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學(xué)員培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的學(xué)員培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。
學(xué)員培訓(xùn)心得體會1
我是一名業(yè)余按摩按摩者,因為我本人也是一名手腕疼痛患者。原來我所學(xué)的知識是從書本上看到的,結(jié)合到實際應(yīng)用中效果不佳。我在從朋友那里得到xx市“筋膜壓揉療法”培訓(xùn)的消息,但他沒有給我說明白,我抱著試試看的態(tài)度來到xx,我當(dāng)時不知道“筋膜壓揉療法”是什么。在我心中只是普普通通的按摩,沒想到來了以后接觸到的是筋膜壓揉療法,這種壓揉法很實用,我在第一節(jié)課秦xx老師就給我講:“人體構(gòu)造”是我了解到當(dāng)今社會,還有這么好的“按摩”技術(shù),他講到人體的疼痛是肌肉引起的,是我更加了解清楚人體的構(gòu)造。我現(xiàn)在說不出名字是我醫(yī)學(xué)知識不夠,我相信隨著時間的推移我會明白的。
我在這短短的7天,今天是第6天,明天課程將要結(jié)束,我將告別秦老師,在這幾天我內(nèi)心感慨萬千,才坐下來寫出心中的語言。天氣炎熱我在這幾天吃苦受罪不說,我就是怕把筋膜壓揉療法搞砸,但我相信是不會的,我會把它發(fā)揚光大。堅持再堅持是我二十多年來終于摸索出來的`道路,我不光是名戲演員、我殺過豬賣過肉、打過燒餅、賣過魚、干過保溫箱廠里的活、當(dāng)過建筑小工、還會做飯、多少會看點相;可以說我走到今天一直摸黑走的,沒有什么事情讓我下定決心,用畢生的心血去干,但我學(xué)習(xí)了筋膜壓揉療法,我才有這種深切感受;我不但要學(xué)會它而且要發(fā)揚它,社會上有成千上萬的各種疼痛患者,都是因為得不到好的治療而忍受著病魔的煎熬,只有筋膜壓揉才使它們解除痛苦。我不光要學(xué)會、學(xué)精更應(yīng)該發(fā)揚傳承。
學(xué)員培訓(xùn)心得體會2
懷著喜悅的心情和對教好體育這門課程的渴望,我加入了山西省農(nóng)村體育骨干教師短期培訓(xùn)班。此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣;厥走@短暫的培訓(xùn)過程,對我既有專業(yè)知識的沉淀,也有教學(xué)技藝的增長,更有教育觀念的更新。
一、感受專家風(fēng)采,聆聽出色講座
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我一覽培訓(xùn)院校專家、名師的風(fēng)采。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人欽佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓人倍感親和。專家們以鮮活的實例和精湛的理論闡述,使我們不僅了解了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài),而且還進一步接受了先進的教學(xué)理念,從而增長了我們從理論層面來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些實際問題的能力。
二、拓展學(xué)習(xí)視野,更新教學(xué)觀念
新課程教學(xué)改革,使我耳目一新,深深地感受到以前那種傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式和陳舊的師生觀已跟不上時代的.發(fā)展。要想跟上新時代的體育教育教學(xué)步伐,首先得轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教育教學(xué)觀念,深入領(lǐng)會新課程的內(nèi)涵,樹立正確的師生觀,增強熱愛體育教育事業(yè)的信念。 三、強化自我培訓(xùn),激勵自身成長 培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓(xùn),使我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前新課程教學(xué)改革,使我進一步明確自己教學(xué)工作的方向。培訓(xùn)結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集教學(xué)信息,學(xué)習(xí)教育理念,增長專業(yè)知識,使培訓(xùn)給予的清泉不斷長流。
學(xué)員培訓(xùn)心得體會3
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,我非常珍惜,始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,嚴(yán)格要求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)的時間非常有限,但這次培訓(xùn)活動給我的收獲是無限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的視頻專題講座,有高級教師的教學(xué)展示,有學(xué)員圍繞專題進行的沙龍交流等,也有學(xué)院的互動討論,通過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等,因此,這三模塊的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。
帶著教育教學(xué)實踐中的種種疑問,我走進了培訓(xùn)課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。聽了教授們的講座,我進一步體會到了參與式教學(xué)的`重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當(dāng)好一名教師。如今,培訓(xùn)已告一段落,在感嘆時間過的太快,想學(xué)的東西太多的同時,所幸的是每一次活動都過的充實,聆聽智者的教誨,參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進的地方實在是太多了。因此,在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人,我會積極主動地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù),注意發(fā)揮帶頭作用,熱心幫助其他青年教師,使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí)、請教。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,積極探索有效的教學(xué)方法,時刻反思自己的教學(xué)行為,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己無愧于教師這一稱號。 總之,教師“國培計劃”遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽光,自覺要鉆研的路很難,要學(xué)習(xí)的路還很長,但我的教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù),教師只有“終身學(xué)習(xí)”,才能真正成為符合時代要求的合格教師。
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