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讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15篇[精品]
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，希望能夠幫助到大家。
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讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1
和諧是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人與人之間必不可少的東西，是社會上一種高尚的品德，每人不能沒有它，它是美好生活的開始，是幸福社會的起點(diǎn)。那和諧又會出現(xiàn)在哪里？我懷著好奇的心里，讀了《走進(jìn)和諧的春天》。
我讀完這本書后，覺得作者寫得生動、感人，打動人心。和諧不是掛在嘴邊的，而是要用行動來表示。
牽手你我，與愛同行中，《一個(gè)人感動一座城市》這篇故事很讓我感動。一個(gè)年僅28歲青年官兵，為了搶救一名素不相識的輕年女子，現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽光，共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的，有時(shí)候我與你并不認(rèn)識，但你有困難，我還是盡力幫助，這就是和諧，人與人之間一種美好的情感！
我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章，其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感，也是愛護(hù)大自然的思想，現(xiàn)在溫度逐漸上升，環(huán)境越來越差，保護(hù)環(huán)境也是必不可少的，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)美好的家。
《感悟和平》這篇文章寫得好美，讓人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和諧的一塊腳踏石，沒有和平就不會有和諧，現(xiàn)在不和平的事件越來越多，一天就有數(shù)百人或上千人受害，一個(gè)個(gè)故事聽了讓人心痛。
從這本書中，我知道了世界上和諧的'事件越來越多，我很高興，如果有機(jī)會，我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信，告訴他們和諧的重要性，讓他們幫助我們，使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始，做一個(gè)講文明，懂禮貌，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生，我會盡自己的全力，讓和諧的事件越來越多，讓和諧填滿整個(gè)地球。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感2
也許，生命是人一生的財(cái)富，那世上能有多少人能不惜冒著生命危險(xiǎn)去拯救另一條生命呢？寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧春天》這本書，那一件件驚心動魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中，最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章，它讓我對“和諧”兩字有了不一般的遐想。
世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的莫過于人的心靈，而比人心靈更寬闊的就是愛了……
每個(gè)人都賦予愛，無論是天長日久，還是一瞬間的給予，那份感情，都是無與倫比的，都是最真摯的。故事的主人公—李學(xué)生，雖然是一個(gè)貧窮的外來務(wù)工者，但他所擁有的精神財(cái)富卻是源源不止、絡(luò)繹不絕的。在人們眼中，他是個(gè)助人為樂的好青年，在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續(xù)續(xù)地為著四十多個(gè)農(nóng)民工找工作，還不時(shí)地借錢給更加窮困的兄弟，讓他們把衣、食、住、行通通弄好�？匆姽び咽軅耍粌H替他支付醫(yī)藥費(fèi)，還主動照顧起他的日常生活，發(fā)動全廠工友捐助。那一次，廠里失火了，他竟冒著滾滾濃煙沖入火場，，肩扛、手提，將一桶桶化學(xué)物品、一罐罐煤氣搬到安全地點(diǎn)，才扼制止了火勢的蔓延。當(dāng)時(shí)，他的眉毛被大火燎光了，卻沒有半句怨言……他做了太多太多的好事，這難道不是助人為樂的好小伙的一貫作風(fēng)嗎？日久天長，他無疑成了人們心中的“老好人”。
李學(xué)生不但喜歡助人為樂，而且還見義勇為。那一幕幕難忘的情節(jié)始終縈繞在我腦海，讓我久久不能散去。那是發(fā)生在2005年2月20日下午5點(diǎn)，那時(shí)，他正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車來臨之時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央，他倆被疾馳來的火車嚇住，雙腳一動卻不能動了。在這千鈞一發(fā)時(shí)，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，拉出小男孩，正要救女孩時(shí)，剎車的火車仍然尖叫著撞倒了他與小女孩……男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了年輕的生命。這一驚天動地的舉動震驚在場的所有路人。大家都為他呼喚著、贊嘆著，大家都贊揚(yáng)他舍己救人的精神。當(dāng)他倒下的那一刻，所有人的.目光都聚交在他的遺體上，都要牢牢地記住他。有的人說他太勇敢了，有的人傷心、悲痛，還有的人甚至失聲痛哭。這時(shí)，他成了所有人心目中見義勇為的好小伙，也成了所有人心目中的大英雄！
