- 相關(guān)推薦
陋室銘讀書心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的陋室銘讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。
陋室銘讀書心得1
作為一名教師,多讀些教育著作,多了解一些教育理論是不可缺少的。在假期中,按照學(xué)校的要求,我學(xué)習(xí)了《和諧高效思維對(duì)話—新課堂教學(xué)的理論研究》,從中受益匪淺。教育本身是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),教育理論就是引領(lǐng)教師完成教育教學(xué)任務(wù)的“指揮棒”和“燈塔”。仔細(xì)的閱讀完全書讓我知道了:全書共分五章,第一章研究背景,包括當(dāng)前我國(guó)課堂教學(xué)改革的價(jià)值趨向、煙臺(tái)市近xx來(lái)的教學(xué)改革實(shí)踐、基于抽樣調(diào)查的課堂教學(xué)問(wèn)題分析三節(jié)內(nèi)容;第二章教學(xué)理論,包括教學(xué)本質(zhì)、基本內(nèi)涵和構(gòu)建原則三節(jié)內(nèi)容;第三章教學(xué)模式,包括導(dǎo)學(xué)、探究、合作和達(dá)標(biāo)四種教學(xué)模式;第四章教學(xué)策略,包括教學(xué)設(shè)計(jì)策略、教學(xué)實(shí)施策略、檢測(cè)反饋策略三節(jié)內(nèi)容;第五章教學(xué)評(píng)價(jià),包括基本理念、評(píng)價(jià)內(nèi)容和具體方法三節(jié)內(nèi)容。
在這本書中,作者對(duì)教育在理論上作了深刻、全面、系統(tǒng)的闡述,在當(dāng)前教育改革的大背景下,這本書起到了對(duì)我們這些一線教師在理論指導(dǎo)上的巨大作用,是一本值得一讀的好書。本書所指的“和諧高效思維對(duì)話”,是基于新型課堂上的一種新的教學(xué)思想,其內(nèi)涵即是在教學(xué)過(guò)程諸要素配置和諧的基礎(chǔ)上,依托教師、學(xué)生、課程間具有思維含量的對(duì)話來(lái)構(gòu)筑教學(xué)高校的理想課堂形態(tài)!案咝季S對(duì)話”型課堂的提出,不僅意味著一種基于實(shí)踐的課堂教學(xué)新范型的確立,還標(biāo)志著一種高品位的課堂教學(xué)文化變革方向的確立,理論上立意高遠(yuǎn),實(shí)踐上明確可行,體現(xiàn)了教學(xué)改革的必然趨向。
如何把握好課堂,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)得到最大的收獲,是教師的藝術(shù)。本人結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際就“構(gòu)建和諧課堂,提高教學(xué)效率”談幾點(diǎn)感想:
一、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,整和三圍目標(biāo),運(yùn)用語(yǔ)言提示與非語(yǔ)言暗示相結(jié)合的方式干預(yù)和制止個(gè)體行為把微笑帶進(jìn)課堂。很多實(shí)踐表明,課堂上,教師對(duì)學(xué)生的期待是通過(guò)微笑來(lái)傳遞的,而學(xué)生會(huì)在這種愛(ài)的感召下,受到鼓舞,從而親其師,信其道。
二、營(yíng)造寬松和諧的課堂氛圍,建立融洽的師生關(guān)系,通過(guò)新奇的'教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把實(shí)踐帶進(jìn)課堂。動(dòng)手實(shí)踐具有綜合的教育功能,它不僅為學(xué)生提供具體、形象、生動(dòng)的感性材料,構(gòu)建輕松愉悅的和諧課堂,而且還能培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,了解和探究自然的科學(xué)方法。
三、采用靈活新穎的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以熱情感染學(xué)生,以期望激勵(lì)學(xué)生,把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂。一個(gè)輕松愉悅的課堂離不開(kāi)學(xué)生的積極投入,而學(xué)生的積極投入又離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)。所以教師要積極鼓勵(lì)學(xué)生善思多問(wèn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解,允許學(xué)生“別出心裁”、“標(biāo)新立異”,鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題。
