羽毛球心得體會【合集15篇】

　　我們得到了一些心得體會以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的羽毛球心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

羽毛球心得體會1

　　寒假的時候看到鄰居家的大人打羽毛球，很想學。這一天，在遇到鄰居家打羽毛球后，我下定決心要學打羽毛球。我立刻跑回家，催促爸爸給我買羽毛球和球拍。爸爸莫名其妙地問：“你今天怎么了？平時不喜歡運動嗎？”我說：“小區(qū)里的小孩大人都能打羽毛球，我得學�！薄笆堑�！希望你不要半途而廢！”

　　爸爸帶我到街上買了一個很好的球拍。到家后，我立即去鄰居家向老師學習。鄰居大人聽了我的話，欣然同意。我和師傅去門前空地學打羽毛球。大師說：“學羽毛球只有三點，快、準、硬�？炀褪欠磻�(yīng)快，這樣別人擊球的時候，你也能很快把球打回去。準確的說就是發(fā)球時擊球準確。打球要用點力氣，不要輕輕打，這樣的球根本沒有力氣�！甭犃舜髱煹摹叭�字秘笈”后，我開始刻苦練習，但是打不好，要么是抓不住球，要么是發(fā)球失誤。練了一段時間，渾身是汗，就沒了耐心，坐在那里休息。鄰居小孩玩。我是旁觀者�？吹洁従蛹业暮⒆哟虻糜挚煊趾�，然后反思自己的羽毛球技術(shù)，相差甚遠。我當時恍然大悟，心想：“我十三歲的孩子還不如孩子呢，不！我一定玩得比他好�！庇谑俏艺酒饋砝^續(xù)練習。之后每天早上很早就出去練習。練習上菜和接球……每天兩個小時。終于，每一次努力都有回報，我學會了打羽毛球�，F(xiàn)在我的`水平不比鄰居家的孩子差。這一刻，我的心里充滿了成就感。這一次，憑著我的堅持，終于學會了打羽毛球，印證了一句話：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？

羽毛球心得體會2

　　其實我很早就喜歡打羽毛球，只是當時的愛不是很強烈，因為我的老師最近在體育課上打羽毛球，我對羽毛球的興趣開始增長。

　　最近下課，經(jīng)常和好朋友——崇仁在學校中庭打羽毛球。崇仁羽毛球打得很好，我經(jīng)常打不出他的殺技——。但是我盡力反擊，接球和殺球的技術(shù)逐漸提高。除了羽毛球課，老師還會糾正我的發(fā)球姿勢。雖然只是個小問題，但無論如何也改變不了。當時我就想：打羽毛球真的是一門學問！

　　自從我開始上羽毛球課，隨著我的日常練習，我的技術(shù)越來越好，我的基本動作也變得熟練了，比如發(fā)球，殺球，打長球。其中我覺得我學的最難最慢的.一招就是——殺！擊殺球有很多困難。比如我每次想殺球，都打不到飛球。原因是球還在高位，所以急著揮桿，但要等球落到額頭的高度才能成功打中殺球。

　　打羽毛球教會了我快速反應(yīng)和奔跑。如果速度太慢，我要看著球在眼前落地，就好像它是慢動作一樣；還有，握拍的姿勢很重要。如果握拍姿勢不對，正手拍可能打得好，但是碰到反手拍就完了！

　　最后，我想和你分享我的夢想。我的夢想是將來成為一名國家羽毛球運動員。當我成為一名國家羽毛球運動員，并擁有高技能時，我可能能夠代表我的國家參加奧運會，為我的國家贏得榮耀。為了實現(xiàn)這個夢想，我會更加努力！

羽毛球心得體會3

　　今天早上，我早早地就起來了，穿好衣服，刷完牙，洗完臉之后，便揪著表弟的耳朵，把他喊醒去打羽毛球。

　　表弟醒后氣憤的說：“喂，你也太不講理了吧。人家還沒睡醒呢!”我裝作一副生氣的樣子道：“忘了昨晚的約定了?”他拍了拍腦袋說：“哦，我怎么給忘啦。”說完，他趕緊起床。洗刷完畢，他說：“走吧，我們大戰(zhàn)三百回合�！蔽液吧狭送踝峪Q一起去，王子鳴是我的鄰居，也是我非常要好的朋友。

　　到了樓下，表弟嚷著要先和我打，我只好對王子明說：“你先現(xiàn)休息，我和他打一會兒�！睂�戰(zhàn)開始，表弟先發(fā)球，只見他跳起來，把球一扔，使勁一拍。我做好戰(zhàn)斗準備，可結(jié)果是，表弟的球沒打出去，掉到了地上。我微微一笑，心里對他的實力知道了幾分。終于，表弟發(fā)出了球，我跳起來使勁一拍，球快速飛躍，而且還是個“直線提速球”，直奔表弟。他嚇傻了眼，毫無還手之力，被羽毛球擊中了頭，才恍然大悟。

