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頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編收集整理的頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板1
今天我們請到了鄧老師給我們講述他在教師這個職業(yè)路上的成長經(jīng)歷，是我們廣大實習(xí)生們聽了他的講話后心里有了很大的震撼，同時我們實習(xí)生相當大的鼓勵，這也是我們更加堅信我們選擇頂崗實習(xí)作為我們以后更好地開展教師工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時在頂崗實習(xí)中我們有接觸了很多優(yōu)秀老師，我們通過聽他們講述的課程來進一步完善自己課程中存在的不足，跟好的完善自己。我們還要請這些名師走進我們實習(xí)生的課堂，聽我們的課程，并且給與我們最寶貴的意見和建議，使得我們在成長的更快，在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中少走了很多彎路。
鄧老師就頂崗實習(xí)的學(xué)生現(xiàn)在在教學(xué)中存在的問題，以及今后我們走上工作崗位，作為一個大學(xué)畢業(yè)生到老師應(yīng)該注意的一些問題給予我們深刻的講解，是我們能夠在這段時間內(nèi)更好地為自己充電。所以鄧老師這些問題給我們五點建議：
第一、作為大學(xué)生首先我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，既然選擇了師范就好好在老師這條路上走下去，這不僅是對自己負責，也是為自己以后的學(xué)生負責，不要因為自己不熱愛這個行業(yè)，在工作的時候沒有主動性，導(dǎo)致在工作的時候不能熱愛本職工作，失去老師的職業(yè)操守。
第二、作為實習(xí)老師還是做老師的人來說，我們要盡快實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，作為教師轉(zhuǎn)換這個角色的時間不宜過長，要盡快的轉(zhuǎn)變盡快的適應(yīng)，而且作為老師要有發(fā)自內(nèi)心的教師自豪感，通過自己的自豪感去感染自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的主動性性。角色轉(zhuǎn)換好了我們才能在乎每一個學(xué)生，才能注重每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，將自己的教學(xué)目標貫徹的更加深入，這樣我們也能夠更好地維護教室的沒一個環(huán)節(jié)，這樣我們的教學(xué)才會更加有意義。
第三、鄧老師指出作為一個老師應(yīng)該是“博善眾家之長”的：老師在學(xué)生心目中是一個神圣的職業(yè)，因此學(xué)生會拿著許多自己難懂或者自己感興趣的問題來趙老師探討，這個時候老師應(yīng)該根據(jù)自己應(yīng)有的.知識給與學(xué)生滿意的解答，作為一個老師掌握的知識博，比較雜。俗話說：“三人行必有我?guī)熝伞彼悦慨斪约河袝r間的時候多跟學(xué)生探討，和學(xué)生一塊交流這也是一個很容易和學(xué)生拉近關(guān)系的好方法，同時還可以增強自己的一些知識面。還應(yīng)該在多學(xué)科之間應(yīng)該多交流，這樣可以多知識層面的思考和考略問題，可以換個角度去思考問題。
第四、培養(yǎng)和學(xué)生之間的感情，并且要大量積累一些學(xué)生感興趣的話題，和學(xué)生做到無話不談，并且能使學(xué)生從內(nèi)心中對你產(chǎn)生認同感，認為老師知道的知識多，并且能和自己談到一塊，這樣的老師肯定會受到學(xué)生的歡迎。
第五、無論是在生活還是教育教學(xué)中一定要樹立自己的人格魅力，用自己的人格魅力來感染自己的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱度。
聽了鄧老師的講話是我內(nèi)心舅舅不能平靜，想想我的這段頂崗實習(xí)路，我走到得確實很少所以，我感覺很慚愧，但也是我慶幸的是我從今天開始有足夠的時間來為自己大氣，培養(yǎng)自己各方面的不足。
頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板2
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要離開學(xué)校，離開我的學(xué)生了，更多的是不舍和擔心。想想剛剛來的時候，一切都不熟悉，做什么都很生疏，直到現(xiàn)在，一切都熟悉了，一切都適應(yīng)了，卻要離開了，心里真的是有說不出的滋味。但是不管我的心情如何，我都必須面對，把后續(xù)的收尾工作做好，不給學(xué)校留下任何困擾。