四、尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,保證有效的掌握知識(shí)。根據(jù)小學(xué)生好勝心強(qiáng)的心理特點(diǎn),在課堂教學(xué)中,積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如課堂上創(chuàng)設(shè)問(wèn)題搶答、筆答題競(jìng)賽,可允許先做好筆答題的學(xué)生當(dāng)“小老師”,教師運(yùn)用適當(dāng)?shù)募?lì)語(yǔ)言,“看誰(shuí)說(shuō)得最清楚”,“誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)便”,“哪個(gè)小組合作的既快又好”,最大限度的給學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),展示學(xué)生的個(gè)性。實(shí)踐證明,把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂,會(huì)使課堂更加和諧。
五、運(yùn)用激勵(lì)和諧的有效評(píng)價(jià),保持有效的主動(dòng)學(xué)習(xí).把民主帶進(jìn)課堂。學(xué)生在民主和諧的課堂氛圍中學(xué)習(xí),心情舒暢,才能敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢做、敢于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造,正如陶行知先生說(shuō)的“只有民主,才能解放大多數(shù)人的創(chuàng)造力,而且使大多數(shù)人的創(chuàng)造力發(fā)揮到最高峰”。在課堂上,只有充分的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,還學(xué)生民主的權(quán)利。
陋室銘讀書心得2
大家應(yīng)該都讀過(guò)《陋室銘》,它是劉禹錫被貶謫遷之后所寫。 《陋室銘》有著特殊的寫作特點(diǎn),全文除“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)!!翱鬃釉疲骸昂温┲校俊蓖,大部分都是運(yùn)用對(duì)偶的方式。
作者以有仙之山,有龍之水,運(yùn)用比興手法開(kāi)頭。然后寫“斯是陋室,惟吾德馨”。隨寫出陋室的簡(jiǎn)陋,但突出了劉禹錫品德的美好。接下來(lái)作者以“苔痕上階綠,草色入簾青”的幽雅動(dòng)人的景色描寫陋室的環(huán)境!吧稀弊稚鷦(dòng)的寫出苔痕蠻上臺(tái)階的'狀態(tài);“入”字生動(dòng)的寫出”草色”有情,映入簾中的可愛(ài)形象!罢勑τ续櫲澹鶃(lái)無(wú)白丁!闭f(shuō)明劉禹錫學(xué)問(wèn)博大精深,來(lái)往的都是懂學(xué)問(wèn)的人,沒(méi)有不懂學(xué)問(wèn)的人。下一句寫出作者在陋室的室中生活,沒(méi)有紅燈酒綠的嘈雜的聲音擾亂。沒(méi)有官府的公文打擾,過(guò)的悠閑?鞓(lè)。“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭!眲⒂礤a的陋室也像南陽(yáng)諸葛亮的茅廬。西蜀子云的亭子。最后以孔子云:“何漏之有?”結(jié)尾。
在這篇文章突出了陋室不漏原因,寫出了漏室的環(huán)境,也表明了劉禹錫高潔傲岸的節(jié)操和安平樂(lè)道的志趣和報(bào)復(fù)。
我認(rèn)為,我們也應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。
陋室銘讀書心得3
金錢,一個(gè)誘人的字眼!為了得到它:有些人失了自己的自尊,有些搞得妻離子散,有些人把親人變成了仇人,讀《陋室銘》有感450字。可知,金錢的可怕。
自從學(xué)了《陋室銘》,讓我懂得了“淡泊名利”的含義。金錢并不是一切,生命比金錢重要,家人比金錢更重要。自古以來(lái),那些成就偉大事業(yè)的'人無(wú)不是淡泊名利的人。在他們成功的背后,就是擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)。并不是所有人卻因財(cái)富而手足相殘。
