暑期社會實踐心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的暑期社會實踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會實踐心得1
暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過去，在暑假里，我參加了社會實踐，在社會實踐中，讓我深有體會。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對不可以錯。
社會的.進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，堅毅自強(qiáng)。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
暑期社會實踐心得2
時光飛逝，辭別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和行將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不由讓我感嘆……
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在重視素養(yǎng)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，錘煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好情勢。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我參加了暑期社會實踐活動。
在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。打工的`日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的�，F(xiàn)在想來，一個月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒法體會的，這次親身體驗讓我有了深入感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑假里，我在一家甜品店打工，那里的工作雖然看似簡單，但身體不斷的重復(fù)著一個動作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔⿶灥�。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動永久只是停留在那一步。在實踐期間，能觸及的活動其實是很多的，各個方面都有。比如，在幫助顧客點(diǎn)單時，不僅要確認(rèn)單子是否正確，還要同時推銷新出的產(chǎn)品及活動。怎樣讓顧客中意的同時，增加產(chǎn)品的銷售量增進(jìn)新產(chǎn)品的購買是十分重要的。這也就是每個商家所需要尋求的效率，怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。
打工期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。人與人的交往中，要看到自身的價值。人常常是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，要相互知道，包容，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，讓我體會到了賺錢的艱辛，意志的磨練，以及社會體會和工作體會的積存是非常必要的。這些體會是一個大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用。面對日益嚴(yán)肅的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會體會的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
暑期社會實踐心得3
社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的`地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐得來的。
暑期社會實踐心得4
20xx年x月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來到街道，走進(jìn)社區(qū)，深入社會，為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼，也帶去了一份快樂，在社會的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影，我們科院人正用自己的實際行動來為社會作出自己的一份貢獻(xiàn)。
其中一支以xx等12人組成的青年志愿團(tuán)隊來到了幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱，同學(xué)們的臉上都掛著汗珠，但同學(xué)們對服務(wù)社會的那份激情依然不減。一進(jìn)入幼兒園的各個教室中，看著一張張掛滿了無數(shù)笑容的.幼稚的臉龐，同學(xué)們的熱情不知不覺就高漲了起來，微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個幼年的時代，就這樣開始了他們?yōu)槠趦商斓挠變簣@老師的生活。
xx天的忙碌結(jié)束了，同學(xué)們也在實踐中為社會獻(xiàn)上了自己的一份力量，也得到了社會的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進(jìn)了我們大學(xué)生和群眾的距離，也讓社會看到了科院大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們對于寧波創(chuàng)文明城市建設(shè)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。在這當(dāng)代大學(xué)生和群眾的一致努力下，寧波這座文明城市一定會更加的美麗！
暑期社會實踐心得5
炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，在這樣的暑假我決定展開此次社會實踐。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這一周里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的`工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷。
在這次實踐的過程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情，耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。
暑期社會實踐心得6
放暑假了，學(xué)校布置做一點(diǎn)社會實踐。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的.是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來�；顒又�，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣。
現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
暑期社會實踐心得7
公元二零零九年七月二十日清早，我與本隊其他隊員踏上了去往穆寨鄉(xiāng)楊南灣村的班車，開始了我為期兩個星期的“奇幻旅程”。一路上風(fēng)景清新亮麗而且不失濃郁厚重的歷史文化氣息，秦始皇陵兵馬俑、華清池、驪山等著名的風(fēng)景名勝盡收眼中，可是我卻無心觀賞這些美景，我的內(nèi)心在勾勒另一番景象：黑暗簡陋的教室里學(xué)生們明亮求知的雙眸;蜿蜒泥濘的鄉(xiāng)間小道上孩子們歡暢的歌聲，青青的操場上師生盡情嬉戲的歡樂身影。
顛簸的班車將我們載到了目的地，一下車，低矮破舊的土房霎時映入眼簾，黝黑淳樸的鄉(xiāng)民帶著些許的拘束招呼我們，而那一幫剛剛還活蹦亂跳的孩童一下子跑開了好遠(yuǎn)，羞澀稚氣的臉頰上還著幾分好奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望我們這一群“不速之客”。
第二天，我們迎來了二十來名學(xué)生(后來是三四十人)。孩子們?nèi)赃�很羞澀，都不愿打開話匣子，我們老師們便一一與他們耐心交談，詢問了他們基本的學(xué)習(xí)、生活狀況。漸漸地，孩子們開始與我們大膽聊起來，從他們的話中，我們驚訝地了解到這些年齡還很小的孩子平時要做很多家務(wù)活、農(nóng)活，他們的父母大都打工在外，家中的老人還體弱多病，需要人照顧�！案F人的孩子早當(dāng)家”，這一幫學(xué)生在第一天就給我們所有老師上了深刻的一課!
以后數(shù)天的生活便步入了正軌。從賞心悅目的山野風(fēng)光到苦不堪言的食宿條件，從熱情豁達(dá)的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民到令人哭笑不得的學(xué)生，從激情洋溢的課堂到無話不談的“夜總會”,從淡淡離愁的分別到歸來后情意綿綿的手機(jī)通話，那段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了記憶中的一條清澈的小溪流水，時刻滋潤著我的心田。
一、山野風(fēng)景
下雨的山野，風(fēng)景尤其迷人。楊南灣小學(xué)被青翠的山野環(huán)抱著，在夏雨中，活像一幅風(fēng)姿雋永的山水畫：遠(yuǎn)處、近處，霧氣騰騰;房檐、屋梁，雨滴噠噠。周圍十分安靜，我和隊員余巧玲唱著兒歌，在雨聲中感受自然的悄無聲息的力量，仿佛自己變得純真了很多。
我們很幸運(yùn)，5xx年一遇的天文奇觀日食被我們遇到了。但是，我們也是最不幸運(yùn)的，日食當(dāng)天天空陰郁，到處云霧繚繞，我們只能輕微地感受到天色逐漸暗淡了下來。趁著這一天文奇觀的出現(xiàn)，我給學(xué)生們詳細(xì)地講解了日食和月食，甚至講到了神舟飛船和外太空，原以為學(xué)生們聽不懂或是不感興趣，沒想到他們每個人都興致勃勃地聆聽，眼睛里泛著亮光，我真恨不得把所有的天文知識都將給他們聽!
