【集合】安全培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的安全培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)1
安全生產(chǎn)是制造企業(yè)的必要前提和保障，對于永高股份有限公司來說也非常重要。我們高度重視安全問題，并且每年都會(huì)組織各種安全培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升員工對安全的認(rèn)識和重視程度。通過查找危險(xiǎn)源等活動(dòng)，加深員工對安全問題的了解。我們還定期組織火場逃生和消防演練等實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，以提高員工的自救和消防技能。另外，對于每一位新進(jìn)員工，我們都會(huì)進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，致力于盡可能減少安全事故的發(fā)生。
9月30日，本年度，我們公司針對所有在黃的生產(chǎn)一線員工進(jìn)行了安全培訓(xùn)。當(dāng)天下午3點(diǎn)5分，總部三樓多功能廳座無虛席，所有在黃企業(yè)的一線員工靜靜地聆聽著臺上講師生動(dòng)形象、圖文并茂的講解。講師們分別就機(jī)械傷害及預(yù)防、觸電傷害及用電安全、火災(zāi)傷害及自救以及交通事故的發(fā)生及交通規(guī)則進(jìn)行了深入淺出的解說。他們通過舉實(shí)際案例的.方式讓整個(gè)培訓(xùn)生動(dòng)有趣，不再枯燥乏味。同時(shí)，他們還分享了自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，使我們迅速學(xué)會(huì)了預(yù)防和自救知識。由于講師們所講的安全問題與在座的我們息息相關(guān)，大家都從中受益匪淺！
在我們球閥精加工車間，我們主要的生產(chǎn)設(shè)備就是車床，如果有事故發(fā)生，基本上以"機(jī)械傷害"居多，所以坐在最前排的車間員工們都非常認(rèn)真的聽取講師的講解。以前新員工一進(jìn)我們車間，就覺得我們的"怪規(guī)矩"特別多，比如女工要將頭發(fā)盤進(jìn)帽子里、工作時(shí)要扣好衣領(lǐng)和袖口的鈕扣、上車床操作不準(zhǔn)戴手套等等，雖然我們也跟新員工們講解清楚了為什么要這樣做，但沒有圖片、視頻、真實(shí)故事來的形象生動(dòng)，影響深刻。
過去的每年春節(jié)前一兩天，許多女性員工都希望打扮得漂漂亮亮，好回家見父母和孩子，并告訴他們自己在外工作一切安好，讓他們放心。因此，她們會(huì)去服裝店購買漂亮的衣服和裙子，去美發(fā)店把頭發(fā)弄順、燙一下。第二天，她們就會(huì)穿著裙子，留著柔順的長發(fā)來上班了。然而，這時(shí)的我們卻不顧她們所說的"就這一次，下不為例"、"頭發(fā)還不能戴帽子，要兩天才能定型"、"下午的車票，就讓我穿一上午的裙子吧"等等，“毫無情面”地要求她們回去換衣服，頭發(fā)也必須扎好盤進(jìn)工作帽里，因?yàn)榘踩珕栴}容不得半點(diǎn)馬虎，即使只是一分一秒。當(dāng)時(shí)，女員工們也不情愿地?fù)Q衣服戴帽子，對我們這種看似“不近人情”的做法難免抱怨發(fā)牢騷。然而，如今她們參加了這次培訓(xùn)，親眼目睹了事故發(fā)生時(shí)的慘狀，她們瞬間明白了這些規(guī)定的重要性和必要性，理解并支持我們的做法。
這次培訓(xùn)的其他幾個(gè)模塊也與我們的工作和生活密切相關(guān)，相信在座的學(xué)員們都像我一樣受益匪淺。我們要感謝兩位講師的教導(dǎo)，并且衷心感謝公司給予我們這個(gè)學(xué)習(xí)安全教育的機(jī)會(huì)！安全的警鐘必須長鳴，安全問題必須始終放在首位。讓我們共同努力，生活和工作在一個(gè)安全的環(huán)境中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，盡自己的綿薄之力！
安全培訓(xùn)心得體會(huì)2
平年來，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級平亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于20xx年x月xx日參加了此次培訓(xùn)，通過學(xué)平，使我對食品安全有了更深的認(rèn)識。我國新《中華人民共和國食品安全法》第四十二條規(guī)定：食品生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)按照本法的規(guī)定，建立食品安全追溯體系，保證食品可追溯。國家鼓勵(lì)食品生產(chǎn)經(jīng)營者采用信息化手段采集、留存生產(chǎn)經(jīng)營信息，建立食品安全追溯體系。作為學(xué)校食品安全，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下工作：
1、對我校的.培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)平計(jì)劃，明確學(xué)平重點(diǎn)和內(nèi)容，動(dòng)員所有人員提高認(rèn)識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)平，通過小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使之全民認(rèn)識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。 3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格索證，建好臺賬，嚴(yán)禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全；加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將積極行動(dòng)，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會(huì)議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。通過短短一天的培訓(xùn)是我真正懂得了許多食品安全知識，這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)3
任何工作都離不開管理，管理水平的高低直接影響著工作的優(yōu)劣，尤其是在安全生產(chǎn)工作中，管理工作占有舉足輕重的地位。參加20xx年7月6日分公司舉辦的“領(lǐng)導(dǎo)班子講安全”培訓(xùn)后，并結(jié)合在分公司工作一年多來的工作實(shí)際談一下安全管理的膚淺認(rèn)識。
一、抓安全生產(chǎn)管理，就必須首先強(qiáng)化職工安全意識
要增強(qiáng)員工的安全意識，除進(jìn)行必要的正常的安全教育外，還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，做到安全生產(chǎn)層層有人抓，事事有人管，形成黨政工團(tuán)一齊抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓，上下左右都配合的管理體系。其次確定安全第一責(zé)任人，層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，直至一線班組，真正做到各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。此外，還要力開展抓活動(dòng)，開好會(huì)，落實(shí)安全生產(chǎn)系列活動(dòng)。抓活動(dòng)，就是要抓好每年開展的“安全萬里行”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全演講”、“安全培訓(xùn)”、“安全知識競賽”等一系列活動(dòng)。
以活動(dòng)的開展帶動(dòng)全年安全工作，提高員工的安全意識，增強(qiáng)管理水平。開好會(huì)，就是堅(jiān)持開好“月、季、年”會(huì)，每月召開一次安全專題會(huì)議，每季度召開一次安全聯(lián)系會(huì)，年初召開好安全生產(chǎn)工作會(huì)與年終召開好安全生產(chǎn)總結(jié)會(huì)，部署全年安全生產(chǎn)與總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)中的不利因素及存在的安全隱患，制定出相應(yīng)的防范措施，做到防微杜漸，防患于未然。落實(shí)“三個(gè)不”，就是制定出“不傷害他人，不傷害自己，不被他人所傷害”的有針對性的措施。在生產(chǎn)第一線首先必須仔細(xì)檢查施工現(xiàn)場，安全組織措施、技術(shù)措施，安全制度是否落實(shí)到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護(hù)時(shí)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)，隨時(shí)提醒作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》，嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