難道你就愿意把這短暫的一生用在追求榮華富貴的道路上,最終沾得滿身銅臭味,以致身心疲憊嗎?只有不貪慕虛榮,不奢求,安貧樂(lè)道,生活中才會(huì)有舒適的心情,讀后感《讀《陋室銘》有感450字》。如書中所講,盡管只有“陋室”,但是“談笑有鴻儒,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,“無(wú)私竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”。這種閑雅之治,正是金錢所難買的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話:錢可以買到“房子”,卻買不到“家”;錢可以買“娛樂(lè)”,卻買不到“快樂(lè)”;錢可以買到“伙伴”,卻得不到一個(gè)真心的“朋友”。都說(shuō)“金錢不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。又有誰(shuí)知道,買得到的東西卻并不能陪得了你一世。
只有淡泊名利,才能有心安理得的快樂(lè)。
所以,我要學(xué)習(xí)這種崇高的精神——淡泊名利。
陋室銘讀書心得4
在這個(gè)假期里,我看了很多書,有我的小姐姐克拉拉等小說(shuō),有科普書,還有漫畫書…
我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》,里面說(shuō)了一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生的地方。那里有女巫和魔法師。小女孩想回家,女巫說(shuō)魔法師奧茲可以幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。讓小女孩去找他。在路上遇到了稻草人,小女孩救了他,稻草人也想和她一起去找?jiàn)W茲。他希望奧茲給他一個(gè)大腦。繼續(xù)走,遇到了鐵皮人,他想要心;遇到了膽小的.獅子,他想要勇氣。于是他們結(jié)伴一起去找?jiàn)W茲。后來(lái),又經(jīng)歷了很多事,他們也都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
這個(gè)故事很有趣,同時(shí)我也明白了很多道理:勇氣,頭腦,心本來(lái)就存在于每個(gè)人的身上,只有肯用心,肯動(dòng)腦筋,遇到困難拿出勇氣,那心,頭腦,勇氣才真正屬于你。
陋室銘讀書心得5
財(cái)富,很誘惑人,然而,大千世界,擁有它的人并不多。那么,當(dāng)它不屬于你的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)用一種怎樣的心態(tài)去對(duì)待呢?讀完《陋室銘》一文,我感觸頗多。
在人生路上,我們不能把這短暫的一生耗費(fèi)在對(duì)榮華富貴的追求上,最終沾得滿身的銅臭味,以致身心疲憊。只有不貪慕虛榮,不奢求,安貧樂(lè)道,才會(huì)有恬適的心情。盡管只有“陋室”,但是“談笑有鴻儒”,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘勞形”。這種閑然和怡雅,正是金錢所難買的。
俗話說(shuō):錢可以買到房屋,但買不到家;錢可以買到娛樂(lè),但買不到愉快;錢可以買到諂媚,但買不到尊敬;錢可以買到伙伴,但買不到朋友;錢可以買到服從,但買不到忠誠(chéng)。
透過(guò)這些,我看到了另一種境界,看到了一種我所推崇的精神――在現(xiàn)代這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的世界里所需要的精神――淡泊。淡泊,并非沒(méi)有欲望,屬于你的當(dāng)仁不讓,否則,你會(huì)失去良好的'機(jī)遇,千里馬若不珍惜與伯樂(lè)相遇的良機(jī),那么它永遠(yuǎn)只會(huì)是一匹凡馬;不屬于你的,不要刻意追求,否則你會(huì)付出太多的代價(jià)。
淡泊,能讓置身于紛憂中的你在心中開(kāi)辟一方凈土,讓你的心如一面明鏡,折射出人間萬(wàn)象,令你保持清醒;ɑㄊ澜缋镉刑嗟恼T惑,有太多的欲望,也就有了因滿足不了欲望而產(chǎn)生的太多不滿。一個(gè)若想從容處世,就必須以淡泊為伴。
淡泊,不是不思進(jìn)取,不是無(wú)所作為,更不是無(wú)所追求,而是以脫俗的心靈對(duì)待人生。有人說(shuō)過(guò):“唯有那些不注意物質(zhì)缺憾的人,才可以集中力量去追求精神上更可貴的東西!闭^“斯是陋室,惟吾德馨”。
同學(xué)們,讓我們帶著淡泊的心境,在大千世界中努力成就自己的一份事業(yè)吧!
