新生教育心得體會(huì)(合集14篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新生教育心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新生教育心得體會(huì) 篇1
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，
應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的'一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧�；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
新生教育心得體會(huì) 篇2
第一章總論：首先，xx從自身信奉的哲學(xué)觀出發(fā)提出了他的教育觀。他指出教育的作用就要順應(yīng)人的本性去激發(fā)和推動(dòng)它有意識(shí)地和自覺(jué)地、完美無(wú)缺地表現(xiàn)上帝的精神并加以發(fā)展。其次，他提出了教育要順應(yīng)自然的原則，從這一原則出發(fā)，他要求讓兒童從最早期開(kāi)始就能不受干擾地自然發(fā)展，并注重他們的個(gè)性的發(fā)展，同時(shí)，他還提出了人是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)人的各個(gè)發(fā)展階段之間的連續(xù)性。
第二章幼兒時(shí)期的人：xx從嬰兒期的發(fā)展與撫育和幼兒期的發(fā)展與教育這兩個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述，他指出嬰兒期既是一個(gè)吸吮期也是一個(gè)撫育期，對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)，尤為關(guān)鍵的是其身體感官以及四肢的運(yùn)用。
第三章少年期的人：xx主要論述了兩個(gè)問(wèn)題：少年期的發(fā)展與教育和家庭生活對(duì)兒童的影響，他認(rèn)為少年期是使外在的東西內(nèi)化為自身?yè)碛袞|西的渴望，這種渴望可能通過(guò)游戲得到滿足，然而，能充分滿足這種渴望的乃是他們的家庭生活，對(duì)少年期的兒童來(lái)說(shuō)的家庭生活是其生活的楷模，會(huì)對(duì)他的生活產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，父母應(yīng)當(dāng)讓兒童學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭中的事務(wù)，不應(yīng)拒絕孩子幫助做事的自發(fā)要求，而應(yīng)加以支持和肯定，讓其自然良性的發(fā)展，另外，他認(rèn)為兒童的情感在這一時(shí)期也得到了相應(yīng)的發(fā)展。
第四章學(xué)生期的人：xx從學(xué)校的性質(zhì)和目的，教學(xué)內(nèi)容學(xué)校與家庭的`關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行分析與論述。
第五章整體的概觀與結(jié)論：xx指出，由于我們過(guò)多地錯(cuò)誤壓制兒童身上的多方面的精神傾向，因此，極為有害地干預(yù)了兒童的本性，尤其要認(rèn)識(shí)到，在兒童的發(fā)展和教育中被耽誤和被忽視的東西往是無(wú)法挽回的，為此他強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)把注意力放在孩子們身上靈性的普遍形成上，放在真正人性的形成和發(fā)展上。
總而言之，《xx的教育》一書(shū)是論述兒童時(shí)期學(xué)前教育和學(xué)校教育的一部重要著作，該書(shū)系統(tǒng)地構(gòu)建了幼兒教育理論體系，盡管我們并不贊成他的唯心主議思想，但他主張教育應(yīng)適應(yīng)兒童的天性，反對(duì)強(qiáng)制性教育和壓制兒童發(fā)展的教育，重視兒童積極的活動(dòng)，重視發(fā)展兒童的創(chuàng)造性，重視兒童個(gè)性的發(fā)展以及強(qiáng)調(diào)早期教育對(duì)人一生發(fā)展的重要意義和家庭教育的作用，主張人的一切發(fā)展階段上教育的連續(xù)性等觀點(diǎn)，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)教育普遍存在的那種機(jī)制的和機(jī)械刻板的教育方法具有革命意義，而且對(duì)當(dāng)下的幼兒園教育和家庭教育也具有啟發(fā)意義。
新生教育心得體會(huì) 篇3
大學(xué)確實(shí)是輕松一些，沒(méi)有人管來(lái)管去，但是卻給學(xué)生有一種無(wú)形的壓力：一切靠自覺(jué)。你的人生走向，你想過(guò)怎么樣的生活都是你自己選擇。面對(duì)社團(tuán)活動(dòng)，有時(shí)會(huì)很迷茫，怎么樣取舍，等等。這與高中目標(biāo)特別明確是不同的感覺(jué)，高中所有的'學(xué)生只有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是高考，而大學(xué)真的會(huì)有不同的選擇，努力的方向是不同的，所以有時(shí)我會(huì)懷疑自己這樣做一件事是不是有意義，所以懷念單純?yōu)橐粋�(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)。
新生教育心得體會(huì) 篇4
作為新生，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，一切都是新鮮的，充滿挑戰(zhàn)的。在大學(xué)的第一周，我深深地感受到了大學(xué)教育的不同之處，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是完全不同于高中的，它更加自主、自由，需要我們自我驅(qū)動(dòng)去學(xué)習(xí)。課堂上，老師不再像高中那樣詳細(xì)講解，而是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)資源等也成為了學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。我意識(shí)到，大學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們主動(dòng)去探索、去思考，才能真正掌握知識(shí)。
其次，大學(xué)的課程設(shè)置與高中也有很大的不同。大學(xué)的課程更加多元化，涵蓋了更多的領(lǐng)域，需要我們跨學(xué)科思考，綜合運(yùn)用知識(shí)。同時(shí)，大學(xué)也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)我們嘗試新的`事物，提出新的觀點(diǎn)。這讓我學(xué)會(huì)了從一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)角度去思考，發(fā)現(xiàn)新的解決方案。
