子們真正的`學(xué)園、花園、家園、樂園。在這里，孩子不會(huì)被定位于工廠流水線上的一件件產(chǎn)品，他們可以有比較充足的時(shí)間與人交往，可以自由自在地參與各種社團(tuán)活動(dòng)，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
總之，教育要進(jìn)入“新常態(tài)”，我們要用平常心看待教育“新常態(tài)”�；貧w教育的本質(zhì)，回到教育的原點(diǎn)和終點(diǎn)，關(guān)注生命，培養(yǎng)有幸福感的人，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅(jiān)持立德樹人的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，開全足課程，注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展。按教育規(guī)律辦事，積極投身課改，“真”教育，“真”課改，通過提高自身素質(zhì)，通過課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做的老師，辦的學(xué)校，辦人民滿意的教育。
心得體會(huì)7
到工廠實(shí)習(xí)期間，我覺得很充實(shí)，這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可謂很寶貴，我不僅僅是在精神上覺得我收獲了，我也在實(shí)踐中感受到到了工廠工作的一些心得，開始覺得完全不能夠堅(jiān)持下去，很多時(shí)候總是在質(zhì)疑自我，這么一段經(jīng)歷在過程中或許不會(huì)感受太多的東西，可是此刻實(shí)習(xí)結(jié)束，這段經(jīng)歷在我看來就不一樣了，有了心得也有了對今后的堅(jiān)定。
我慢慢的開始去主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)，工廠的設(shè)備有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)我沒有遇到過的情景，我們的組長就一步步的'教我怎樣去解決，有的東西就是需要我主動(dòng)去了解，就像我不明白的東西，往往也需要自己解決，我不明白在這么一個(gè)過程中要怎樣去感悟，因?yàn)橐獙W(xué)的工作很多，平時(shí)我就會(huì)遇到各種各樣的問題，可是我覺得這是我應(yīng)當(dāng)去做的事情，實(shí)習(xí)不是很長，這次的實(shí)習(xí)結(jié)束，我明白更多的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，跟堅(jiān)持不懈這八個(gè)字，有的時(shí)候我也需要主動(dòng)地去鉆研，這就是實(shí)習(xí)的意義所在。
心得體會(huì)8
有幸參加培訓(xùn)，真是機(jī)會(huì)難得，受益匪淺，如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。同時(shí)能聆聽眾多專家的精彩講解，通過網(wǎng)絡(luò)參與了《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上評(píng)論、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流等活動(dòng)。
在這次學(xué)習(xí)中，與大家一起學(xué)習(xí)，一起探討、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程。我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。我克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在專家認(rèn)真詳細(xì)的視頻講解下，我受益良多，不免有些感慨，感悟如下：
一、開闊視野，學(xué)習(xí)新思路
幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中，各位專家老師的講座，闡述了他（她）們對教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗(yàn)，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的語文教育教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的.課例研究讓我從有力變得更加有心。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
二、受益匪淺，感受頗深
以前我們的教學(xué)雖然有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn)，但是與他人的切磋交流較少，因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng)，保守。通過新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念。首先，要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下，對教材，對知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力。只有教師的教法新穎，學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚。其次、要清晰。教學(xué)思路、目標(biāo)、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實(shí)了，教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)脈絡(luò)。第三、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。不能總是一成不變的模式，但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)之后感到獲益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是：授人以漁而不是授人以魚。
三、繼續(xù)努力，力求完美
遠(yuǎn)程研修的網(wǎng)線鏈接著我們的耕耘，也鏈接著彼此的理想和追求。其中沒有矯情的造作，沒有精深的思索。通過此次學(xué)習(xí)，我頓感到自己身上的壓力增大，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷W(xué)生來說教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控自我，相信通過自己的不懈努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
當(dāng)自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時(shí)，也就真正實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。我會(huì)沿著新課改的道路走下去，我會(huì)一直努力！在以后的教學(xué)中，我要做的是：
及時(shí)自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。多交流溝通。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對我大有裨益。
心得體會(huì)9
回過頭來，看看自己走過的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過層層訓(xùn)練，我們步調(diào)一致并肩齊進(jìn)。
還記得當(dāng)客車滿載著我們急切的心情與無比自豪之感慢慢駛進(jìn)綠色軍營之中，我們整個(gè)人的身心完全被震懾住了。面對如此之莊嚴(yán)，我們肅然起敬，心生敬畏。我們帶著渾身的力氣于士氣輕裝上陣，便有了后來一幕幕公司人意氣風(fēng)發(fā)而又充滿力量的演繹……
短暫而又充實(shí)的軍營生活，讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會(huì)到：
作為一名軍人，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因?yàn)橛辛税俸系牧α浚瑢⑽覀兺葡蚋咭粋�(gè)浪潮，因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕覀儾艜?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!