陋室銘讀書心得6
財(cái)富,非常誘人,然而,在這個(gè)世界上,擁有它的人并不多。那么,當(dāng)它不屬于你時(shí),你應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待它呢?讀完這篇文章后,我感覺(jué)很多。
在人生的道路上,我們不能把這短暫的一生花在追求榮耀和財(cái)富上,最終沾滿銅的氣味,使身心疲憊。只有不貪圖虛榮心,不奢侈,安全貧窮,才能有一種平靜的心情。雖然只有“壞房間”,但“談笑風(fēng)生”,“可以調(diào)整鋼琴,讀金經(jīng)”,“沒(méi)有竹耳朵,沒(méi)有案例”。這種閑暇和優(yōu)雅,很難買到錢。
俗話說(shuō):錢可以買房,但不能買家;錢可以買娛樂(lè),但不能買快樂(lè);錢可以買奉承,但不能買尊重;錢可以買伴侶,但不能買朋友;錢可以買服從,但不能買忠誠(chéng)。
通過(guò)這些,我看到了另一種境界,一種我尊敬的精神――現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)世界所需的精神――冷漠。冷漠,不是沒(méi)有欲望,屬于你的責(zé)任,否則,你會(huì)失去好機(jī)會(huì),如果千里馬不珍惜遇見(jiàn)伯樂(lè)的機(jī)會(huì),那么它將永遠(yuǎn)只是一匹凡馬;不屬于你,不要故意追求,否則你會(huì)付出太多的代價(jià)。
冷漠,可以讓你在心中打開(kāi)一片凈土,讓你的.心像一面鏡子,反映世界上的一切,讓你保持清醒。花卉世界有太多的誘惑,太多的欲望,也有太多的不滿,因?yàn)椴荒軡M足欲望。如果一個(gè)人想冷靜地生活,他必須冷漠。
冷漠,不是不想進(jìn)取,不是什么都不做,不是什么都不追求,而是用精致的心對(duì)待生活。有人說(shuō):“只有那些不注意物質(zhì)缺陷的人才能集中精力追求精神上更有價(jià)值的東西!彼自捳f(shuō),“斯是一個(gè)壞房間,只有我的美德”。
同學(xué)們,讓我們帶著淡泊的心態(tài),在大千世界里努力成就自己的事業(yè)吧!
陋室銘讀書心得7
唐代大詩(shī)人劉禹錫因主張創(chuàng)新,得罪了大臣,被貶去做安徽省和州通判,到了當(dāng)?shù)乇贿被百般刁難,最后只能往在簡(jiǎn)陋的屋舍。劉禹錫也便是在此時(shí)作了《陋室銘》一詩(shī)。
全詩(shī)緊扣“陋室”二字,以“德馨”二字率領(lǐng)全文,表達(dá)了詩(shī)人被貶之后并沒(méi)有灰心喪氣,他在種自然的環(huán)境下仍然豁達(dá)、樂(lè)觀。在日常生活中彈彈琴曲,閱讀一些經(jīng)史,品味這雅趣風(fēng)俗的生活滋味。“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”,是啊,諸葛亮、楊子云這些大人物不也住在簡(jiǎn)陋的屋子里嗎?所以我也要做個(gè)有偉大志向的人,只要我品德高尚,陋的屋子對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂,從詩(shī)中我感受到了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的生活情趣。
這讓我想起我外婆家鄰居的`一個(gè)小姐姐。第一次和小姐姐認(rèn)識(shí),就是被她正在讀書的場(chǎng)景給吸引的。我不自覺(jué)地走進(jìn)她家,那是一幢破舊的小兩層屋樓,里面的裝修十分簡(jiǎn)單,但滿墻的獎(jiǎng)狀讓我很是意外。我不禁佩服起她來(lái)。后來(lái)我倆認(rèn)識(shí)了,每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題就會(huì)跑去問(wèn)她,小姐姐每次都會(huì)很耐心地給我講解。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)小姐姐讀書很刻苦,已經(jīng)考上重點(diǎn)高中,還發(fā)誓以后要考上清華北大。我暗暗地想,我也要向小姐姐學(xué)習(xí),雖然生活條件艱苦,但是不能缺乏上進(jìn)努力的決心。這不也正是《陋室銘》教會(huì)我的么?