看不到日食沒關(guān)系，山村的夜晚給我們獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物：皎潔的月亮，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，鳴叫的昆蟲。城市的夜晚是看不到、聽不到這些的。我們坐在院子的長凳上，議論北斗七星和其他繁星，感覺那些星星很遠(yuǎn)，又很近。
支教期間，我有幸出去郊游了一次。我和余巧玲老師帶著一幫孩子去小溪邊玩耍。與其說是我們帶著他們，倒不如說是孩子們領(lǐng)著我們，這一條條山路，他們早已走得熟透了。一路上，綠綠的山坡看起來非常柔軟，非常平滑，我恨不得從這綠毯似的山坡頂上一口氣滾到山下。小溪的水沒有想象的那樣清，可孩子們玩的十分灑脫，大家弄得滿身是水，滿身是泥�；厝サ穆飞�，女孩子們采了山間的野花，男孩子們則打打鬧鬧，十分活躍。在與幾個五六年級的女生交談的時候，我感受到山里的孩子十分會體貼理解他人，同時也感知到她們對外面的五彩世界充滿了好奇與憧憬。
二、我的學(xué)生們
說到那一幫孩子，他們的玩意可多著呢!不同年齡段的孩子性格迥異，對他們要采取相適應(yīng)的教育方法才能達(dá)到事半功倍的成效。
一二年級的學(xué)生對世界充滿了好奇感，而且對自己所知道的一些“歪門邪道”的知識充滿自豪感。當(dāng)你給他們講任何“稀奇古怪”的知識時，他們會瞪大水汪汪的眼睛，露出驚訝的表情，認(rèn)真地聆聽。也經(jīng)常會有個別學(xué)生露出自豪的、“不屑”的神情，高舉小手，大聲叫喊：“老師，老師!我知道，我知道!”然后不管是否經(jīng)過老師的同意，他們便毫無忌憚地站起來喋喋不休地發(fā)表起自己的觀點(diǎn)來。接著會傳來另一個自豪的聲音“老師，這我也知道!”這時整個教室會嘰嘰喳喳吵成一團(tuán)，活像開一場激烈的辯論會。不過一會兒，你要講的話題早被拋到了九霄云外。
一二年級的孩子們是快樂的天使，他們自己會發(fā)掘很多快樂的元素，還會將快樂的一點(diǎn)一滴傳達(dá)給每位老師�？墒�，我總感覺到快樂中的些許憂傷。課堂上他們知道毛主席，但沒聽說過毛澤東、周恩來;當(dāng)被問到“你們是什么族?”他們稍有遲疑，然后自豪地、異口同聲地回答“中國族!”課間，他們會津津有味地吃方便面，有些還露出羞澀的笑容慷慨地招呼老師吃。晚飯后，他們又一股腦全涌到學(xué)校來玩游戲，其中數(shù)“圈老師”這個游戲最熱門，這群孩子的娛樂方式真是少的可憐，要不然怎么不吃飯就跑到學(xué)校來瘋玩。
三四年級的學(xué)生是最乖巧的。我有幸當(dāng)上他們的班主任，近距離去感知他們帶給我心靈的觸動。課堂上，學(xué)生們比較積極、勇敢地配合老師：他們能舉一反三，但不像一二年級的學(xué)生們那樣講一些風(fēng)牛馬不相及的話，他們往往能引用前面課堂的知識深化所講課程的深度，拓寬其廣度;他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，一個字的發(fā)音，一個不清晰的筆畫，甚至一個不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號，他們都要一一確認(rèn)。課余、放學(xué)回家的路上，三四年級的姐姐們大都非常體貼照顧自己一二年級的弟弟妹妹，而且她們回家還要照顧年邁的老人。
最觸動我的一點(diǎn)是他們有一顆感恩的心。他們表達(dá)謝意的方式很簡單，不經(jīng)任何雕琢。一堂課后，一個女生跑過來羞澀地遞給我一封信，打開一看，一句句純真的話語感動得我說不出話：老師，謝謝你，你不要走!相信僅這一句話就會撥動每一個支教老師的心弦。到快要離別的時候，孩子們熱火朝天地疊起了手工制品：紙鶴、紙船、百合花、玫瑰花、花籃、錢包、照相機(jī)、飛機(jī)、褲子、兔子、公雞，還有各種橡皮泥做成的作品，一下課，學(xué)生們便將這些小玩意一股腦塞給老師，我們每個老師的房間都積累了一大堆禮物。還有一個平時調(diào)皮的女孩子在“給老師的一封信”中給我說說：感謝我在第一天來校時幫她系裙子的紐扣，這讓她感受到受人關(guān)懷的溫暖。這么一件小事她還銘記在心頭!
