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(實(shí)用)《夏洛的網(wǎng)》讀后感15篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎大家分享。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
近幾天我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛夏洛之間的故事，情節(jié)非常感人。
故事是這樣:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面，一只小豬和一只蜘蛛成了好朋友，因?yàn)檫@只小豬是落腳豬，所以農(nóng)場(chǎng)的主人隨時(shí)可能把小豬端上餐桌。這句話被夏洛知道了，它堅(jiān)定地對(duì)小豬說(shuō)：“我救你�！盀榱诉@句話，夏洛在農(nóng)場(chǎng)的主人準(zhǔn)備把小豬宰了的時(shí)候，它用自己的網(wǎng)編織出了一大堆表?yè)P(yáng)小豬的話。最后，悲慘的結(jié)局告了終，夏洛去了。
夏洛犧牲自己的生命，保住了小豬的性命，這種助人為樂(lè)的精神令我很佩服。雖然只是那么一只不起眼的小蜘蛛，但是它用這種助人為樂(lè)的`力量，編織了一個(gè)個(gè)字，救了小豬。
在我們的生活中，也有助人為樂(lè)的舉動(dòng)。比如說(shuō)我吧，星期三早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課上完，老師就給我們布置了作業(yè)。有一個(gè)同學(xué)她不會(huì)做一道題，就急匆匆地跑到我這，問(wèn)我:“徐金銘，這道題目怎么做？“于是，我不緩不慢地教她，直到她聽(tīng)明白為止。
這就是我所在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里讀到的感受。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的很精彩，運(yùn)用讀后感五部曲——點(diǎn)、介、議、聯(lián)、結(jié)描寫(xiě)，并聯(lián)想到了自己的現(xiàn)實(shí)生活。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》讀后感前幾天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動(dòng)了，看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
以前，我一直認(rèn)為動(dòng)物是微不足道的。但是，現(xiàn)在我不再認(rèn)為是這樣了，因?yàn)椋@本書(shū)里就講了這一事例：在一個(gè)谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾泊未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的'命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運(yùn)，終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭…由此我感受到動(dòng)物也是有感情的，這種感情有時(shí)甚至超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>
讀完這本書(shū)后，讓我深受感染。做為人類，我一定要學(xué)習(xí)夏洛，盡自己所能，來(lái)幫助其他人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
寒假里，我看了美國(guó)大作家F.B.懷特的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講的是小豬威爾伯和一群動(dòng)物朋友生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。然而，一個(gè)最丑惡的消息簡(jiǎn)直讓威爾伯要瘋了：威爾伯將要在圣誕節(jié)那天，成為香噴噴的熏肉火腿。而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑牵穆灞阍诰W(wǎng)上織出文字，被人類視為奇跡。終于讓威爾伯在集市大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和安享天年的未來(lái)。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書(shū)中，我最喜歡的人物要數(shù)夏洛了，原因只有討厭一個(gè)，那就是他有一顆樂(lè)于助人的心。自從夏洛答應(yīng)救威爾伯，夏洛就一直冥思苦想，大家都沉沉睡去，只有他還在想辦法，讀到這里，我被他的行為感動(dòng)了。雖然夏洛并不好看，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)討厭，但是他幫助朋友的那顆善心，值得大家尊敬！
再看看我，其實(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。記得在一次緊張的復(fù)習(xí)階段，汪喜珠忘帶了多音字組詞試卷，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗背蛇@樣，想到她平時(shí)成績(jī)并不是很好，再不加緊復(fù)習(xí)，這可糟透了，于是我把自己的'借給她，自己看同桌的。