陋室銘讀書心得8
每一本好書,都是一朵美麗的花。早晨睜開(kāi)眼,最幸福的就是遇見(jiàn)一本好書;而每個(gè)晚上,就是守著這本書,靜靜地讀。就如此刻,我遇見(jiàn)熊培云《追故鄉(xiāng)的人》,忍不住輕輕拾起。——題記
這個(gè)題目挺有趣:《追故鄉(xiāng)的人》。
看似是一個(gè)人在懷念故鄉(xiāng),但是一打開(kāi),卻不是那樣了——現(xiàn)在的故鄉(xiāng),還是原來(lái)的一樣嗎?一個(gè)城里人,還能回歸鄉(xiāng)村的那種寂靜嗎?石板青苔,小磨驢拉,簸箕篩米,莫不有一種淡淡的鄉(xiāng)情。有趣的是那盞燈,電燈,引起作者的深思。夜晚還會(huì)有螢火蟲,那一盞盞燈中包含的卻不是童心,而是父母對(duì)兒女上大學(xué)的希望……
看著這些淡樸的文字,想到的都是鄉(xiāng)間農(nóng)事,心中有的更是共鳴,不能言傳,卻感受到了作者對(duì)原本鄉(xiāng)間的懷念。零碎的文題,有的只有一個(gè)字,有的有兩個(gè)字,不是很長(zhǎng),卻是我這個(gè)孩子感到了一種幽幽的'回音,這老物件們的思想呵,那么詩(shī)情,那么優(yōu)美,以最質(zhì)樸的訴說(shuō)使我們從塵世的喧嘩回到了淡淡的過(guò)往,這過(guò)往是灰色的,很細(xì)膩,卻更加的蒼老,就如同那書中的一張張黑白的插圖,那么的古樸,充滿著一股曠野之力,深沉而憂傷,憂傷得不是它們離開(kāi)自己,而是所有的鄉(xiāng)村,將不像原來(lái)一樣存在。他追的,恐怕就是鄉(xiāng)情了吧。
這本書,語(yǔ)言是質(zhì)樸的。記得作者寫到殺的雞時(shí),聯(lián)系了人的生活。人能把雞吃了,雞若是可以,也能吃人。作者用這個(gè)例子證明了人性的貪婪,也暗示著,鄉(xiāng)村快不復(fù)存在。原來(lái)的世界,在作者那懵懂的世界,是“追”——追星星,追月亮,追磨坊,追風(fēng),全是少年的青春,到今日,只能追那已逝去的故鄉(xiāng)了。
如今的一切,已經(jīng)不是原來(lái)了——人們追著功名,追著明星,追著手機(jī),卻沒(méi)有一個(gè)人在追故鄉(xiāng)。人是自然的。但是,本原的世界到底離我們有多遠(yuǎn)?敢問(wèn)你,晚上追的是什么?追星?追。孔窡?有人追故鄉(xiāng)嗎?敢問(wèn)你,晚上聽(tīng)到什么了嗎?聽(tīng)歌?聽(tīng)音樂(lè)?有人愿意去聽(tīng)花開(kāi)花落嗎?敢問(wèn)你,晚上看到什么了嗎?看電影?看電視?有人看好書了嗎?
人性是貪婪的,唯有不讓故鄉(xiāng)成殤,才能保持人性吧!現(xiàn)在的世界,難道還有“五月螽斯動(dòng)股,六月莎雞振羽,七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床”的場(chǎng)景嗎?這本書仿佛是干土中落入的一線泉水,把心中所有的思念全部激活。我不禁嘆息起來(lái):人必得要在城市爭(zhēng)得一席之地,才肯回歸鄉(xiāng)野嗎?
這本書更是喚醒了我心中沉睡的美景,試想,鄉(xiāng)村之晨,花草樹木,莫不生長(zhǎng),蓬勃生機(jī),更是惹人喜愛(ài)。讀好書如同與一個(gè)高尚之人談話,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己,改變自己心中的污點(diǎn)吧,追追你那樸實(shí)自然的故鄉(xiāng)吧!
