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醫(yī)院心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-20 13:08:41 心得體會(huì)范文 我要投稿

醫(yī)院心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)院心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院心得體會(huì)

醫(yī)院心得體會(huì)1

  清廉醫(yī)院建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,作為醫(yī)療工作者的我們更應(yīng)該積極響應(yīng)和參與到這一建設(shè)中來(lái)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我有一些體會(huì)和看法。

  首先,清廉醫(yī)院建設(shè)需要全員參與。清廉醫(yī)院不僅僅是指醫(yī)生和護(hù)士,還包括了醫(yī)院管理層、后勤人員等所有崗位的工作人員。每個(gè)崗位都是清廉醫(yī)院建設(shè)的重要組成部分,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和違規(guī)行為都有可能影響整個(gè)醫(yī)院的形象和聲譽(yù)。因此,全員參與并積極推進(jìn)清廉醫(yī)院建設(shè),才能取得更好的成效。

  其次,國(guó)家和政府應(yīng)該加大對(duì)清廉醫(yī)院建設(shè)的支持力度。清廉醫(yī)院建設(shè)需要有科學(xué)的政策、技術(shù)、人力等方面的支持,這需要政府部門(mén)提供切實(shí)的支持和幫助。同時(shí),國(guó)家和政府也應(yīng)該對(duì)不遵守清廉醫(yī)院建設(shè)相關(guān)規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)懲,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療行業(yè)的`監(jiān)管,保護(hù)患者的權(quán)益。

  最后,清廉醫(yī)院建設(shè)還需要醫(yī)務(wù)人員的自我規(guī)范和自我監(jiān)督。醫(yī)生和護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)人員,需要不斷提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德水平,并嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范和紀(jì)律。同時(shí),醫(yī)務(wù)人員也需要對(duì)自己和同行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)和制止不當(dāng)行為,共同推動(dòng)清廉醫(yī)院建設(shè)的發(fā)展。

  總之,清廉醫(yī)院建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全員參與、政府支持和醫(yī)務(wù)人員自我監(jiān)督等多方面的努力。只有我們每個(gè)人都能夠盡職盡責(zé)、協(xié)力奮進(jìn),才能夠推動(dòng)清廉醫(yī)院建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道,為社會(huì)健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院心得體會(huì)2

  XX醫(yī)院是擁有床位XXX張,年門(mén)診量XX萬(wàn)人次,年住院人數(shù)XX萬(wàn)人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專(zhuān)業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于XX月份前往XXXX醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門(mén)診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:

  1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來(lái)了很多便利。在調(diào)配處方時(shí),用法用量可以打印在貼紙上,打印出來(lái)的信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫(xiě)錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫(xiě)一個(gè)降血壓藥的.用法用量,每日一次,每次 片,就因?yàn)閷?xiě)得不清晰,病人看成每次 片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成,也可以手動(dòng),就不需要人工逐個(gè)檢查藥品,再手寫(xiě)計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

  2、藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放,每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào),貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過(guò)查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤(pán)點(diǎn),降低差錯(cuò)率,提高工作效率。打印出來(lái)的醫(yī)囑單藥品(貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后)以貨柜號(hào)為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來(lái)回走動(dòng)。也有利于新來(lái)工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。

  3、小針劑拆零擺放,空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r(shí)藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率,提高工作效率,減少病人等候時(shí)間,降低病人投訴率!

  有一些地方做不到位的是,門(mén)診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名,只有核對(duì)藥師簽名或蓋章,事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對(duì),因?yàn)榛颊咛,調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,減少患者等候時(shí)間,處方調(diào)配完沒(méi)有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對(duì)藥師。還有就是用藥咨詢(xún)服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有寫(xiě)記錄,這個(gè)的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進(jìn)修期間沒(méi)多久就趕上 87醫(yī)院準(zhǔn)備迎評(píng)三甲,所以他們得把這兩年沒(méi)有雙簽名的處方和沒(méi)有做的記錄補(bǔ)上,這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論工作多么繁忙,理由多么正當(dāng),實(shí)際操作再好,該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫(xiě)好,沒(méi)有記錄不