再次，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也更加自主。我們需要自我管理時(shí)間，自我規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師不再時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，而是引導(dǎo)我們自我學(xué)習(xí)，自我評(píng)價(jià)。我也開(kāi)始學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
最后，我也意識(shí)到了大學(xué)的人際關(guān)系與高中也有很大的不同。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，人際關(guān)系復(fù)雜，需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，處理人際關(guān)系。我也開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，結(jié)交各種不同背景的人，提高了自己的交際能力。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)的第一周讓我收獲了很多，也讓我對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放、自由、多元化的環(huán)境，需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去探索，去創(chuàng)新。我相信，在大學(xué)的這段寶貴時(shí)光中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
新生教育心得體會(huì) 篇5
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從xx趕回了xx，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：”我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”
在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到xx，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)�，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)�，我怕我�?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出......
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的'傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：”人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著......我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的：”驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人�！弊咴诰G蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�，教授；公正�?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing......在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕...... 大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)范文（4）
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們”你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
新生教育心得體會(huì) 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，還記得初入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么新鮮，那么美好。我滿懷期待地走進(jìn)教室，希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活能如我所愿。然而，面對(duì)陌生的環(huán)境和課程，我感到了前所未有的.壓力。
新生教育為我們提供了適應(yīng)大學(xué)生活的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、了解校園文化，我逐漸明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)到了軍人的艱辛，從而更加珍惜當(dāng)下的生活。
在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有所不同。為了取得好成績(jī)，我必須改變學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作，共同解決問(wèn)題。
在人際交往方面，我結(jié)交了很多新朋友。通過(guò)參加社團(tuán)和活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何與人相處。同時(shí)，我也明白了在人際交往中要真誠(chéng)待人，尊重他人。
總的來(lái)說(shuō)，新生教育讓我明白了大學(xué)生活的重要性，以及如何適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力，從而更好地融入大學(xué)生活。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生教育心得體會(huì) 篇7
剛剛踏入大學(xué)的門檻，我感覺(jué)自己的生活又有了新的開(kāi)始，于是有了很多感想。
當(dāng)初我選擇專業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲抑牢业倪x擇將對(duì)我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(zhǎng)為一個(gè)能有所擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是x國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和xx發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì)指明哪里是我該前行的道路，因?yàn)槿松拇鸢覆粫?huì)只有一個(gè)，我堅(jiān)信學(xué)xx能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應(yīng)能力，多掌握一門知識(shí)，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當(dāng)我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx交大的x專業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔(dān)心自己能不能把x學(xué)好，能不能與將要去認(rèn)識(shí)的同學(xué)們相處融洽，更擔(dān)心自己是否能不再依賴父母地去獨(dú)當(dāng)一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì)用對(duì)大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅(qū)散我的不安，漸漸地積極自我激勵(lì)，初步在網(wǎng)上了解x，制定目標(biāo)計(jì)劃。