百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒有完美的個(gè)人，只有完美的.團(tuán)隊(duì)，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。
在綠色軍營里面，時(shí)常出現(xiàn)這樣一幅畫面：一群身穿藍(lán)色T恤的公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無論是飯前飯后，只要稍有空暇的時(shí)間，總能看到這樣一組組場景。炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊(duì)伍昂首闊步的走著，原來是公司人正在操作動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊(duì)員，手把手教著，一步一個(gè)腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒有人停下腳步。
立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊(duì)員們的士氣，隊(duì)員們沒有一個(gè)說苦怕累的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要我們認(rèn)真，去努力，我們一定會(huì)做好。我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。因?yàn)槲覀兌际钦钩岣唢w的雄鷹，都是百合的精英!
無數(shù)條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個(gè)人將自己手中的力量推向同一個(gè)方向，我們的力量將無限大，公司人將在創(chuàng)輝煌!
雖然我們即將要離開這里，有點(diǎn)留戀不舍，留戀軍營的生活，戀著這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時(shí)刻謹(jǐn)記著使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，發(fā)揚(yáng)百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓公司的名字響徹一方!
心得體會(huì)10
軍訓(xùn)往往是我們進(jìn)入新環(huán)境的第一課，不管是中學(xué)、大學(xué)還是入職前的軍訓(xùn)，我們都能通過軍訓(xùn)，迅速的把周圍環(huán)境和人的陌生轉(zhuǎn)換為整齊劃一的默契和堅(jiān)忍不拔的意志，這就是軍訓(xùn)的神奇之處，我們在汗水中一起成長，熟悉我們的同學(xué)和同事，建立起友誼，堅(jiān)定了信念。而這次的軍訓(xùn)也是我走入社會(huì)，融入單位的第一課，這一課也帶給我不少感悟。
1月3號(hào)的早晨我們早早的起床收拾行李趕去公司為我們安排的封閉式軍訓(xùn)、地點(diǎn)xx的西點(diǎn)軍校，說實(shí)話在車子啟動(dòng)的時(shí)候我的心情是非常興奮的。因?yàn)槲液芟矚g這種活動(dòng)，原因是：
1、我自己本身很喜歡軍隊(duì)、很喜歡運(yùn)動(dòng)。
2、我覺得軍隊(duì)會(huì)有很多我們學(xué)習(xí)的東西！
但發(fā)現(xiàn)很多同事根本就沒有真的的去喜歡和接受這次活動(dòng)、抱著無所謂只是去玩玩的心態(tài)、當(dāng)車上經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程到達(dá)軍校地點(diǎn)時(shí)、剛下車就聽到女教官的列隊(duì)聲、聲音很洪亮、感覺在提醒我們你們到了我的地盤了你們都給我老實(shí)點(diǎn)、可是我們的寶原的精英們怎么可能屈服呢？還是各干各的事情、只認(rèn)為我們只是來玩的，好新奇哦！首先教官把我們帶到宿舍領(lǐng)床單、領(lǐng)軍服、分好宿舍、然后聽到哨聲出去集合、我們就像一盤散沙毫無組織毫無紀(jì)律、說話的、繞癢的，沒站好的，教官開始整頓隊(duì)伍、好了一點(diǎn)后、還是有點(diǎn)不規(guī)矩的、教官開始教會(huì)我們“一個(gè)生病，全家吃藥”的道理、因?yàn)橐粋�(gè)人的過錯(cuò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)都要受罰！開始的我們就接受的懲罰、俯臥撐準(zhǔn)備！教官稍微整頓了只會(huì)然后是軍訓(xùn)的開幕式、學(xué)到了鷹的'重生、本來鷹的壽命只有四十年、但它卻可以活到七十年、因?yàn)樗鼮榱俗约耗茉倩?0年、歷經(jīng)了巨大的痛苦去改變自己的命運(yùn)、生活亦是如此、如果你想過得好、繼續(xù)生存下去你必須的去改變自己！還有就是獵狗和兔子的故事告訴我們做任何事都要全力以赴、而不是說盡力而為！