五六年級的學(xué)生雖然沒有一二年級學(xué)生那樣活躍，三四年級學(xué)生那樣認(rèn)真，但他們很有自己的思想，對事物有獨(dú)到的`判斷力，也很有責(zé)任心。與其說和他們是師生關(guān)系，倒不如說是好朋友：一起聊天，一起玩象棋，甚至夜晚一起去逮蝎子。
三、食宿條件
說到了蝎子，我便忍不住想講一講支教期間的食宿狀況。雖然有幸沒有受到蝎子、毒蛇的進(jìn)攻，但各種不知名的昆蟲把我們害得苦不堪言。對我們這些遠(yuǎn)道而來的外地人，蚊蟲們毫不留情。我每晚被盯得體無完膚，另一個隊友更慘：腳背和嘴腫了起來。男生們發(fā)揚(yáng)“女士優(yōu)先”的美德，集體住在一間比較簡陋的教室里，打著通鋪的他們應(yīng)該也不好受。
打道回府的前一晚，我們所有人一起在那間教室打通鋪，聊到很晚。結(jié)果第二天一大清早，我被一股濃烈的燒焦味熏了起來，原來是一個男生的被褥著了火。我和隊長趕緊處理了一下，而其他人仍在沉睡，看來十幾天的工作真是把大家累壞了。
支教期間，做飯是一項艱巨、挑戰(zhàn)的工作。本隊隊員都不是烹飪高手，不少隊員(包括我)甚至幾乎從沒下過廚房。但做飯問題從來未難倒我們，而且，每天的做飯時刻是大家在一起談天說地的輕松時刻。雖然我們的廚具、廚藝、廚料都很“簡陋”，但“廚師”們明確分工，認(rèn)真操作，團(tuán)結(jié)合作，虛心進(jìn)取，使飯菜一天比一天可口，一天比一天豐盛，從起初的家常便飯到后來的“花樣小吃”，“廚師”們忙的不亦樂乎。做飯這段經(jīng)歷是我支教生活中很寶貴的記憶，很珍貴的財富，我將永遠(yuǎn)珍藏著它們。
四、屬于我的課堂
當(dāng)了十幾年的學(xué)生，這回終于可以過過當(dāng)老師的癮了。為人師表，才真切地感受到當(dāng)一位老師的不容易。前面已經(jīng)說過，針對不同年齡段的學(xué)生，制定相適應(yīng)的教學(xué)方法是課堂成功的關(guān)鍵。
一二年級的學(xué)生很活躍，想象力相當(dāng)豐富。作為老師，課堂上不僅要啟發(fā)的想象力，還要樹立威信，這樣才能使課堂秩序井然，又張有馳。
三四年級的學(xué)生相對比較羞澀，老師一定要調(diào)動他們的積極性，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)言。也不乏有積極的學(xué)生，這時，怎樣使一個人的積極擴(kuò)大成全班的積極是課堂成功的關(guān)鍵。
五六年級的學(xué)生已有了自己的思想，思維也相對比較成熟，作為老師要充分備課，使所講課程有一定廣度和深度。平時要多和他們交流，使他們知曉自己與外界學(xué)生的差距，鼓勵他們迎頭趕上。
我主要教三四年級的語文和音樂，授課情況總體較好。語文方面，我為每位學(xué)生打印了配有插圖的課文，并在必要時使用多媒體教學(xué)工具，還在課堂上夾雜幽默元素，這些都使課堂效率大大提高。音樂課主要以練習(xí)為主，適當(dāng)講一些與所選歌曲相關(guān)的知識，以加深他們對歌曲的理解。
但無論是語文課還是音樂課，教給學(xué)生們一些普通的生活常理是最重要的。講《麻雀》是在傳達(dá)親情，講《一夜的工作》是培養(yǎng)學(xué)生對偉人的崇敬之情，講《金色的魚鉤》是讓他們感知革命先烈高尚的人格，樹立珍惜今天幸福生活的態(tài)度，講《桂林山水》是讓學(xué)生徜徉在祖國秀麗風(fēng)景的畫卷中，培養(yǎng)對祖國壯麗河山的熱愛之情。還有很多勵志的課文、歌曲，我在這里就不一一列舉了。我想：十幾天的時間，我給學(xué)生們講的�？浦R他們能記住的并不多，但這些生活常理將使他們獲益匪淺。
五、“夜總會”
一天中大部分時間是和學(xué)生們待在一起的，所以隊員們自己齊聚在一起的時光就顯得彌足珍貴，而黑夜總結(jié)大會(簡稱“夜總會”)為我們提供了很好的機(jī)會。它通常在一間光線昏暗的教室舉行，所講內(nèi)容涉及教學(xué)情況、課程安排、家訪情況、伙食安排、隊員評價、齊唱隊歌和閑聊。最有意思的是課程安排，隊長像一個兜售課程的小商小販，大聲叫賣：“五六年級的語文課，誰要?”“一二年級的體育課，誰要?”隊員們則像購物的顧客，提著籃子慢慢挑選。
“隊員評價”也是我們隊很有特色的項目，每次會議針對一個隊員，大家進(jìn)行全方位的評估。別人對我的評價比較高，這大大增加了我的自信心。隊友眼中的我和我自己認(rèn)識到的自我有不小錯差，從他人口中，我更加全面地認(rèn)識了自身，感覺獲益不小。
每次談完常規(guī)事情，大家都要聊一聊其他話題。比如各自專業(yè)、男女朋友、明星大腕、未來設(shè)想、等等。這時是一天中最放松的時刻，其中的快樂可能只有經(jīng)歷的人才能感受到。
六、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民
支教期間開心的時候很多，可有些時候也會有莫大的傷感。這些傷感的一份子來源于家訪的經(jīng)歷。通過家訪，我們了解到當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ソ?jīng)濟(jì)情況比較差：父母大都外出打工，體弱多病的老人留守在家，孩子的生活、學(xué)習(xí)仍有相當(dāng)大的困難。不少家長對孩子的上學(xué)問題不太重視，有些甚至不支持孩子繼續(xù)念書。針對這些情況，我們耐心地勸說家長們不要放棄供孩子讀書，還教導(dǎo)學(xué)生自己要堅定求學(xué)的信念。
雖然當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民生活不寬裕，但他們對我們這些遠(yuǎn)道而來的客人十分熱情。每次家訪，家長們都執(zhí)意留我們吃飯，平時還托孩子送來自家的蔬菜。最要感謝的是村長和校長，他們給我們最基本的食宿問題提供了很大的便利。
補(bǔ)充一下，那個失火的被子和一口用壞的鍋是校長的，我們本來要賠償，但校長執(zhí)意不要。
七、尾聲
公元二零零九年八月一日早上，我們準(zhǔn)備踏上回程的班車。孩子們一直笑著和我們在村頭玩耍，直到我們上了車，他們才好像意識到什么似的小聲哭了起來。沒有發(fā)生我想象中的“驚天動地”的場面，我們隊員們也是笑著離開的。我不禁感到些許的傷感，異樣的傷感。
暑期社會實踐心得8
實踐時間：20xx.7.05—20xx.8.21
實踐內(nèi)容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。
實踐單位：xx電視臺生活資訊頻道
實踐目的：通過社會實踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴(kuò)大交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。結(jié)合平時在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他領(lǐng)域的工作，擴(kuò)展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會怎么做人，與人相處，如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實基礎(chǔ)。
實踐過程
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……
7月4號學(xué)校的所有事情辦妥了后思想?yún)R報專題，就準(zhǔn)備開始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實習(xí)了。這是大學(xué)生活最后一個暑假了，9月份回來就要準(zhǔn)備答辯，然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。
7月5號朋友陪我到了位于xx市的xx電視臺生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后，我和主管技術(shù)的高老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來的.房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨(dú)寂寞。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機(jī)的等待。