醫(yī)院心得體會(huì)3

  實(shí)習(xí)終止了,本來(lái)迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。因此十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛苦教誨,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢熬哂辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和錘煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍愛(ài)這段時(shí)間,珍愛(ài)每一天的錘煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍愛(ài)與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富體會(huì),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)士的工作是非常沉重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是通過(guò)量數(shù)人的不知道,我們發(fā)覺(jué),護(hù)士有著其特殊的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,全部環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌控透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及終究目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的錘煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地摸索各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的`結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情視察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)摸索,舉一反三。

  這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的辭匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的慘白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)! 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的錘煉機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛(ài)心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時(shí)候可以假裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽視愛(ài)心、仔細(xì)、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、仔細(xì)、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),建立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵照科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真實(shí)行護(hù)士職責(zé),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理察訪(fǎng),熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確切行醫(yī)囑,嚴(yán)格依照無(wú)菌技術(shù),三查七對(duì)操作。

  八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過(guò),我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!

醫(yī)院心得體會(huì)4

  醫(yī)院作為社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),對(duì)于人民群眾的生命健康具有重要意義。作為醫(yī)院輿情管理的從業(yè)人員,我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要關(guān)注醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理,還要適時(shí)關(guān)注和應(yīng)對(duì)醫(yī)院輿情問(wèn)題。在此過(guò)程中,我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),本文就是對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)和歸納。

  輿情事件是指針對(duì)醫(yī)院的特定事件或現(xiàn)象引起公眾關(guān)注和討論的現(xiàn)象。輿情事件對(duì)于醫(yī)院的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、影響醫(yī)院的品牌形象和聲譽(yù)。

  2、影響醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)績(jī)效和資金流動(dòng)。

  3、影響醫(yī)院和醫(yī)生的職業(yè)形象和口碑。

  對(duì)于這些影響,我們需要精準(zhǔn)的輿情管理手段,以及對(duì)不同輿情事件的應(yīng)對(duì)策略。

  輿情管理手段主要包括以下幾種:

  1、輿情監(jiān)測(cè)和分析:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和分析工具,對(duì)醫(yī)院的輿情進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析,及時(shí)察覺(jué)異常事件,并給出應(yīng)對(duì)措施。

  2、輿情排查和應(yīng)對(duì):針對(duì)輿情事件,制定應(yīng)對(duì)策略和措施,防止事件擴(kuò)散和蔓延,及時(shí)修復(fù)輿情事件帶來(lái)的負(fù)面影響。

  3、輿情危機(jī)處理:對(duì)于輿情事件升級(jí)為危機(jī),需要進(jìn)行危機(jī)處理預(yù)案,及時(shí)組織應(yīng)急處置,控制事件發(fā)展趨勢(shì),減少危機(jī)損失。

  4、主動(dòng)宣傳和信息披露:在維護(hù)好醫(yī)院形象和聲譽(yù)的前提下,積極主動(dòng)宣傳醫(yī)院的科技和服務(wù)優(yōu)勢(shì),提高公眾對(duì)于醫(yī)院的認(rèn)知和認(rèn)可度。

  針對(duì)不同的輿情事件,我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。常見(jiàn)的輿情事件和應(yīng)對(duì)策略如下:

  1、突發(fā)事件類(lèi)輿情:制定應(yīng)急處置預(yù)案,及時(shí)組織人員和資源,協(xié)調(diào)公共資源,控制輿情。

  2、疑似醫(yī)療事故類(lèi)輿情:公開(kāi)透明,做好信息公告,接受輿論監(jiān)督,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,排除事故并發(fā)癥。

  3、患者投訴和不滿(mǎn)類(lèi)輿情:認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn),及時(shí)回應(yīng)投訴,制定改善方案,提高服務(wù)質(zhì)量。

  4、醫(yī)院形象和名譽(yù)受損類(lèi)輿情:及時(shí)發(fā)布澄清聲明,提高公眾對(duì)于醫(yī)院品牌形象和掌握情況的'認(rèn)知,重新贏得公眾的信任和支持。

  保證良好的醫(yī)院輿情環(huán)境,在維護(hù)醫(yī)院形象和聲譽(yù)的同時(shí),也為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展提供了保障。希望在今后的工作中,我們能夠充分認(rèn)識(shí)到輿情管理的重要性,不斷完善和提高輿情管理的能力和手段,為醫(yī)院的發(fā)展和公眾的健康服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院心得體會(huì)5