二、抓安全生產(chǎn)管理，就必須對員工加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)與考核
要充分利用時(shí)間，經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)掌握常用的安全知識，吃透《安規(guī)》。要設(shè)置兩道關(guān)卡，一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識關(guān)，嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)與考核，提高他們的安全知識水平與安全操作技能。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān)，對特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證，無證不能上崗，持證上崗率必須達(dá)到百分之百。
三、抓安全生產(chǎn)管理，就必須做到超前預(yù)防
為做到安全無事故，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)管理檢查制度，分析安全形勢，找出防范重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的開展檢查。檢查時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手，深挖細(xì)查，不留死角，避免走馬觀花。以“寧聽職工罵，不聽職工哭”的原則，嚴(yán)厲查處違章行為，對于可查可不查的'要堅(jiān)決查處，對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持上掛下聯(lián)，上至主管領(lǐng)導(dǎo)，下至班組成員，一追到底，決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長鳴，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識，突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預(yù)防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加油站安全管理問題主要發(fā)生在卸油、量油、加油三個(gè)環(huán)節(jié)
1.接卸油時(shí)時(shí)存在問題：現(xiàn)在一些加油站在卸車過程中，不計(jì)量前尺，不在罐前監(jiān)卸，在卸油中間才接上靜電接地裝置，不放置滅火器材，不等穩(wěn)油時(shí)間直接計(jì)量等不安全現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為安全生產(chǎn)埋下了事故的隱患，由此常發(fā)生事故有：
(1)油罐漫溢。
(2)油品滴漏。
(3)靜電起火。
防范方法：卸油時(shí)一定要前尺計(jì)量，在接卸過程中觀察罐中油品進(jìn)罐情況。讓每一個(gè)員工明白，油品在運(yùn)輸、裝卸、加注過程中，由于磨擦而產(chǎn)生靜電，其電壓可高達(dá)幾萬伏，處理不當(dāng)易造成放電，引起燃燒事故。要求員工知道石棉被，滅火機(jī)到位是一種防患于未然的必然行為。
2.加油員加油時(shí)容易出現(xiàn)的幾種問題：由于加油站未采用密封加油技術(shù)，加油時(shí)，量油蒸汽外泄，加之操作不當(dāng)油品外溢等原因，在加油口附近形成了一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域，遇煙火、使用手機(jī)、鐵釘鞋摩擦、金屬碰撞、電器打火、發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管噴火等都可導(dǎo)致火災(zāi)。
防范方法：首先必須讓每一個(gè)員工明白操作規(guī)程的重要性，不能只靠批評罰款處理安全違章人員，處理一次要起到威懾警示作用。必要時(shí)可以在加油島兩端安放靜電接地柱，讓下車的客戶放電后在留在作業(yè)現(xiàn)場，減少油氣四周的著火源。放禁煙火，緊打電話的警示牌。
3.線路老化和私自亂拉電線的問題。
防范方法：減少明線得接頭和漏，對加油站照明，動(dòng)力等其他用電給與評估，保證電纜，電線的負(fù)載能力。更換開關(guān)和插座為防爆設(shè)置。對于其開關(guān)，插座盡量放置與室內(nèi)，噪作業(yè)現(xiàn)場，嚴(yán)禁私自亂拉電線。
4.新員工問題：由于現(xiàn)在很多加油站地工作人員都是新工人，對消防知識和使用滅火器都不是很熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)就會(huì)手忙腳亂，不知如何應(yīng)對，保證不了第一時(shí)間撲救，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。
防范方法：組織實(shí)際操作滅火器材，感受現(xiàn)場才可以應(yīng)對突發(fā)事件。加油站制定滅火預(yù)案，人員定責(zé)定位，經(jīng)常開展消防演練。對加油站作業(yè)全過程必須實(shí)施監(jiān)督，不得脫崗離位。讓員工明白油罐或油罐車油品火災(zāi)如何應(yīng)對，加油機(jī)，加油車火災(zāi)怎樣第一時(shí)間撲救。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)4
伴隨著6月溫暖的陽光，經(jīng)過嚴(yán)格招聘，我來到了濟(jì)南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T，20歲是個(gè)朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益匪淺。我了解到一個(gè)百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個(gè)服務(wù)行業(yè)感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認(rèn)識，同時(shí)也對自己能干好這份工作充滿信心。
初次來到濟(jì)南港華燃?xì)�，就被整個(gè)企業(yè)文化感染著。濟(jì)南港華提倡安全運(yùn)行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進(jìn)，濟(jì)南港華大力弘揚(yáng)奮勇爭先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過培訓(xùn)讓我了解到燃?xì)庑袠I(yè)的安全穩(wěn)定供應(yīng)涉及千家萬戶和城市發(fā)展，必須有紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)高效、敢于爭先的團(tuán)隊(duì)作支撐。很高興自己能成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。我會(huì)盡快融入到這個(gè)集體中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為港華燃?xì)獾陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過培訓(xùn)我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個(gè)清晰的工作思路，我認(rèn)為服務(wù)意識是我們工作的關(guān)鍵，堅(jiān)持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃?xì)庠谑忻裰械男蜗�。由此可見我們工作的重要性。對服�?wù)行業(yè)來說，至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個(gè)員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
這次培訓(xùn)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這著實(shí)讓我感到非常欣慰�；仡欉@階段的學(xué)習(xí)，我都是以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待，以嚴(yán)肅，尊敬的精神狀態(tài)面對。給很多老師留下了一個(gè)很好的印象，在各位培訓(xùn)老師的的耐心指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了港華公司運(yùn)作的各項(xiàng)程序。通過這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中華燃?xì)獾饺缃竦臐?jì)南港華燃?xì)庥辛艘粋�(gè)初步的了解，提高了我對燃?xì)膺\(yùn)營進(jìn)一步的認(rèn)識，使我更加懂得自己的欠缺，怎樣努力掌握各項(xiàng)課程，怎樣發(fā)展才能適應(yīng)現(xiàn)如今燃?xì)馐聵I(yè)對我們提出的新的要求。