生活中因?yàn)橛辛饲f萬個(gè)像李學(xué)生這樣的英雄，才讓我們的世界走進(jìn)和諧、美好的春天。我想說：李學(xué)生，您這樣的“老好人”不應(yīng)該死！您幫多少兄弟開家創(chuàng)業(yè)，又與多少工友共渡難關(guān)？這次你又為了救兩個(gè)孩子壯烈犧牲，您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏得了多少中華兒女的好評與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎？您的犧牲讓我悲痛欲絕，但我們會像您一樣，雖然現(xiàn)在通常不會有路見不平，拔刀相助的事，但我們依然會將您這種見義勇為、助人為樂的精神一直發(fā)揚(yáng)光大，這種美好品德將會永駐人間！
當(dāng)我看完這篇文章的時(shí)候，突然那滲滿淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因?yàn)橛兴麄�，生活才會充滿愛；因?yàn)橛兴麄�，春天才會洋溢著和諧與美好！這批默默無聞的英雄，用語言與行動感染著我們，用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛傳遞于世界的每一個(gè)角落！他們就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，而從來不知珍惜自己。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，和諧其實(shí)就是每一個(gè)人的寶藏，說嚴(yán)重一點(diǎn)其實(shí)就是每一個(gè)人的生命。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感3
寥寥幾筆，在畢加索的畫筆下誕生的那只鴿子就成了全世界人民期待“和平”的象征！是啊，當(dāng)潔白的鴿子優(yōu)雅的身影掠過藍(lán)天時(shí)的畫面，是大自然多么和諧的一面風(fēng)景。在和平年代出生的我們，向往更為和諧的美好生活！
在中國五千年的燦爛文化中，“以和為貴”一直是生活在這個(gè)國度里的人們?yōu)槿颂幨碌乃枷搿１M管也曾戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難連連，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的祖訓(xùn)卻依然是我們今天的理念。我慶幸自己生活在和平安定高速發(fā)展中的中國，作為新世紀(jì)未來的接班人，我期待著“和諧”思想能如繁花綻放，在和煦春風(fēng)的吹拂下將它的種子帶到世界的每個(gè)角落……
什么是“和諧”之花？和平安定是“和諧”，大到伊拉克平息了戰(zhàn)火，索馬里不見了海盜；小到?jīng)]有小偷小摸，鄰里街坊少了口角。公平有序是“和諧”，大到無論強(qiáng)大弱小，國家之間都能以國際公約來辦事；小到買票、上車都能有“先來后到”。奉獻(xiàn)感恩是“和諧”，大到在地震、雪災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害面前伸出的援手；小到為辛苦工作回家的父母端杯水、遞雙拖鞋；創(chuàng)造發(fā)展是“和諧”，大到衛(wèi)星、飛船探索太空，各國人民共建地球村；小到擺脫束縛、自強(qiáng)自立、努力創(chuàng)業(yè)。和大自然友好共處是“和諧”，大到不把自己看作是自然的主宰，任意砍伐樹木、占用綠地、殺戮動物；小到不隨地吐痰，不亂丟垃圾……
我們生活的世界在日新月異的變化著，在我們身邊發(fā)生的，我們聽到、看到，自己也曾經(jīng)歷的，許多令人深思感動的故事，也讓我們相信世界正向著更好的明天發(fā)展著……但我知道這個(gè)世界并不完美，“和諧”之花生長需要的善良美好之地，其實(shí)就在每個(gè)人的心中：“對和平、安寧、幸福生活的追求”是全人類永恒不變的夢想。只是要讓這“和諧”之花開放得更加美麗絢爛，還需要我們不懈地努力灌溉、用心呵護(hù)——“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中……讓我們敲希望的'鐘啊，世界沒了夏、秋、冬……”這是我所喜愛的一首歌，歌詞中描述的正是人類向往的“和諧”景象。我想用這同樣有著“和諧”之美的旋律當(dāng)作是鐘聲，敲醒人們心中還沉睡著的“和諧”之花；愿它們盡情開放，讓世界如沐春風(fēng)。
我還想用畫筆描繪一幅“和諧之鴿“，那是在蔚藍(lán)天空下放飛的白鴿，銜著“和諧之花”，愿它們把這些美好帶去世界的每個(gè)角落……
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感4
世界需要和平，社會需要和諧，《走進(jìn)和諧的春天》從6個(gè)篇章以一個(gè)個(gè)動人的小故事，告訴我們生活在社會這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都要守秩序、有愛心、對生活充滿希望和信心、珍惜呵護(hù)我們的大自然，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做個(gè)文明人，做個(gè)對社會有用的人。這本書中最讓我感動的是《牽手你我，與愛同行》這一篇章。
在這個(gè)篇章中，講述了一個(gè)個(gè)感人的愛的故事。最感人的就是《一個(gè)人感動一座城》，講的是金華一位年僅28歲的年輕軍官，他叫孟祥斌，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫的跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣挽救了女子的`生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。追悼會上，3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕來為英雄送行，每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對英雄真誠、熱烈、深沉的敬意，英雄奮不顧身的一躍不僅救起年輕的女孩，也使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，一個(gè)人感動了一座城，也感動了生活在同一片天空下的我們。