　　表弟知道了我的實力，不敢再向我挑戰(zhàn)，卻向王子鳴發(fā)起了挑戰(zhàn)。王子鳴毫無懼怕之色，反而胸有成竹地發(fā)了一個高球。那球太高了，表弟使勁一跳，也沒碰到一點點的`羽毛球毛。

　　等到我和王子明對打的時候，他先發(fā)球。雖然發(fā)得比較高，但我畢竟跳起來的高度要高一些嘛，所以一點也不怕。就這樣，我和他較量了很多個回合，直到老姐來喊我們上樓去吃早飯。

　　今天早上的羽毛球打得真過癮!

羽毛球心得體會4

　　今天，我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

　　我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球，球拍平放著，把球“懸”在球拍頂上，像炒菜一樣把手一放，“鍋”一抬，“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發(fā)球技術(shù)，爸爸卻告訴我：“球不是這樣發(fā)的。正確的'方法是：先把身子側(cè)過來，球拍這樣放著大腿這個地方，然后往上一揮，球就飛出去了�！彼�邊說邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下，果然，球像子彈一樣射了出去，可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了，又耐心地手把手地教我發(fā)球，直到我發(fā)正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的，后來看見爸爸一臉嚴肅的表情，也就認真了起來。終于，功夫不負有心人，我經(jīng)過一段時間的練習，開始正式發(fā)球了，只見我手一揮，球在半空中畫了一道優(yōu)美的弧形，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好！”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規(guī)蹈矩”地練習著。

　　練了一會兒，我們便把枯燥了練習拋到了腦后，緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線，球落在中心線劃分的自己的地盤里，則自己撿球，相反的話，則對方撿球。緊張的比賽開始了，我舉起球拍“手足舞蹈”，結(jié)果歪打正著，把球打了回去。接著又是爸爸一不小心，把球打進了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”，羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥，在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區(qū)的上空回蕩。

　　打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉我們的身體，豐富我們的課余生活，我喜歡打羽毛球。

羽毛球心得體會5

　　我一直以來對羽毛球運動充滿熱愛和興趣，所以當我聽說學校有一個羽毛球社團時，我立即決定加入。參與羽毛球社團的初衷是為了提高自己的技術(shù)水平，結(jié)識更多對羽毛球有共同興趣的朋友。當我第一次參加社團活動時，我立刻被活躍的氛圍和成員們的激情所吸引。盡管初次見面，但大家很快熟絡(luò)起來，像一家人一樣。這給我留下了深刻的印象，同時也對未來的社團活動充滿了期待。

　　在參與羽毛球社團的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，不僅提高了自己的羽毛球技術(shù)水平，還獲得了自信心和團隊精神。在每次社團活動中，我們都會進行技術(shù)訓練和比賽。通過與其他成員的交流和學習，我的技術(shù)不斷提高。同時，我們也會進行團隊比賽，這增強了我與隊友之間的默契和合作能力。在比賽中，我們相互鼓勵、相互支持，最終獲得了不少榮譽和獎杯。

　　參與羽毛球社團還讓我學會了如何管理時間和組織活動。為了能更好地參與社團活動，我必須合理安排時間，平衡學業(yè)和運動訓練。而在組織活動方面，我有了更深入的了解和實踐。從聯(lián)系場地，安排人員到宣傳和籌備，我逐漸掌握了一些組織活動的技巧和方法。

　　參與羽毛球社團給我的收獲不僅僅是技術(shù)和管理方面的成長，更重要的'是交到了一群志同道合的朋友。在社團中，我們?yōu)榱斯餐�的目標而努力，相互學習和幫助。我們分享羽毛球技巧、交流比賽經(jīng)驗，也一起經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)。在生活中，我們經(jīng)常一起聚餐、旅行和舉辦聚會，增進了我們之間的友誼。

　　這些積極向上的社交經(jīng)歷讓我在社團活動中收獲了很多快樂。無論是在訓練場上的歡聲笑語，還是在比賽中的激情與挫折，我們都共同體驗著這份快樂。我發(fā)現(xiàn)參與羽毛球社團不僅僅是鍛煉身體，更是對心靈的滋養(yǎng)和放松。在社團活動中，我能夠釋放壓力，讓自己更加快樂和積極地面對生活。

　　參與羽毛球社團的經(jīng)歷讓我對未來充滿了信心和期待。我希望自己在未來的社團活動中能夠進一步提高自己的技術(shù)水平，成為更優(yōu)秀的球員。同時，我也希望能夠在組織能力上有所突破，參與更多的社團活動，為社團的發(fā)展做出更多貢獻。此外，我還計劃參加更多的比賽和交流活動，與其他學校的球隊進行切磋，拓展自己的視野和交際圈。