  今天輪到我們小組去醫(yī)院做義工。我去的是急診導(dǎo)診,主要的工作是幫病人量血壓、解答病人疑惑以及指引病人掛號(hào)。第一次去急診導(dǎo)診,我的心情既有興奮,又有忐忑。興奮是因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以學(xué)到一些關(guān)于急診導(dǎo)診的知識(shí),比如胃疼的病人應(yīng)該讓他掛急診內(nèi)科號(hào)。忐忑是因?yàn)榕伦约翰荒茏龊米约旱娜蝿?wù)。

  但是到了那之后,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我慢慢消除了原來(lái)的緊張感,開(kāi)始知道急診導(dǎo)診的.重要性。在工作過(guò)程中,病人或病人家屬有不懂的就會(huì)來(lái)問(wèn)我,我會(huì)幫病人測(cè)量血壓,詢(xún)問(wèn)他們有什么不適,然后根據(jù)他們的描述的病情指引他們?cè)撊ツ木驮\……

  經(jīng)過(guò)一天的義工,我明白了急診導(dǎo)診的重要性,也感受到幫助別人后那句謝謝的溫暖感。希望下次可以幫助到更多有需要的人。

醫(yī)院心得體會(huì)6

  在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,使我受益匪淺。

  在周海波院長(zhǎng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中,讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛(ài)、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn),把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

  感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去,既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的`臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次,注重基礎(chǔ)知識(shí),全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識(shí),繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識(shí)與常識(shí),才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

  軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,在同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過(guò)程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

  忘不了,狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形,在那里,我們團(tuán)結(jié),我們互助,我們成長(zhǎng)。

  崗前培訓(xùn),時(shí)短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。

醫(yī)院心得體會(huì)7

  20xx年x月xx號(hào)這天,來(lái)到xx市人民醫(yī)院,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉而又陌生的環(huán)境,心里無(wú)比的激動(dòng)。20xx年我在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò),另外,大學(xué)期間我一直在這個(gè)醫(yī)院當(dāng)自愿者,仍然記得最初來(lái)這里實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的中專(zhuān)生而已。而現(xiàn)在新建的醫(yī)技樓即將竣工,各科室的布局已發(fā)生了一些變化。

  激動(dòng)是因?yàn)槲矣挚梢栽谶@里上班了,雖然醫(yī)護(hù)工作有點(diǎn)累有點(diǎn)臟,但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛,同時(shí)又可以向帶教老師們學(xué)習(xí)更多的操作技能,心里沒(méi)有半點(diǎn)不愿意的意思。每天都認(rèn)真工作,過(guò)的很充實(shí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  x月xx號(hào)早上,醫(yī)院安排來(lái)自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的xxx多個(gè)實(shí)習(xí)生集中到門(mén)診五樓會(huì)議室開(kāi)會(huì),主要就是崗前培訓(xùn)和科室分配。同學(xué)們被分到不同的科室,而我所在的第一個(gè)科室是關(guān)節(jié)外科。崗前培訓(xùn)結(jié)束后,分到不同科室的實(shí)習(xí)生由各科室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)走正式進(jìn)入到工作模式。來(lái)到關(guān)節(jié)外科,看見(jiàn)每個(gè)老師都在忙各自的事情,田護(hù)士長(zhǎng)就給我們介紹科室的值班室、庫(kù)房、搶救車(chē)、治療室及病房等基本情況,然后就把我們分派給各帶教老師,由帶教老師安排具體的工作。我的帶教老師是x老師,當(dāng)天剛好休息,心里樂(lè)滋滋的。

