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大學(xué)生扶貧心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-30 07:56:22 心得體會(huì)范文 我要投稿

大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文

大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文1

  自全國上下“脫貧攻堅(jiān)”工作開展以來,我通過電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議自覺或不自覺地被灌輸了一些各個(gè)地方脫貧工作的政策和新形勢,今年“脫貧攻堅(jiān)”工作就與自己產(chǎn)生了更緊密的聯(lián)系。扶弱、濟(jì)困自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德,消除貧困,實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕,是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。隨著脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,由于個(gè)人素質(zhì)和資本積累的差異,個(gè)人收入差距擴(kuò)大的趨勢加劇,因低收入、失業(yè)、疾病等因素造成的社會(huì)貧富差距逐步擴(kuò)大。因此,扶貧工作勢在必行。

  通過這次“脫貧攻堅(jiān)”入戶摸底工作,耳聞目睹了廣大農(nóng)村還有很多貧困家庭、貧困個(gè)體因各種原因?qū)е律罾щy,他們有的需要關(guān)愛、有的需要信息溝通、有的需要資金幫扶、有的需要政策扶持,而我們能做的就是盡我們所能在這些方面為他們提供幫助。

  只有走進(jìn)貧困戶的家門,才知道扶貧有多必要。我聯(lián)系的貧困戶是一個(gè)八十多歲的老大爺,身邊沒有子女,沒有老伴,一個(gè)人獨(dú)居在一間老房子里。那是怎樣的一座房子!土墻黑瓦,存在了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間,比我的年齡大多了,就象歷史車輪下僥幸殘留的土塊,在周邊現(xiàn)代亮麗磚樓的映襯下,顯得那么格格不入。走進(jìn)屋內(nèi),我真切地感受到什么叫做家徒四壁,除了古董一般的幾把木椅,一張桌子,就只剩下干土墻和干泥地了。眼前的情景讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性,讓我暗暗下決心,一定要擔(dān)起自己的責(zé)任,讓老大爺擺脫貧困,過上幸福的晚年。只有真正開展扶貧,才知道扶貧有多充實(shí)。老大爺話不多,問一句答一句。慢慢地我了解到,老人身體還好,生活能夠自理,只是現(xiàn)在房子年久失修,屋頂經(jīng)常漏雨,最大的心愿就是把房瓦修一修,免得半夜挪床避雨。我四處看了看,土墻上果然有明顯的'水流痕跡,大爺床頭上方撐著塑料布,凸顯著生活的困苦和無奈。我把情況反映到村委會(huì),跑了好幾趟,把老人房屋納入到“消危減土"的范圍內(nèi),幫助完善了申請(qǐng)資料,終于讓事情有了著落。只有經(jīng)歷過扶貧,才知道扶貧多有意義。等我再次走訪時(shí),老人的房子已經(jīng)煥然一新,雪白的墻壁,新?lián)Q的屋瓦,讓人的心情也為之欣慰不少。老大爺不善言辭,憨厚的臉上滿是感激和滿意,說不出更多的話,只是反復(fù)地念叨:"謝謝,謝謝,費(fèi)心了,謝謝你們!"我其實(shí)沒做多少工作,但看著貧困戶在我的努力下生活有改觀,對(duì)黨和國家的感情更加深厚,就覺得再苦再累也值得,覺得自己的人生更有意義。

大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文2

  根據(jù)xx市扶貧辦的統(tǒng)一安排,xx區(qū)扶貧辦于xx月xx日—xx月xx日,利用兩天的時(shí)間,陪同市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)赴xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)就xx年的精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

  兩天來,我們陪同調(diào)研組先后來到安陽鄉(xiāng)郎家城村、高寺兒村、苗家堡村;花寨鄉(xiāng)滾家城村等整村推進(jìn)項(xiàng)目村;大滿鎮(zhèn)柏家溝村、新新村;黨寨鎮(zhèn)上寨村、陳家墩村等移民點(diǎn),進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,每到一處,調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)都和鄉(xiāng)、村主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交談,去年的項(xiàng)目的扶貧效益如何。貧困群眾的生產(chǎn)生活狀況如何,今年村上打算再做些什么,鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了耐心細(xì)致的回答。調(diào)研組還深入農(nóng)戶家和農(nóng)戶促膝交談,詳細(xì)詢問農(nóng)戶的家庭生產(chǎn)生活情況,通過算賬對(duì)比,了解農(nóng)戶的.收入等情況。

  幾天以來感受很深,每到一個(gè)扶貧項(xiàng)目工作點(diǎn),都存在這樣或那樣的問題,下面我就如何做好下一步扶貧開發(fā)工作,談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

