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教師足球培訓(xùn)心得體會

時間:2024-09-05 16:22:49 心得體會范文 我要投稿
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教師足球培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們備受啟迪時,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的教師足球培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師足球培訓(xùn)心得體會

教師足球培訓(xùn)心得體會1

  很有幸參加了為期15天的〝20xx年校園足球國家級培訓(xùn)〞。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,以下是我的足球培訓(xùn)心得體會。第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項(xiàng)目的發(fā)展。由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?紤]到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!

  第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。我們在進(jìn)行足球的教學(xué)。訓(xùn)練時,要做到科學(xué)。實(shí)際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。

  其次是讓我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據(jù)他們的生理。心理特點(diǎn),科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗(yàn)快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn),我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長面努力。

  吳xx講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實(shí)例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法。周揚(yáng)指導(dǎo)的實(shí)踐課令我受益匪淺,訓(xùn)練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細(xì)節(jié),周指導(dǎo)的實(shí)踐課很好的.詮釋了〝細(xì)節(jié)決定成敗〞這句話。尤其是對校園足球而言,針對的是初學(xué)足球的中學(xué)生,基本功和習(xí)慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導(dǎo)的實(shí)踐課讓我銘記給學(xué)生訓(xùn)練時不能放過任何一個細(xì)節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,而且交給了我們釣魚的方法。回想自己這一年來的訓(xùn)練。實(shí)踐,雖然有點(diǎn)成績,但確實(shí)走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,閉門造車,而要多走出去學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),不虛此行,讓我學(xué)到了很多。很多,觀點(diǎn)改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是〝陽光體育,快樂足球〞,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻(xiàn)自己的力量。

教師足球培訓(xùn)心得體會2

  20xx年2月x日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣。幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。

  在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)。實(shí)踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識。技能。

  在這次培訓(xùn)中,王老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的〝先試后導(dǎo),先練后講〞的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實(shí)踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要〝保護(hù)〞好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

  在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的.足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。

  在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的〝理論課〞。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點(diǎn)來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項(xiàng)活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)。技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體。心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加〝校園足球培訓(xùn)〞的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。

教師足球培訓(xùn)心得體會3

  3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。

  鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。

  這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實(shí)用,我感到受益匪淺。

  從形式上來講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點(diǎn),第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律,一支球隊(duì)有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律

  學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的`訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。

  如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。

教師足球培訓(xùn)心得體會4

  在市校足辦的統(tǒng)一安排下,我們來自全縣近200余人的一線體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部。教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我難忘,首先,中國足球?qū)W校。市體育局?h教育各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話。感受最大是足球?qū)W校教練寓教于樂的教學(xué)方法,在深秋的.季節(jié),他把學(xué)生通過足球游戲惹得哈哈大笑,在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂是值得我深思的一個問題。其次,足校教練能在足球教學(xué)中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。校園足球課正試開始時。足校教練把學(xué)生分成兩組。首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球。腳背正面踢球。腳背內(nèi)側(cè)踢球。腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾。反彈?罩校。腳背外側(cè)(地滾。反彈)。胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球。腳背外側(cè)運(yùn)球。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。最后我們一線老師上場和教練一同學(xué)習(xí)一些簡單的傳切和過人練習(xí)。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練,這樣才能更好提高足球運(yùn)動的水平。目前撫寧縣對于足球的運(yùn)動的發(fā)展?fàn)顩r有了新的認(rèn)識,秦皇島市足球的發(fā)展相對于其他地區(qū)還相對滯后,足球水平還不夠高,現(xiàn)在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運(yùn)動。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開展足球運(yùn)動,使我們的足球運(yùn)動水平能有一個更高飛躍。

教師足球培訓(xùn)心得體會5

  3月x日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是〝草根足球之父〞。亞足聯(lián)講師。著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的.開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。

  鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默。含蓄。大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。

  學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。

  如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。

  我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。

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