  第二天很早就去上班,而我們上的是治療班。她們剛交完班的時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)就說(shuō)叫個(gè)妹(對(duì)我們實(shí)習(xí)生親昵稱(chēng)呼)和她去搞臨床,我就說(shuō)我去,心里卻覺(jué)得好奇怪哦,護(hù)士長(zhǎng)竟然搞臨床,記得以前是帶教老師和實(shí)習(xí)生一起做這個(gè)事情。后來(lái)我們把臨床搞完,我就跟帶教老師去輸液,但是那時(shí)心里有些惶恐不安,可能是很久沒(méi)有操作過(guò)的原因吧,心里居然害怕輸液了。記得以前實(shí)習(xí)的.時(shí)候輸液是我最渴望操作的,現(xiàn)在卻害怕起來(lái)了。帶教老師很細(xì)心的教我,我也很認(rèn)真的學(xué),不懂就及時(shí)問(wèn),我跟在后面看了幾個(gè),帶教老師就叫我去給病人輸,而她就跟在我后面看我操作。我心里還是有點(diǎn)緊張,我從心里告訴自己我一定能行的,只要注意“三查八對(duì)”就可以了,萬(wàn)一錯(cuò)了不是還有老師指導(dǎo)嗎?于是我就放松去做,一陣下來(lái)我輸了7個(gè),成功輸了5個(gè),有一個(gè)進(jìn)針太淺,而另一針則把血管穿破。帶教老師在一旁不停的向患者道歉,我也意識(shí)到自己的失誤并主動(dòng)向患者說(shuō)了對(duì)不起。這件事讓我意識(shí)到了以后的工作應(yīng)該更加謹(jǐn)慎細(xì)心,盡量避免因自身不足造成一些哪怕細(xì)小的失誤。

  新的一x,我被安排和x老師上責(zé)任班,就是收新病人,搞臨床等之類(lèi)的工作,忙完自己的事情,就幫忙輸液,有時(shí)間我就主動(dòng)要求x老師讓我做填寫(xiě)生命體征、拉病人、寫(xiě)護(hù)理記錄以及寫(xiě)交班等事情。很高興的是自己把寫(xiě)護(hù)理記錄和交班學(xué)會(huì)了,但是x老師每次檢查都能給我找出點(diǎn)不足,然后她會(huì)及時(shí)把我的問(wèn)題究正過(guò)來(lái)。

  短短20天的實(shí)習(xí)期間,讓我收獲頗豐。從護(hù)士長(zhǎng)那里我深深的體會(huì)到了溝通的重要性,良好的溝通能讓我更充分的了解患者病情,良好的溝通也能讓我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間的關(guān)系更加融洽。從x老師那里學(xué)到了細(xì)心、耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。而x老師的勤勉和真誠(chéng)也很是值得我去學(xué)習(xí)。

  接下來(lái)的實(shí)習(xí),我將嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,不遲到、不早退、認(rèn)真學(xué)習(xí)帶教老師教的每一項(xiàng)事情,不懂的就虛心請(qǐng)教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問(wèn)清楚了再去做,絕不盲目行事,一定要牢記“三查八對(duì)”,做到“四勤”(手勤、腳勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心)。真誠(chéng)的感謝每位老師的悉心教導(dǎo),我將竭盡所能把實(shí)習(xí)工作做得更加出彩

醫(yī)院心得體會(huì)8

  歲月如梭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的.一次最佳鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫忙,不求最好,只求更好。

  護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于目生我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們用心努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思量,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,期望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了不少,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

  這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要個(gè)性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,在以后的工作生活中,我將更加用心努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理潛力更加完善,我明白了作為一位白衣天使是務(wù)必付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加完美。

醫(yī)院心得體會(huì)9

  在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到了生命的脆弱與寶貴。面對(duì)各種突發(fā)狀況,我學(xué)會(huì)了快速、準(zhǔn)確地作出判斷和處理。這里的每一分鐘都至關(guān)重要,我深刻感受到了急診護(hù)士肩負(fù)的責(zé)任和使命。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了從事急診護(hù)理的'決心,我會(huì)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為挽救更多生命而努力。

醫(yī)院心得體會(huì)10

  大學(xué)畢業(yè)之后我便來(lái)到了醫(yī)院,工作也有了很久了,但是自己一直也沒(méi)有好好的做一次關(guān)于自我的成長(zhǎng)總結(jié)。這次借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想談一談自己在這份工作中的一些感悟,也想談一談關(guān)于這份事業(yè)的一些心得。希望它能夠給我今后的工作帶來(lái)一些啟發(fā)和便利。