開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，高老師是個很平和的人，在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。
因為在學(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的，譬如廣播級攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。如果邁不開這一步那么我的實習(xí)是沒有意義的。所以我堅定信念，開始自己從頭學(xué)起這些新的知識，盡管這個過程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識�；叵肫饋砦耶�(dāng)時如果沒有勇氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那么我實習(xí)的意義也是沒有多大的。
暑期社會實踐心得9
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，決定在這個暑假找份工作，提高下能力同時可以減輕一下家里的負(fù)擔(dān)，雖然工資不高，但確實是可以鍛煉能力的一個好工作，工作整體比較簡單，只是固定的幾個流程，但是非常的多，適應(yīng)記熟也是需要一段時間，和不斷的練習(xí)。
對于學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置?。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的'工作，為社會作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
入職不到1個月以來在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，愛崗敬業(yè)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。雖然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。
在學(xué)習(xí)中不斷提高自己文員工作涉及面廣，對各方面的能力和知識都要掌握，如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就可能無法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學(xué)習(xí)新知識，把業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和積累，已具備了一些文員工作的經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的問題，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行。
日常工作在過去的不到1個月里，心得體會每天堅持早到半個小時，做好辦公室的日常保潔和準(zhǔn)備工作，使大家在一個整潔干凈的環(huán)境下工作，以充沛的精神迎接一天的工作。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事幫助下，對自身工作已漸漸熟悉和上手。現(xiàn)在能獨(dú)立較好的根據(jù)每周例會情況及時準(zhǔn)確地完成會議中幻燈片的制作、會議紀(jì)要以及會議交辦任務(wù)的落實情況；此外，還需完善資料管理工作；發(fā)放勞保用品和辦公用品領(lǐng)取的登記工作；及時處理領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時工作。
本人嚴(yán)格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示并付諸于實際。工作中，始終嚴(yán)格要求自己，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一份工作，不論大小，都認(rèn)認(rèn)真真地去完成。不斷地在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。工作中存在的不足雖然取得一點(diǎn)小進(jìn)步。也許，沒有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意，但我堅信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。
由于我自身還存在很多不足，導(dǎo)致很多工作做的不夠理想，欠缺細(xì)心。比如：對文員工作了解還不夠全面，工作主動性不夠，辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，效率還有待加強(qiáng)等等。我覺得今后要多從以下幾個方面完善自己的工作。
一是努力做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準(zhǔn)備、布置和接待。做到了會前準(zhǔn)備充分，會中精心組織，會后認(rèn)真總結(jié)，確保萬無一失。
二是理順頭緒，遇事不慌。文員工作比較繁瑣，有時候打印一份文件就要一兩個小時，各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。
這就需要我時刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。
三是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等，確保辦公設(shè)備能夠正常使用，為各項工作的順利開展提供后勤保障。
四是加強(qiáng)文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔，保證上傳下達(dá)；把我司具有參考價值的文書材料進(jìn)行整理、分類、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。
五是努力做好其他臨時性工作。
以上這些是今年我在辦公室從事文員工作的收獲和總結(jié)，在以后的工作中，我將更加以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、踏實的工作態(tài)度，努力完善自身工作中不足。也從更多方面努力的摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，為公司做出貢獻(xiàn)。
至此我還特別感謝我的師傅，是她從我一開始什么都不懂，一點(diǎn)點(diǎn)教我，在別人休息的時候，她總會告訴我，我如何去做好這份工作，告訴我不要心急，要堅持，所學(xué)的東西必須感謝她。這次的暑假實習(xí)是學(xué)到東西最多的一次，也是最有意義的一次。
暑期社會實踐心得10
進(jìn)入了大學(xué)，閑余時間比較多，尤其是寒暑假實踐時間較長，可以利用假期的時間走出學(xué)校去參加一些社會實踐，拓寬自己的視野，縮小理論與實踐之間的差距。親近社會，不光學(xué)習(xí)理論知識，真正做到學(xué)以致用。能夠多學(xué)習(xí)一些東西，為畢業(yè)以后能夠順利的跨入社會。
社會實踐是為了平穩(wěn)的走上社會的大舞臺，為適應(yīng)今后的社會工作而奠定基礎(chǔ)，所以我合理利用自己的暑假時間，去圖文廣告公司實習(xí)。對一些廣告感興趣，很羨慕能把一種產(chǎn)品的信息當(dāng)成藝術(shù)介紹給消費(fèi)者的工作者。在得知能夠在廣告公司實習(xí)后，我非常珍惜這個機(jī)會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的'了解及自己對廣告的理性認(rèn)識。此次實習(xí)的收獲頗多，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步，總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。