朝花,是得拾的;舊事,是得提的。別讓質(zhì)樸,成殤。
陋室銘讀書心得9
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校俊
劉禹錫這首流傳千古的《陋室銘》,據(jù)說(shuō)是他被貶至安徽和州當(dāng)通判(從五品)時(shí)所作。根據(jù)當(dāng)時(shí)規(guī)定:通判應(yīng)住三間居房,而和州知縣媚上欺下,見(jiàn)他是被貶的官,故意在住房上橫加刁難,最初是安排他住在城南門,面江而居。劉禹錫心安理得的住了下來(lái),并且還撰寫了一幅對(duì)聯(lián)貼在門上:“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯”。知縣見(jiàn)了這副對(duì)聯(lián)大為惱火,認(rèn)為劉禹錫對(duì)貶官不服,就故意將劉的住所由城南遷到城北,并將原有的三間居室縮小到一間半。新宅臨河,楊柳迎風(fēng),溪水流淌,劉禹錫觸景生情,又寫了一首詩(shī):“楊柳青青江水邊,人在歷陽(yáng)心在京”。知縣見(jiàn)他依然悠游自在,吟詩(shī)作賦,便變本加厲地把他的'住房再度調(diào)到城中,這次只給他一間僅能容下一床一桌一椅的房子。半年時(shí)間,劉禹錫連搬三次家,一次比一次狹小,一次比一次簡(jiǎn)陋,最后只有這一小間斗室,他氣憤這七品芝麻小縣官欺人太甚,于是便憤然命筆寫下了《陋室銘》。
《陋室銘》堪稱佳作,整篇文字淋漓盡致,妙趣橫生;揚(yáng)清激濁,諷刺權(quán)貴;讀后令人感到情景相融,描述細(xì)致,礪世磨鈍,無(wú)與倫比。不知此室何陋?但覺(jué)風(fēng)流儒雅,景物鮮明,‘苔痕上階綠,草色入簾青’,仿佛一幅丹青盡收眼底!勑τ续櫲澹鶃(lái)無(wú)白丁’;真是春風(fēng)沂水,賓客盈門!疅o(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形’,更是瑤草奇葩,心曠神怡;這首不朽名篇終于流傳千古。
但這篇《陋室銘》,唐代時(shí)無(wú)論在劉禹錫自編的詩(shī)文集里還是別人給他編輯的集子里,都沒(méi)見(jiàn)到,最早則出自宋人所編的《古文集成》一書中。因此,一直以來(lái)關(guān)于《陋室銘》是否劉禹錫所作頗有爭(zhēng)議,質(zhì)疑系浙江文人假劉禹錫之名而作。
不論《陋室銘》是否劉禹錫所寫,但此文確是一首名篇佳作。當(dāng)今之世,阿諛?lè)畛兄叄纳掀巯轮,亦不罕?jiàn),感慨之余特賦七律一首以志之。
陋室銘讀書心得10
男孩方雨獵一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán),他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車,在他倆一起種下西瓜苗后消失不見(jiàn),只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下,給看不見(jiàn)的小姑娘寫信,沒(méi)想到竟然收到回信,凍凍更抱著西瓜從天而降,還賦予他預(yù)言能力引起轟動(dòng)!方雨獵知道了凍凍來(lái)自骨朵摩多星球,從小被養(yǎng)在地球,因?yàn)榕c生俱來(lái)的特征,她成為無(wú)法融入學(xué)校生活的`超能怪小孩,只能回到在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書。
方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失,卻無(wú)能為力!上了中學(xué)的方雨獵,在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍,他一一幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單:逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看著一本書……凍凍最后還是離開(kāi)了!