  以前學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我父母非常的反對(duì),我是家里的獨(dú)生女,父母都非常的寵愛(ài)我,從不讓我做一些粗活,所以我被保護(hù)的很好,但是漸漸的我也很反感這種巨嬰式的保護(hù)。所以當(dāng)我提出這個(gè)想法時(shí),即使遭到了父母的反對(duì),可我也依舊堅(jiān)持了下去。我知道父母是因?yàn)檫@份事業(yè)太苦太累了一點(diǎn),擔(dān)心我承受不住。但是對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這是我人生中的第一次挑戰(zhàn),也是最值得期待的一次挑戰(zhàn)。所以我來(lái)到了醫(yī)院,我來(lái)到了這個(gè)崗位,披上了這一身白色長(zhǎng)袍,在護(hù)士的這份事業(yè)上堅(jiān)守著。還記得剛剛來(lái)醫(yī)院的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是真正動(dòng)身起來(lái),才明白父母當(dāng)初的初衷。做護(hù)士真的很累,有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷很多的事情,那都是我以前不敢想的。看著生老病死在我的眼前轉(zhuǎn)換,看著離別或是重聚在我的面前反復(fù),這對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō),是一次巨大的挑戰(zhàn),而對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),則是一次重生和開(kāi)啟。做護(hù)士的第一步,則是心理上的關(guān)卡,而對(duì)于這一關(guān),我也已經(jīng)成功的邁過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)打針還顫顫巍巍的女孩,現(xiàn)在已經(jīng)老練而成熟了,已經(jīng)有了一個(gè)護(hù)士姐姐的模樣。所以看著自己的成長(zhǎng),我也是非常的'欣慰和滿(mǎn)足,更是要感謝這段日子護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的照顧,如果不是大家都把我看做妹妹,細(xì)心的關(guān)照,我自己也不會(huì)這么順利的成長(zhǎng)起來(lái),所以這一切都是需要感恩的,也是需要去銘記的。

  工作時(shí)間不長(zhǎng),可我對(duì)這份事業(yè)也有了很多目標(biāo),由近及遠(yuǎn),我會(huì)慢慢的一一的去實(shí)現(xiàn),即使前方有一些不確定的因素,一些難以抗衡的難關(guān),我都會(huì)努力的堅(jiān)持下去。我喜歡這一份讓人自豪的事業(yè),我也愿意在這個(gè)崗位上繼續(xù)扎守。我不會(huì)辜負(fù)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的期望,也不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的這一份包容,更不會(huì)辜負(fù)這份事業(yè)賜予我的責(zé)任和光榮。我會(huì)保持初心,勇敢往前,不負(fù)愛(ài)和責(zé)任。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在呼吸科工作五年了,時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過(guò)了我的生命。我永遠(yuǎn)記得畢業(yè)授帽儀式上,在微微的燭火映襯下,第一次戴上燕帽的那一幕,是如此美麗、圣潔、心中是如此興奮。20__年不滿(mǎn)二十歲的我,帶著少許的童稚走上工作崗位,每當(dāng)病人向我投來(lái)不信任的眼光時(shí),我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)嫻熟的操作“征服”病人。

  呼吸內(nèi)科95%是老年人,大多病人靠氧氣度日,且病情不穩(wěn)反復(fù)發(fā)作,大部分病人生活都不能自理,這無(wú)疑使病人更加的焦慮與惆悵。有時(shí)無(wú)名之火也會(huì)蔓延到我們,年輕氣盛的我也會(huì)有抱怨,但有一件事卻讓我徹底打消了這些念頭。那是去年冬天,大家都在洗手準(zhǔn)備下班,一位支氣管擴(kuò)張穩(wěn)定期的患者在入廁后突然出現(xiàn)大咯血,意識(shí)喪失,面對(duì)這樣危重卻又特殊的患者,護(hù)士長(zhǎng)和我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有絲毫猶豫,立刻全身心投入到搶救工作中去,她立刻拿起小桶放在患者嘴邊,協(xié)助患者平臥頭偏向一側(cè)并一直用手支撐者患者的頭,鼓勵(lì)患者不要屏氣,輕拍患者背部將血液咳出,大家爭(zhēng)分奪秒的搶救著,小穆護(hù)士迅速開(kāi)放靜脈通路,小楊護(hù)士給患者吸氧、吸痰。待患者病情稍穩(wěn),搶救結(jié)束后,護(hù)士長(zhǎng)手上、衣襟上、早已濺滿(mǎn)了患者咯出的血液,患者身上也到處都是血漬,這時(shí)的我們又默默地打來(lái)了溫水為患者清潔皮膚,更換了干凈的衣物和床單。家屬趕到,得知這一切情況后,握著她的手感動(dòng)地連連稱(chēng)謝。當(dāng)時(shí)的我心里充滿(mǎn)了欽佩,也很自豪。有人說(shuō):護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟。護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛(ài)的透明,不是親人勝似親人;而護(hù)士的微笑,它尤如一壇封存了百年的佳釀,其味柔和,其意深遠(yuǎn)。十里飄香是它廣博無(wú)私的愛(ài),恬靜含蓄是它綿綿不絕的美,慢慢的品,細(xì)細(xì)的酌,那真是一段落讓人百感交集的情節(jié)。是呀!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一杯熱水,一束鮮花,多么溫馨而又平凡的小事啊,但它卻融入了護(hù)理人員對(duì)患者的濃濃親情,為患者點(diǎn)燃了生命的火炬,驅(qū)走病魔籠罩的黑暗。