　　通過參與羽毛球社團，我提高了自己的技術(shù)水平，學會了管理時間和組織活動，結(jié)交了一群志同道合的朋友，獲得了快樂和成長。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，為羽毛球社團的發(fā)展盡一份力量，同時也在社團中繼續(xù)成長與收獲。無論是羽毛球還是社團活動，都將成為我生活的一部分，帶給我無盡的快樂和成就感。

羽毛球心得體會6

　　林李羽毛球比賽是世界上最具盛名的羽毛球比賽之一，也是全球羽毛球迷矚目的焦點。作為一名羽毛球愛好者，我一直對林李羽毛球深感興趣，于是近日，我觀看了一場精彩的比賽，并獲得了許多心得體會。本文就是要分享這些心得和體會。

　　一、對比賽的觀感

　　我觀看的這場林李羽毛球比賽實在太棒了！比賽場館寬敞明亮，氛圍熱烈、激動人心。比賽選手們展現(xiàn)出了高超的羽毛球技藝，球場邊也聚集了一群熱心的球迷，在比賽中為選手們加油鼓勁。比賽現(xiàn)場洋溢著無窮的活力和激情，讓人難以忘懷。

　　二、思考選手的技藝

　　選手們的高超技藝也是我這場比賽中印象深刻的部分。他們在球場上展現(xiàn)出的速度、力量和精準度，都讓我驚嘆不已。不僅如此，他們還有強大的身體控制力和靈活性，身體各部分配合默契，打出一招又一招漂亮的羽毛球配合，不管是瞬間的'變向還是在底線后的追球，都表現(xiàn)出了選手們訓練有素的專業(yè)性和毫不含糊的態(tài)度。

　　三、觀察選手的心態(tài)

　　每當選手們成功得分的時候，他們會歡呼雀躍，而當他們落敗的時候，他們也會克制自己的情緒，并盡快把心態(tài)轉(zhuǎn)向下一局比賽。這讓我深刻地感受到高水平運動員的專業(yè)和冷靜，以及那種面對失敗卻始終保持自信和勇氣的樂觀主義精神。這促使我意識到，在學習和生活中，人們也需要具備這種態(tài)度和心態(tài)。

　　四、總結(jié)

　　總而言之，林李羽毛球比賽讓我獲得許多啟示。在那場激烈的比賽中，我感受到了選手們在身體和心態(tài)上的全方位優(yōu)勢，同時也看到了他們?yōu)榱舜筚惛冻龅呐�力和喜悅。他們的奮斗、毅力、樂觀以及追求完美的精神都將激勵和帶領(lǐng)我更好地追求自我突破和成長，也使我深信，一個強大的心態(tài)和集中精力與專注的精神才是取得成功的關(guān)鍵。

羽毛球心得體會7

　　實習教練在學員的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。他們承擔著指導學員實踐技能，培養(yǎng)學員專業(yè)素養(yǎng)的責任。作為一名實習教練，我在這個過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，我愿意與你分享我的心得體會。

　　作為一名實習教練，我認識到提供良好的學習環(huán)境對學員的發(fā)展至關(guān)重要。首先，我要保證實習學員能夠安全地進行實踐活動，提供必要的保護措施和法規(guī)指導。此外，我還以身作則，展示正確的職業(yè)道德和工作態(tài)度，鼓勵學員遵循職業(yè)規(guī)范和道德準則。

　　每個學員都有自己獨特的個性和學習方式。作為實習教練，我意識到對學員的個性化培養(yǎng)非常重要。我會主動了解每個學員的興趣、優(yōu)勢和需求，并根據(jù)他們的特點制定個性化的培養(yǎng)計劃。例如，對于內(nèi)向的學員，我會給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服心理障礙。對于外向的學員，我會鼓勵他們敢于嘗試新事物，并提供適當?shù)奶魬?zhàn)。

　　相互溝通和建立信任關(guān)系是實習教練能夠成功培養(yǎng)學員的.關(guān)鍵因素之一。我始終盡力與學員建立良好的溝通通道，鼓勵他們提出問題和困惑，并及時回應(yīng)和解決。同時，我也傾聽學員的意見和反饋，以了解他們的需求和進步情況，并及時調(diào)整培訓計劃，確保他們能夠得到個性化、針對性的指導和幫助。

　　作為實習教練，我不僅關(guān)注學員的成長，也致力于自身的提升。我注重不斷學習和進修，豐富自己的專業(yè)知識和技能。我也嘗試在實踐中不斷改進培養(yǎng)方法和策略，以提高培養(yǎng)效果。通過持續(xù)學習和反思，我愿意努力成為一名優(yōu)秀的實習教練，并為學員的未來做出積極的貢獻。

