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讀《烏塔》有感
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感,歡迎大家分享。
讀《烏塔》有感1
烏塔,一個(gè)多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文,我一讀題目,我就覺(jué)得新鮮。“烏塔”是不是一座黑的塔?是不是停著許多烏鴉的塔呢?各種奇思妙想涌入腦中,一讀課文,我才恍然大悟,烏塔原來(lái)是一個(gè)小女孩的名字,這個(gè)小女孩擁有孝順、膽大、細(xì)心、獨(dú)立等等多種的偉大品質(zhì)。烏塔,一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各國(guó)旅游,她有主見(jiàn),大膽細(xì)心,會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù),她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘一一烏塔,這是我們第二十七課的課文,它向我們講述了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。
讀完后,我不禁陷入了沉思,烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛羞@良好的自理能力和自我保護(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、失懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奮妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能教孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么生活培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?
《烏塔》這篇文章,給我留下的'是深刻的感觸,還有莫名的驚恐。也許大家一看這個(gè)課題,都會(huì)以為文章在寫一座著名的塔,恭喜你們,答題答錯(cuò)了。其實(shí)文章在寫一個(gè)14歲的名叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,課文表達(dá)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人,她有經(jīng)濟(jì)頭腦;她做事仔細(xì)每到一個(gè)地方,她總會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候一下父母,家里人需要的東西,是用自己辛辛苦苦掙來(lái)錢買的;為了這一次漫長(zhǎng)的旅程,她從頭計(jì)劃,計(jì)劃起來(lái)就是三年。
當(dāng)我讀到“愛(ài)孩子,為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門”這句意味深長(zhǎng)的話時(shí),我感觸很深,烏塔立志遠(yuǎn)大,她在表示:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。她是代表著全世界的兒童,勇敢的發(fā)表自己的意見(jiàn)啊!她胸懷大志,獨(dú)自一人出門,這是一件驚天動(dòng)地的事,就是有力的證明。對(duì)于沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子來(lái)說(shuō),也是一件不敢想的事。但是,這位14歲的小女孩,經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。不但這樣,這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),前景一定有好處。機(jī)智勇敢的鳥塔。我相信,她一定能成為世界人民學(xué)習(xí)的形象大使,也能成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險(xiǎn)家,將為探索大自然的秘密探索做出貢獻(xiàn)。
想想自己,和她相比之下,我不禁覺(jué)得自慚形穢。在這個(gè)年齡,我們沒(méi)有這種勇氣與膽識(shí)。當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我感到很孤獨(dú),很無(wú)助、茫然無(wú)措,像個(gè)流浪兒似的,孤立無(wú)援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼,使我們把自己悶在家里,雖然有圖書、電視,但是并不能滿足我們的愿望!笆怪i內(nèi)金籠聽(tīng),不及人間自在啼!笔茄,我們的家就像個(gè)大鳥籠。而我們是籠中之鳥,沒(méi)有自由,不能感受生活,也不能去體會(huì)人生的哲理。未來(lái)是我們的,父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!
讀《烏塔》有感2
學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我的心情無(wú)法平靜,想了許多事情,比如:為什么中國(guó)孩子不能是自由飛翔的雄鷹,而外國(guó)孩子卻可以?為什么中國(guó)孩子只是被牽著的風(fēng)箏,而外國(guó)孩子卻不是?我們注定要做一個(gè)關(guān)在鳥籠里的小鳥嗎?我們中國(guó)小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去,孩子必將成為一群沒(méi)用的`廢物!請(qǐng)家長(zhǎng)們放開(kāi)雙手,讓孩子們快樂(lè)地遨游世界吧!
如果家長(zhǎng)們真的很“愛(ài)”孩子,就不要管他們,你們知道這個(gè)“愛(ài)”為什么要加引號(hào)嗎?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫@不是真正的愛(ài),如果是真正的愛(ài),就不應(yīng)該把他們關(guān)在家里,甚至連房間也不能出。所以我想在這里說(shuō):“請(qǐng)家長(zhǎng)放手,放手!再放手吧!”
讀《烏塔》有感3
最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。
我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒(méi)有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒(méi)有!我們中國(guó)孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢?