  我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸、聆聽(tīng)、感悟。作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們。因?yàn),平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!在每一個(gè)人都安睡的夜晚,我們卻守護(hù)著一方平安。我們無(wú)法把握住生命的長(zhǎng)度,但是我們可以把握住生命的厚度。用愛(ài),托起生命之舟,托起夢(mèng)想之舟。

醫(yī)院心得體會(huì)11

  作為一名醫(yī)院工作人員,醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新也是必不可少的。醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展和進(jìn)步的,每年都會(huì)有新的疾病和治療方法,如果醫(yī)務(wù)人員不及時(shí)更新自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),將難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。因此,醫(yī)務(wù)人員必須保持自我學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),常常關(guān)注醫(yī)療進(jìn)展和患病情況,知識(shí)儲(chǔ)備豐富,才能處理好各種問(wèn)題,保證患者的就醫(yī)過(guò)程順暢和疾病得到有效的治療。

  在與患者和家屬的交流中,醫(yī)務(wù)人員必須注意語(yǔ)言和行為的得體性。由于患者和家屬對(duì)醫(yī)療知識(shí)和疾病的理解程度不同,醫(yī)務(wù)人員必須不斷地調(diào)整言語(yǔ)和表達(dá)方式,以最簡(jiǎn)單、清晰的方式讓患者理解診療情況,避免引起不必要的誤解或恐慌。同時(shí),患者常常處于緊張、焦慮的情緒中,做好患者心理疏導(dǎo)工作也顯得十分重要。通過(guò)耐心的傾聽(tīng)和悉心的解釋?zhuān)尰颊吒惺艿奖蛔鹬睾完P(guān)注,這對(duì)緩解患者的心情和促進(jìn)治療有極大幫助。

  在工作中,醫(yī)務(wù)人員還需遵循職業(yè)道德和社會(huì)公德。醫(yī)務(wù)人員必須始終堅(jiān)守職業(yè)操守和道德準(zhǔn)則,實(shí)行嚴(yán)格的診療操作,嚴(yán)守患者隱私,不泄露患者個(gè)人信息。同時(shí),在處理醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)務(wù)人員要耐心、細(xì)致地處理好每一件事情,做到客觀、公正地對(duì)待患者和家屬,不偏袒,不歧視,維護(hù)醫(yī)療秩序和醫(yī)院聲譽(yù),做到為人民的健康事業(yè)奮斗終身的職業(yè)追求。

  在這個(gè)特殊的`時(shí)期,醫(yī)務(wù)人員展現(xiàn)出了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,用自己的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn),為患者和社會(huì)做出了突出的貢獻(xiàn)。我深情地敬佩和感謝他們,我也在今后的工作中,將不斷提高自己綜合素質(zhì)和醫(yī)療技能,為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。作為醫(yī)務(wù)人員,除了需要具備相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能外,還需要具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。醫(yī)院是一個(gè)龐大的系統(tǒng),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和密切協(xié)作,才能為患者提供高質(zhì)量和安全的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員需要秉持著相互尊重、相互配合、相互支持和相互提高的原則,協(xié)同工作,共同完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù),為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  在工作崗位上,醫(yī)務(wù)人員還需要保持高度的警惕性和敬業(yè)精神。醫(yī)院的工作環(huán)境較為復(fù)雜,隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況,醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻保持警惕和敏銳,能夠快速反應(yīng)和處理突發(fā)事件。同時(shí),醫(yī)務(wù)人員需要擁有高度的責(zé)任感和使命感,始終以患者為中心,不斷追求醫(yī)療技能的精益求精,為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和全面關(guān)愛(ài)。