　　實習教練的心得體會往往是寶貴的經(jīng)驗積累，通過與學員建立良好的溝通和信任關(guān)系，注重個性化的培養(yǎng)和提供良好的學習環(huán)境，我們能夠幫助學員充分發(fā)展?jié)摿Σ�實現(xiàn)個人目標。作為實習教練，我們應(yīng)該不斷提升自己，為學員的成長貢獻自己的力量，為他們鋪就通往成功的道路。

羽毛球心得體會8

　　寒假的時候看到鄰居家的大人打羽毛球，很想學。這一天，在遇到鄰居家打羽毛球后，我下定決心要學打羽毛球。我立即跑回家，督促爸爸給我買羽毛球和球拍。爸爸稀里糊涂地問：“你今日怎么了？平常不喜愛運動嗎？”我說：“小區(qū)里的小孩大人都能打羽毛球，我得學�！薄笆堑�！希望你不要半途而廢！”

　　爸爸帶我到街上買了一個很好的球拍。到家后，我馬上去鄰居家向老師學習。鄰居大人聽了我的話，欣然同意。我和師傅去門前空地學打羽毛球。大師說：“學羽毛球只有三點，快、準、硬�？炀褪欠磻�(yīng)快，這樣別人擊球的時候，你也能很快把球打回去。精確的.說就是發(fā)球時擊球精確。打球要用點力氣，不要輕輕打，這樣的球根本沒有力氣�！甭犃舜髱煹摹叭�字秘笈”后，我起先刻苦練習，但是打不好，要么是抓不住球，要么是發(fā)球失誤。練了一段時間，渾身是汗，就沒了耐性，坐在那里休息。鄰居小孩玩。我是旁觀者�？吹洁従蛹业暮⒆哟虻糜挚煊趾�，然后反思自己的羽毛球技術(shù)，相差甚遠。我當時茅塞頓開，心想：“我十三歲的孩子還不如孩子呢，不！我肯定玩得比他好�！庇谑俏艺酒饋斫又�練習。之后每天早上很早就出去練習。練習上菜和接球……每天兩個小時。最終，每一次努力都有回報，我學會了打羽毛球�，F(xiàn)在我的水平不比鄰居家的孩子差。這一刻，我的心里充溢了成就感。這一次，靠著我的堅持，最終學會了打羽毛球，印證了一句話：不經(jīng)驗風雨怎么見彩虹？

羽毛球心得體會9

　　大學羽毛球課即將結(jié)束，感覺時間過得真快，我十分懷戀我的大學羽毛球課，因為它帶給了我無限的樂趣，同時也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人，更多的是讓我學會了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。

　　許多同學都很討厭星期一，因為星期一就意味著一周的開始，而我卻很喜歡星期一，因為星期一有我喜歡的體育課，每次上課時我都非常珍惜每一分鐘，我也非常想利用此機會學習到更多的知識，以便于提高自身羽毛球的技能。

　　首先，先講講羽毛球規(guī)則，雙打中：一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球；只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球接觸，發(fā)球方得一分；每局開始首發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先發(fā)球員發(fā)球，然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，然后再由另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)；運動員不得有發(fā)球錯誤和接發(fā)球錯誤，或者在同一局比賽中二次發(fā)球；一局勝方的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中任一運動員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊到對方場區(qū)的任何位置。

　　其次，在單打中：發(fā)球員的分數(shù)為0或者雙數(shù)時，對方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球；發(fā)球員的'分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球；球發(fā)出后，雙方運動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置，運動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。

　　羽毛球課教給我的不僅僅只有這些，它還在精神上給予了我極大的力量，比如，著名羽毛球世界冠軍林丹，從他身上我看到了他的執(zhí)著，從他的眼神中我看到了永不言棄的信念，這也時常在學習和生活中給予了我無限的動力，每次想放棄時，想想他們，放棄的信念就不由自主地消失了。

　　從羽毛球中我還學習到了，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程；比賽最重要的不在于輸贏，而在于人與人之間的友誼；希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中，一如既往地汲取其中的精華，使自己的羽毛球技能更上一層樓。

　　關(guān)于羽毛球，我們還有說不盡的話題......

羽毛球心得體會10

　　我終于可以打羽毛球了！

　　你可能會問，打羽毛球有什么了不起的？但我不得不告訴你，我學打羽毛球卻是一路波折。起初，我對打羽毛球不感興趣。然而，偶爾，我在電視上看到丹琳和他的對手的扣殺，動作像一只飛燕。輕輕一跳，對手就無力回天了。那個美好的瞬間定格在我腦海里的`一幅永久的畫面。因此，我對羽毛球產(chǎn)生了興趣。