期間，老師所講的內(nèi)容，都會(huì)讓我們嘗試，從我站在講臺上的那一刻起，不僅是代表著自己，更是代表整個(gè)濟(jì)南港華燃?xì)�。沒想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺下大家的認(rèn)可和掌聲，這使我更加堅(jiān)定信心自己能夠做得更好，此時(shí)，我心中那份成就感不是用言語能表達(dá)的。另外，還講了一些抄表收費(fèi)，安全隱患，和為客戶服務(wù)技巧禮儀這些流程，也許在外人看來這些僅僅是最基本，最簡單的工作，但是在我看來至關(guān)重要，通過學(xué)習(xí)我們了解到這些工作需要與形形色色的'人群相接觸，并與之溝通了解。工作不僅代表著個(gè)人的形象，更重要的是公司在社會(huì)中的影響。成功的人就是把簡單的事情千萬次的做對，在這里就是最大的體現(xiàn)。
作為一名港華燃?xì)獾某韱T，今后我要投入十二分的精力，去做好港華微笑服務(wù)工作。這是一個(gè)重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務(wù)態(tài)度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排，積極投入工作中的服務(wù)流程，滿足客戶的各項(xiàng)需求，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，使港華燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
通過參與10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線治理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把治理者對員工提出安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和治理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體動(dòng)身，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束掌握信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體動(dòng)身，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從治理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，是依據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或打算作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的熟悉和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)展安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全治理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清楚的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對員工進(jìn)展安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、鼓勵(lì)員工。三是利用安全心理的示意效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的方法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)展常規(guī)教育。不管采納哪種教育方法，只要親密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理動(dòng)身，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)展因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全愛護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的劇烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中愛護(hù)自身和愛護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化治理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我愛護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全愛護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全親密聯(lián)系起來的制度標(biāo)準(zhǔn)人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，由于塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序穿插、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的根本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量�！皣�(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者；“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從微小處做起，從點(diǎn)滴做起，以掌握特別，削減障礙，防止事故；“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)根底，從最根本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的`安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全愛護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)展安全愛護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對人的事項(xiàng)障礙綻開安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般狀況下，員工都會(huì)為滿意自己的安全需要而實(shí)行自我愛護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能由于存在某些思想障礙，不僅遺忘了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而無視、遺忘安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的嫻熟技術(shù)過分自信，心存幸運(yùn)，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；由于身體疲乏，精神松懈，留意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在擔(dān)心全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)峻的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大苦痛，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們在生產(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全學(xué)問培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素養(yǎng)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全愛護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，掌握和削減擔(dān)心全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消退抵觸、違反、消極、幸運(yùn)、松懈、逞能等思想障礙，增加“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、催促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就肯定會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提示我們，安全生產(chǎn)治理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為雷華公司更美妙的明天唱響安全的主旋律。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)6