陋室銘讀書心得11
在現(xiàn)如今的這個(gè)精彩世界上,各種各樣的書籍沖斥著我的生活。名著,童話,寓言故事,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),各種各樣的`書籍。它們雖說(shuō)也有這好壞之分,良優(yōu)之別,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我能從每一本書中學(xué)到做人的方法,學(xué)到成功的方法。
斗破蒼穹,是我讀過(guò)的書中對(duì)我影響最大的一本書,從這一本書中,主角蕭炎讓我學(xué)會(huì)了怎樣成功。他為了洗刷當(dāng)年的屈辱。孤身一人,在危險(xiǎn)重重,魔獸遍布的山脈中修行兩年。當(dāng)?shù)弥赣H失蹤,家族險(xiǎn)些覆滅時(shí),他為了戰(zhàn)勝那個(gè)強(qiáng)大的敵人不知吃盡了多少苦頭,受了多少磨。然而,未曾放棄,讓他終于成功,成為了頂尖強(qiáng)者,成為了萬(wàn)人之上。
它讓我明白,只有做到不曾放棄,才能走向成功。
陋室銘讀書心得12
據(jù)說(shuō)陋室銘是一篇流芳百世的佳文。果不其然,當(dāng)今日我親自讀到它時(shí),我立刻感受到它的獨(dú)特魅力。
如果走馬觀花的看一遍,是無(wú)法體會(huì)其中深意的,然而剖析一下文章,把它分為五小段,那么就可以見(jiàn)其精妙之處。
前三句“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨!睘橐欢。意思是:山峰不在于它的險(xiǎn)峻,只要有仙靈隱居,就會(huì)聞名天下。而無(wú)論什么水域,只要有龍的存在,就會(huì)靈通。雖然我的居所十分簡(jiǎn)陋,但我的道德并不簡(jiǎn)陋。這幾句告訴我們,事物的價(jià)值不應(yīng)用外表去衡量,只要他的`本質(zhì)是崇高而值得尊敬的,它就有深遠(yuǎn)的意義。
第二段是這兩句苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁。“這是描繪作者生活的環(huán)境和周圍的人:門前的臺(tái)階上已綴上青色的苔蘚,院后芳草的蒼翠已經(jīng)映入我的簾中。平時(shí)我和一些雅士談?wù)摰亩际怯幸饬x的人或事,而遠(yuǎn)離愚昧和庸俗的人們。正是因?yàn)樽髡咂綍r(shí)常和高雅人士來(lái)往,所以才會(huì)從他們的談吐中看到自己所缺少的,從而不斷修煉自身,提高層次。而并非在庸俗的事物上浪費(fèi)時(shí)間。
講到這里,作者開(kāi)始向我們講述他平日的愛(ài)好。從【閱金經(jīng)】可以看出作者博覽群書,從中汲取精華,從【調(diào)素琴】可以看出作者有很高的品味。【無(wú)絲竹之亂耳】則表明作者不愿意被媚俗的曲子擾亂思緒,。作者是個(gè)自由的人,他也不會(huì)像那些為了維持生計(jì)而四處奔波,晚上伏案工作的官員一樣筋疲力盡。作者惜墨如金,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,卻準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的心意。看似隨意,而卻又讓人覺(jué)得又有畫龍點(diǎn)睛之筆。
接下來(lái)是全文的總結(jié),作者借南陽(yáng)的諸葛草廬,西楚的楊雄古亭,這兩者在一次道出了作者那深遠(yuǎn)的意境:居在陋室又有何妨?只要人正直高尚,居在陋室也不會(huì)改變他的品行。最后作者借孔子一言:何陋有之?再度強(qiáng)調(diào)了文章的中心:陋室銘,并不簡(jiǎn)陋!