　　看到我對羽毛球感興趣，爸爸主動教我打羽毛球。"打好羽毛球的關(guān)鍵是學會拿球拍。"爸爸說著給我排練了一下�！坝涀�，一定要握緊球拍，不然要么把球打出去，要么球拍就飛出去。好吧，我們現(xiàn)在就試試�！卑职诌呎f邊把球扔了上來，球拍輕輕一揮，球突然飛了過來。就像我爸剛才說的，我用手抓住球拍使勁揮，球拍卻帶著球飛了出去。瞬間信心大減，就像癟了的氣球，哭著跑回家。爸爸語重心長地說：“孩子，你要知道，你必須堅持一切，一步一個腳印，你才能有所收獲。誰天生會走路？你會明白這個簡單的道理。”

　　晚上，我躺在床上，心久久不能平靜。父親的話不時在我耳邊回響，我明白了父親的意思。第二天下午，我主動找爸爸教我打羽毛球。經(jīng)過幾個月的學習，我已經(jīng)不會用球拍發(fā)球、接球、扣球和救球了。于是，我想和爸爸打一場10分的比賽，我們找了一個“重量級”裁判，———媽媽。比賽充滿了火藥味。我們都睜大了眼睛，伸開了腿。爸爸的第一個球像炮彈一樣飛了起來。我利用球的力量把它打碎，贏了第一個球。在接下來的幾個球里，我更勇敢。最后，我居然贏了爸爸。

　　現(xiàn)在想起來當初父親的話，腦子里就冒出一股力量，就是做人，做事踏實，這樣才有可能把事情做好。

羽毛球心得體會11

　　實習期間作為一名教練，有機會接觸到不同年齡和不同水平的學員。這段經(jīng)歷不僅讓我真正明白了成為一名教練需要承擔的責任，還讓我深刻領(lǐng)悟到教練需要具備一定的素質(zhì)和技巧，才能更好地幫助學員實現(xiàn)自己的夢想。

　　作為一名教練，我們需要與學員建立起有效的溝通，并貫穿于整個教學過程中。我曾遇到過一位學員，他在整個學習過程中一直不愿意與我交流。后來，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)他其實是因為自己的英語可能有些薄弱，所以不敢開口說話。于是我開始采用更為輕松、自然的方法來和他溝通，比如聊聊天、聊一些自己的經(jīng)歷等等，最終我與這位學員建立了良好的關(guān)系。而他的`英語也有了很大的進步。

　　每個學員都是獨特的，他們有著不同的需求和目標，因此，我們需要根據(jù)學員的個性和特點，制定個性化的教學方案。有時候我會用一些創(chuàng)新和有趣的方式來吸引學員的興趣，從而培養(yǎng)他們積極參與的習慣，提高效率。例如，在教授擊球時，我會給學員們不同的挑戰(zhàn)，讓他們嘗試更困難的擊球方式，從而激發(fā)他們學習的積極性。

　　作為一名教練，我們的職責不僅僅是傳授細節(jié)和技能，我們還承擔著培養(yǎng)學員道德、紀律和健康的責任。在我的教學過程中，我會讓學員們重視掌握并遵守基本規(guī)則。同時，在我看來，體育鍛煉不能只是為了贏得比賽或達成某個目標，更重要的是，它能夠給我們帶來健康和快樂。因此，我總是鼓勵學員學會享受體育的過程，提升他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

　　總之，作為一名實習教練，我不僅獲得了先進的技巧和知識，還學會了如何與學員建立良好的關(guān)系，制定個性化的教學方案，并理解了教練的職責是更多關(guān)于道德和健康的。我相信，在這段珍貴的經(jīng)歷中，我將會永遠銘記所學到的所有知識和經(jīng)驗，它們將成為我未來職業(yè)生涯成功的基石。

羽毛球心得體會12

　　在大學的校園里，各種社團活動豐富了同學們的課余生活，提升了他們的綜合能力和人際交往能力。我所參加的羽毛球社團也是其中之一。通過與社團成員的交流和活動的參與，我不僅學到了技術(shù)上的提升，更感受到了團隊合作的重要性，增強了自信心和團結(jié)精神。

　　首先，通過參加羽毛球社團，我得到了技術(shù)上的提升。在社團活動中，我結(jié)識了不少羽毛球方面的高手，通過他們的指導和比賽的鍛煉，我的球技有了明顯的提高。社團成員們都非常樂于分享自己的經(jīng)驗和技巧，通過他們的指導，我學會了更好地控制球飛行的軌跡和速度，提升了球技的精準度和靈活性。在比賽中，我能夠更好地應(yīng)對對手的變化和壓力，從而取得了不少的勝利，并且奪得了一些獎杯。這讓我更加堅信，只要有足夠的努力和堅持，就能夠在自己喜歡的事物上取得不俗的成績。