安全是每個(gè)人固有的意識，但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學(xué)習(xí)，曾有過的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有出現(xiàn)在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的'事故，都會(huì)給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全學(xué)問，也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識，能更加深刻地體會(huì)安全的重要性，更是與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個(gè)人的責(zé)任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，保持高度的警覺，時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)那些方面的安全意識，怎么加強(qiáng)安全方面的學(xué)問學(xué)習(xí)，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應(yīng)做到人人熟知安全操作技能，應(yīng)本著防范大于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的遵守理念。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人總表達(dá)出自己的小聰慧，憑自己的一些閱歷一次次的違規(guī)操作，沒出問題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會(huì)向別人傳授閱歷，這樣做也最終會(huì)為安全隱患埋下定時(shí)炸彈！肯定要訂正這些麻痹大意的錯(cuò)誤思想，對于安全方面不要留有任何的幸運(yùn)心理。
安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必需要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格重視到每一個(gè)環(huán)節(jié)鏈，應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要表達(dá)到實(shí)際工作中去。
總之，從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺悟上去，通過眾多安全事故的驚醒，必要消退抵觸消極違反松懈幸運(yùn)逞能等思想障礙，以增加我們安全意識的自覺性。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)7
煤炭企業(yè)由于生產(chǎn)條件復(fù)雜惡劣，不可預(yù)料的安全事故時(shí)有發(fā)生，屬于高危行業(yè)。縱觀近年來我國發(fā)生的多起礦難，除了少量無法預(yù)料的自然災(zāi)害外，更多的事故是因?yàn)槿说倪`章行為導(dǎo)致的。這要求從事該行業(yè)的職工有較強(qiáng)的安全意識和較高的安全操作技能，創(chuàng)新煤礦職工安全教育方式，更大程度提高職工的安全素質(zhì)顯得越來越有必要。筆者結(jié)合自己多年從事企業(yè)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并介紹一下幾種煤礦企業(yè)職工安全教育的手段，與煤礦企業(yè)安全工作管理者探討交流。
一、巧用親情感化，使得安全教育工作富有溫情和實(shí)效
相對于枯燥、嚴(yán)肅的安全說教，親情化教育像一朵盛開職工安全心田的.水蓮花，使煤礦安全生產(chǎn)猶如春天般溫暖、柔和，富有成效。新形勢下，要求在親情化教育上既要注重形式的美，更要苛求好的安全效果，使安全親情教育取得更加豐碩果實(shí)。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是開展親情化安全教育的有利時(shí)機(jī)。企業(yè)可以在這些特殊的日子，借助企業(yè)、家庭強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的力量，讓企盼安全的母親談?wù)剬鹤影踩】档男那�；讓柔愛安全的妻子，敘說夫妻安全團(tuán)聚的喜悅；讓天真可愛的兒女，表述有父愛呵護(hù)的生活甜美。通過母愛的安全心、妻子的安全情、兒女的安全愿，打動(dòng)職工永遠(yuǎn)安全的心扉，當(dāng)好本質(zhì)安全放心人。
管理人員在生產(chǎn)過程中，對違章職工嚴(yán)查、深究其思想和行為違章基礎(chǔ)上，也要耐心細(xì)致、和風(fēng)細(xì)雨講明違章條款、危害，善做安全師傅、誠做違章職工摯友，真情描述安全意念和安全操作流程，使違章職工在親情氛圍里、受到安全教育，在平和狀態(tài)下自覺接受違章處罰，成為本質(zhì)安全職工。對受到違章處理的職工，政工部門也要進(jìn)行親情回訪，用親情感化職工搞好安全。
組織好女工安全義工宣傳。通過女工細(xì)膩的語言、特有的溫情關(guān)愛、貼切的親情服務(wù)，使職工深切感受到只有安全才是幸福、才是最大的人格、最好的自我尊重。
二、加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)，從技術(shù)上保證安全教育工作的實(shí)效
要狠抓新工人入礦三級培訓(xùn)。三級培訓(xùn)是公司、區(qū)隊(duì)和班組的三級培訓(xùn)。新工人入礦經(jīng)過健康體檢合格后，公司應(yīng)專門組織職工進(jìn)行安全意識和安全技能培訓(xùn)。培訓(xùn)不但要注重理論，還要注重實(shí)踐操作。同時(shí)，要組織新工人到現(xiàn)場進(jìn)行安全生產(chǎn)觀摩，讓他們感受井下安全生產(chǎn)的環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度，最后經(jīng)過安全知識考核合格后方可分配到生產(chǎn)區(qū)隊(duì)。崗前培訓(xùn)給新工人的感性認(rèn)識是：井下生產(chǎn)安全是頭等大事，只有掌握了安全操作技能才能更好地保證安全生產(chǎn)。
對井下職工進(jìn)行培訓(xùn)要結(jié)合職工實(shí)際采取分層次、分工種、分級別的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。分層次培訓(xùn)，指培訓(xùn)要注意職工的文化程度和技術(shù)知識掌握程度，將職工的文化程度和技術(shù)程度分為好、中、差三類，根據(jù)人員多少進(jìn)行兩次或三次培訓(xùn)，講解的內(nèi)容和方法也應(yīng)有所不同，對好的一類職工要多講理論，差的一類要多講操作，且要結(jié)合實(shí)物進(jìn)行講解。分工種培訓(xùn)，指對井下各工種進(jìn)行分別培訓(xùn)，不搞聯(lián)合培訓(xùn)，培訓(xùn)要有專業(yè)特色，即使一個(gè)工種也要考慮是初次培訓(xùn)還是復(fù)訓(xùn)，做到培訓(xùn)了就能用得上。分級別培訓(xùn)，指根職工的技術(shù)水平進(jìn)行培訓(xùn)，對這些人的培訓(xùn)要有層次，有針對性，有重點(diǎn)，有實(shí)效性。
要采取系列措施加強(qiáng)安全意識培訓(xùn)。公司要抓住重大活動(dòng)日廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng)，在職工群眾中形成一種大安全觀，讓安全在每一個(gè)職工群眾中根深蒂固。區(qū)隊(duì)和班組要利用班前會(huì)、周四學(xué)習(xí)會(huì)、安全分析會(huì)等會(huì)議宣傳安全意識，講清安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展、安全與家庭幸福的關(guān)系，讓職工感覺到安全是光榮的，不安全是可恥的，這樣職工的安全意識和安全責(zé)任心就會(huì)更強(qiáng)。
三、強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施，用先進(jìn)的制度使安全教育過規(guī)范化
“沒有規(guī)矩不成方圓”，企業(yè)在制訂安全教育制度之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家對安全教育工作的具體要求。同時(shí)也要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，制訂出內(nèi)容詳實(shí)、操作性強(qiáng)、有利于提升企業(yè)管理水平的安全教育制度。真正為安全、文明生產(chǎn)服務(wù)。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善監(jiān)督考核機(jī)制。安全教育工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)在現(xiàn)場、要害在一線崗位。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不定期分析企業(yè)各時(shí)期的安全教育情況，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全考核與個(gè)人利益掛鉤，真正落實(shí)誰主管、誰負(fù)責(zé)。在執(zhí)行制度方面，關(guān)鍵在于認(rèn)真，在于不折不扣。建立安全教育考核制度。把安全教育作為考核指標(biāo)落實(shí)下去，也應(yīng)做到獎(jiǎng)罰分明，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)8