正所謂一份耕耘、一份收獲，果然這半年的努力我看到了最后的成果。當看到我的學(xué)生優(yōu)異的成績的時候，我看到了我的收獲;當看到我的學(xué)生為我的工作奔波的身影的時候，我看到了我的收獲;當看到我的學(xué)生認真配合我錄課的樣子的時候，我看到了我的收獲;最后的這幾天，當聽到我的學(xué)生對我說的那些不舍的話的時候，我看到了我的收獲……心里的不舍和難過自然會有，但是離開是必然的，所以我會帶著他們對我的信心和愛回去，會永遠記得他們給我?guī)淼目鞓�、收獲、教訓(xùn)，作為自己以后人生的`指路明燈。相信他們會記得我這個老師給他們帶來的各種關(guān)愛，重要的是記住我給予他們的批評和教育，這些可以作為他們以后生活的一些參考。作為老師的我，雖然是第一次做老師，但是我多么希望我的學(xué)生可以把我對他們的教育記在心里，一直。所以，我雖然要回去了，但心還在他們這里，希望他們都能夠好好學(xué)習(xí)，積極進取。
實習(xí)馬上要結(jié)束了，但是我也不能忘記那些給過我們幫助和動力的人。首先感謝和我一起實習(xí)的伙伴，我們肩并肩一起走了過來，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，沒有大家的團結(jié)合作，這一切就不會這么順利，所以很感恩他們。還要感謝元氏四中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們給了我們教學(xué)和生活中的幫助，讓我們能夠適應(yīng)實習(xí)的生活，所以我們很感激他們。還要感謝駐縣老師對我們無微不至的照顧和關(guān)心，在這期間給她帶來了不少麻煩，感謝她的幫助和像父母一樣的關(guān)心。最后，還要感謝我的學(xué)生們，他們在課堂上積極地配合，課下積極完成作業(yè)，很尊重我，而且在平時給我?guī)砹瞬簧俚母袆�，他們純真的樣子就是我努力的動力，所以很謝謝他們，會一直記得他們的笑臉。
實習(xí)的過程到底怎樣只有自己知道，有開心，當然也有辛酸，有感動的淚水，當然也有傷心的淚水。但是不管是什么，都必須記在心里，不能說實習(xí)結(jié)束了就算是任務(wù)完成了，我必須要從中吸取經(jīng)驗，對實習(xí)的工作做一個縝密的個人總結(jié)，這不僅是對自己負責，也是對實習(xí)工作的負責。所以，我會周全地對自己實習(xí)生活的方方面面做好總結(jié)，生活、學(xué)習(xí)、工作、與人溝通等等。這樣，就會對實習(xí)工作和自己的實習(xí)成果有一個好的認識，也算是不愧對自己和學(xué)校。
不論如何，真的很感謝學(xué)校給我們頂崗實習(xí)這樣的好機會，在這里我可以盡情揮灑汗水，盡情付諸行動，盡情地努力，直到現(xiàn)在我看到了我的種種收獲，真的是沒有任何的埋怨和遺憾，只有感謝和收獲。我會永遠記得這次的經(jīng)歷，它會一直影響我、激勵我，我會繼續(xù)加油!繼續(xù)努力!
頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板3
一、中專生頂崗實習(xí)的重要性
頂崗實習(xí)不僅是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，還是強化學(xué)生應(yīng)用能力的重要途徑，加強對學(xué)生頂崗實習(xí)的管理，不管對于學(xué)生和學(xué)校，還是對于企業(yè)和社會，都具有不可估量的重要作用。
學(xué)生通過校內(nèi)學(xué)習(xí)，可以學(xué)到豐富的理論知識，通過頂崗實習(xí)，可以鍛煉動手能力，提高自身實踐技能。通過也有助于學(xué)生完成從學(xué)校到社會的角色轉(zhuǎn)變，為學(xué)生走向社會奠定了基礎(chǔ)。
中專生到企業(yè)頂崗實習(xí)，這期間將學(xué)校中的很多新思想、新理論運用到實習(xí)工作中，為企業(yè)發(fā)展提供了新的經(jīng)營創(chuàng)意和工作方式，為企業(yè)注入了新鮮的血液，帶來了無限生機。同時，學(xué)生的專業(yè)技能得到了有效鍛煉，實現(xiàn)了從學(xué)校到社會的平穩(wěn)過渡。
頂崗實習(xí)的實踐經(jīng)驗，彌補了課堂教學(xué)的不足之處。在校外建立實習(xí)基地的舉措，充分體現(xiàn)了理論指導(dǎo)實踐的指導(dǎo)思想，滿足了職業(yè)學(xué)校實踐性教學(xué)的需求。教師在指導(dǎo)學(xué)生參與實習(xí)的過程中，也完成了了解企業(yè)、熟悉生產(chǎn)、完善知識、提高能力的轉(zhuǎn)變，逐漸打造了一批“雙師型”的師資隊伍。
二、如何加強中專生頂崗實習(xí)的管理
完善校企合作組織結(jié)構(gòu)。中專職業(yè)院校要建立與企業(yè)相互聯(lián)系與結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子，為實現(xiàn)校企雙方的順利合作打好基礎(chǔ)。校企雙方在確定合作之后，要共同建立負責頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合的具體措施，派出專人負責整個頂崗實習(xí)過程的.規(guī)劃和實施，并負責監(jiān)督工作。在校企合作的基礎(chǔ)上建立比較規(guī)范的運行制度，使任務(wù)、過程、考核等實施。