在家里,我極少做家務(wù),每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說(shuō)我太小,等長(zhǎng)大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會(huì)不停地問(wèn)我:“摔傷了沒(méi)有?”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡,說(shuō)我怕黑;過(guò)馬路一定要拉著我的手,從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中,我們變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見(jiàn)風(fēng)雨。
在中國(guó),有些考上大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,整理衣服,不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當(dāng)“啃老族”。 日記
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自已干?刻炜康乜孔嫔,不算是好漢!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強(qiáng)主見(jiàn),變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧!
讀《烏塔》有感4
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章,我覺(jué)著烏塔一個(gè)人那么的獨(dú)立,我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨(dú)立因?yàn)樗粋(gè)人沒(méi)有父母的陪伴他一個(gè)暑假的時(shí)間要游遍整個(gè)歐洲,她為了這一次的旅行準(zhǔn)備了三年看了這里的書籍,周末的時(shí)候去掙錢,她這個(gè)暑假?zèng)]有向他的父母要一分錢,每個(gè)假期要陪著別人家的小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個(gè)歐洲這讓我想起了老師給我們說(shuō)的讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”這句話每年我們都會(huì)旅游可是我們多不是自己一個(gè)人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國(guó)幾乎都沒(méi)有十八歲以下的`人去外國(guó)個(gè)地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因?yàn)槲覀冎袊?guó)的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個(gè)人去旅行,因?yàn)樗麄兣伦约旱暮⒆佑龅搅宋kU(xiǎn),或者在路上沒(méi)有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識(shí)都別別的人多,他也可以多見(jiàn)識(shí)一下知識(shí)。
你們看烏塔多么的勇敢。
讀《烏塔》有感5
讀了《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得文中的烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開(kāi)朗的女孩。她僅僅14歲,就獨(dú)自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的'是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)書籍,在周末還為自己掙旅費(fèi)!她從不依賴別人,做事有條理由計(jì)劃。烏塔還有責(zé)任心,每到一地就會(huì)給家中打個(gè)電話或寄張明信片,讓父母放心。
和烏塔比起來(lái),我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,更不用說(shuō)自己動(dòng)手做個(gè)菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的口;甚至有時(shí)紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的,時(shí)間一長(zhǎng)我都忘了怎么個(gè)掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬(wàn)囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補(bǔ)習(xí)班。乘車回來(lái)時(shí),爸爸還不放心的開(kāi)著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點(diǎn)心!
讀《烏塔》有感6
烏塔:
你好!
我在課文中認(rèn)識(shí)了你,老師對(duì)我們說(shuō):“烏塔很熱愛(ài)生活,自立心很強(qiáng)。同學(xué)們,你們要向她學(xué)習(xí)!”
老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我也感受到你的自立心很強(qiáng),而且很勇敢。你一個(gè)人獨(dú)自游歐洲,真不簡(jiǎn)單。∧愕穆眯杏(jì)劃很周密:在家里就先設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。事先你用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,還閱讀了很多與游覽的所有國(guó)家有關(guān)的書籍,你為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還當(dāng)保姆陪小孩玩掙錢。烏塔,你真了不起!
我膽子很小,已經(jīng)十歲了,但還是要大人陪我睡覺(jué),我還沒(méi)給同學(xué)們透露半個(gè)字。我每次上學(xué)和放學(xué)都有爺爺和爸爸接送,同學(xué)們看見(jiàn)了,都說(shuō)我是家里的`“小皇帝”,烏塔,我想真心對(duì)你說(shuō),你是好樣的!你獨(dú)立、自信,而且熱愛(ài)生活!我要向你學(xué)習(xí)。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意
讀《烏塔》有感7
幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過(guò)度的愛(ài)我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強(qiáng)樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛(ài)卻毀了一個(gè)人,愛(ài)中要含著嚴(yán)厲,真正的愛(ài)是嚴(yán)厲,是如寒風(fēng)的愛(ài),一個(gè)人如果由于父母太關(guān)心了,一離開(kāi)父母,就成了別人譏笑的對(duì)象。在德國(guó),孩子們都依靠這三棵樹來(lái)成長(zhǎng),不依靠父母,看似殘酷的愛(ài),卻讓孩子們能自己一步一個(gè)腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國(guó)家一定能成為一個(gè)強(qiáng)大的'民族。為了愛(ài),不得不對(duì)孩子殘酷;為了愛(ài),你不得不放手。中國(guó)孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營(yíng)。與德國(guó)人相比,中國(guó)人的教育方式是很落后的,不過(guò),只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國(guó)人也會(huì)很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?每個(gè)人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開(kāi)吧!為了我們,為了我們未來(lái)的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!