常言道：民以食為天，食以安為先。然而食品安全問題已然成為我國廣大消費(fèi)者心中揮之不去的夢魘，特別是近年來食品問題的出現(xiàn)，對廣大民眾的生理和心理造成了極大的傷害，并且對于一些企業(yè)也是毀滅性的打擊。在不良商家的頻繁作惡下，消費(fèi)者、相關(guān)部門以及良心企業(yè)都期望能有一套行之有效的'體系來解決食品安全問題。
所謂食品安全追溯體系是一個(gè)能夠連接生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、監(jiān)管、銷售和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)，讓消費(fèi)者了解貼合衛(wèi)生安全的生產(chǎn)和流通過程，提高消費(fèi)者放心程度的信息管理系統(tǒng)。對于企業(yè)來講，采用食品追溯平臺等信息化手段，相對于手工檔案記錄來講，更加的高效、實(shí)時(shí)、便捷；并且在食品整個(gè)供應(yīng)體系中帶給了透明化管理，保證食品在安全過程中可監(jiān)控、可追溯，同時(shí)對問題食品進(jìn)行召回，從而極大的提高了企業(yè)的品牌效益；對于消費(fèi)者來說，通過終端的查詢，能夠?qū)崟r(shí)、透明、全過程的跟蹤食品和追溯，包括生產(chǎn)基地、加工企業(yè)、配送企業(yè)、銷售企業(yè)等全部信息，從而到達(dá)全民參與、全民共監(jiān)管局面，提高消費(fèi)者對廠家食品的信任度。對于政府部門，通過建立的食品安全追溯體系，監(jiān)管部門和公安司法機(jī)關(guān)能夠快速查找、搜尋和鎖定問題食品，并將安全食品和問題食品進(jìn)行隔離，從而控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
食品安全管理不僅僅僅是安監(jiān)局的職責(zé)，也是我們每個(gè)公民、公眾媒體、各個(gè)企業(yè)等等的共同職責(zé)。所以寄期望于安監(jiān)局來承擔(dān)完全的職責(zé)是不可能的，畢竟?jié)摿τ邢�，只有�?dòng)員全社會(huì)的力量，并且依托國家安全法的制約，同時(shí)借助食品安全追溯系統(tǒng)等信息化工具的幫忙，我們國家的食品安全才有可能實(shí)現(xiàn)真正的實(shí)時(shí)的安全。
追溯其實(shí)此刻是挺熱的，國家也認(rèn)識到這一點(diǎn)了呢，不然怎樣會(huì)出臺新的食品安全法，要求食品企業(yè)要做追溯呢。追溯做得好，食品企業(yè)自然不敢造次了。這也是很好理解的。那為什么很多商家廠家不敢對追溯有所投入呢？因?yàn)橛械淖匪菹到y(tǒng)太貴了，成本太高了，維護(hù)太麻煩了。如果是簡單便宜的如正航食品追溯云平臺這樣的，也許會(huì)降低食品企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)9
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來，從報(bào)紙。電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路。煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部。職工對安全生產(chǎn)。管理存在著認(rèn)識上。思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多。面廣，高空作業(yè)。交叉作業(yè)。焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來說，其好處更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際，強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)職責(zé)。提高全員安全生產(chǎn)意識和技能。執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。 做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的`誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高。精。尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生；二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個(gè)工程，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專。兼職安全管理人員少，甲方。業(yè)主一味追求工期進(jìn)度，沒有時(shí)間。力量和精力來深入搞培訓(xùn)；另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專。技校畢業(yè)生，已在公司理解過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏。現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)。違反
制度必究，對待安全生產(chǎn)工作我們都明白“嚴(yán)是愛。松是害”，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕?lián)氊?zé)，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義。好人主義。官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)10
通過參加燃?xì)獍踩芾砼嘤?xùn)，我深刻領(lǐng)悟到企業(yè)的興衰取決于安全問題的處理。安全是企業(yè)的命脈。為了保障公司、自身和他人的安全，作為公司的一員，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，并時(shí)刻將安全放在心中，以此指導(dǎo)我們的工作。
安全是企業(yè)的生命。成也安全，敗也安全。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根于心中，時(shí)刻自我提醒責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。
重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。作為員工，我會(huì)把這種觀點(diǎn)跟植于心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好職責(zé)，做好總結(jié)，向上級多提合理化建議；最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起，做起，持之以恒。
自從我踏入燃?xì)庑袠I(yè)的大門，就開始接受安全教育。我們始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，絕不抱有僥幸心理，時(shí)刻將安全生產(chǎn)作為頭等大事來對待。根據(jù)資料顯示，在那些發(fā)生事故且能追究責(zé)任的情況下，超過90％的事故都是因?yàn)樨?zé)任人心存僥幸，并未嚴(yán)格執(zhí)行安全措施所致。確實(shí)，企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中存在著一些人滿足“及格就行”的思想，導(dǎo)致事故的發(fā)生。這些事故有的造成了設(shè)備損壞，有的則導(dǎo)致了人員傷亡。如果每位安全責(zé)任人都能樹立起“只有滿分才行”的思想，嚴(yán)格按照安全規(guī)定辦事，全面檢查，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，采取有效措施并不漏過任何一個(gè)疑點(diǎn)，那么許多事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng)，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因�！耙粋�(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)來說都是致命的。安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行。“即來之，則戰(zhàn)之；即戰(zhàn)之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細(xì)心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會(huì)再三叮囑“要拿雙百分，不要粗心大意”，三是虛心�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的就是平時(shí)的功課要作好，鉆研業(yè)務(wù)，通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的.能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。