開幕式完畢我們有齊步開始到訓(xùn)練場開始接下來的軍訓(xùn)、開始我們是選出幾位創(chuàng)業(yè)的董事長和他公司的員工、分別有個(gè)五個(gè)公司！劉總監(jiān)理所當(dāng)然當(dāng)了我們的董事長、之后我們經(jīng)歷的木桶原理的游戲、這是一場團(tuán)隊(duì)合作的游戲、只要有一個(gè)人出現(xiàn)錯(cuò)誤滿盤皆輸、我參加了第一場、時(shí)間一長說實(shí)話真的挺辛苦的，但經(jīng)過我們的努力還是獲得了第二名！軍旅的飯菜讓我們明白蘿卜白菜也可以這么的好吃、也許大家都餓了吧！回到宿舍我們學(xué)會(huì)的疊被子、我們知道原來被子也可以疊的這么漂亮整齊！報(bào)數(shù)游戲時(shí)從18s的失敗到7s的成功、原因很簡單、一個(gè)是盡力而為、一個(gè)是全力以赴！晚上的培訓(xùn)教會(huì)了我們怎么去感恩、非常深刻的一課！
11月4號(hào)、軍訓(xùn)的第二天、5點(diǎn)鐘就起來了、今天的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是跑步、5個(gè)傷員要我們輪流背著跑、真很辛苦、最后因?yàn)槲覀冴?duì)員的謊話和不遵守規(guī)則所以我們的團(tuán)隊(duì)遭到淘汰！在一線生機(jī)的游戲中多少同事為了自己的隊(duì)友能過去、辛辛苦苦做人梯、一個(gè)一個(gè)的過去、我明白到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作團(tuán)結(jié)是多么重要、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有對團(tuán)隊(duì)做出無私奉獻(xiàn)的人、都會(huì)有正能量的人！正能量不僅能感染別人、也能感染自己！俗話話、不成規(guī)矩成方圓！這兩天、聽到最多的是：報(bào)告！部隊(duì)的鐵紀(jì)律讓我們學(xué)會(huì)的規(guī)矩、說一就是一錯(cuò)了就是錯(cuò)了、不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖儯∮螒蛑形覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、全力以赴、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面我們不是一個(gè)人、一方有難八方支援、在同事遇到困難不是一味的責(zé)備、而是去鼓勵(lì)他！還有我們要學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)、我們竟然是團(tuán)隊(duì)的一份子、就應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)責(zé)任、而不是自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往、除了自己的事情其他都不管！要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)！不拋棄、不放棄！接下來的日子我要全力以赴的投人工作中、努力的完善自己的缺點(diǎn)、軍隊(duì)的鐵規(guī)矩、簡單聽話、服從！學(xué)會(huì)鷹的蛻變、兔子的全力以赴！團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一心！我相信我一定可以做的很好！相信團(tuán)隊(duì)、相信自己、只有你想不到的，沒有我們做不到的！讓我們?nèi)σ愿暗暮蛨F(tuán)隊(duì)一起走向輝煌！加油！
心得體會(huì)11
陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的面孔。一切都是那么陌生卻又有些熟悉。
我的高中生活第一天就在這緊張而又充實(shí)的軍訓(xùn)中結(jié)束了。