讀《烏塔》有感8
今天,牟老師給我們上《烏塔》這篇課文,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí),我獲得了很大的感觸。
《烏塔》這篇課文講述的是一個(gè)叫烏塔的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅游,當(dāng)十四歲的她說(shuō)要自己去歐洲旅游的時(shí)候,家里面的人都不贊同,唯獨(dú)媽媽支持她的想法。于是,在她已決定獨(dú)自一人去歐洲旅游的那一刻起,她就對(duì)這次出行做了一系列的規(guī)劃。從三年前她就開(kāi)始搜集有關(guān)歐洲的資料,而且旅游的一切費(fèi)用也是通過(guò)自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個(gè)勤勞、獨(dú)立,有主見(jiàn)、有思想的人。
看到這個(gè)小女孩,再看看我們自己。通過(guò)課外閱讀,我了解到外國(guó)家長(zhǎng)在教育方式上與我們國(guó)家不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,把更多的時(shí)間和空間給孩子,放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力,而且還可以磨練孩子的毅力,面對(duì)各種困難能很好的解決,不會(huì)被困難打倒,能知難而進(jìn)。而我們中國(guó)的父母,對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),過(guò)于擔(dān)心,什么事都不敢或不放心孩子獨(dú)自去完成,很多事情都替他想好甚至為他布置好,長(zhǎng)期這樣孩子的依賴性越來(lái)越嚴(yán)重,不利于孩子的`成長(zhǎng)。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的,總有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自生活,走向社會(huì),一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),不會(huì)獨(dú)立生活的人,如何應(yīng)對(duì)人生道路的坎坷呢?怎么去面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)呢?因此,我們要向文章中的烏塔一樣,遇到問(wèn)題要自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練自己的意志,做一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
讀《烏塔》有感9
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開(kāi)始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的'孩子,又怎么去面對(duì)社會(huì)呢?
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級(jí)上冊(cè)第七單元作文300字——烏塔
當(dāng)我讀到“說(shuō)話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買!钡臅r(shí)候,我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長(zhǎng)的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆(jiàn)一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
讀《烏塔》有感10
自從讀了《烏塔》這個(gè)故事,我的感觸頗深。從烏塔的身上,我收獲了很多有益的知識(shí)。
這本書主要講述了一位14歲的德國(guó)小姑娘,名叫烏塔,她獨(dú)自一人去世界各地游玩的故事。開(kāi)始,我有很多疑問(wèn):她和我差不多大,又是一個(gè)小女生,怎么能獨(dú)自一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方旅行呢?遇到困難該怎么辦呢?帶著這些疑問(wèn),我讀完了這本讓我大開(kāi)眼界的書。
讀完這個(gè)故事,我的內(nèi)心被震撼了。因?yàn)闉跛臀覀兲灰粯恿。我和我?小伙伴們,在家里都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,被家人百般呵護(hù)的“小王子”“小公主”,而烏塔卻不一樣,她很獨(dú)立勇敢,14歲就獨(dú)自一人去歐洲旅行了。
文中還提到烏塔的旅行費(fèi)用全部都是自己在課余時(shí)間發(fā)廣告、打零工掙的,沒(méi)讓自己的家人出一分錢?上胂胛覀冏约海刻爝在向家人索要零花錢,并且還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事,從未想過(guò)要靠自己的勞動(dòng)去掙錢,甚至想去哪里旅游,都需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)出行。想想我們還是太不自立了。
那么為什么烏塔能獨(dú)自一人去周游世界呢?是因?yàn)樗诔霭l(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)候,我們是不是應(yīng)該反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)是否又遵守了呢?諸如此類,只有從我們身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
看了這篇文章,想想我自己,我都覺(jué)得有些羞愧,烏塔和我年齡相差不多,可區(qū)別卻那么大,她那么獨(dú)立自強(qiáng),而我卻還是家長(zhǎng)眼里需要備受呵護(hù)的花朵兒。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)這種精神呀!