夏洛的這種樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。從今以后，我要以她為榜樣，做一個(gè)善良的、有愛(ài)心的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相支持，讀了夏洛的網(wǎng)一書(shū)，讓我知道：與朋友交往應(yīng)該真誠(chéng)無(wú)私。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)了小豬威爾伯有一個(gè)好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛，夏洛為了不讓威爾伯變成熏肉火腿，于是耗盡全身力氣在網(wǎng)上織了三個(gè)大字‘王牌豬’因而威爾伯保住了小命，可是夏洛的生命卻到了盡頭……夏洛真是一只無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛。
我最佩服夏洛了，它雖然只是一只蜘蛛，毫不起眼，但是它很聰明勤懇。它是威爾伯的好朋友，挽救了它的生命。它是個(gè)稱職的好母親，讓它的后代幸福成長(zhǎng)。它與威爾伯的友誼真誠(chéng)而又單純，夏洛挽救了威爾伯的命，威爾伯也幫助下洛的后代快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，讓我想起了這個(gè)星期的一次活動(dòng)。上周三，我們?cè)谕讲饺ゼt英小學(xué)的路上，大家都累的滿頭大汗，我的腳趾被鞋子頂?shù)姆浅Ｌ�，腳也又酸又痛，每走一步都很吃力，衣服也被汗水寢濕了，可是我還是堅(jiān)持的往前走，這是我看見(jiàn)郭金榜在隊(duì)伍的.最后面走，累的直喘粗氣，我可不想看見(jiàn)我們班同學(xué)掉隊(duì)，我急忙跑到他的面前拉著郭金榜的一只手向前走，邊走邊給他加油鼓氣，他聽(tīng)見(jiàn)我的加油和鼓勵(lì)開(kāi)始加快了向前走的腳步。
夏洛讓我知道朋友之間的友誼是非常珍貴的，是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，我可能沒(méi)有夏洛那么的偉大，但我也會(huì)做一個(gè)默默無(wú)聲奉獻(xiàn)的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
最近老師給我們發(fā)了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。他的作者是美國(guó)的懷特，這部書(shū)的內(nèi)容豐富有趣，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼很讓人難忘，在谷倉(cāng)里它們快樂(lè)生活發(fā)生了很多有趣的故事。
剛出生的小豬威爾伯是一只落腳豬，善良的小女孩弗恩照顧它過(guò)著幸福的生活，后來(lái)小豬威爾伯慢慢長(zhǎng)大了，女孩的爸爸阿拉布爾先生把小豬賣給了有農(nóng)場(chǎng)的霍默舅舅。于是威爾伯過(guò)起了普通小豬的生活，后來(lái)在谷倉(cāng)里小豬威爾伯遇見(jiàn)好朋友一只灰蜘蛛，它的名字叫夏洛。這個(gè)朋友非常好，在威爾伯睡覺(jué)前給它講故事。在它遇到煩——冬季人們都會(huì)殺豬，夏洛想了很多辦法給網(wǎng)上織字來(lái)保護(hù)威爾伯。
最后，蜘蛛夏洛死了，小豬威爾伯把夏洛的孩子帶回了農(nóng)場(chǎng)并照顧它們�？墒切∝i威爾伯一直都很想念夏洛這個(gè)朋友。這是一個(gè)講述感人友誼的故事。我對(duì)友誼這個(gè)詞是這樣理解的.：真正的友誼就是互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。威爾伯和夏洛就是這樣的。
通過(guò)這本書(shū)讓我明白了友誼的珍貴，夏洛是一只勇敢又機(jī)智的蜘蛛，我要向舍己為人的夏洛學(xué)習(xí)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
在《夏洛的網(wǎng)》這本故事書(shū)中，威爾伯是一只太小太弱的落腳豬，在它剛出生的時(shí)候，弗恩的爸爸就想殺死它，是執(zhí)著的弗恩哀求爸爸留下了威爾伯，在弗恩的精心照料和呵護(hù)下，威爾伯健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。試想：如果不是“貴人”弗恩的出現(xiàn)，會(huì)有威爾伯的`存在嗎？
威爾伯在朱克曼家谷倉(cāng)里生活的時(shí)候，又遇到了生命中的“貴人”夏洛，它們建立起了最真摯的友誼，當(dāng)威爾伯將要被殺掉做熏肉火腿時(shí)，夏洛說(shuō)了一句驚人的話：“我救你！”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)文字：王牌豬，了不起等。正是這些文字，救了威爾伯一命，使它成為了家喻戶曉的“名豬”。夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友，也是救命恩人。
在我的生命中，第一位貴人是我的媽媽。是她一口飯一口飯哺育我長(zhǎng)大，是她一把屎一把尿把我拉扯大，是她把我養(yǎng)育成人、教導(dǎo)我勤勞善良。
我生命中的第二位貴人就是我的班主任宋老師，她不但教育我學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。是老師淵博的知識(shí)，讓我感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓我懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