  首先,要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項(xiàng)重大“工程”,我覺得要想做好這一重大“工程”,“一把手”領(lǐng)導(dǎo)首先要高度重視,思想上必須要統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)上必須要到位,只有“一把手”領(lǐng)導(dǎo)重視了,村上的領(lǐng)導(dǎo)才能夠重視起來,只有這樣才能夠把安排的項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。

  其次,要及時(shí)做好和相關(guān)部門的銜接工作。工作能否做好,銜接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相關(guān)部門銜接有很大原因。從而導(dǎo)致工作滯后,要及時(shí)做好項(xiàng)目的銜接工作。

  最后,要深入村社、傾聽民—意、了解民情,推動(dòng)工作順利開展。通過兩天的調(diào)研,我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時(shí)工作之余,抽時(shí)間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中,傾聽民—意、了解民情,知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,農(nóng)戶在盼什么。

  只有這樣領(lǐng)導(dǎo)才能夠掌握到第一手可靠資料,從而使領(lǐng)導(dǎo)和老百姓打成一片。在這里我聯(lián)想到了前幾天,在《新聞聯(lián)播》當(dāng)中看到的湖南省衡陽市委、市政府新制定的一項(xiàng)措施,市一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于10天,縣一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于20天。

  我當(dāng)時(shí)看到這,心里就想這一做法很好,值得我們廣大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),要是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣,領(lǐng)導(dǎo)干部和老百姓的距離就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶貧工作開展起來就更順利,只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好,發(fā)揮更大地效益。

大學(xué)生扶貧心得體會(huì)范文3

  今年9月我很榮幸的成為開陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名新教師。學(xué)校為了讓我們這些新教師盡快適應(yīng)工作崗位,熟悉專業(yè)技能,制訂了新老教師幫扶活動(dòng)方案,我們4個(gè)新教師有幸成為4位有經(jīng)驗(yàn)的老教師的“徒弟”,而我的“師傅”是電工組組長徐東老師。

  徐東老師是一個(gè)愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿熱情的老師,自從我們實(shí)施幫扶計(jì)劃后,徐老師總是熱心的詢問我在教育教學(xué)方面的情況,及時(shí)解答我心中的疑惑,給我一些工作上的指導(dǎo)和建議。

  近一個(gè)學(xué)期以來,在徐老師的耐心、精心指導(dǎo)下,通過自己的虛心學(xué)習(xí),使我在教育教學(xué)方面得到很大的提高,F(xiàn)將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)開展以來所做的工作及取得的成績做一下梳理、總結(jié):

  第一次登上講臺(tái),課前我做了充分的備課,上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講完,但就好像一個(gè)人在表演一樣,似乎忽略了學(xué)生的存在,想的是怎樣利用一節(jié)課的'時(shí)間把盡可能多的知識(shí)傳授給學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的歷練與學(xué)習(xí),在徐老師的幫助下,我有了很大的進(jìn)步。下一步我要從以下幾個(gè)方面努力:

  1、認(rèn)真對(duì)待每一堂課,深入鉆研教材,能做到提前備課、詳細(xì)備課,魏老師經(jīng)常檢查我的備課,給我指導(dǎo),我充分利用我們語文組的集體備課,我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),同事們手把手的教,具體到每一個(gè)細(xì)節(jié),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病。在這一學(xué)期,徐老師多次聽評(píng)我的課,都給與我詳細(xì)的指導(dǎo)建議,暴露出來的最大問題就是老師講的內(nèi)容太多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間少,每堂課的教學(xué)目標(biāo)不夠明確。對(duì)于這些指導(dǎo)建議,我把握好平時(shí)的每一堂課,刻意的去練,在這期間,徐老師不厭其煩的多次指導(dǎo)我的課堂。

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在我們學(xué)校聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多,剛工作不久,便能夠聽評(píng)我們學(xué)校骨干教師的公開課,基本上每堂課都去聽,用心學(xué),逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一個(gè)學(xué)期以來,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把那些教師上課時(shí)的教學(xué)流程詳細(xì)的記錄在聽課本上,去指導(dǎo)自己備課,努力將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  4、及時(shí)做好課后反思。開始我還不太清楚反思的真正含義,只是作為一個(gè)過程走過來,還是徐老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義,并指導(dǎo)我如何寫好反思,用好反思,現(xiàn)在回過頭來看看,這通過反思積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。

  這個(gè)學(xué)期即結(jié)束,回顧自己所取得的成績,真是要感謝很多人,首先要感謝的就是我的“師傅”徐東老師。以后我也將會(huì)向他學(xué)習(xí),爭取取得更大的進(jìn)步!

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