　　其次，通過羽毛球社團，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在社團活動中，我們常常需要組隊進行比賽和訓練，在這個過程中，每個人都需要發(fā)揮自己的專長和才能，才能夠獲得最佳的結(jié)果。當我們面對強大的對手時，我們需要密切配合，采取相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)和策略，才能夠擊敗對手。在比賽中，我們互相支持、鼓勵和幫助，共同面對挑戰(zhàn)，共同取得了優(yōu)異的成績。這讓我認識到，只有通過團隊協(xié)作和默契，才能夠達到最好的效果，取得更大的成功。在以后的學習和工作中，我也會珍惜團隊合作的機會，發(fā)揮自己的特長，與他人共同努力，實現(xiàn)更大的目標。

　　此外，參加羽毛球社團給我?guī)�來了更多的自信心。在社團中，我不僅僅是一個普通的'社員，還有機會擔任一些組織活動和訓練的職務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何與他人合作，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和問題，如何提高自己的領(lǐng)導和組織能力。同時，作為一名社團干部，我也要面對一些困難和挑戰(zhàn)，這讓我更加自信和堅定。逐漸地，我不再害怕面對人群，不再畏懼與陌生人交流，而是積極主動地投入到各種社交場合中，并且能夠勝任自己的工作。這種自信心也滲透到了我的學習和生活中，幫助我更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。

　　最后，羽毛球社團給我?guī)�來了團結(jié)精神。在社團中，每個人都是平等的，沒有高低貴賤之分。我們一起笑一起鬧，一起努力追逐自己的夢想。在比賽中，大家相互鼓勵、互相支持，在困難的時候，彼此扶持。這種團結(jié)精神無疑為我們戰(zhàn)勝困難和提升實力提供了強大的動力和支持。我們不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是形成了一個有機的整體，通過合作和協(xié)同，取得了卓越的成績。這種團結(jié)精神也激發(fā)了我去幫助他人，關(guān)心他人，珍惜與他人的友誼。

　　總之，參加羽毛球社團是我大學生活中難得的經(jīng)歷，通過這個過程，我不僅學到了技術(shù)上的提升，更感受到了團隊合作的重要性，增強了自信心和團結(jié)精神。這些經(jīng)歷將伴隨著我未來的成長，幫助我在學習和工作中取得更好的成果。我深信，只要不斷努力和堅持，就能夠在自己喜歡的領(lǐng)域中取得令人矚目的成就。

羽毛球心得體會13

　　今天早上，我冒雨一路來到羽毛球訓練場。到了那里，發(fā)現(xiàn)只有五個人來訓練，甚至還有我妹妹。

　　我們先把羽毛球拍放在地上，然后做熱身運動。做完熱身運動后，教練讓我們做基本動作，大家做了50遍。當他們完成后，他們拿著一盒球練習發(fā)球。我們先身體前傾，然后像運動員一樣把球拍拿到前面，雙手放在后面，然后轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)直，抬頭，揮拍，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)。

　　我們一個接一個地完成了基本動作。大家走過去拿了一盒球，然后找了個點，把盒子放下。

　　我先把手放在腰間，然后把球丟了。球掉下來了，我趕緊把球拍揮出去，然后轉(zhuǎn)身。這時，我的球拍剛好在我的肩膀上，一個動作完成了。這時，教練回來了。他看著我發(fā)了幾個球，告訴我我的動作不對。然后他教我正確的'方法。我們都打了一盒球，所以老師讓我和劉練習發(fā)球。一個女老師把球扔給我們，我們打得像發(fā)球一樣。其他人練習步法。

　　女老師告訴我和劉，我們每個人必須打20個球才能休息和過網(wǎng)。因為我在這里的時間比劉長，所以我第一次是來練習發(fā)球的。女老師把球扔過去，我就像以前一樣打了過去。這次看著球落地，我驚呆了。因為，我自己投球，練習發(fā)球的時候，一般都打得很近，但是老師投球的時候，我打得很遠。所以我打得很努力。結(jié)果球打得很遠。雖然我是認真的，但是還是漏了一些球。但我很開心，心想：我進步很大。我一直玩到下課。

　　下課后，我高興地和教練說再見，心想：下次來一定要打得更好。

羽毛球心得體會14

　　吃完飯，媽媽建議我和妹妹出去打羽毛球。我們買了新球拍，但還沒試過。樓下天氣很熱，有點悶，但是風挺大，吹走了一絲夏天的熱氣。

　　時候，已經(jīng)太晚了，球落地了。我對媽媽說：“剛才沒看清楚。再試一次�！�

　　就這樣，我和我媽來了又去，打得很辛苦，比賽沒有平局。我哥哥在場外自己踢足球。這時候我有點累，要求暫停。我媽給我和我哥一瓶牛奶，一邊剝橘子。

　　吃完零食，又和哥哥打羽毛球。經(jīng)過長時間的戰(zhàn)斗，我們回家了。我對我媽說：“下次我們辦一場羽毛球大戰(zhàn)，決定勝負！”

