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環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得

時間:2024-03-13 07:10:23 心得體會范文 我要投稿
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環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得

環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得1

  經(jīng)過將近兩周的實習(xí),我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié),和我對工程造價專業(yè)的一點認(rèn)識。

  第一天實習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。

  我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的'支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。

  以后的實習(xí)地點,分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學(xué)校的綜合樓,太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓,及可口可樂生產(chǎn)車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實習(xí),開闊了我們的眼界,內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計,內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝,和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識,我想會對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  不過給我印象最深的還是可口可樂生產(chǎn)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價的,但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣,所以借這次機(jī)會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個從1896年注冊到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線,一流的管理,大大節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對奧運(yùn)會的年復(fù)一年的贊助,使可口可樂被98%的世界人民所記住。

  對于工程造價,主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識,又具工程技術(shù)專業(yè)知識,學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,能夠在政府部門企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。

環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得2

  結(jié)束了上個星期的砌筑實習(xí)后,我們休整了兩天,這周的主要實習(xí)任務(wù)是綁鋼筋和搭腳手架。我們分成兩大組,一組負(fù)責(zé)完成綁鋼筋,一組負(fù)責(zé)搭腳手架。我們這一組是負(fù)責(zé)完成搭腳手架任務(wù)的。開始之前老師給我們講解了腳手架的種類:扣件式、碗扣式等。并且給我們深入講解安裝腳手架的順序以及要注意的事項。腳手架的安裝需要多個人同時進(jìn)行,同時腳手架的安裝也會因為那北方的地域不同也會有所差別。經(jīng)過老師的講解我們本組的人又分成了兩組,一組進(jìn)行扣件式腳手架的安裝,我們這一組是碗扣式腳手架的安裝。我們這一組人員來到場地,老師強(qiáng)調(diào)了安全的作業(yè)的重要性以及要提高安全防范意識。我們就開始進(jìn)行腳手架的安裝。大家開始的時候七手八腳的一起忙,但是大家遇到了一個問題,發(fā)現(xiàn)腳手架的鋼管數(shù)量不夠。最后老師的`話給我們的幫助很大:跨度不一定要等跨。我們開始改變鋼管的位置,把鋼管事先在地面上擺好,之后我們就開始安裝了。安裝的時候也要定好位置,不然的話有些鋼管是安裝不進(jìn)去的。尤其要注意鋼管要水平,要垂直。最后大家分工明確的完成安裝任務(wù)。拆除工作進(jìn)行的很順利。

  下午我們開始進(jìn)行扣件式腳手架的安裝。按照老師的講解,我們先在地面上定好距離和點,然后放上底座。之后我們開始進(jìn)行安裝,大家都分工明確的負(fù)責(zé)著自己的工作。有了上午的經(jīng)驗,這次我們安裝的速度和質(zhì)量都有了明顯的提高。安裝過程中我發(fā)現(xiàn),扣件式安裝一定要注意豎桿的垂直。我們也比較順利的完成了下午的任務(wù)。

  今天總的來說學(xué)到了很多,做事情最主要是要分工明確和各司其職,這樣才能夠把事情做的好。

環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得3

大四下學(xué)期,我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實習(xí)――畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后,在環(huán)境監(jiān)測實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)基礎(chǔ)上又一次重要的實踐環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分,其目的是鞏固、驗證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  這次畢業(yè)實習(xí),能使我們將課堂學(xué)過的理論知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深對專業(yè)知識的掌握和理解,充分利用實習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實例的能力,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力,得到環(huán)境工程實習(xí)心得。

  隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、社會的發(fā)展、人民生活水平的進(jìn)一步提高,人們對市政自來水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求,傳統(tǒng)的'自來水處理工藝以不能完全滿足需要,傳統(tǒng)的自來水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn),要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當(dāng)前的需求。

  給水廠工藝流程一:微絮凝過濾

  工藝特點

  此工藝由高效混合器、DA863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點

  環(huán)境工程實習(xí)心得環(huán)境工程實習(xí)心得

  1、高效混合器具有水頭損失小、混合效果好、設(shè)備簡單、不需土建構(gòu)筑物、不需外加動力設(shè)備等優(yōu)點,在設(shè)計流量范圍內(nèi)具有較好的混合效果;

  2、DA863過濾技術(shù)具有過濾速度快、精度高、反沖洗耗水率低、抗沖擊負(fù)荷,采用氣水反洗和表面水掃洗,沖洗效果好等特點,在同水量條件下,可有效減少占地面積,節(jié)省土建投資,提高出水質(zhì)量;