進(jìn)入公司后，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)！了解到產(chǎn)生安全隱患有以下原因：
燃?xì)夤艿涝O(shè)計(jì)施工遺留的缺陷、損傷；管材或相關(guān)設(shè)備缺陷；管道運(yùn)行期間第三方破壞；管道腐蝕穿孔；自然災(zāi)害；運(yùn)行中違章操作等都是產(chǎn)生燃?xì)獍踩[患的原因。
管道安全從三個(gè)方面去控制：
第一：預(yù)防和控制燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生是燃?xì)馄髽I(yè)的基礎(chǔ)和發(fā)展的前提。針對新建管道易引發(fā)事故的因素，在建設(shè)燃?xì)廨敋夤艿肋^程中，應(yīng)從多個(gè)方面入手，規(guī)范運(yùn)作，制定嚴(yán)格的管理體系，以確保工程建設(shè)的質(zhì)量和安全。首先，在材料設(shè)備方面，應(yīng)加強(qiáng)對燃?xì)夤艿浪x用材料的質(zhì)量監(jiān)控，確保其符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。對于設(shè)備的選用也要嚴(yán)格把關(guān)，確保其性能可靠、穩(wěn)定，并配備相應(yīng)的安全保護(hù)裝置。其次，在設(shè)計(jì)方面，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范和管理規(guī)定，確保線路走向安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理。在穿越河流、公路等段落時(shí)，要采取套管保護(hù)和重點(diǎn)設(shè)防措施，以防止外界因素對管道的影響。此外，對鋼制管道應(yīng)采用外涂層加陰極保護(hù)的聯(lián)合防腐術(shù)，提高管道的耐腐蝕性能。再次，在施工過程中，要加強(qiáng)對工藝參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，設(shè)置聯(lián)鎖報(bào)警系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的安全隱患。同時(shí)，要做好工程地質(zhì)勘察工作，盡量避開不良地質(zhì)地段，并采取合理有效的防靜電和雷擊措施，降低自然災(zāi)害對管線的影響。最后，在運(yùn)行管理方面，應(yīng)加強(qiáng)對老齡期管線的維護(hù)和降低運(yùn)行，定期進(jìn)行檢測和維修，及時(shí)消除潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。通過源頭治理，加強(qiáng)材料設(shè)備、設(shè)計(jì)、施工等方面的管理，提高燃?xì)夤艿赖氖┕べ|(zhì)量和安全性�？傊�，預(yù)防和控制燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生需要從多個(gè)環(huán)節(jié)入手，建立嚴(yán)格的管理體系，確保燃?xì)夤艿拦こ痰馁|(zhì)量和安全。
第二：在保證施工質(zhì)量方面，我們會(huì)對施工單位的各項(xiàng)施工組織方案進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保其符合技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際工程要求。特別是對于施工中的重點(diǎn)工序，尤其是管道焊接，我們會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格管理，組織監(jiān)理人員對焊工進(jìn)行資質(zhì)審查并進(jìn)行現(xiàn)場考核，只有通過考核合格后方可進(jìn)行焊接工作。此外，在正式進(jìn)行焊接前，我們會(huì)清除坡口及其兩側(cè)的水、銹、油、污等雜質(zhì)，并在試板上進(jìn)行焊接規(guī)范的調(diào)試。同時(shí)，我們也會(huì)采取一系列措施來確保焊接現(xiàn)場的環(huán)境條件符合要求，例如使用風(fēng)速儀、干濕溫度儀等工具來測量焊接現(xiàn)場的風(fēng)速、溫度和濕度，并在發(fā)現(xiàn)不良影響時(shí)立即采取有效的保護(hù)措施。在焊接過程中，我們會(huì)嚴(yán)格按照焊接工藝指導(dǎo)書的要求進(jìn)行操作。在管道下溝之前，我們會(huì)核對欲連接的管材和管件的規(guī)格，并檢查管材表面是否有磕碰、劃傷等損傷，不允許有超過管材壁厚10%的傷痕深度。為了防止劃傷、強(qiáng)扭和強(qiáng)力拉伸，我們會(huì)在下溝時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施。每次收工時(shí)，我們也會(huì)注意封堵敞口管。對于穿越和燃?xì)怃摴艿暮缚p，我們會(huì)進(jìn)行100%的射線和超聲波探傷，以確保其質(zhì)量符合要求。而對于閥門、凝水缸及補(bǔ)償?shù)仍O(shè)備，在正式安裝之前，我們會(huì)按照產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行單獨(dú)的強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)。在堅(jiān)持嚴(yán)把施工質(zhì)量的同時(shí)，我們也始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并采取多種有效的安全措施，以實(shí)現(xiàn)安全施工的目標(biāo)。
第三：為了加強(qiáng)燃?xì)夤艿肋\(yùn)行的安全工作，需要從多個(gè)方面進(jìn)行考慮。首先，對已出臺的各項(xiàng)安全管理制度、條款、規(guī)章進(jìn)行重新細(xì)化和歸納，確保這些規(guī)章制度能夠真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們要通過對燃?xì)獍踩芾碇贫冗M(jìn)行對照檢查與檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，并加以改進(jìn)，促進(jìn)制度的規(guī)范化。只有這樣，我們才能夠確保安全檢查的制度化和科學(xué)化，使其有的放矢，從而確保安全防范措施步步到位。其次，在平時(shí)的工作中，我們要注重加強(qiáng)燃?xì)夤艿篮驼{(diào)壓設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，確保它們的正常運(yùn)行。同時(shí)，還要加強(qiáng)對燃?xì)夤艿赖难簿�檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題。對于燃?xì)庑孤妒鹿�，我們要能夠迅速進(jìn)行搶修和搶險(xiǎn)工作，以最大程度地減少損失�？傊挥型ㄟ^加強(qiáng)安全管理制度的規(guī)范化，加強(qiáng)對燃?xì)夤艿篮驮O(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，加強(qiáng)巡線檢查，以及做好燃?xì)庑孤妒鹿实膿屝藓蛽岆U(xiǎn)工作，我們才能夠確保城市燃?xì)膺\(yùn)行的安全。
做好了管道安全的控制。還需要做以下工作來確保安全。
第一：加強(qiáng)燃?xì)獍踩ＷR的宣傳
燃?xì)夤艿辣椴汲鞘械拿恳粋�(gè)角落，單靠燃?xì)馍a(chǎn)、經(jīng)營單位的定時(shí)、定點(diǎn)檢查，不能發(fā)現(xiàn)所有的安全隱患，而一旦出現(xiàn)燃?xì)庑孤�，直接受害的就是廣大城市居民。因此，要加強(qiáng)燃?xì)獍踩ＷR的宣傳，要求廣大城市居民充分認(rèn)識燃?xì)獾奈ｋU(xiǎn)性，提高安全意識，把保障城市燃?xì)獾陌踩?dāng)作自己份內(nèi)的事，并充分發(fā)揮人多、面廣的優(yōu)勢，積極協(xié)助燃?xì)馍a(chǎn)、經(jīng)營單位搞好城市燃?xì)膺\(yùn)行的安全管理，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤痘蚱渌踩[患，立即報(bào)告燃?xì)馍a(chǎn)、經(jīng)營單位，以便迅速組織搶修。
第二：加強(qiáng)燃?xì)獍踩嘤?xùn)工作