書中還介紹了許多感人的故事，其實(shí)，在生活中也處處有感動。過去的2008年就是讓我感動的一年，春節(jié)前的一場雪災(zāi)困住了許多趕著回家過年的人，解放軍、志愿者、各行各業(yè)的人們伸出援助之手鏟雪、燒水、送食品，許多工人叔叔放棄了過年休假，搶修電纜、修建房屋，他們的奉獻(xiàn)讓我感動。汶川大地震轟隆一聲，幾萬同胞就被埋在了房屋下，在于死神掙扎的時(shí)候，全國各地的人趕往四川參加搶險(xiǎn)救人，有許多人在地震的霎那，不顧自己的生命，救出一起的同學(xué)、朋友、親人，與姚明叔叔一起參加北京奧運(yùn)會開幕式的年僅10歲的林浩就是在地震后，用盡全力背出一起埋在倒塌的教室里的兩個(gè)同學(xué)，他們都得救了。
汶川大地震讓我感動的事有很多很多，我雖然沒有做出像他們這樣驚天動地的行為，但我也做過幫助別人的事。有一次，我看見媽媽很累，我想：我也幫一下媽媽做家務(wù)。然后，我走到衛(wèi)生間里，把拖把拿了出來，開始幫媽媽干活。這件事雖然很小，但是媽媽卻很溫暖。不光幫助過媽媽，而且我還幫助過同學(xué)。有一回，一位同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我放棄了下課休息的時(shí)間，教他做數(shù)學(xué)題。還有一次，青少年宮在進(jìn)行“冬天里的春天”為貧困學(xué)生愛心捐款活動，我毫不猶豫地拿出零花錢投進(jìn)了捐款箱。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，更加和諧。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感5
我們都讀過很多的書，在我印象里《走進(jìn)和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問題，當(dāng)我們看到答案的時(shí)候才開始恍然大悟，原來一切都是如此的簡單。
在書上，我看到一個(gè)故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚？真不公平！”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時(shí)只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價(jià)也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎？”對，公平永遠(yuǎn)是相對的，它只對每個(gè)人付出的.努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因?yàn)槟切┖脤W(xué)生，是付出才得到褒獎的。
這本書讓給我以后再面對一些問題的時(shí)候會多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感6
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規(guī)范？是人與人之間的美德？用文中的一句話來說，很簡單： “和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一“個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人都擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像一股暖流，無聲無息的流過人間，流進(jìn)人們的心房……
“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨(dú)臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他深愛這孩子們，每時(shí)每刻都辛勤的.教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們，他認(rèn)真，全校所有的學(xué)生都?xì)w他管。他早早的準(zhǔn)備好了學(xué)生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負(fù)責(zé)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至可以代表一個(gè)國家，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。
作為少先隊(duì)員的我，應(yīng)當(dāng)做好每一件事，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
我們的身邊總會有一些“和諧”的事發(fā)生，這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感7
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她�？墒�，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的'草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感8
春天需要什么？需要綠色，需要生機(jī)，需要美麗，更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎？當(dāng)然不，何時(shí)何地都需要它們，尤其是和諧。