  此外,醫(yī)務(wù)人員還需要堅(jiān)持自己的職業(yè)追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。醫(yī)學(xué)是一門(mén)學(xué)科涉及面廣,包含方方面面的知識(shí),因此醫(yī)務(wù)人員需要不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)習(xí)并掌握新的醫(yī)療技術(shù)和診療技巧,拓寬自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,為未來(lái)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院心得體會(huì)12

  醫(yī)院,是人們生命受到威脅時(shí)最終的歸宿,也是我們?cè)谌粘I钪袩o(wú)法避免的去處。在這個(gè)特殊的地方工作和經(jīng)歷,必將讓人對(duì)醫(yī)院有著更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本篇文章將從以下五個(gè)方面,分享我在醫(yī)院中的心得體會(huì)。

  一、關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的辛勞。

  在醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員扮演著極其重要的角色。他們?cè)谝挂岳^日地進(jìn)行著輪崗,不知疲倦地為病人提供著最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。而我們,往往很容易忽略他們的存在。對(duì)此,我們應(yīng)該多一份感恩,多一份關(guān)注?梢栽谧约河心芰Φ那闆r下,為這些醫(yī)護(hù)人員送上一些關(guān)心和支持,例如獻(xiàn)上一份心意或?qū)懸环飧兄x信,讓他們感受到我們的溫暖。

  二、時(shí)間觀念的重要性。

  在醫(yī)院中,時(shí)間比起其他地方更加珍貴和寶貴。每一分每一秒都可能影響到病人和醫(yī)護(hù)人員的健康和生命。因此,我們?cè)卺t(yī)院的`時(shí)間觀念就顯得尤為重要。我們必須時(shí)刻牢記,如果預(yù)約時(shí)間為10點(diǎn),那么我們應(yīng)該在9點(diǎn)半左右到達(dá),以便等待門(mén)診開(kāi)始。而在就診過(guò)程中,我們也應(yīng)該盡量讓醫(yī)生和護(hù)士的時(shí)間利用最大化,避免不必要的拖延。

  三、合理調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。

  在醫(yī)院里面,難免會(huì)有悲歡離合的場(chǎng)景出現(xiàn)。每個(gè)人在這種情況下,都需要合理地調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。例如沒(méi)有患者的卡床,不要擔(dān)心或是抱怨,也不要占用床位等待就診,應(yīng)該耐心等待,并給予他人以幫助。而在與醫(yī)生面談時(shí),也不要過(guò)于緊張和慌張,應(yīng)該冷靜地講述自己的病情和病史,避免給醫(yī)生的診斷帶來(lái)干擾。

  四、營(yíng)造一個(gè)整潔和衛(wèi)生的環(huán)境。

  醫(yī)院是一個(gè)公共的場(chǎng)所,為了維護(hù)病人和醫(yī)護(hù)人員的健康和安全,我們必須在醫(yī)院內(nèi)營(yíng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。這包括在診室內(nèi)不要亂扔廢紙、垃圾,避免散落在地上;在洗手間使用后,應(yīng)該及時(shí)地關(guān)門(mén)、沖水、清理,避免排放衛(wèi)生間的惡臭;在病床旁的訪(fǎng)客,應(yīng)該注意打掃周?chē)安〈,保持室?nèi)空氣清新,讓病人和醫(yī)護(hù)人員呼吸到新鮮的空氣。

  五、結(jié)束就診后,不要馬上離開(kāi),及時(shí)咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題。

  在治療過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些意外的問(wèn)題,就診結(jié)束后,要及時(shí)向醫(yī)生或護(hù)士詢(xún)問(wèn)。例如藥品劑量的使用,不良反應(yīng)的處理等相關(guān)問(wèn)題,都可以向醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行咨詢(xún)。同時(shí),也可以了解到如何防止疾病的復(fù)發(fā)和預(yù)防措施等,進(jìn)一步了解保健知識(shí)和進(jìn)行科學(xué)防病。

  總之,醫(yī)院不僅僅是一個(gè)診療場(chǎng)所,更是一個(gè)需要我們信任、關(guān)注和尊重的地方。在這里,我們可以幫助他人,了解健康知識(shí),感受人生情感的珍貴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸和體驗(yàn),相信每個(gè)人都會(huì)對(duì)醫(yī)院有著更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,從而為自己的健康和醫(yī)療保障作出更加有效的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院心得體會(huì)13