燃?xì)庑袠I(yè)更要注重“以人為本”的管理思想。通過加強(qiáng)對職工的安全技能培訓(xùn)，提高職工的安全作業(yè)水平與效率，創(chuàng)造效益。在實(shí)際工作中，除開展正常的新職工上崗“三級”安全教育、全員安全教育、職工換崗轉(zhuǎn)崗安全教育以及典型事故教育培訓(xùn)外，更要抓好特殊工種人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，使特殊工種人員持證上崗率達(dá)100%。同時(shí)，還要充分利用安全生產(chǎn)周、安全生產(chǎn)月與職工培訓(xùn)等方式，采取知識競賽、崗位練兵等多種形式，促進(jìn)職工學(xué)習(xí)和掌握安全知識，提高掌握安全技能，做到業(yè)務(wù)精、技能熟，在處理異常事件中處變不驚，冷靜沉著，安全到位。
城市燃?xì)夤艿赖陌踩侵陵P(guān)重要的。它直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定。為了滿足新時(shí)期城市建設(shè)發(fā)展的需求，以及當(dāng)前城市安全管理的需要，我們必須確保燃?xì)夤艿赖陌踩\(yùn)行，這也是我們肩負(fù)的歷史使命。作為公司的一名員工，我時(shí)刻將安全放在心中，并將其作為指導(dǎo)工作的首要原則。同時(shí)，我會(huì)不斷提升個(gè)人技能，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和工藝規(guī)程，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)11
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災(zāi)是在現(xiàn)實(shí)生活中最常見的一種災(zāi)難，也是由于疏忽所引發(fā)的，其危害程度極大。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全消防隱患以及存在的問題和漏洞。我們應(yīng)該深入貫徹“安全即效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在進(jìn)行消防安全工作時(shí)要保持高度警惕，做到始終保持危機(jī)意識，采取預(yù)防措施，確保安全始終被視為首要原則。
二、引發(fā)火災(zāi)的'幾種原因
1、生活火災(zāi)。
①生活中燃?xì)廛浌芾匣?/p>
�、趤y拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用；
�、凼褂么蠊β收彰髟O(shè)備；
�、苡眉垙�、可燃布料做燈罩；
�、輥y扔煙頭，躺在床上吸煙；
�、拊谑覂�(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災(zāi)。
①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大；
②購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。
�、倮纂姡尫诺碾娀【邆渲苯右l(fā)火災(zāi)的能力，不僅可以破壞建筑物，也有可能侵入其他設(shè)備引發(fā)各種類型的火災(zāi)。
②物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用
1、滅火方法
�、倮鋮s滅火法；
②隔離法；
�、壑舷⒎ǎ�
�、芤种品ā�
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我受到了很大的啟發(fā)，拓寬了思維的邊界，并且掌握了許多關(guān)于消防的知識。我們必須牢記隱患比明火還可怕，預(yù)防勝過救災(zāi)，而承擔(dān)起責(zé)任更勝于泰山。因此，我們應(yīng)時(shí)刻保持警覺，警鐘長鳴，及早防患于未然。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)12
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會(huì)知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念�，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。
教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到教師是能夠信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的結(jié)果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是如何做的?如果方法不正確會(huì)如何?”面對教師提出的問題，學(xué)生就得好像教師在向他們征求謎底，他們覺得有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、概念。這樣學(xué)生更能記住安全知識，更知道應(yīng)該如何正確的去做。
其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥有趣，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的.趣味性，能夠滿意學(xué)生的要求。因而安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，文娛性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年歲特征，在小學(xué)一至四年級，能夠多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也提高了，安全提防認(rèn)識也加強(qiáng)了。
如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除認(rèn)真學(xué)、記教師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去搜集其他的安全知識和案例。
有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長呢!在競賽活動(dòng)中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎么辦?有一個(gè)組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要通過。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過，一不小心，滑落到池塘里。
接下來，你會(huì)(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;c.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。
學(xué)生選擇了a和d，并且解釋到：選a，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，可是落水后直接張嘴呼救，大概會(huì)招致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選b、c完全不對，人落水后，不管會(huì)不會(huì)泅水，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，并且，如果水下有水草，向下蹬腿大概會(huì)被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。d的方法，只有不慌亂，才能堅(jiān)持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒!這些都充分申明學(xué)生的安全知識水平提高了，安全認(rèn)識增強(qiáng)了。這種方式比教師的說教很多多少了。
而五、六年級可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動(dòng)也是一種卓有成效的教育活動(dòng)，它能夠通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該如何避免危險(xiǎn)等等，比教師的說教更具說服力。通過游戲活動(dòng)也是卓有成效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全認(rèn)識。
總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動(dòng)等卓有成效的方法，對他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全認(rèn)識之目的。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)13
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場。
“珍惜生命，守護(hù)愛情。”特別是對于我們這些渴望愛情綻放而尚未成就的'有志青年，更應(yīng)當(dāng)珍視生命，杜絕交通事故，將道路交通安全意識深植于內(nèi)心，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有如此，我們才能更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)歷史給予我們的使命，展示青春與生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!