羽毛球心得體會15

　　這學期體育依然是我喜愛的羽毛球課，在老師的悉心、認真、負責的教導之下，不但讓我的羽毛球技巧得到提高，也使我學到了很多東西。 由于我本身就對羽毛球有興趣，所以，當我看到有羽毛球可選時，我真是欣喜若狂，毫不猶豫的填選了羽毛球。 還記得當時上第一節(jié)羽毛球課時，做熱身運動時，我原以為肯定還是從前那種老套的熱身活動，可是沒想到的是，老師卻別出心裁，讓我們嘗試了好多未曾見過的生動有趣的熱身運動，而且還是針對我們要打羽毛球而專門設(shè)計的熱身運動，看到同學們有趣的姿勢，大家都笑作了一團，就這樣，第一節(jié)羽毛球課在一個輕松、快樂的氛圍下開始了。

　　雖然之前沒有系統(tǒng)的學習過羽毛球這項運動，但是自己多多少少還是有那么一些水平的，當然在我上完這學期的羽毛球課之后，我才發(fā)現(xiàn)當時自以為是的認為是多么愚蠢。學期開始的時候都是從基礎(chǔ)的動作學起，老師總是不停的糾正我們的小錯誤，一定讓我們把動作做正確，做標準才可以練習下一個動作。正是因為沒有系統(tǒng)的練習過羽毛球，所以我及時擺正自己的心態(tài)，努力練習基礎(chǔ)動作，從最基本的腳步練起，到下手發(fā)高遠球、胸前反手發(fā)球、擊打高遠球，網(wǎng)前的正反手切球，就好像蓋樓一樣，只有把這些基礎(chǔ)打好了，才能真正的進行羽毛球競技比賽。

　　同時，除了個人水平之外，羽毛球競技比賽，也是一場心理戰(zhàn)，我們要表現(xiàn)的放松、從容，這樣打氣球來，既不會太累，也不會因為輸?shù)魩讉�球而焦急，從而給對手機會。我們要保持微笑，以一種愉悅的心情面對我們的對手，給他一種錯覺，讓他以為你一直很輕松，沒有感到疲憊，給他造成心理壓力。 在一些小細節(jié)方面同樣要注意，比如握拍，一個標準的握拍姿勢不但有利于球的擊打，對于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點上就能夠看出你是否認真、系統(tǒng)的學習過羽毛球運動。

　　握拍不能一成不變，要靈活掌握。每個人的握拍雖然整體上差不多，但因個人手掌的大小，球拍把手的大小、個人喜愛不同，細看之下，都有微小的差異，這也是決定他們球路與強弱項很重要的一個因素。 步伐也是一個致勝的關(guān)鍵，步法分為“米”字步和“回中步”，交叉步，并步，轉(zhuǎn)身。關(guān)鍵在于重心的把握，盡量保持身體的挺直與平衡，多用箭步跑動，即腳趾與腳掌著地，而腳后跟盡量少著地，腳帶動身體，而非上身帶動腿腳跑動，其中非常關(guān)鍵的一點，特別是打單時，“回中步”非常重要，即擊球之后，必須第一時間跑回“米”字交點附近，迎接下一球的到來。

　　通過這一學期的學習，不但讓我的羽毛球技術(shù)得到了很大的提高，也讓我明白了一個道理，永遠都要保持虛心的態(tài)度，不要把自己看的太高。為什么大海是大海，因為大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓細流匯入江河，最終才流入了大海。要認真學習每一件事，要做到不恥下問，有句話叫“學無先后達者為師”，遇到別人比自己優(yōu)秀的地方要虛心請教，可知，“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。

　　毛球的魅力 ----校選課羽毛球?qū)W習有感 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期豐富多彩的體育生活已經(jīng)結(jié)束了。這學期我選擇了“羽毛球”這項相互進行擊球?qū)�抗的球類體育運動項目。其實，我是一個很不擅長球類運動的女生，對各種球類運動的興趣也不大。選課的時候也糾結(jié)了很久，反復(fù)改了幾次。最后還是選擇了羽毛球，因為想給自己一個挑戰(zhàn)的機會，去嘗試一些新的東西。我是一個初學者，以前很少打羽毛球，因此早學習中遇到一些障礙，特別是在挑球這一塊，考試也沒有達標。但這并不是向老師所說的那樣，我沒有認真學習，只是因為我掌握能力差了一點。如果給我更多的訓練的機會，我想我一定可以達標。 下面是我這學期以來學習的一點感受，和老師分享一下。

　　通過這一學期的學習與訓練，我學到了很多與羽毛球有關(guān)的專業(yè)知識。不僅掌握了一些羽毛球的基本技術(shù)，也鍛煉了身體。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確,通過一個學期的學習自己改掉了不少錯誤的動作，并且也豐富了自己的課余時間，經(jīng)常和室友一起去羽毛球場打球。這些進步和改變，都讓我感覺到感覺選擇羽毛球是正確的。