接下來(lái)的四年里，我決心認(rèn)真學(xué)好x，上課認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，課外多聽(tīng)聽(tīng)x歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn)，更深切地明白了只有學(xué)習(xí)的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里，我們更要親身去書(shū)本外的世界運(yùn)用自己的知識(shí)，親自體驗(yàn)真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì)精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(zhǎng)精彩，增加價(jià)值。我堅(jiān)信如果我一直能懷有熱情地去面對(duì)未來(lái)，不懈追求，未來(lái)一定是光明的。
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個(gè)社會(huì)中難得的'一方凈土，就如上面xxx同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈�，很少能到學(xué)校來(lái)，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說(shuō)：人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬，我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。
又說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同，大家為什么會(huì)聚到電大？我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)為了好玩吧，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是：想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn)，而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。
那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)。
新生教育心得體會(huì) 篇8
大學(xué)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是充滿陌生和好奇的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我對(duì)這里的一切都充滿了新鮮感。于是，我開(kāi)始探索這個(gè)新的世界，尋找自己的定位。
新生教育的第一節(jié)課是關(guān)于校規(guī)校紀(jì)的講解。通過(guò)這次講解，我了解到大學(xué)的規(guī)章制度和校園文化。我深感遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性，這是保證自己在大學(xué)能夠順利學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的基石。
接著，我參加了自我認(rèn)知和情緒管理的課程。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到如何管理自己的情緒，以及如何更好地了解自己，發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì)。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
在人際交往方面，我通過(guò)溝通技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程，學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的關(guān)系，如何有效地溝通，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這些技能對(duì)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。
此外，我也參與了學(xué)術(shù)方面的活動(dòng)，如學(xué)術(shù)論文寫作和科研項(xiàng)目。這些活動(dòng)讓我接觸到學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和深度，也讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到，學(xué)術(shù)研究并非一件容易的事，但正是在挑戰(zhàn)和困難中，我找到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，新生教育幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，幫助我理解并運(yùn)用各種知識(shí)和技能。它讓我明白，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉生活技能、塑造自我價(jià)值觀的場(chǎng)所。通過(guò)新生教育，我更好地理解了大學(xué)生活，也更好地理解了自己。我期待在接下來(lái)的大學(xué)生活中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
新生教育心得體會(huì) 篇9
首先，非常感謝老師能為我們安排這次入學(xué)教育，對(duì)于剛成年的我們來(lái)說(shuō)，雖已成為一個(gè)小大人，但對(duì)于社會(huì)仍是涉世未深的，有很多事并不是我們當(dāng)下能獨(dú)立解決的，通過(guò)這次教育讓我們從校規(guī)校紀(jì)，獎(jiǎng)貸困補(bǔ)等多方面有了新的、全面的認(rèn)識(shí)，更讓我們體會(huì)到大學(xué)老師對(duì)我們的`呵護(hù)備至，成長(zhǎng)路上有你們是學(xué)子的榮幸，我們懷著感恩走去石大的校門，也定不負(fù)學(xué)校期望。
新生教育心得體會(huì) 篇10
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)，是使漫漫人生的新征程，是成長(zhǎng)收獲的新平臺(tái)，是上下求索的新起點(diǎn)，是量變引起質(zhì)變的`新機(jī)遇。