時間如白駒過隙，一個月的暑期實踐生活一晃眼就過去了，雖然短暫但是也不乏收獲。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)和豐富經(jīng)驗。我也相信“磨刀不誤砍柴工”，經(jīng)歷過，就會有所成長。
暑期社會實踐心得11
第一天，今天風(fēng)和日麗，是我們小隊出發(fā)三下鄉(xiāng)的第一天，我們按照商量好的在車站集合，提著大大小小的包包，踏上了旅途的第一步。在去南川的車上，望著一路陌生的風(fēng)景，有種突然之間長大了的感覺，好像到了真正靠自己生活，靠自己創(chuàng)造人生的時候。汽車到站后，南川的一切映入眼簾，比我想象中的繁華了許多，隊員張易之帶著我們觀覽了南川的大街小巷，快到中午的時候，我們一起吃了飯，擬定了下午的行程。稍做休息，我們便又踏上了前往三泉鎮(zhèn)的路途，三泉鎮(zhèn)并不是很遠(yuǎn)，坐車的話也就四十多分鐘的路程，我們在一個小旅社安排了住宿，將行李放在房間，便迫不及待的開始參觀三泉鎮(zhèn)的風(fēng)景，聽人說這里的溫泉很有名，但是因為考慮到資金和時間問題，我們并沒有嘗試到，著實有點(diǎn)遺憾，但是三泉鎮(zhèn)的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把，在鎮(zhèn)上閑逛了一會，商量了后天義贈的地點(diǎn)，三泉鎮(zhèn)并不是很大，人煙比較稀少，可能是大部分人都到大的地方工作去了，我們最后將地點(diǎn)定在了政府前面的小廣場上�？紤]到天氣的炎熱，我們還是回到住處，決定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。為了第二天的節(jié)目，我們排練到很晚才回房間各自休息，第一天的生活充實而有趣，帶著一點(diǎn)緊張和興奮我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天，因昨日已經(jīng)和敬老院聯(lián)系過，我們一大早準(zhǔn)備好需要的物品和一部分準(zhǔn)備義捐的衣物，帶著給老人們買的禮物，精神抖擻的出發(fā)了。當(dāng)我們走到敬老院上面的小山坡時，便看見爺爺奶奶們已經(jīng)坐在外面等我們了，一進(jìn)院子，院長就鼓動大家拍手歡迎，讓我們感覺很不好意思，在院長帶領(lǐng)下我們到了他的辦公室，簡單說明今天活動的流程，院長親切的為我們泡茶，我把帶來的西瓜拿到廚房切好，大家負(fù)責(zé)拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊員們四處散開找爺爺奶奶們聊天，我們了解到這個敬老院里的年齡最大的有89歲，孩子常年不在身邊，還有部分老人是孤兒，有的從敬老院一開始就在這里了。老人們對我們前來看望他們感到十分的感動和開心，一個勁的對我們說著比親孩子還要好的話，惹得我?guī)缀醯粝聹I來，聊天聊得差不多的時候，我們將老人們攙扶進(jìn)會議廳，準(zhǔn)備為老人們表演節(jié)目。我們先唱了一首《愛因為在心中》，然后又表演了昨日演練了很久的《國家》手語操，接著表演了一些小節(jié)目，在爺爺奶奶們的掌聲中結(jié)束了表演。我們和院長商量了一下要為老人們整理整理房間，打掃一下衛(wèi)生，大家熱情的找來拖把，抹布，開始行動了，房間里有我們和老人共同合作的身影，走廊里有我們努力揮灑汗水的熱情，時間在流逝，我們和老人間的情感在升溫，一天總是過去得有點(diǎn)快，到分別的時候，爺爺奶奶眼里充滿了不舍，我們答應(yīng)他們下次一定再回來看望他們。最后我們和爺爺奶奶還有院長留影紀(jì)念，依依不舍的離開了敬老院�；厝サ穆飞�，我的內(nèi)心百感交集，是心痛，是惆悵，是憐惜，這些老人本因該在孩子們的簇?fù)硐掳蚕硖炷�，遺憾卻只能獨(dú)守孤獨(dú)，在他們的心里沒有要求太多，只是希望孩子能多一點(diǎn)時間陪伴他們，能夠叫一聲爸媽我們回來看您了，能夠握一握他們的手，在他們快要站不穩(wěn)的時候扶上一把，累了的時候能在孩子的肩頭靠著休息一會�？墒羌词故沁@么小的愿望，想要實現(xiàn)卻如此困難。總有一天，我們也會慢慢變老，也許這些希望也會變成我們的希望，設(shè)身處地的想，趁著我們現(xiàn)在還很年輕，有機(jī)會孝敬爸媽，為他們做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，不再孤單，做我們能做的，愛護(hù)他們，關(guān)心他們。
第三天，經(jīng)過昨天熱烈的討論，今天一大早，大家收拾好行裝，吃過早飯，我們帶著飽滿的熱情，扛上義捐的衣物，意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。我們首先找到三泉鎮(zhèn)政府，跟當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人說明來意和活動詳情，幸運(yùn)的得到了政府的支持和幫助，但是由于一些其他原因，我們的場地需要下午才能申請到，因此我們只能更改計劃，準(zhǔn)備上午做宣傳，下午再正式開始義贈活動。隊長帶領(lǐng)我們走街串巷，幾個人拿著校旗走在前面，隊長和另外的人邊走邊叫喊，很多鎮(zhèn)民紛紛向我們這邊觀望，還有的向我們詢問詳細(xì)情況，我們一一說明，真誠的邀請他們參與并幫我們多宣傳，希望那些有留守兒童的家庭，孤寡老人的家庭，生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動，經(jīng)過一上午的宣傳準(zhǔn)備，已經(jīng)有很多人期盼著我們活動的開始。我們簡單的吃了午飯，便又不待一刻的投入下午的準(zhǔn)備工作，在政府負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)借到了活動需要的椅子桌子等工具，大家按照預(yù)定好的分工開始積極的投入準(zhǔn)備工作，下午廣場的風(fēng)異常的猛烈，我們的帽子好幾次被吹走，但我們熱情不減，很快的將需要的準(zhǔn)備的事項全部完成，隊長一下令“活動開始!”我們便開始吆喝，附近早已等待的民眾就擁了上來，我們幫著他們挑選衣物，忙得不亦樂乎，很快地我們的活動接近尾聲，按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前了解到的幾戶留守兒童和孤寡老人家里。至此，活動圓滿成功。本次活動我們受益匪淺，不僅嘗到了助人為樂的快樂，也為我們能為需要幫助的人們貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個愛心奉獻(xiàn)的行列中，我們將秉承無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛基層人民群眾的信念，做好事，做實事。真正為社會為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四天，由于學(xué)校放假，孩子們都已經(jīng)回家了，所以我們決定挨家挨戶走訪留守兒童家庭，給他們帶去我們準(zhǔn)備好的禮物，和他們聊天談心，也一道調(diào)查民眾對新農(nóng)村建設(shè)的看法等一些情況。與往常一樣，我們早早起了床，吃過早飯，便出發(fā)了。我們來到第一戶留守兒童家庭，按照指定的分工，一部分人去送禮物獻(xiàn)愛心，一部分人做調(diào)查，我們將準(zhǔn)備好的寫著我們祝福語的本子送給小朋友，表達(dá)我們的`關(guān)心和慰問，簡單的交流之后我們和小朋友留影紀(jì)念。另外的一部分人對各種不同年齡不同行業(yè)的居民做了問卷調(diào)查，因為大部分人們不識字，我們的隊員就通過讀問卷詢問的方式向他們了解了一些問題。就這樣，我們一一送出我們的禮物，小朋友們都很開心，臉上的笑意讓我們的心也跟著溫暖起來，時間流逝，活動慢慢接近尾聲，幾十本愛心本子也送完了，我們揣著厚厚的感動回到了住處。一天的活動在微笑中感動中度過，在活動中我們明白了留守兒童缺乏關(guān)愛的悲傷，也為他們過早的承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)心痛，當(dāng)我們離開時，他們的依依不舍都讓我們的心為之震動。我們真誠的希望能有越來越多的人關(guān)注他們，也許我們不能完全的替代父母的愛，但是一點(diǎn)點(diǎn)的愛心聚集成無數(shù)的力量支持著他們，溫暖著他們，為他們撐起一片燦爛的天空。