看了《走進(jìn)和諧春天》這本書，我感觸很深。從書名就可以看出，這本書的關(guān)鍵詞就是“和諧“二字。書中的`一個(gè)個(gè)故事讓我知道生活中不能缺少和諧，和諧生活更溫暖，更幸福。其實(shí)在生活中做到和諧并不是難事，只要做到這幾點(diǎn)就夠了：
1.“沒有規(guī)矩不成方圓”，和諧生活需要民主法制。你守法我守法，世界不就“天下無賊”了嗎？
2.“共享陽光，共創(chuàng)文明”和諧社會需要公平正義。沒人惹事，沒人做壞事，社會就自然充滿正義了。
3.“牽手你我，與愛同行”。和諧社會需要誠信友愛，人與人之間充滿愛，充滿誠信時(shí)，人間就會充滿幸福。
4.“點(diǎn)燃夢想，書寫精彩”。和諧社會需要陽光活力，有了活力就有了健康，有了健康就有和諧。
5.“秩序社會，有道通行”和諧社會需要安定有序。只要遵守交通法就會平安。
6.“親親家園，親親世界”。和諧社會要親近自然。大自然是人類的故鄉(xiāng)，我們要保護(hù)自然環(huán)境，珍惜自然資源，留給子孫一片美麗家園。
讓我們一起創(chuàng)建和諧社會吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感9
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們一起細(xì)細(xì)品味和諧吧：春風(fēng)是和諧的歌曲，她讓凝結(jié)的溪水融化，繼續(xù)奏響美妙的音樂；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，書里的每個(gè)故事都讓我深受感動，受益匪淺。尤其是“愛，與死神賽跑”這個(gè)真實(shí)故事，講述了20歲的女大學(xué)生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為一個(gè)毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著一顆友善的心來面對每一個(gè)人，也要用愛心面對鳥語花香的自然。對每一條魚，他保你擁有各自有歡暢的童年；對每一滴水，保你擁有一個(gè)美麗的水上大世界；對每一棵樹，保你擁有一個(gè)陰涼的夏天；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更美好。我看了這個(gè)故事，就想起了臺灣青年，不求回報(bào)的為大陸18歲的'青年小錢，捐上救命之血。當(dāng)時(shí)臺灣正發(fā)生地震，臺灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因?yàn)樗篮贾莸男″X正等著他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臺灣青年一心為他人著想，無私奉獻(xiàn)的精神。
建設(shè)美好、和諧的社會，是人們幾千年的夢想，也是需要我們每個(gè)人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感10
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……。“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。
書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》，讓我知道了想要改變自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！文中的寧波歧山學(xué)�！焓兰t老師是位殘疾人，他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄，還學(xué)會獨(dú)臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師，他是那所學(xué)校里唯一的一位教師，必須教所有年級的.所有課程；他不但自己做體育器材，還會裝日光燈、修錄音機(jī)……。后來，他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師，他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間，他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖；為了教學(xué)生如何作圖，他用殘臂抵著三角板畫圖形；為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境，他自創(chuàng)了電腦打字的指法；為了教育學(xué)生，他請來了少年犯現(xiàn)身說法，還開辦法制講座；為了學(xué)生的前程，他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué)，還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。
他說，這些孩子能有一個(gè)好的將來，就是他的心愿。多好的一位老師�。∷m然是個(gè)一殘疾人，但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生，用愛教育著學(xué)生，他就是抱著對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感11
我望著面前的這本書，七個(gè)字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中，唯獨(dú)“和諧”這兩個(gè)金黃色的字體在臺燈下，顯得閃閃發(fā)光。霎時(shí)，腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的`又是什么呢?想起英雄們一個(gè)個(gè)感人的事跡，想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助，想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛，“愛”這個(gè)字在我腦海中不斷地清晰起來，對，對，正是它——愛!
