教育的改革心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的教育的改革心得體會,希望對大家有所幫助。
20xx年7月19日至23日,我很榮幸參加了由下城區(qū)教育局團(tuán)工委組織的教育綜合改革實驗區(qū)人力資源成長工程區(qū)際聯(lián)動考察活動,赴北京、大連等地進(jìn)行實地學(xué)習(xí)參觀考察。
走進(jìn)中央教育科學(xué)研究所的大門,映入眼簾的是一幢極其普通的建筑,讓我感受到了教育的至上境界是在如此樸實的環(huán)境中力求充實。聆聽了田慧生副所長的精彩講座,讓我對什么是“求真、篤行、弘道、創(chuàng)新”有了更深一步的理解,在此談?wù)勛约旱目疾煨牡皿w會。
一、求真----求真務(wù)實的工作態(tài)度是作為教育工作者的首要任務(wù)
在他們制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx)》的制定過程中,他們收集各界人士的反饋和意見,并進(jìn)行歸納整理,收集有價值的意見,到最后的匯總資料綱要的起草,這求真務(wù)實的態(tài)度得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。作為一線教師,在管理好整個班級的同時也要兼管好自己團(tuán)這一塊工作,因此自己必須牢記自身的職能和責(zé)任,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè)做工作,扎扎實實抓落實。做到活動有計劃、有目的、有組織、并有活動后的反饋,并及時做好活動過程圖片以及文字的整理。求真,在工作中從實際情況出發(fā),根據(jù)孩子的年齡特點或者團(tuán)支部的特點進(jìn)行適合現(xiàn)狀的活動,務(wù)實,在活動中腳踏實地,一步一個腳印,扎實推進(jìn)各項工作順利進(jìn)行。
二、篤行-----勤于學(xué)習(xí),勤于思考,致力行動做有深度的教育工作者
作為一線教師,務(wù)必先提高自己的學(xué)識修養(yǎng),多看書,只有自己懂得多了才能教書育人,把自己書上學(xué)到的真真正正的傳授給孩子,切實做到學(xué)以致用。
思考對于任何一個人來說,都是極其重要的。沒有思想的人,是很難走出自己的風(fēng)格的。要真正活出自己怕道路來,就必須擁有自己的思想。必須要善于思考問題。缺少思考的人,對任何一件事情,無法形成自己的思維,永遠(yuǎn)只跟著別人的腳步走,缺少思考的人,其靈魂就很難被提升到另一個高度,對事情的理解也會十分局限與片面。
把書上學(xué)到的知識,通過自己的思考,那就要付諸行動,用自己的行動來做好每一件事情,那必將會讓自己成為一名有深度的教育工作者。
踏踏實實,一心一意,堅持不懈的做到了以上三點,那就真正做到了知行合一,學(xué)有所得。
三、弘道
“人能弘道,非道弘人”。古往今來,對“道”的發(fā)揚光大貫穿中各階段教書育人領(lǐng)域。教育的基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士與君子,因此教師通過各種教育教學(xué)活動,因材施教,在傳授知識的同時去認(rèn)識鞏固教育教學(xué)的方法,并且根據(jù)班級里孩子的個體差異進(jìn)行分層教學(xué)。
“授人以魚不如授人以漁”才是教師職業(yè)的最終目標(biāo)。
四、創(chuàng)新----把觀念切切實實的轉(zhuǎn)化為行動
創(chuàng)新,不僅是一個國家進(jìn)步的動力。更是一個民族前進(jìn)的靈魂。把書本上理論的知識要轉(zhuǎn)化到實際行動中,往往有很長一段路。在現(xiàn)實的幼兒教育中,還存在忽視幼兒主體地位、壓制幼兒創(chuàng)新行為的現(xiàn)象,許多幼教工作者習(xí)慣于用循規(guī)蹈矩的教育目標(biāo)去一直甚至放棄幼兒生氣勃勃的發(fā)展目標(biāo)。可以說,創(chuàng)新教育是必須的,也是任重而道遠(yuǎn)的,仍需要理論工作者和實踐工作者不懈的探索和研究,把觀念切切實實的轉(zhuǎn)化為行動,而它的最大受益者應(yīng)該是我們的孩子。因此,在原有的基礎(chǔ)上,要敢于有自己的想法,敢于實踐,真真正正的為了下一代的考慮,而自己也要不斷的努力進(jìn)步。
考察北京青少年禁毒教育基地過程中,一個個觸目驚心的涉毒案例和采用實物、圖片、互動音像、光電模型、多媒體等高新技術(shù)手段制作的展品以及游戲?qū)嵅,讓我們親眼目睹了毒品對社會、對家庭、對個人的危害,是事關(guān)國家安危、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大事。大連青少年宮通過一些載體進(jìn)行豐富多彩的活動,通過活動凸顯出幼兒教育的多元化,讓幼兒在游戲的活動中健康快樂的成長著,通過一系列活動,對幼兒進(jìn)行愛國教育,環(huán)保教育等等。只有孩子通過親身實踐了才能感受到其中的意義,教師的教育不是一味的說教,而是在活動中學(xué)習(xí)。這樣的教育教學(xué)活動才有意義。大連開發(fā)區(qū)李鐵安博士的講座尤為精彩,讓我感受到了他們那扎實,有序,有計劃的進(jìn)行各項活動,學(xué)校特色文化,校本開發(fā)豐富多彩。區(qū)團(tuán)委書記以及各中小學(xué)的團(tuán)支部負(fù)責(zé)人認(rèn)真的介紹了自己學(xué)校團(tuán)工作井然有序的開展著,雖然是針對中小學(xué)的,但是教育的理念都是相通的,不管是中小學(xué)還是幼兒園,只要是根據(jù)孩子的年齡特點出發(fā)的一系列活動,那都將是最有意義的活動。
通過此次北京、大連參觀學(xué)習(xí),我們這一行團(tuán)隊得到了很好的鍛煉,有了更深一步的凝聚力,同時深刻感受到了國內(nèi)發(fā)達(dá)城市先進(jìn)的教學(xué)理念。作為一名團(tuán)支部書記,要不斷的向別人學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高自身的修養(yǎng),在工作學(xué)習(xí)中完善自我。短暫的北京、大連之旅雖然結(jié)束了,但將成功經(jīng)驗應(yīng)用到自身教學(xué)或組織活動中中并加以發(fā)揚光大,開拓教育“新旅程”,才剛剛起步!
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