君子務(wù)本，本立而道生。進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)學(xué)第一課即是筑牢根基之本，根本立，大道方顯。匯集的開(kāi)學(xué)第一課讓我了解了成中醫(yī)深厚的文化底蘊(yùn)；明了了“格物致知，誠(chéng)意正心”，讓我更加堅(jiān)定“修齊治平”的理想。
金秋送爽，丹桂飄香，來(lái)自五湖四海的杏林學(xué)子們相聚成中醫(yī)，迎接嶄新的大學(xué)生活。入學(xué)儀式上臨床醫(yī)學(xué)院師生為我們講解學(xué)院相關(guān)情況、專業(yè)發(fā)展前景，為我們指引了前進(jìn)的方向，讓我對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)充滿了信心。令我印象深刻的是在優(yōu)秀學(xué)生代表的帶領(lǐng)下我們莊嚴(yán)宣誓，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生，獻(xiàn)出自己的一分力。同時(shí)在我校厚德、博學(xué)、精思、篤行的校訓(xùn)指導(dǎo)下，我相信杏林學(xué)子必將傳承經(jīng)典，守正創(chuàng)新；以名醫(yī)為榜樣，堅(jiān)定中醫(yī)藥自信，做中醫(yī)藥事業(yè)的繼承者、發(fā)揚(yáng)著和推動(dòng)者。
新生教育心得體會(huì) 篇11
短短的，大學(xué)新生入學(xué)教育已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，我們參加了為期不算短的培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我有許多的收獲，收獲的是責(zé)任，是緊張，也是對(duì)未來(lái)的期盼。
責(zé)任心使我們成為了這次培訓(xùn)的踐行者。從一開(kāi)始，我們就擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。開(kāi)學(xué)前，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)大學(xué)一無(wú)所知，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的引導(dǎo)，使我們走好了第一步。在培訓(xùn)中，我懂得了作為學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。我對(duì)學(xué)校各部門的職能、校內(nèi)外的小事大事，都有了深入的了解。這使我明白，每一件事我們都要做到心中有數(shù)。
大學(xué)生活是緊張的，同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)的。在這里，我們除了學(xué)習(xí)，還要參加各類社團(tuán)活動(dòng)。但這對(duì)我們也是有利無(wú)害的。在這期間，我們會(huì)學(xué)到許多東西。有些東西，可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的。通過(guò)參加社團(tuán)，我可以結(jié)交更多的朋友，豐富我的大學(xué)生活。在培訓(xùn)中，老師也告訴我們，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。
我對(duì)未來(lái)充滿了好奇。既然已經(jīng)選擇了在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，完成我的學(xué)業(yè)。在完成學(xué)業(yè)之后，我將如何規(guī)劃我的未來(lái)呢？此時(shí)此刻，我并沒(méi)有答案。但我知道，無(wú)論將來(lái)如何，我都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想。我對(duì)未來(lái)充滿了期待，期待在大學(xué)里的每一天都能過(guò)得充實(shí)，有意義。
總的來(lái)說(shuō)，這次新生入學(xué)教育給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次教育，我學(xué)到了許多東西。我明白了自己應(yīng)該做什么，如何更好地去做。同時(shí)，我也對(duì)未來(lái)充滿了期待，期待在大學(xué)里的每一天都能過(guò)得充實(shí)，有意義。我將會(huì)牢記自己的責(zé)任，不斷前行，不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
新生教育心得體會(huì) 篇12
金秋九月，我有幸進(jìn)入北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，我的人生又有了一個(gè)新的起點(diǎn)�；仡櫼咽诺拇髮W(xué)四年時(shí)光，我收獲了很多，成熟了很多，進(jìn)步了很多，通過(guò)四年的努力，我如今站到了一個(gè)新的并且更高的起點(diǎn)上，我將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)，我希望能夠憑借自身努力來(lái)使我的人生再上一個(gè)更新的臺(tái)階。
我對(duì)北化的第一印象就是校門口那個(gè)有名的毛主席雕像，學(xué)校這個(gè)位于朝陽(yáng)的校區(qū)總體來(lái)說(shuō)比較小，進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)所較少，但也不能奢求太多，畢竟學(xué)校位于北京的市中心�？磳W(xué)校的名稱，顧名思義，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是化學(xué)工業(yè)，其余學(xué)科或多或少都會(huì)涉及到化學(xué)，對(duì)于學(xué)校今后的發(fā)展方向，我認(rèn)為在鞏固自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)下，應(yīng)該加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系，用優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)帶動(dòng)劣勢(shì)學(xué)科的發(fā)展。舉個(gè)例子，以供應(yīng)鏈管理這個(gè)學(xué)科方向來(lái)說(shuō)，最近一直在提倡低碳節(jié)能，綠色經(jīng)濟(jì)，這就使綠色供應(yīng)鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應(yīng)鏈廣義上指的是要求供應(yīng)商對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行與環(huán)境相關(guān)的管理，亦即將環(huán)保原則納入供應(yīng)商管理機(jī)制中，其目的是讓本身的產(chǎn)品更具有環(huán)保概念，提升市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。