感謝生命中的每一位貴人，感恩有您！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，爸爸媽媽推薦我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)�！断穆宓木W(wǎng)》是一部描寫(xiě)友誼的童話，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛得知威爾伯即將被宰殺后，看似渺小的夏洛拼盡全力，成功營(yíng)救了威爾伯，可夏洛的'命運(yùn)卻燃燒到了盡頭
夏洛為威爾伯織的網(wǎng)，不是幾張不起眼的蜘蛛網(wǎng)，而是充滿友誼的網(wǎng)。正是這張友誼之網(wǎng)，使威爾伯免于一死；正是這張友誼之網(wǎng)，體現(xiàn)了威爾伯和夏洛之間純潔而善良的友誼。想到這兒，讓我情不自禁地想起了我的好同桌小宇。我們是形影不離的朋友，每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次體育課，我因?yàn)橹鴽龅脑驀I吐了，其他的同學(xué)都捏著鼻子溜之大吉了，只有小宇一點(diǎn)兒也不嫌棄我，他又是遞紙幫我擦拭、又是遞水讓我漱口，最后還拼盡洪荒之力，把軟綿綿的我背到了校醫(yī)室�？粗麧M頭大汗，我雖然鼻子酸酸的，但心里是暖暖的。自此以后，我們的友誼之網(wǎng)織得更牢了！
友誼如人生的甘泉，每個(gè)人都需要它。在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，我體會(huì)到了友誼的可貴、懂得了友誼的無(wú)價(jià)。我明白了，一定要珍惜身邊所擁有的友誼，努力織牢好朋友之間的友誼之網(wǎng)，讓友誼之樹(shù)常青、讓友誼之花常開(kāi)。謝謝你，《夏洛的網(wǎng)》！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)。
這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……友情是一盞啟明燈，它是一盞永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的啟明燈，它指引著我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的方向，它不僅讓我們的生命更加精彩，還給我們生存的勇氣和力量。所以我們應(yīng)該向夏洛一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和為他人著想的品質(zhì)。在平常的'生活中，我們也要像它一樣為別人著想。有一句古話說(shuō)得好“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”你如果這次幫助了別人，下次別人也會(huì)來(lái)回報(bào)你。它們之間的感情是那樣的感人，無(wú)私，無(wú)論發(fā)生什么事情，都不會(huì)分開(kāi)，都只為著對(duì)方著想，我們?nèi)祟悡碛羞@種品質(zhì)的人是極少的。
我們總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，就鬧矛盾，只會(huì)為自己著想，只會(huì)想著自己的利益，好處。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過(guò)的第一本純文字的長(zhǎng)篇故事書(shū)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)我還在媽媽肚子里的.時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀這本書(shū)。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時(shí)，我就咯咯咯地笑個(gè)不停，這真是很神奇的事情。
這個(gè)暑假里，我從書(shū)柜里取出這本書(shū)，開(kāi)始獨(dú)立地，認(rèn)真地閱讀。然而，當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時(shí)，我沒(méi)有笑，而是深深地被打動(dòng)。
在這本書(shū)里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼。可是，威爾伯在圣誕時(shí)難逃任人宰割的命運(yùn)，他要被用來(lái)做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉(cāng)里的所有動(dòng)物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時(shí)，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個(gè)感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩，也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出，做一個(gè)勇敢而溫暖的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
在人世間友誼與智慧并存的人很多，而在不起眼的動(dòng)物界，也存在友誼與智慧。這講的正是《夏洛的網(wǎng)》這本有意義的書(shū)，給我留下了深刻的印象。