愛!簡簡單單的一個(gè)字，便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個(gè)讀音，便能喚醒人類的美好心靈。就是愛，使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我，服務(wù)社會，默默無聞的事跡傳遍天涯海角，響徹大江南北。此刻，我的思緒回到了20xx年11月30日，那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一個(gè)女青年在浙江金華市通濟(jì)橋輕生跳江，帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀，迅速跳入江中，用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救，他卻因在冰冷的水下時(shí)間過長，體力不支，沉入江中，獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌，這位堅(jiān)強(qiáng)的軍官，他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛，令我肅然起敬!
人類是地球上最偉大的生靈，為什么?因?yàn)槿伺c人之間都有著一份愛，有了愛，你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生，正因如此，人類才會成為當(dāng)之無愧的偉大生物。
這世界需要愛，人們需要愛。只有感受愛，才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛，才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛，共同構(gòu)建和諧美好的家園!
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感12
仰望藍(lán)天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。在這個(gè)寒冷的假期里，一本書《走進(jìn)和諧的春天》卻給我?guī)砹藷o比的溫暖。當(dāng)讀玩這本書時(shí)，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢澎湃，也沒有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨(dú)特的方式，為我們唱響了一支跨越國際的美好之歌。
一個(gè)軍人，在28歲時(shí)結(jié)束了他這陽光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人�！拔覀兂３o時(shí)無刻的追問自己人生存在的意義，也許意義不在于追問，而在于實(shí)際行動。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義。”彭長城這樣評價(jià)他：“也許生命是一張白紙，仔細(xì)繪畫會有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒，說要過橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度。當(dāng)皮艇來時(shí)，孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了，他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說：“他太有愛心了，都舍不得抓姑娘的頭發(fā)，托頸部，托上來的�！痹诮鹑A市的大街小巷都流傳著這樣一句話：“一個(gè)人感動一個(gè)城市。”孩子什么也不懂說：“爸爸跳入河中，睡著了，現(xiàn)在還沒醒�！�
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來只可以呆幾千人，卻站了幾萬人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無私的愛？紅皮鞋，聽說過這件事的人每人買了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長大。
落水姑娘對孟祥斌中尉的妻子道歉，她說：“他是軍人這是他應(yīng)該做的，沒有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了。”這短短的`幾句話說明了，證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去，人們總要掀開白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開了它。那一個(gè)舉動令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生，可她還在喊，她希望奇跡會發(fā)生在她身上。
讀完這個(gè)故事后，我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見那名女子跳河時(shí)，毫不猶豫的跳進(jìn)河里，那時(shí)他心中想到的不是自己的安全，而是已保護(hù)人民，自己作為一名軍人的心跳進(jìn)河里救人的情景。我有一點(diǎn)十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責(zé)任，也許是作為一個(gè)有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長的。冰冷的河水，被他用生命換來的溫暖，燃燒了。當(dāng)時(shí)那名女子在跳河的時(shí)候，我相信在場有許多人應(yīng)該多會游泳，不是說會有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時(shí)，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對！
在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書，突然聽見窗外傳來了激烈的爭吵聲。我趴在窗口，向下看，原來是兩個(gè)小男孩在吵架，他們兩個(gè)越吵越激勵，接著還動手動腳起來。一會兒，我又看見，在對面的樓上，也有一個(gè)人在看，不過他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過去！揍他一頓！”一聽到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過了一會兒，有一個(gè)身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了�？吹竭@樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰有一顆人愛之心了。
是誰畫出了世界上的美好的一切？是誰喚醒了人類最初的感動？是誰人無數(shù)人如此向往？是和諧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13
難道是我們躲避得不夠遠(yuǎn)，侵?jǐn)_到了你們的領(lǐng)土使你們?nèi)莶幌挛覀�！它是一年生寄生草本植物，它的朔果近球形，成熟時(shí)被花冠全部包圍。2：0，這下可不太妙了啊。第二部分講太陽和人類的關(guān)系，從太陽和動、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關(guān)系的密切!