安全培訓(xùn)心得體會(huì)14
網(wǎng)絡(luò)安全在當(dāng)今社會(huì)中越來越重要。為了提高自身網(wǎng)絡(luò)安全意識，我參加了一次網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，使我更加了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也認(rèn)識到自身的不足之處。以下是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的重要性
在參加培訓(xùn)之前，我對網(wǎng)絡(luò)安全的知識非常有限。培訓(xùn)課程的內(nèi)容涉及眾多方面，包括網(wǎng)絡(luò)攻擊方式、防范措施、安全意識培養(yǎng)等。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性，并學(xué)到了許多應(yīng)對策略和防范方法。這樣的培訓(xùn)對于個(gè)人和企業(yè)等不同層面的人士來說都非常重要，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全對于個(gè)人財(cái)產(chǎn)和企業(yè)機(jī)密的重要性不言而喻。
第二段：個(gè)人網(wǎng)安意識的提高
培訓(xùn)中對于個(gè)人的網(wǎng)安意識進(jìn)行了提高。網(wǎng)絡(luò)安全不只是應(yīng)用軟件和硬件來識別和阻止攻擊，更需要個(gè)人的自我防范和管理。個(gè)人意識的提高可以避免自己成為黑客的手段，也可以一定程度上約束他人嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。個(gè)人的網(wǎng)安意識是防范安全風(fēng)險(xiǎn)的起點(diǎn)，只有明確其重要性，才能在網(wǎng)絡(luò)使用中避免遭受侵害。
第三段：對于網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)知
網(wǎng)絡(luò)安全威脅種類層出不窮，從釣魚、流氓軟件到黑客攻擊等多種形式的威脅都可能給企業(yè)和個(gè)人帶來損失。在這次培訓(xùn)中，我逐漸理解了網(wǎng)絡(luò)安全威脅的概念范圍和其對社會(huì)及網(wǎng)民造成的危害。只有意識到網(wǎng)絡(luò)安全的`威脅性，才能更好地制定相應(yīng)的保護(hù)措施，減少網(wǎng)絡(luò)安全方面的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：安全防范技巧的學(xué)習(xí)
培訓(xùn)中不僅涉及了網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)知，還深入介紹了一些有效的安全防范技巧。其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，要注意保護(hù)個(gè)人信息及設(shè)備的安全，不難，同時(shí)也需要引起足夠的重視。學(xué)習(xí)一些常見的安全防范技巧可以幫助我們迅速了解和應(yīng)對安全風(fēng)險(xiǎn)，比如：不要隨意點(diǎn)擊陌生網(wǎng)頁、在進(jìn)行交易時(shí)注意網(wǎng)站的安全加密協(xié)議以及避免公共Wi—Fi網(wǎng)絡(luò)等。
第五段：全員的參與
網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)是不分大小的，與個(gè)人、企業(yè)、政府等都息息相關(guān)。在防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的過程中，全員參與是至關(guān)重要的。只有大眾都知道自身的安全風(fēng)險(xiǎn)和如何應(yīng)對安全問題，個(gè)人和社會(huì)安全才能得到更好程度的保護(hù)。因此，網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)不應(yīng)是只關(guān)注企業(yè)，也需在社會(huì)范圍內(nèi)得到普及。
結(jié)論
總之，在網(wǎng)絡(luò)安全問題上，知識的學(xué)習(xí)、安全意識的打造、安全風(fēng)險(xiǎn)意識的建立，都是需要我們長期去注重的。這次網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識和技巧，并讓我認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)與管理需要大家齊抓共管，每個(gè)人都需要參與其中。網(wǎng)絡(luò)安全的重要性不容忽視，相信隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)措施也會(huì)不斷增強(qiáng)和完善。
安全培訓(xùn)心得體會(huì)15
安全教育培訓(xùn)是企業(yè)中極其重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過安全教育培訓(xùn)，員工可以了解各種安全事故的原因和后果，掌握基本的急救知識和安全防范措施，提高自身的安全意識和應(yīng)對能力。安全教育培訓(xùn)的目的是為了促進(jìn)員工的健康與安全，減少工傷事故的.發(fā)生，保護(hù)公司和員工的共同利益。
安全培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容和方式。
安全教育培訓(xùn)涵蓋了豐富多彩的內(nèi)容。常見的包括火災(zāi)逃生、勞動(dòng)保護(hù)、化學(xué)品安全、交通安全等方面的知識培訓(xùn)。課程方式多種多樣，可以通過面對面的講解、案例分析、模擬演練和互動(dòng)游戲等形式進(jìn)行。其中，模擬演練是一種非常有效的培訓(xùn)方式，它能夠讓員工在真實(shí)的情境中體驗(yàn)到危險(xiǎn)，加深對安全知識的理解和記憶。
安全教育培訓(xùn)對員工的影響是全面的。首先，它提高了員工的安全意識和自我保護(hù)意識。員工意識到安全問題的重要性，能夠有效預(yù)防和避免事故的發(fā)生。其次，安全教育培訓(xùn)提高了員工的應(yīng)急處理能力。在發(fā)生緊急情況時(shí)，員工能夠冷靜應(yīng)對，采取正確的緊急處理措施，最大程度地減少損失。此外，安全教育培訓(xùn)還增強(qiáng)了員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在模擬演練等活動(dòng)中，員工必須緊密合作，相互協(xié)作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
安全教育培訓(xùn)的改進(jìn)和措施。
然而，不同企業(yè)的安全教育培訓(xùn)效果可能有所不同。有些企業(yè)只是簡單地進(jìn)行安全教育，沒有形成系統(tǒng)完整的安全文化。為了提高安全教育培訓(xùn)的效果，企業(yè)可以采取以下改進(jìn)措施。首先，注重安全教育培訓(xùn)的持續(xù)性和針對性。只有長期堅(jiān)持，不斷強(qiáng)化安全意識和知識，才能產(chǎn)生實(shí)際效果。其次，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)的方法和手段。企業(yè)可以采用現(xiàn)代科技手段，如虛擬實(shí)境和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，讓員工更加深入地了解安全知識。
安全教育培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
總之，安全教育培訓(xùn)對于員工和企業(yè)都具有重要的意義。它可以提高員工的安全意識和自我保護(hù)能力，減少安全事故的發(fā)生。對于企業(yè)來說，安全教育培訓(xùn)可以保護(hù)員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益，提高員工的工作效率和質(zhì)量。因此，企業(yè)應(yīng)該高度重視安全教育培訓(xùn)，不斷完善和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，為員工提供更好的安全保障。
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