第五天，早晨陽光明媚，與前幾日不同的是，今天將是對我們體力挑戰(zhàn)最大的一天，因為我們今天的活動是幫助農(nóng)民做農(nóng)活，好在大家的情緒還是很飽滿，甚至有少許期待，畢竟我們之前也許從沒做過農(nóng)活。按照之前聯(lián)系好的農(nóng)家，我們買來了一個大西瓜作為問候，簡單寒磣幾句之后，我們在婆婆的帶領(lǐng)下，扛著鋤頭，背著背簍出發(fā)了，地里的玉米長得正好，婆婆說再過一段時間就收獲了，玉米地的小道上長滿了雜草，我們主動下到地里，幫忙拔草，大家都很賣力，很快便拔了一大背簍，玉米地很大，當(dāng)我們把這一大片的草拔完后，每個人都大汗淋漓，腰疼得直不起來。快到中午的時候，婆婆說要去給我們做午飯了，我們便也跟著幫忙，采了一些新鮮的蔬菜，滿心期待著豐盛的午餐，我們負(fù)責(zé)切洗蔬菜，打打下手，婆婆就負(fù)責(zé)做飯，炒菜，而且還拿出了平時不舍得吃的臘肉。午餐做好了，很豐盛的一大桌，大家邊吃邊聊，席間笑聲不斷，吃完午飯，我們幫忙收拾好餐具，短暫的休息之后投入下午的工作，烈日炎炎下，我們揮汗如雨，松土，摘豆角，施肥，喂豬，一天下來，累得渾身酸痛。婆婆強(qiáng)烈要求我們留下吃晚飯還有住宿，我們婉言謝絕，依依不舍的道別，離開了婆婆家�；氐阶√�，大家匆匆洗漱一下，便全倒在床上休息了。今天雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心還是很充實，經(jīng)過一天的勞動，我們深刻的體會到了農(nóng)民們的辛苦，和我們現(xiàn)在生活有多么幸福，更加明白糧食來之不易，應(yīng)該加以珍惜。懂得了一份耕耘，一份收獲。
第六天，今天我們將要結(jié)束為期六天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，今天最后一項活動是告別儀式以及授牌儀式，我們整理好授牌所需要的各項資料，明確好各自的分工，便整裝出發(fā)了。來到三泉鎮(zhèn)的執(zhí)法部門公安局，我們向局長說明來意以及授牌儀式的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，在一番交流和協(xié)商之后，局長欣然同意接受我們的授牌儀式，于是我們奉上協(xié)議書，局長在協(xié)議書上簽了字，然后蓋上了公章。
由于此時局里正有一項重要的案子需要馬上處理，因此局長沒有多余的時間參加我們的授牌儀式，無奈之下，在局長的安排下，由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準(zhǔn)備好的印有“重慶郵電大學(xué)大學(xué)生實踐活動基地”的牌子鄭重的交到局里代表人手中，并留影紀(jì)念，授牌儀式結(jié)束。我們向民警們表達(dá)了這幾日的感謝之情，微笑著和他們揮手告別。回到住處，我們收拾好行裝，便準(zhǔn)備回家了，到鎮(zhèn)上的時候，我們和這幾日已有不少感情的幾家住戶道別，他們依依不舍一句一句叮囑我們下次一定要再回來，我們點(diǎn)頭答應(yīng)，和他們揮手說再見，便踏上了回家的汽車。這一次的三下鄉(xiāng)活動，我感觸頗豐，體會到了過去十幾年從來沒有過的心靈震撼，無私奉獻(xiàn)為鎮(zhèn)民謀福利的鎮(zhèn)長，剛正不阿熱心的執(zhí)法民警，熱情又善良的三泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)民，無一不讓我覺得這個小鎮(zhèn)和藹可親，他們的生活不算富裕，但是他們的內(nèi)心純真善良，不會抱怨日子不好，懂得感恩和奉獻(xiàn)，他們的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，我相信在未來的每一天我都會記得這一次難忘的經(jīng)歷，它告訴我不管什么困難，也要勇敢向前。
暑期社會實踐心得12
社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻(xiàn)的。雖說大學(xué)就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會實踐，幫助我們真實的了解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！
我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點(diǎn)問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動作，我們感到特別高興，也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且說了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的'，算是紀(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個個滑的都特別棒。
我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！
這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團(tuán)結(jié)起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來。
這次實踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。
這次實踐留給我太多太多美好的記憶，我將會永遠(yuǎn)銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生，來勾畫自己的藍(lán)圖�？蓯鄣暮⒆觽�，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
暑期社會實踐心得13
炎熱的暑假總會讓人開始幻想這段時間應(yīng)該如何來度過，或許對自己而言只有進(jìn)行社會實踐才能夠從中得到有意義的成長，畢竟只有通過社會實踐來驗證平時所學(xué)的理論知識才能夠有著更加深刻的體會，在考慮到這方面以后我準(zhǔn)備去一家商場擔(dān)任導(dǎo)購員工作來好好鍛煉自己，做出這樣的決定也是考慮到自己平時的人際交往能力比較差的緣故。
當(dāng)自己在商場負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開始了崗前培訓(xùn)，從中我明白作為一名導(dǎo)購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡單，至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對方的消費(fèi)潛力才能夠有所收獲，因此在初期的導(dǎo)購員工作中自己也是屢屢碰壁，無論是客戶的不配合還是自身能力的不足都讓我覺得這份工作十分艱難，有時我也不明白為什么客戶在尋找商品的時候自己上前進(jìn)行提供幫助會被拒絕，后來才其他同事的幫助下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，因此從這個問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導(dǎo)購員進(jìn)行幫助的。
后來在學(xué)習(xí)導(dǎo)購員進(jìn)階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難，畢竟對自己來說性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患，后來意識到這個問題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長，我在商場進(jìn)行社會實踐期間逐漸學(xué)會了如何分辨客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導(dǎo)購員的客戶其實在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只不過一時間難以找到自己需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。