這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，其中有一篇美在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺風(fēng)“羅莎“突然襲來，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話給上級醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長，讓政府引起了重視，解決了問題
其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的.環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還很長，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
�。≡瓉磉@就是和諧！
其實(shí)生活中這樣的鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過一塊草坪時(shí)，看見有一個(gè)中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說有笑地走過來一行人，他們看見了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了，也沒有放棄，直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎？
如果你問我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見義勇為……和諧，就是這么簡單；和諧，無處不在！
讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14
“和諧”是什么？“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。可見，“和諧”是人們樸素而美好的愿望。
和諧的社會得靠我們大家去創(chuàng)造。就說我們身邊的吧，人與人之間的相互關(guān)心，相互幫助；人與人之間的相互信賴，相互尊重--------是呀，社會的和諧，正是從我們身邊開始。這一點(diǎn)，我可是深有體會的哦！
記得有一年，剛放暑假，表姐打電話邀我去做客，我便坐公交車前往。一上車我才想起沒有準(zhǔn)備零錢。最小的'錢就是兩元錢的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值�。『鋈�，我的手摸到了一樣?xùn)|西——游戲幣，和一元錢差不多的那種。怎么辦？投了它吧，可以省下一元錢買自己喜歡的零食吃，可這太不誠實(shí)了；不投吧，哪到得了目的地呢！最終，我還是心一狠，攥著游戲幣，轉(zhuǎn)身向車上走去，迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。找了個(gè)位子坐下，但心里總不是滋味。
我似乎感覺到周圍的乘客們都在用異樣的眼神看我，又似乎感到身上有許多小蟲子在爬動，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機(jī)們的辛勤付出不就沒了回報(bào)？我們的社會怎么和諧呢？我開始為自己的行為感到可恥。也不知哪來的勇氣，幾步?jīng)_向投幣箱。
我的行為引起了乘客和司機(jī)的不解：“小姑娘，你不是已經(jīng)投過幣了嗎？”“對不起，我剛才投了游戲幣，這個(gè)算補(bǔ)上的�！蔽倚÷暤恼f著，有些害羞�！岸嗪玫男」媚�，哪個(gè)學(xué)校的？”“可得讓老師好好表揚(yáng)表揚(yáng)�！薄皼]什么，這是我應(yīng)該做的�！�
誠實(shí)換回的是寬容，而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的社會便會充滿和諧，世界就會變得更美好，我們每一位小學(xué)生都會在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15
“互幫互助”、“團(tuán)結(jié)友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風(fēng)，而現(xiàn)實(shí)生活中卻到處充滿了“沒有規(guī)矩”、“沒有秩序”的現(xiàn)象。
《走進(jìn)和諧的春天》是一本具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)用本。書中的愛國故事真誠感人、樸實(shí)無華，更充分地體現(xiàn)了中國人民“共享陽光、共創(chuàng)文明”的美好品質(zhì)。但是，在現(xiàn)在的社會中卻出現(xiàn)了許多不文明的舉動。
童年的一次，我單獨(dú)一人坐公交車去舅舅家玩。還沒到車站，就看見車門口擠滿了許多人，年輕人熙熙攘攘地?fù)砩宪嚕岩恍├先醪埖娜藗償D了下去。我仗著個(gè)子小的優(yōu)勢，從大人的腋下鉆過去，喲！把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系！我總算擠到里邊來了！我剛上車，便聞到了一股惡臭味，我四處尋找著“根源”，終于發(fā)現(xiàn)原來是角落的一堆垃圾在搗亂！難道司機(jī)沒有倒垃圾的習(xí)慣？還是掃了過后忘記了？心里的.善良天使微微一笑，說：“去提醒司機(jī)一下吧！”“不行！別人都不管，你去管閑事干什么？”邪惡女巫瞪著那雙大眼睛說道。“但是，這樣會影響到大家的健康！”“不能去！”……最終，我還是決定不去告訴司機(jī)，自己忘了怎能讓別人去提醒他呢？
于是，到了終點(diǎn)，我默不吭聲地下了車。
現(xiàn)在，我才明白了：我是錯(cuò)誤的，既然我們是新一代未來的國家棟梁、是這個(gè)新時(shí)代的結(jié)晶，那么，我們有責(zé)任去創(chuàng)建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來，創(chuàng)建美好家園！
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