　　羽毛球這項運動充滿了它與生俱來的吸引力。應(yīng)該說這絕對是一項充滿著智慧的運動。從最初的不擅長，到后來的被其深深吸引，我也才能始終未言放棄，認真得上完每一節(jié)課。在這條不太容易的路上和我的同學們，以及我們的`可愛得羽毛球老師一起努力著。不是為了應(yīng)付學校規(guī)定的學分，只是既然選擇了就要堅持，既然要挑戰(zhàn)，就要好好對待，不輕言放棄。所以即使在挑球這一塊沒有做好，我也并么有丟掉不管，還是和同學們一起參加補考，由于一系列原因演變成寫論文。 在一學期學習中，我認識到了以下幾點。首先，要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒有規(guī)則,就無從評說打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點我深有體會。

　　以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么。什么時候算是界外？什么時候算是界內(nèi)？對我來說，根本沒有一個很清晰的概念。直到現(xiàn)在我才弄得懂。 其次，是找老師或高手來指點指點一下。這點很關(guān)鍵。有很多時候自己認為自己也玩得不錯，自以為了不起，但其實是錯誤或犯規(guī)動作，這時候如果有人出來指點一下，那以后就不會再犯了�；蛘哂袝r候， 雖然的技術(shù)還不錯，但如果再有人出來指點一下就能達到更完美地境界，那種進步就可以用突飛猛進、一日千里來形容了。

　　再次，是要經(jīng)常練習。熟能生巧這個道理我想不用我多說大家都會明白的啦！最后，就是要找一些比自己厲害的高手來過招了。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行，但如果經(jīng)常的話，那就很難會有進步了, 水平會變成跟你對手一樣·不能害怕失敗，從失敗學到的東西，會比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。所謂逆水行舟，不進則退是也，就是這么一個道理。 關(guān)于羽毛球的技術(shù)，我自己掌握的不多，也沒什么好總結(jié)的。在網(wǎng)上查了一些資料，只要有以下幾個方面。羽毛球技術(shù)包括手法和步法。其特點是：

　　1．手法上的一致性特點。無論是后場的高、吊、殺球，或者是前場的搓、推、勾等技術(shù)，在擊球時，其身體姿勢即準備姿勢、引拍動作和揮拍動作的前期都要盡可能做到相同或相似，達到動作一致性的要求。要想成為優(yōu)秀的羽毛球選手，必須掌握手法的一致性，以便隨機應(yīng)變，給對手構(gòu)成威脅，使對手在我方擊球之前不敢貿(mào)然行動或準確判斷。手法的一致性還經(jīng)常造成對手判斷的錯誤而陷入被動的局面。2．手法上的靈活與突變性特點。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵，能否靈活運用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性，是手法突變性的前提。

　　在手法一致性的條件下，當發(fā)現(xiàn)對方提前移動，準備接本方將要擊出的球時，突然改變本來想要做的動作而打出另一種球路，使對方因重心偏離再來不及作出反應(yīng)。 3．步法的全方位特點。羽毛球步法由墊步、并步、跨步、蹬步和跳步五種基本步法構(gòu)成，并由這五種基本步法組成向前、后、左、右的全方位步法，只有這些基本步法組合得合理和掌握得協(xié)調(diào)，才能有利于更快地達到擊球的方位及爭得主動權(quán)。4．步法的快速和靈活特點。步法的起動，移動，制動和回動各個環(huán)節(jié)必須快速靈活，提高快速移動的能力，才能在比賽中爭得更多的主動權(quán)。否則，步法的遲緩就將在比賽中處于被動地位。手法的一致性和突變性特點，是與步法的快速和靈活性特點相輔相成的。根據(jù)賽場情況的變化，能及時地調(diào)整和改變步法的組合及其幅度、頻率，才能變被動為主動。

　　短短一學期恍然而逝。應(yīng)該感謝老師您，將我們引入羽毛球的世界。羽毛球這項運動，除了讓我們的身體在運動后感覺舒暢之外，還有心靈的放松。我想這都要感謝您對我們考試得嚴格要求，才使得我這么認真地去對待羽毛球，去培養(yǎng)自己對體育運動的興趣。我想僅僅這短短一個學期，我已經(jīng)深深愛上了羽毛球。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺。

　　在羽毛球課上您針對接發(fā)球的步法和動作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領(lǐng)。在平時的練習中老師您能針對 個別同學在打法上存在的問題進行指導，讓我們有錯就改，規(guī)范自己的動作，在技術(shù)上每節(jié)課都有提高。您教授羽毛球課的內(nèi)容非常豐富讓我們在打球的同時找到很多樂趣，感覺不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色，讓我們知道不足之處，并去提高和改進。 這學期羽毛球的學習已經(jīng)告一段落了，在我回首這些練球的每一堂課時，我都能感受到這項運動魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，為我增添了不少的生活情趣。

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