當(dāng)這次社會實踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到自己變得健談了許多，這意味著開學(xué)以后自己無論是進(jìn)行演講比賽還是其他的`活動都具備了一定的優(yōu)勢，而自己身上存在的缺陷也因為這次的社會實踐而彌補(bǔ)了許多，可以說自己暑假進(jìn)行社會實踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果，只不過社會實踐結(jié)束以后自己也應(yīng)該要保持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識，通過時間的積累想要從中收獲一些使自己得到成長的經(jīng)驗也并非是一件困難的事情。
暑假即將結(jié)束的時候自己也會緬懷進(jìn)行社會實踐的那段時光，畢竟自己在社會實踐期間獲得的體會能夠很好地幫助自己彌補(bǔ)身上存在的缺陷，也正因為這次社會實踐才讓我對以往所學(xué)的部分知識有了更加深刻的體會，想到這里以后我不禁開始幻想下一次的社會實踐能夠給自己帶來哪些收獲。
暑期社會實踐心得14
作為一名大學(xué)生，通過社會實踐提高自己是一個非常不錯的方式，我感覺自己正好缺少這方面的經(jīng)歷，過去一直沒有過這樣的經(jīng)驗去搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我做的也不是很好，有些事情還是應(yīng)該有一個客觀的判斷，一段時間我是進(jìn)步了很多，只有一個用一個好的態(tài)度才能夠把工作做好，在這樣的環(huán)境下面我也是感覺很有收獲，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這是我應(yīng)該去做好準(zhǔn)備的，雖然只有一個多月的時間，但是每當(dāng)我想起來的時候都會感覺非常的有意義，在這樣的狀態(tài)下面才能夠得到一定的成長和提高在，這次的社會實踐我也有一些心得。
大學(xué)的學(xué)習(xí)時間是非�？斓�，所以我是非常希望自己可以積累足夠的知識，提高自己的社會經(jīng)驗，這對我誰很有意義的事情，只有在這樣的環(huán)境下面對自己的要求高一點(diǎn)，嚴(yán)肅的對待這次實踐，在工作方面的努力的去做LIU_UE86。COM好才能起到意想不到的.收獲，大學(xué)時間雖然過的很快，但是我也是在這樣的環(huán)境下面進(jìn)步了很多，我希望能夠堅持去搞好自己的工作，一個多月的時間可以學(xué)習(xí)到很多東西，未來還有更多的事情等著我去做好，我也會在這樣的環(huán)境下面努力的去提高自己能力，雖然這次暑假的是比較短的，但是我也是希望可以通過這樣的方式去積累經(jīng)驗，我是對自己的要求比較高的人，在這短暫的時間內(nèi)去做好足夠多的事情，我真的是有很大的進(jìn)步。
首先我就知道了工作的辛苦，過去一段時間我確實是有很多的進(jìn)步，也在這樣的環(huán)境下面努力了很久，我也是清楚的意識到了自己的不足，需要一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，通過社會實踐我真的感覺我是有非常多的成長的，不斷的提高自己的能力，改善各個方面的綜合能力，這些都是對我的一個進(jìn)步，還有就是在工作當(dāng)中很別人相處，相處也是一門學(xué)問，我非常清楚自己在這方面的一個能力，現(xiàn)在我努力去搞好了很多，這是的對我的一種能力最好的證明，只有在這樣的環(huán)境下面才能夠得到充分發(fā)展，暑假期間這給我的感覺還是很好的，我也一定會在以后大學(xué)生活當(dāng)中更加的有毅力，通過這次的實踐我明白了很多道理，這是自己親自經(jīng)歷的，我感覺我也是有很多的進(jìn)步，我也一定在接下來更加的努力，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
暑期社會實踐心得15
X年，我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學(xué)生活，大學(xué)一年級剛剛結(jié)束，我們的社會實踐就開始了。作為當(dāng)代的大學(xué)生，社會實踐是一個相當(dāng)重要的大學(xué)生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風(fēng)采，令我回味無窮，不能忘懷!
我進(jìn)行暑期社會實踐得到內(nèi)容是《xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)自然村農(nóng)業(yè)調(diào)查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后，是xx省較為貧困的地區(qū)。特別是作為農(nóng)業(yè)大市的，農(nóng)業(yè)狀況一直不很樂觀，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮(zhèn)自然村的農(nóng)業(yè)為例，進(jìn)行的一次較為真實細(xì)致的小范圍調(diào)查和分析。
一、實踐內(nèi)容篇
(1)自然村基本村情介紹
位置與人口：自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近XX人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主，農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動較少，對農(nóng)業(yè)的重視程度不夠，且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。
農(nóng)業(yè)概況：該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū)，多年來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低，種植作物較為單一，農(nóng)業(yè)布局較為不合理問題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。
氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災(zāi)害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重，多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。
(2)、自然村XX年農(nóng)業(yè)種植分布(以20戶為例)
(3)農(nóng)業(yè)的利用調(diào)查以及分析
1、通過部分圖表中我們可以看出XX年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據(jù)耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū))，現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主，大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。
2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理，農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū)，竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹木的種植，不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地)，是嚴(yán)重浪費(fèi)耕地的現(xiàn)象。同時大豆種植太多，不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)業(yè)種植問題十分突出。