羅教官，一位年輕、和藹卻又嚴(yán)厲的教官，在枯燥的軍訓(xùn)中給我們上了一課又一課。
軍訓(xùn)的第一課：站軍姿。還沒開始上課我就想：站軍姿，初中的時(shí)候好像站過，應(yīng)該沒那么累吧。但當(dāng)我們真的在站軍姿時(shí)，一種責(zé)任感油然而生。這軍訓(xùn)三天，好比高中三年，而這第一天，就好比高一這一年。高一是打基礎(chǔ)的一年，高二學(xué)的東西也有一部分是以高一知識(shí)為基礎(chǔ)的。一棟高樓大廈最重要的是地基。地基不好好打，這棟大廈再高也是白搭。盡管汗水流進(jìn)了眼里，但我依然想擦掉，因?yàn)槟鞘俏遗Ω潘玫降腵碩果。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義是：要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。
身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。我們正是在這種刻苦的條件下磨練出這種鋼鐵般的意志！這是在課本上學(xué)不到的。
在我們練齊步、正步的時(shí)候，教官為了讓我們的肌肉形成記憶，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我們保持很長時(shí)間。每當(dāng)我們覺得累了，教官都會(huì)來鼓勵(lì)我們：“想一想快樂的事情，很快就會(huì)過去的！”
在間隔的休息時(shí)間，同學(xué)們展示了豐富多彩的節(jié)目，為我們刻苦的軍訓(xùn)生活添加了濃墨重彩的一筆。教官為我們講述了我國的國防力量以及前幾天在朱日和訓(xùn)練基地的建軍xx周年閱兵，這既豐富了我們的國防知識(shí)，又加強(qiáng)了我們報(bào)答祖國的決心。
“稍息、立正、齊步走、正步走、向右看齊……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨煉。短短的軍訓(xùn)，讓我明白了人生中的一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
心得體會(huì)12
軍訓(xùn)，就像一場夢，來得很匆忙，當(dāng)我沒有體會(huì)到那種感覺時(shí)，就悄悄地離開了。21天的疲勞隱約地告訴我一切都結(jié)束了。有點(diǎn)痛苦，酸澀的感覺。老師走了，沒有眼淚，沒有區(qū)別，所以匆匆忙忙。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落里的軍裝上。軍事訓(xùn)練的記憶被證明了。我在茫然地思考著與老師唯一一次連續(xù)相遇的美妙之處，整齊或凌亂的腳步聲，以及同學(xué)們的笑聲。軍事訓(xùn)練給我?guī)砹耸裁�，是嗎？唉，軍�?xùn)真像一場夢！在疲勞的壓力下，記憶變得越來越模糊。
關(guān)于軍事訓(xùn)練，我能說些什么呢，從崇高的保衛(wèi)祖國的艱苦訓(xùn)練，還是這段時(shí)期的鐵血柔情。當(dāng)然，這些都是必要的記憶和記憶，但還有什么更重要的嗎，作為一個(gè)懶惰的人，我在軍訓(xùn)期間受了很多苦。他們中的一些人獨(dú)自“做”了非標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐，還有一些人和大家在一起，但周華健沒有意識(shí)到“一起受苦的幸福”。雖然我在那里被懲罰了，為了尋找記憶，我微笑著汗流浹背，烈日把我所有的記憶都烤焦了，但我反復(fù)記得的.是一句咬緊牙關(guān)的話：“我太累了，我必須堅(jiān)持下去！”也許很多年后，我仍然能體會(huì)到離家去軍訓(xùn)時(shí)的不適和疲憊，以及無法用汗水擦臉的難以形容和難以忍受的感覺。
心得體會(huì)13
今天第一天到實(shí)習(xí)的學(xué)校：鍋爐廠幼兒園。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)介紹了一些關(guān)于他們學(xué)校的一些情況，并對我們提出了一些實(shí)習(xí)期間的要求，很熱情的接待了我們，讓我們對這次實(shí)習(xí)充滿了熱情，的確我們xxxx學(xué)院的學(xué)生也是相當(dāng)不錯(cuò)的，我們對這次實(shí)習(xí)也是相當(dāng)重視，畢竟是自己的'一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們都希望自己抓住這次機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)會(huì)在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷充實(shí)在生活中，實(shí)踐中學(xué)到的其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