具備一定的化學(xué)知識(shí)才能勝任構(gòu)建綠色供應(yīng)鏈這項(xiàng)任務(wù)，可見(jiàn)，加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應(yīng)鏈、物流管理方向作為我的研究方向，我本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我充分感受到了信息技術(shù)給我們的社會(huì)所帶來(lái)變革，同時(shí)在未來(lái)，這種變革會(huì)越來(lái)越深化，而供應(yīng)鏈、物流管理方向也十分具有發(fā)展?jié)摿�，目前物流產(chǎn)業(yè)在向著現(xiàn)代物流方向發(fā)展，而這對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用有很高的要求。我對(duì)現(xiàn)代物流的發(fā)展十分感興趣，在讀研的三年期間，我將致力于現(xiàn)代物流的研究中，我希望在老師們的引領(lǐng)下，尤其是我的導(dǎo)師李健老師帶領(lǐng)下能夠有所突破。三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，稍縱即逝，這就使得時(shí)間管理顯得很重要，浪費(fèi)時(shí)間是使不得的，我準(zhǔn)備在做好學(xué)校的功課與導(dǎo)師的安排外再抓緊時(shí)間給自己充電。在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人最多的國(guó)家，所以掌握第三門語(yǔ)言就顯得十分重要，我準(zhǔn)備在加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)，以期在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)力。
現(xiàn)在國(guó)家在提倡建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)，創(chuàng)新能力的高低影響一個(gè)國(guó)家在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的地位，同樣，在學(xué)習(xí)和科研工作中，我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，我認(rèn)為只有在實(shí)踐中才能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力，所以我要不斷的去實(shí)踐，在大量閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上我要定期對(duì)它們進(jìn)行xx，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府�；厥赵�(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的.，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!
新生教育心得體會(huì) 篇13
滿懷期待的開(kāi)學(xué)典禮終于以云端的方式呈現(xiàn)給xx級(jí)的新生們，作為化工學(xué)院的一名新生，通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)典禮讓我從多方面了解了校園風(fēng)貌讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了塔大之韻。很期待與大家在校園見(jiàn)面呀！云游塔大，各個(gè)學(xué)院的老師對(duì)新同學(xué)們的歡迎讓我對(duì)大學(xué)生活更加充滿向往。
通過(guò)對(duì)校史的了解，讓我印象深刻的是胡楊精神，那種扎根邊疆，建設(shè)邊疆的精神深深地打動(dòng)著我，我們應(yīng)該將這種精神銘記于心，讓這種高貴的品質(zhì)激勵(lì)我們大學(xué)四年努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。大學(xué)是人生的開(kāi)始，面對(duì)新的.開(kāi)始，作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)去充實(shí)自己，積極參加活動(dòng)添加人生閱歷，機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)都在自己的手里，我們要珍惜每一段歷程，每一段經(jīng)歷都將是美的回憶，加油吧少年！未來(lái)可期！
新生教育心得體會(huì) 篇14
作為一名新生，我參加了學(xué)校的入學(xué)教育活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)，更重要的是，我增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的信心，并對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在這次教育活動(dòng)中，我學(xué)到了如何有效地與同學(xué)、老師溝通，以及如何處理人際關(guān)系等實(shí)用技能。同時(shí)，我也深入了解了學(xué)校的規(guī)章制度，以及如何遵守這些規(guī)則。這些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用，因?yàn)樗鼈儗椭腋玫剡m應(yīng)學(xué)校生活，并為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我也深刻感受到了自己的成長(zhǎng)。通過(guò)與同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法和感受，并能夠更好地理解他人的需求。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何權(quán)衡利弊，并做出明智的選擇。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信，并相信自己有能力應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次教育活動(dòng)，我還意識(shí)到了自己的.不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，我的表現(xiàn)往往不夠積極主動(dòng)，也沒(méi)有充分地與他人合作。因此，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，并積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這不僅讓我更好地融入了團(tuán)隊(duì)，也讓我更加享受團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的成果。
總的來(lái)說(shuō)，這次入學(xué)教育活動(dòng)對(duì)我的影響非常深遠(yuǎn)。它不僅讓我更好地適應(yīng)了學(xué)校生活，也讓我更好地理解了自己，并學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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