讀《烏塔》有感11
最近,我們學(xué)完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。
課文中主要講了一個(gè)名叫烏塔的14歲德國(guó)女孩獨(dú)自一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全,用了足足三年的時(shí)間準(zhǔn)備旅行。她還很勇敢,很熱情她擁有的許多品質(zhì)都是我們身上欠缺的。
在中國(guó),父母都很疼愛(ài)兒女,使他們?nèi)缤跣〉幕ㄈ,藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的寶貝,中國(guó)父母讓孩子待在家里,烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實(shí),過(guò)度溺愛(ài)對(duì)我們的成長(zhǎng)有弊無(wú)利。
比起烏塔,我們?cè)搼M愧。相仿的'年齡,卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵,雖看著富麗堂皇,卻終究少了那么一絲頑強(qiáng)的生命力。烏塔,她是開(kāi)在原野的玫瑰。溫室中的我們,到頭沒(méi)有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強(qiáng),勇敢,獨(dú)立,都在我心中留下深深的烙印。我們?nèi)ノ木叩曩I筆,見(jiàn)到店員阿姨都害羞,更別說(shuō)打招呼了。可是,烏塔還能鎮(zhèn)定,神態(tài)自若地周游列國(guó),在旅店碰到陌生人也會(huì)熱情地問(wèn)好。這一點(diǎn),我們是無(wú)論如何做不到的。
烏塔,你真是勇敢,敢于周游歐洲;烏塔,你真是自立,張開(kāi)雙翅飛翔;烏塔,你真是聰明,做事如此周全。而我們,卻那樣軟弱,膽小總怕這怕那
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)烏塔,學(xué)習(xí)她的大方,爽朗,熱情,自立。海闊憑魚游,天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。
讀《烏塔》有感12
我讀了烏塔一課后感受很深,烏塔14歲就去了很多國(guó)家。比如:歐洲、法國(guó)、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒(méi)有遇到危險(xiǎn)嗎?回答:當(dāng)然有了。因?yàn)椋核诩乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了路行路線,烏塔到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,在給家里撥一個(gè)電話或寄一張明信片讓家里人知道他在哪。烏塔的'費(fèi)用從哪來(lái)的呢?他每個(gè)周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告,假期還去別人家陪小孩玩。掙錢很辛苦,他不用父母的錢用自己掙的錢。
要是我與烏塔相比我感到很沉重,因?yàn)闉跛凶约邯?dú)立生活的能力而我卻沒(méi)有,要是讓我一個(gè)人在外地身上沒(méi)錢我不知道怎么辦?也許我會(huì)打個(gè)電話讓爸爸來(lái)接我,哎,我怎么就沒(méi)有烏塔的勇氣自己去掙錢呢?烏塔我很羨慕你,你能自由的生活。而我只能象溫室里的小草,在大人們的呵護(hù)下成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨利出,因此我要學(xué)習(xí)烏塔生活自理能力。
讀《烏塔》有感13
今天,我又以高興的心情讀了《烏塔》這課文,讀完后受益匪淺。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩周游歐洲,她去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘。這讓我感到非常不可思議。
當(dāng)我讀到烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,旅途中還給家人報(bào)平安,這讓我知道烏塔是個(gè)熱愛(ài)生活的人,有很強(qiáng)的`自理能力。我不禁想到關(guān)于自己的一些趣事,有一次,我獨(dú)自在家做作業(yè),感到肚子餓了,就自己嘗試炒西紅柿炒雞蛋,結(jié)果不知道怎么地搞的,雞蛋已經(jīng)糊了。而烏塔14歲就能自己去國(guó)外旅行,這讓我非常羨慕,感到自己相差甚遠(yuǎn)。
我還覺(jué)得烏塔的父母和我們中國(guó)的父母有很大的不同,外國(guó)的家長(zhǎng)總嘗試給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),所以外國(guó)孩子的自理能力比較強(qiáng)。
我認(rèn)為,不能過(guò)度依賴父母,自理能力一定要很強(qiáng)。要向小鷹一樣在蔚藍(lán)的天空飛翔,不能像風(fēng)箏一樣一直牽在父母的手掌心里,我要像烏塔一樣,通過(guò)努力使自己有很強(qiáng)的自理能力。
讀《烏塔》有感14
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!鼻安痪玫恼Z(yǔ)文課上,當(dāng)我學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文以后,我對(duì)這句諺語(yǔ)文有了更深的理解。
烏塔是一位聰明,勇敢獨(dú)立而熱愛(ài)生活的十四歲德國(guó)女孩。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘,一個(gè)人去歐洲卻不害怕,反而很坦然。這一次游歷花費(fèi)了她不少心思。三年,整整三年,她堅(jiān)持自己的準(zhǔn)備資料,就連旅費(fèi)都是她自己掙來(lái)的,我不禁為烏塔的獨(dú)立自主感到震驚和贊嘆!