它主要講了一只谷倉(cāng)小豬威爾伯扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的故事，而它扭轉(zhuǎn)命運(yùn)正因?yàn)橛行≈┲胂穆�。威爾伯與夏洛是一對(duì)非常要好的朋友，威爾伯得知自己將被殺掉而傷心，夏洛憑自己的智慧救了威爾伯，而自己漸漸老去。
這本書(shū)中，令我淚流滿面的片段就是夏洛為了自己最最要好的朋友威爾伯衰老而死的`片段。在夏洛死去之前，生下了518只小蜘蛛，這讓威爾伯感到傷心和自責(zé)。
在夏洛死去的一霎那間，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出它生前幫助與安慰威爾伯的種種片段，像夏洛這種為友誼而犧牲的蜘蛛實(shí)在少見(jiàn)，可是，它卻感到十分榮幸，它榮幸憑自己一個(gè)人的智慧為朋友扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。
一只小蜘蛛夏洛可以做到這樣尊重友誼，而我們身為人類，為何不能如此？想想，我們?yōu)榕笥炎鲞^(guò)哪些事，我們有沒(méi)有為了自己的利益而欺騙朋友、出賣甚至傷害朋友呢？小蜘蛛就是我們的榜樣。當(dāng)朋友有需要時(shí)，你挺身而出，伸出援助之手，這才可以算是真正的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我明白了什么是友誼，如何珍惜友誼。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
在美國(guó)的一個(gè)普通的農(nóng)莊里，一只叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的世界。她輕輕的對(duì)威爾伯說(shuō)“再見(jiàn)!”便從容地告別了塵世，在這一只微不足道的蜘蛛面前，世俗的尊嚴(yán)和高貴一敗涂地。 日記
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特給予了我們一張繡著“愛(ài)”字的大網(wǎng)。給人們以無(wú)限溫情和憧憬的作品，所以我借此機(jī)會(huì)表達(dá)我崇高敬意和感激之情。在早餐前，8歲的弗恩看見(jiàn)爸爸手里拎著一柄斧子，要去殺死非常瘦小的小豬。弗恩她用自己的`方式拯救了那頭很瘦小的豬。那頭小豬角威爾伯，在農(nóng)莊里，它有很多朋友。蜘蛛夏洛，老鼠坦普爾頓以及其它動(dòng)物。威爾伯對(duì)自己的生活相當(dāng)滿意，他樂(lè)觀向上，并且慢慢長(zhǎng)胖了。后來(lái)，老羊告訴它，人們養(yǎng)胖它是為了殺掉他時(shí)，威爾伯擔(dān)驚受怕的日子開(kāi)始了。誰(shuí)能改變威爾伯的命運(yùn)呢? 一頭豬的命運(yùn)只能任人宰割。但是，好友夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。這是一只智慧的，講義氣的蜘蛛。她在蛛網(wǎng)上繡下了“王牌豬”，“謙卑”，改變了威爾伯的命運(yùn)，給主人帶來(lái)了好運(yùn)。后來(lái)，它產(chǎn)下了514顆卵。它輕輕地對(duì)威爾伯說(shuō)“再見(jiàn)”。然后，它走完了一生，威爾伯守護(hù)著夏洛的子女，直到它們一個(gè)個(gè)出世，遠(yuǎn)走高飛。
故事結(jié)束了，夏洛與威爾伯的愛(ài)與友誼卻沒(méi)有結(jié)束。它們的故事有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我潸然淚下，在我的心里揮之不去。馬雅可夫斯基說(shuō)，愛(ài)是萬(wàn)物之心�！断穆宓木W(wǎng)》撥動(dòng)了我心靈深處的那根弦，愛(ài)是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
“友誼，是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心；友誼，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，給人清涼……”這是我讀了《夏洛的雨》之后的感受，它讓我懂得了友誼的珍惜。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)朋友，當(dāng)夏洛得知威爾伯即將被宰殺后，拼盡全力地幫助威爾伯。最終，威爾伯得救了。可夏洛的命運(yùn)卻燃燒到了盡頭。
夏洛為威爾伯織的網(wǎng)，難道僅僅是幾張不起眼的蜘蛛網(wǎng)嗎？不。夏洛織的是幾張?zhí)N含許多含義的網(wǎng)，網(wǎng)的名字應(yīng)該叫“友誼”。正是這張網(wǎng)，使威爾伯免于一死；正是這張網(wǎng)，體現(xiàn)出了威爾伯和夏洛之間純潔的友誼。想到這兒，陽(yáng)光仿佛照進(jìn)了我的心田，亮亮的，暖暖的……
《夏洛的網(wǎng)》總會(huì)讓我情不自禁地想起我以前的好同桌——婷婷。我們是形影不離的朋友，每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一個(gè)寒冷的早晨，我感冒了，早讀時(shí)，我剛一張口，早上吃的東西便調(diào)皮地從我嘴里“滑”了出來(lái)。同學(xué)們都捏著鼻子，不敢往這瞧一眼。我則軟綿綿地趴在桌上，頭腦一片混亂。這時(shí)，婷婷站了起來(lái)，她先用自己的.杯子接了水，給我漱口，又去儲(chǔ)藏室拿了掃把，把臟物掃了。此時(shí)，她汗如雨下，望著她，我鼻子有點(diǎn)酸楚，心里熱烘烘的。從此之后，我們的友誼更“堅(jiān)固”了！