文章層次清晰,開(kāi)篇點(diǎn)題,用詞準(zhǔn)確,使得文章短小精悍,脈絡(luò)突出。實(shí)在是一篇曠世佳作。
陋室銘讀書心得13
我從8歲時(shí)開(kāi)始看《三國(guó)演義》,我一直都很喜歡。所以直到現(xiàn)在我也還在閱讀。
《三國(guó)演義》這部小說(shuō),主要是在講東漢末年,群雄爭(zhēng)霸,有三位英雄脫穎而出。他們分別是劉備,孫權(quán)和曹操。他們?nèi)藸?zhēng)奪天下。這本書里也講了很多戰(zhàn)爭(zhēng),比如說(shuō)夷陵之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等。
其中我最喜歡官渡之戰(zhàn)。中國(guó)東漢建安五年(200),曹操統(tǒng)軍在官渡(今河南中牟境)地區(qū)擊敗袁紹軍隊(duì)進(jìn)攻的一次決戰(zhàn)。
東漢末年,豪強(qiáng)擁兵割據(jù),逐鹿中原。時(shí)袁紹擁有冀、青、幽、并四州,自恃兵多糧足,圖謀相機(jī)消滅僅據(jù)兗、豫二州的曹操。
建安五年一月,袁紹率精兵10萬(wàn)南下。在此之前,曹操為避免腹背受敵,已先擊潰與袁紹聯(lián)合的`劉備,并進(jìn)駐易守難攻的官渡。
四月,曹操以聲東擊西之計(jì),于白馬(今河南滑縣境)擊斬袁將顏良,敗袁軍。袁紹初戰(zhàn)失利,銳氣受挫,改分兵進(jìn)擊為結(jié)營(yíng)緊逼。兩軍對(duì)壘于官渡,相持?jǐn)?shù)月。
其間曹操因兵疲糧缺,一度欲回守許昌(今河南許昌東)。謀士荀彧認(rèn)為,曹軍以弱敵強(qiáng),此時(shí)退兵必為所乘;反之,袁軍輕敵,內(nèi)部不和,相持既久必將有變,正可出奇制勝。
曹操納其言,派兵襲燒袁軍糧車;又親率精銳5000奔襲袁軍烏巢(今河南境)糧屯,全殲袁軍,燒毀全部囤糧。
消息傳來(lái),袁紹所部軍心動(dòng)搖,紛紛潰散投降。曹操乘機(jī)全線出擊,殲敵7萬(wàn)余,袁紹父子僅率800余騎北逃。官渡之戰(zhàn),奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ),袁紹則從此一蹶不振。
要知道在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)明了霹靂車,結(jié)果是曹操勝利了。我還很佩服書中的人物,比如曹操、劉備、諸葛亮,因?yàn)樗麄冇鲆?jiàn)什么事情都能沉住氣。
有一次,弟弟在那里鬧,我剛想大發(fā)雷霆。媽媽就說(shuō):“你看了那么多三國(guó)故事,要學(xué)會(huì)沉住氣。你越是心平氣和弟弟才越聽(tīng)你的。”我試了一下,果然如此,于是我更加佩服三國(guó)里的“偉人”了,也更贊嘆《三國(guó)演義》里的那些計(jì)策,比如說(shuō)反間計(jì)空城計(jì)等。
我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本非常好的書。也就是因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書,讓我愛(ài)上了歷史,也愛(ài)上了閱讀。
陋室銘讀書心得14
讀完《陋室銘》后,誰(shuí)不佩服劉禹錫?在這樣的背景下,金錢是唯一能玩弄社會(huì)的武器,但他并不欽佩榮利和貧窮,但現(xiàn)在人們?cè)趺茨鼙容^呢。
在這個(gè)世界上,人們的欲望就像一頭咆哮的獅子。他們什么時(shí)候會(huì)滿足?他們?cè)敢獍讯虝旱纳速M(fèi)在這個(gè)永無(wú)止境的深淵里嗎?最后,銅的味道不會(huì)讓他們反感嗎?
時(shí)代的.快速發(fā)展讓我們遠(yuǎn)離過(guò)去,但這個(gè)想法永遠(yuǎn)不會(huì)超越我們的前任。在這個(gè)社會(huì)里,有些錢是買不到的。正如文章所說(shuō):笑有儒家思想,沒(méi)有白丁。你可以調(diào)整鋼琴,閱讀金經(jīng)。沒(méi)有竹子,沒(méi)有案例。你能買到這種悠閑的感覺(jué)嗎?
陋室銘讀書心得15
也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚,沒(méi)有魚,也就沒(méi)有魚夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的`骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。
【陋室銘讀書心得】相關(guān)文章:
《陋室銘》讀書筆記04-01
陋室銘原文翻譯03-06
陋室銘教學(xué)反思07-26
陋室銘中銘的翻譯06-25
陋室銘翻譯和原文09-03
關(guān)于陋室銘的剝皮詩(shī)03-08
《陋室銘》原文及翻譯注釋05-08
陋室銘原文及其翻譯賞析03-28
陋室銘優(yōu)秀公開(kāi)課教案03-17