心得體會(huì)14
7月8日，我和父母參加了家庭委員會(huì)組織的白云山登山活動(dòng)。
集中之后我們分隊(duì)來到白云山看哪一組先到達(dá)梅花谷。游戲開始了，其他組的玩家拼命往上爬。但是到了下半場，他們累得再也爬不動(dòng)了。但是我們組從一開始就保存了實(shí)力，慢慢走完了全程，拿到了冠軍。
第一階段完成后，我進(jìn)入了——豆?jié){研磨的第二階段，經(jīng)歷了我以前的生活。我從桶里隨便抓了幾顆黃豆扔進(jìn)磨盤入口，然后倒了點(diǎn)水，再用力一推。過了一會(huì)兒，清澈的.水變成了乳白色，水面上漸漸浮起一層白色的泡沫。煮好之后，我抿了一口，“哦，好甜��！”喝自己做的豆?jié){很開心，別提有多開心了！
時(shí)光流逝，終于到了我們“花園尋寶”的時(shí)候了。父母把所有的獎(jiǎng)品都藏了起來，過了一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)開始了，大家四處尋找，在西方尋找，甚至是不顯眼的地方。最后大家都收獲了不少。之后我們還玩了一個(gè)“兩人三腳”的游戲，結(jié)束了我們的活動(dòng)。
這對我來說是一次難忘的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我記錄了我和我的父母，每一張照片都深深地烙在我的心里。此外，這個(gè)聲音在山野回蕩著公園里悠揚(yáng)的音樂，構(gòu)成了一種如畫的美。白云山的美讓我陶醉，讓人流連忘返。
心得體會(huì)15
假設(shè)一個(gè)兩千年前的場景，子貢問名滿天下的老師孔子：有一言而可以終身行之者乎？這是一個(gè)稱得上有些刁鉆的問題，天下的道理紛繁復(fù)雜，每個(gè)人心中堅(jiān)守的道義都不相同。孔子游歷各國講學(xué)，每天每日也都在不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)。如今卻讓他用一個(gè)字總結(jié)出讓人可以終身信奉的信條，其實(shí)也是用一個(gè)字凝練出孔子所堅(jiān)持的儒學(xué)的核心。沒看后面的記述前，我會(huì)覺得這個(gè)字是“仁’或者是“禮”因?yàn)檫@個(gè)是后人總結(jié)出的孔子思想的核心，但孔子本人的解答卻是“恕”。
最初聽到這個(gè)答案，我的第一反應(yīng)就是寬恕，寬容，我想到了孔子的以仁治國，那這個(gè)字應(yīng)當(dāng)屬于他的仁字范疇。但是課本上更多的解釋卻傾向于指對人應(yīng)仁愛寬厚，推己及人，即己所不欲勿施于人。這種思想在論語中出現(xiàn)了不只一次。孔子在評(píng)價(jià)最賢德的弟子顏回時(shí)便提到了他的.不遷怒。這種思想看似簡單易懂，實(shí)踐起來是無比的困難。特別在如今的社會(huì)中，人們的內(nèi)心十分的脆弱，每當(dāng)遇見什么事情時(shí)，總是去逃避譴責(zé)，去尋找自己內(nèi)心的避風(fēng)港。似乎將自己用厚重的盔甲包裹起來，對外界的一切充耳不聞，便能離開那些焦慮骯臟的世界�？鬃拥氖澜绫闶沁@樣的，諸侯爭霸禮崩樂壞，各國諸侯忙著富國強(qiáng)兵，剝削百姓，給百姓以沉重的賦稅徭役。也致使無數(shù)能人賢士心灰意冷，歸隱山林。
但是孔子，正是在這樣一個(gè)混亂的時(shí)代勇敢走出，直面骯臟與灰暗。春秋時(shí)期大事連連，勝跡處處，而它最高的光輝卻閃耀在無數(shù)個(gè)破敗的泥路上。孔子也曾向往入仕，卻遭到奸人的陷害離開朝堂。他不遷怒于朝堂，更不遷怒于時(shí)代，他原諒這個(gè)混亂的國家，并用自己一顆永遠(yuǎn)赤誠永遠(yuǎn)熱烈的心去改變它，至死不渝。
孔子的思想影響著整個(gè)中國，和華夏血脈永遠(yuǎn)的熔鑄在了一起。但在兩千年前，他也僅僅是一個(gè)平凡的老人。我是從他與子貢的對話中開始了解的論語與孔子，他悠悠然的道出的恕字，卻包含著無限的未來與力量。儒家文化與中華民族血肉相連，這其中有太多的力量等待著我們的學(xué)習(xí)。
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