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了友誼無(wú)價(jià)，最好的情誼可以生死相依，最無(wú)私的友誼可以同生死共患難。這本書(shū)給了我太多啟發(fā)，謝謝你，《夏洛的網(wǎng)》！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
在暑假里，媽媽給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，我每一本都看得津津有味，其中，《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)使我深有感觸。
這本書(shū)用擬人與神話的方式，書(shū)寫(xiě)了發(fā)生在主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的相遇交往的感人故事，寫(xiě)了小豬威爾伯本應(yīng)該是被人類宰割的令人可憐的動(dòng)物，可是，由于蜘蛛夏洛的及時(shí)出現(xiàn)，使小豬威爾伯逃過(guò)了被人類宰殺的.劫難。在它的網(wǎng)上機(jī)智地織出了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這些詞語(yǔ)，最后，蜘蛛夏洛產(chǎn)完卵后就死了，威爾伯為了感謝夏絡(luò)，就無(wú)微不至照顧這些可愛(ài)的小蜘蛛。小蜘蛛出生了，大多數(shù)都拿著氣球飛到了外面的世界織網(wǎng)生存，而每一次都有兩三只蜘蛛留了下來(lái)。
這本書(shū)使我最深有感觸的一個(gè)道理就是只要你肯幫助別人，別人也一定會(huì)在你急需幫助時(shí)，幫助你的這個(gè)道理。就像書(shū)中的小豬威爾伯蜘蛛夏洛一樣，夏絡(luò)救了威爾伯一命，小豬威爾伯為了感謝蜘蛛夏洛的救命之恩，威爾伯就開(kāi)始照顧它的子女……
我們幫助別人，別人就會(huì)幫助你，這句話難道講錯(cuò)了嗎？每一個(gè)人都會(huì)幫助別人，不管是多少渺小的事，就像我們?cè)趯W(xué)校里相互間借個(gè)鋼筆，借個(gè)橡皮一樣。這個(gè)學(xué)期，有一次同桌的鋼筆忘帶了，我就借給了他，過(guò)了幾天，我的修正貼用完了，沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)，在我需要用時(shí)，同桌就主動(dòng)借給了我。
我非常喜歡看這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒艘粋�(gè)道理，“幫助別人也是幫助自己”。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ);友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。
讀了《夏洛的網(wǎng) 》更讓我明白了友誼的.重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿天飛舞 的雨滴和來(lái)回穿梭的人發(fā)呆，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)呆便問(wèn)我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了�！彼终f(shuō)：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
讓我們協(xié)手 把友誼的種子傳遍世界。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
《夏洛的網(wǎng)》是一本很不錯(cuò)的書(shū)，它向我們講述了夏洛和威爾伯之間真摯的感情�？赐曛�，我感受頗多。
這本書(shū)用一只豬和一只蜘蛛向我們?cè)忈屃擞亚槭鞘裁础?/p>
其中幾個(gè)段落給我的印象極為深刻，在威爾伯十分孤單的時(shí)候，夏洛出現(xiàn)了，并主動(dòng)提出要跟威爾伯交朋友，兩人就這樣成為了朋友�？戳诉@段，我知道了在別人有困難時(shí)，我們要給予幫助，還懂得了要廣交朋友，正所謂“多一個(gè)朋友路好走嘛！”
夏洛與威爾特之間的友情時(shí)間雖短，但卻無(wú)比牢固。有一次，威爾伯從老羊那里得知了自己未來(lái)的.命運(yùn)竟然是被做成熏肉火腿。就在威爾伯心灰意冷的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你! ”隨后，便織出了被人們祝為奇跡的網(wǎng)上文字�？吹竭@里，我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)要去幫助他，明白了答應(yīng)別人的一定要做到。我也感到了夏洛和威爾伯之間深厚的情誼。我想換誰(shuí)都要一個(gè)像夏洛一樣的朋友吧！那就讓我自己成為“夏洛”，去和需要幫助的“威爾伯”交朋友吧！
在書(shū)的最后，夏洛成功地救了威爾伯的命，可是她自己的生命卻走到了盡頭……讀到這部分的時(shí)候我不知哭了多久，相信也有許多同學(xué)跟我一樣吧！可是我感覺(jué)夏洛并沒(méi)有后悔，正如她自己所說(shuō)的：“我們蜘蛛一生到底要干什么呀？我們生下來(lái)，我們死去，我?guī)椭�，也許能提高我生命的價(jià)值�！蔽矣X(jué)得夏洛說(shuō)的很對(duì)，人生在世，總要做些有意義的事情，不染生命又有生命價(jià)值呢？
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