  3、絮凝劑自動加藥系統(tǒng)采用游動電位原理,可在線測量水中加入絮凝劑后的凈電荷強(qiáng)度,可實時改變投加量以獲得最佳絮凝效果,節(jié)約藥劑,提高絮凝效果。

  因此本工藝具有投資省、效率高的特點。一般適用于水質(zhì)較好的水庫水、地下水和溪水等。

  給水廠工藝流程二:混凝沉淀+過濾

  工藝特點

  此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點

  1、高效混合器和絮凝劑自動加藥系統(tǒng)的特點(見前述);

  2、絮凝池:①網(wǎng)格絮凝池:網(wǎng)格絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優(yōu)點,適用于原水水溫4.0-34℃,濁度為25-2500NTU,單池水量以 1.0萬-2.5萬m3/d為宜;②折板絮凝池:折板絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優(yōu)點,適用于水量變化較小的水廠,單池水量可達(dá)10×104 m3/d,但其結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,施工較不便;

  3、沉淀池:①斜管沉淀池:斜管沉淀池具有沉淀效率高、池體小、占地少等特點,進(jìn)水濁度一般為500-1000NTU,單池水量不宜過大;②平流沉淀池:其造價較低,具有操作管理方便、施工簡單,對原水濁度適應(yīng)性強(qiáng),潛力大,處理效果穩(wěn)定的特點,一般進(jìn)水濁度小于5000NTU,但其占地面積較大;

  4、DA863過濾技術(shù)特點(見前述)。

  因此本工藝具有處理效果好、操作簡單、設(shè)計靈活(可根據(jù)需要選用不同類型的構(gòu)筑物和增減水處理工藝)等特點,可滿足一般的飲用水要求。

環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)心得4

  1.為期三月的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)在xx年3月底結(jié)束了,回憶這充足的三個月時間,要我知道了很多很多關(guān)于我們環(huán)境工程專業(yè)的職業(yè)知識和職業(yè)技巧。在胡老師的帶領(lǐng)下,在主任,師傅的幫助下,我了解了很多關(guān)于的排污許可,各種檢測,各種辦公用具的技巧。接觸并知道了很多國家標(biāo)準(zhǔn)的文件,早期的時候幾乎每天泡在了國家標(biāo)準(zhǔn)的文件里,也要我知道了我們國家在這些關(guān)于環(huán)境的地方也是做了很多的規(guī)范準(zhǔn)則和技術(shù)準(zhǔn)則。我也在環(huán)評部門自己打了幾份關(guān)于環(huán)評的初稿,要自己對這一份工作有了一定的了解與基礎(chǔ),在檢測部也認(rèn)真對非甲烷總烴這一塊項目的檢測有了深入了解,在實習(xí)的這三個月中,幾乎每天都在學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境的知識,收獲真的很大很大!

  2.當(dāng)然,雖然實習(xí)收獲滿滿,但是也會有或多或少的遺憾,對于環(huán)評報告的撰寫可以說接觸的還是太少了一點,沒有對寫環(huán)境影響評價及環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的.方法和內(nèi)容有更深入的了解,覺得自己在這一塊還是太淺顯了。

  3.雖然完成了這一次的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)。但是對于我來說,還只是剛剛開始,下一步對于環(huán)境這一方面的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)著,準(zhǔn)備再去找一家有關(guān)于環(huán)境的公司,想要在工作經(jīng)歷上再拓展拓展。然后可能會嘗試去考環(huán)評工程師的職稱,為了以后更好的發(fā)展,這一年的整體還是會以增強(qiáng)自己的職業(yè)水平為主。希望今年可以功夫不負(fù)有心人,為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

  4.學(xué)校在畢業(yè)前夕的實習(xí)對我們今后走向社會有了一個很好的緩沖帶,可以讓我們一畢業(yè)不用迷茫,對比于其他專業(yè),我們專業(yè)有著更長的實習(xí)期,也是極好的。個人覺得可以在大二或者大三期間也可以加設(shè)實習(xí)任務(wù),讓我們進(jìn)入社會有充足的經(jīng)驗。

  5.胡老師的浙江致立環(huán)保技術(shù)有限公司可以說非常的適合我們?nèi)W(xué)習(xí),胡老師為人和藹,同事之間和睦相處,有較強(qiáng)的專業(yè)性,對我的幫助很大。

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