  我很有幸到達(dá)xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科觀光學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí),我感覺(jué)我此行收獲很大。

  對(duì)我感想最深的是xx省xx醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞加。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),而后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下邊的責(zé)任護(hù)士。除了達(dá)成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔絕、搶救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作達(dá)成狀況,對(duì)各位護(hù)士起到直接收理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士量才錄用,充足表現(xiàn)自己價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)步心和成就感,有益于實(shí)習(xí)護(hù)土達(dá)成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土迅速成長(zhǎng),剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),保證護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步知足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

  其次是xx省xx醫(yī)院的“五常法”。在xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完滿(mǎn)境地。在耳鼻喉科,最惹人注視的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。

  每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各樣物件的擺放了如指掌。不論是治療室仍是護(hù)理站,任何物件及資料都定位擱置,擺放得整整齊整齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,各位護(hù)士嚴(yán)格履行!拔宄7ā睉(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì),改良了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改良形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的成效。也增添員工的自信心和患者的相信感。 xx省xx醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)展開(kāi)“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。

  在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房,都擱置了一本健康宣教資料。充足介紹了耳鼻喉科常有疾病的有關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人住院后,在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己有關(guān)疾病的知識(shí),既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,又多了一個(gè)獲取與自己疾病有關(guān)知識(shí)的時(shí)機(jī)。再加上護(hù)士的健康宣教,能夠增強(qiáng)患者的健康行為,進(jìn)而促進(jìn)患者疾病的痊愈。出院宣教方面,她們科室分病種擬訂了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個(gè)病人出院時(shí),責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)依據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的.健康宣教單。這樣能夠增強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促進(jìn)患者出院后采納健康行為,促進(jìn)疾病的恢復(fù)。

  在xx省xx醫(yī)院觀光學(xué)習(xí),一天的時(shí)間,很快就過(guò)去了。固然不過(guò)短短的一天,但我感覺(jué)此行收獲仍是挺大的。在護(hù)理部的安排下,第一次有時(shí)機(jī)去其余三甲醫(yī)院觀光學(xué)習(xí),第一次有時(shí)機(jī)接觸其余醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面,不一樣的醫(yī)院有不一樣的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),經(jīng)過(guò)此次觀光學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。觀光學(xué)習(xí),是醫(yī)院與醫(yī)院之間互相學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。希望此后護(hù)理部可能安排更多的觀光學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!

醫(yī)院心得體會(huì)14

  醫(yī)院對(duì)xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。

  1、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。

  2、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

  3、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的.收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

醫(yī)院心得體會(huì)15

  在醫(yī)院的安排下,昨天我們對(duì)縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,但卻收獲頗豐。

  總體說(shuō)來(lái),每家醫(yī)院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫(yī)院,比如說(shuō)醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻,F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實(shí)地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì):

  一、醫(yī)院建設(shè)方面:印象最深的就是鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說(shuō)僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常,無(wú)論是外部設(shè)計(jì)還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級(jí)醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

  二、精神風(fēng)貌方面:印象最深的是醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院職工的工資與我們相差無(wú)幾,但從職工身上表現(xiàn)出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專(zhuān)門(mén)看了醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實(shí)比我們要強(qiáng),除此之外,無(wú)論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

  三、醫(yī)院文化方面:印象最深的是x醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實(shí)事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個(gè)醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來(lái)的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動(dòng)室,里面有臺(tái)球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn),所以覺(jué)得他們做得比較好。

  四、規(guī)范化管理方面:印象最深的是x醫(yī)院,身處縣城駐地,有醫(yī)院、x醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競(jìng)爭(zhēng),如果說(shuō)5年前,誰(shuí)都想不到x醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的.生存,不僅如此,而且人家還成長(zhǎng)的非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵(lì)機(jī)制,從公示欄上看到他們的績(jī)效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,x醫(yī)院雖其貌不揚(yáng),但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  五、合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒(méi)有高樓大廈,甚至病房樓都沒(méi)其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明,無(wú)論是藥房藥庫(kù)、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺(jué)就是非常和諧,合理的工作流程和工作機(jī)制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

  這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。

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