相比起烏塔,我忽然覺(jué)得很慚愧,從小到大,都是在家人無(wú)微不至地照顧下長(zhǎng)大的,我就像家里的“小皇帝,”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我也習(xí)慣了什么都依賴他們。寫完作業(yè),檢查是媽媽的事;衣服臟了是奶奶的事;收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比,我覺(jué)得自己很渺小,就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。
學(xué)完這篇課文,回到家我就鄭重其事地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺(jué),白天要自己上學(xué),我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子!”一向?qū)ξ覌缮鷳T養(yǎng)的爸爸媽媽,竟欣然接受了我的建議。
夜幕慢慢降臨了,星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了十下,爸爸媽媽是故意捉弄我,也早早關(guān)了燈,關(guān)上他們的房門睡覺(jué)去了。四周靜悄悄的,伸手不見(jiàn)五指,我心像敲著小鼓,“咚咚”地跳個(gè)不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩,使勁閉上眼,但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來(lái)覆去,難以入眠。一會(huì)兒窗外像一幫“強(qiáng)盜”,正揮舞著大刀氣勢(shì)洶洶地向我逼近;一會(huì)兒黑暗中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我;一會(huì)兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門外作案,一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停。可一想到烏塔獨(dú)自一人游歐洲的勇氣,我默默地告訴自己:“楊奕,你是小小男子漢,可不能輸給女孩子!”頓時(shí),緊張的心情松弛了許多,我用被子蒙住眼睛,用手捂住耳朵,心里不停的.數(shù)著羊:“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,晨雞報(bào)曉,天色微亮,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼,終于敢獨(dú)自睡覺(jué)了,我簡(jiǎn)直太興奮。
從那以后,我獨(dú)自一人上學(xué),一個(gè)人在家寫作業(yè),一個(gè)人幫媽媽買菜。就像烏塔說(shuō)的:“只有親身盡歷,才能體驗(yàn)到事物的真正美。這才是真的快樂(lè)!”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。就讓我們?cè)诖笞匀恢腥ソ?jīng)歷風(fēng)雨,去開(kāi)辟一個(gè)新的、屬于我們自己的天地吧!
讀《烏塔》有感15
《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國(guó)小女孩,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個(gè)少年有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。
讀完這篇課文,我開(kāi)始了沉思:為什么德國(guó)的孩子才14歲,就能一個(gè)人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺(jué)得家里就這么一個(gè)寶貝(或?qū)O女),一個(gè)人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔(dān)心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔(dān)心她的;蛟S是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),(2)每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助(有安全意識(shí)),(3處)再給家里撥個(gè)電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍(有準(zhǔn)備)。然后,為了掙旅費(fèi),(6處)每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來(lái)問(wèn)題還是出在我們的身上。所以這件事不應(yīng)該怨爸爸媽媽。
有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時(shí)有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對(duì)他們保證:“我一定不會(huì)害怕、不會(huì)大喊大叫的!睕](méi)想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的殺人犯藏在陽(yáng)臺(tái)上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來(lái),我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過(guò)去了,陽(yáng)臺(tái)上的“沙沙”減小了,我點(diǎn)著腳(沒(méi)穿拖鞋),悄悄地走進(jìn)臥室,然后猛的一下,把錄音機(jī)打開(kāi),并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒(méi)脫,把被子蒙的.緊緊的——睡覺(jué),而且不露一點(diǎn)縫隙。沒(méi)想到,第二天早上,媽媽驚奇的對(duì)我說(shuō) :“你能一個(gè)人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國(guó)孩子非常依賴父母。
現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的小王子、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。經(jīng)受不了任何的一點(diǎn)挫折。
正如陶行知說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!
在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個(gè)能自力更生的人!
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