在此實習(xí)期間，我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無論是在技能上，還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們，我認為，書本上的知識固然重要，但學(xué)校應(yīng)當讓學(xué)生多接觸一些實踐，這樣，在實習(xí)時才能給公司留下很好的印象，這樣，我們學(xué)院才能更好的發(fā)展起來。
但此次實習(xí)也是有許多不足之處，例如，學(xué)生在學(xué)校時的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會大大的不一樣，而這僅僅八個月的實習(xí)不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個社會，與之完全融合，成為社會中的一員。
對于學(xué)校的師弟師妹要實習(xí)時，學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實習(xí)，這樣我相信，學(xué)生會學(xué)到更多的知識，會更好的融入這個社會。
剛剛進入實習(xí)單位，提議各位必須要挑選適合自我的崗位，例如，有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗證的好，或者化驗學(xué)的不錯，那就應(yīng)當選擇去化驗室，有的喜歡顯微鑒別，就應(yīng)當學(xué)理化，口才比較不錯的，就應(yīng)當嘗試一下營銷專業(yè)，想要歷練的同學(xué)，自然要去車間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實習(xí)，在此便圓滿結(jié)束了，感激學(xué)校然我們有了這次實習(xí)的平臺，感激學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我們從學(xué)生過渡到了職員。
今后，我們會再接再厲，為我們學(xué)院爭光，最終，祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實習(xí)能夠順利。
頂崗實習(xí)心得體會及感悟模板4
愉快而又艱辛的頂崗實習(xí)工作依然在繼續(xù)，在過去的一個多月中，我們都能順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教案的準備和書寫上，在課時的掌握上，都有了很大的提高，雖然實習(xí)的時間還不長，但感受頗多。
通過這一段時間的實習(xí)我覺得：
一、教師要有自己獨到之處
雖然實習(xí)之前，我們也進行了試教，但是面對高中的實際情況還是沒底。隨著課改的實施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方式中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。
二、初為人師，為人師表
教育實習(xí)開始以前，系領(lǐng)導(dǎo)對全體實習(xí)生進行了動員，并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動了同學(xué)們的主動性。因為教師可以說是學(xué)生的榜樣，你的一舉一動，都在影響著學(xué)生的'身心。
特別是在這所縣重點的學(xué)校中，我們更應(yīng)該對自己有嚴格的要求。要注重和指導(dǎo)老師、別的老師或其他實習(xí)生進行交流，多去聽聽他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。要切實深鉆教材，備好每一堂課。在實習(xí)中，我門不僅僅只限于教學(xué)工作，還應(yīng)根據(jù)高中學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況，開展大量有益的活動，豐富實習(xí)生活。我們和學(xué)生之間，我們不僅是實習(xí)老師，更應(yīng)是學(xué)生的知心朋友，切實了解他們的學(xué)習(xí)和生活所需，但這兩者之間的距離還應(yīng)保持適當。我與學(xué)生交朋友，空余時間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情。而在上課或有重要事情時，要對他們提出高要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信，讓他們也有一個怕度，否則就很難對課堂進行管理。
三、收獲與體會
在實習(xí)之前，我一向認為做一名教師很簡單，但通過這段時間的感受，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂滋滋的�？赡苁且驗樵诖髮W(xué)中享受慣了，過來一時適應(yīng)不了這里的氛圍，開始感覺很累，但是一進課堂碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點疲勞都沒了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實。
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