3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況，大多數(shù)的農(nóng)戶在小麥玉米等農(nóng)作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產(chǎn)凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農(nóng)民種植的時候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植，大多數(shù)的農(nóng)戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴(yán)重下降，很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱，許多農(nóng)戶對本來干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌，致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。
4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗進(jìn)行種植，阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種，而不是市場上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時出苗率低等問題。
(4)農(nóng)業(yè)發(fā)展建議及應(yīng)對措施
1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動搖。
小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物，同時也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ)，對全國的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對于該村的農(nóng)業(yè)種植中，大豆應(yīng)該保持一個相對穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75.8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求，但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個較為穩(wěn)定的種植規(guī)模，但是不能過多。
2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。
我們都知道為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度，而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%-15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當(dāng)?shù)卣暾埥o予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競爭力，形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競爭地。
3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值，。
農(nóng)業(yè)本是一個較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場中，產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時，xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便，這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯位發(fā)展。例如開辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展，可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開始由那一家公司進(jìn)行，加工由哪一家進(jìn)行，最后投入市場的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業(yè)發(fā)展的.一席之地。
4、樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀念，為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，許多的地方都做了相應(yīng)的措施，我們自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗，而且有利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。
5、利用xx市市場的毗鄰優(yōu)勢，發(fā)展蔬菜瓜果種植。
xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區(qū)較大的全國蔬菜瓜果批發(fā)市場。自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里，區(qū)位優(yōu)勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產(chǎn)業(yè)，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優(yōu)勢突出即可。自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù)，蔬菜外運(yùn)提供了支撐條件。
二、實踐過程篇
在我的半個月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來談一談!
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學(xué)生必備的社會知識應(yīng)用技能，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學(xué)院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務(wù)支教”更具有一種社會責(zé)任感、教育的尊重感，同時也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調(diào)查和科技支農(nóng)這一項。我作為一名農(nóng)村來的孩子，農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶，對農(nóng)村有特殊的感情。中國政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問題作為社會發(fā)展的重要任務(wù)，我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個農(nóng)業(yè)大市，中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)，但是多年來農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂觀。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行分析，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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