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班會的心得體會

時間:2023-06-12 07:01:34 心得體會范文 我要投稿

班會的心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的班會的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會的心得體會

  班會的心得體會 篇1

  道德是一個人的靈魂,也是一個民族的靈魂。對一個大學生來說具有較高的思想道德素質(zhì),具備良好的道德品質(zhì)和道德信念是一種責任,更是一種崇高的“人格力量”。在社會發(fā)展的今天,有較高的思想素質(zhì),樹立“做誠信人、說誠信話、辦誠信事”的誠信觀對于大學生來說具有重要意義。

  班會首先解剖誠信的真實涵義,闡述“誠信史”,讓大家重溫誠信,領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內(nèi)在原因。然后列舉大量現(xiàn)實生活中誠信危機的事例,從政治、經(jīng)濟、生活等各個領(lǐng)域說明誠信的重要性,明確了誠信帶來得好處及不誠信帶了的惡果。聯(lián)系身邊的小事情,如學習中亂抄作業(yè),竊取他人勞動成果,作弊現(xiàn)象,生活中惡意拖欠緩交學費,工作中弄虛假材料求職等等。具體認識誠信,讓誠信深入人心。

  誠信是中華民族的`傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),也是一個人的為人之道和立可能您收到這封信時,您的生日已經(jīng)過去很多天了,女兒把祝福送給您。”同學們用這種“原始”的方式來和父親溝通,給了他們別樣的體驗。

  “原來可能只會用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福,今天寫信竟然有寫不完的話,把自己從小到大想說的話全寫了出來!爆F(xiàn)場寫信的一位男同學給父親的信寫了滿滿的兩頁信紙。

  活動現(xiàn)場還鼓勵學生當場給父親打電話說出“爸爸,我愛你”。藝術(shù)設(shè)計系的學生賀添是太原人,周末剛剛從家返校,可真正對著電話講出“爸爸,您辛苦了,我愛你”時,卻潸然淚下。

  “爸爸對我說,我在他心里是最優(yōu)秀的,要聽話,以后不要惹爸爸生氣了!辟R添說上午還因為小事在電話里跟爸爸生氣呢,一聽到爸爸這么說,頓時眼淚就忍不住了。

  舉辦這次活動不僅是為了獻禮父親節(jié),也是為了增強90后大學生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學院學生工作的重點,無論是新生入學教育還是社團活動,我們都會將感恩教育滲透其中!

  班會的心得體會 篇2

  參加了主題班會優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,我印象深刻的是公園小學的老師肖紅的《我讀書我快樂》,和來自太湖縣中心小學徐燕老師的《讓愛住我家》。兩節(jié)主題班會課,讓所有聽課教師都眼前一亮。盡管當天的活動會場很擁擠,可是觀課的老師很多。這兩位老師前期準備的過程中收集了大量的資料,對班會課內(nèi)容精心設(shè)計,內(nèi)容貼近學生生活,活動方案設(shè)計合理;精心制作了課件,利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段輔助教學;課堂中采取講故事、模擬比賽、自我評述等喜聞樂見的形式,通過可視、可聽、可讀現(xiàn)實的情景感染、震撼學生的心靈,避免了空泛乏力的說教,使學生在活動中深受教育;在知識得到豐富的同時,情感也得到了升華,能力更是得到了提高,達到良好的教育效果。也讓在場的老師聽得津津有味。

  肖紅老師的《我讀書我快樂》這堂主題班會課,設(shè)計很獨到,一開始白板投放大量的書籍插圖,讓孩子們觀插圖說書名,這極大的調(diào)動了學生爭強好勝的本性,一個個爭的面紅耳赤,課堂氣氛極其活躍。這從另一面也反映了學生們平時閱讀的量也很大,面很廣。氣氛調(diào)動起來之后,肖老師通過分小組答題比賽來將活動推向高潮,這其中肖老師用了不同類型的題型,讓學生小組合作搶答。在這個過程中,既考驗了孩子們的知識能力,又考驗了他們的小組合作能力,在整個的比賽過程中,連聽課的老師都積極的答題。肖老師還注重了不時的給學生以鼓勵和肯定,照顧得和周到。學生答題的熱情也更高漲了。緊張的答題結(jié)束后,肖老師請同學們來推薦自己最喜歡的書,可以自由暢談,這讓孩子們的交流又達到一個頂峰,孩子們紛紛舉手,都來推薦自己的愛書。讓我們這些在一旁聽課的'老師非常感動。因為當肖老師問孩子們都是用什么時間看課外書的時候,孩子們是這樣回答的,“午休唄,老師”!跋抡n的時候......”!斑有作業(yè)寫完的時候。”等等。伴隨著孩子們那激動的話語,我們明白了孩子們已經(jīng)懂得了讀書讓他們很快樂。肖老師的這堂主題班會課在一中輕松愉快和不漏痕跡的教學中,讓孩子們領(lǐng)悟了讀書的樂趣,很成功。

  再來說說來自太湖縣的徐燕老師,徐老師的這節(jié)課可以說準備非常充分,環(huán)節(jié)緊湊,層層升入,一氣呵成!徐老師先用用自己一家的照片,引起了同學們的觀賞興趣,也消除了自己和學生們之間的陌生感,孩子們爭著回答。緊接著徐老師通過“愛的分享”“愛的清單”“愛的辨析”“愛的告白”“愛的宣言”這幾個環(huán)節(jié),展開了這堂主題班會課,其中每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。在“愛的清單”這個環(huán)節(jié)中,孩子們很自然的在徐老師的引領(lǐng)下,用二,三個字寫出了平時父母為自己做過的事情。雖簡單卻讓孩子們明白了父母的愛機包含在這些瑣碎的小事中。最使我震撼的是徐老師的一個動作設(shè)計,在觀看了一段媽媽教孩子走路的視頻后,先讓孩子們談?wù)勛约旱母惺,接著讓他們(nèi)w起立,右轉(zhuǎn),彎腰手觸地,保持1分鐘,就這樣1分鐘后孩子們紛紛說腰酸背痛。我想徐老師的要的效果達到了,不用再說,孩子們已經(jīng)感悟到父母的不容易!昂,真精彩!”我從心底喊出來!在“愛的告白“這個環(huán)節(jié)中,孩子們很快的將自己此時此刻最想告訴父母的話語寫在了愛心卡上。我想此時是他們心里一定有很多的話語想要對自己的父母說吧。總之,這堂課不僅僅是給孩子們上了一課,也給我上了一課。讓我對自己的教書生涯又增添了一份動力。

  老師們,孩子良好的人格塑造離不開心理健康教育。班主任的德育教育更是重于泰山,不僅給予生活、學習習慣的培養(yǎng),更應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,及

  時溝通,疏導(dǎo)。要充分利用班會這陣地,營造心理課堂氛圍,給學生傾訴空間,讓他們學會溝通,學會傾訴,學會握手、擁抱,感受那瞬間帶來的師生凝聚力與心靈的釋放。心動不如行動,讓我們趕快投入到主題班會這個大陣營里面去吧!

  班會的心得體會 篇3

  在一個風和日麗、萬物復(fù)蘇的春日里——20xx年3月30日由心理委員組織,我們09生技班于文虎樓103教室開了一場有關(guān)“珍愛自己,珍愛家人,珍惜學習機會”的主題班會。一段簡短的視頻讓在場每位同學都陷入了深思——子欲養(yǎng)而親不待!

  是啊!當我們還在為父母無私的付出覺得理所當然時,卻沒意識到隨著我們的成長,父母正一天一天地走向衰老……或許,哪一天將永遠地離開了我們。鳥兒尚有反哺之情,更何況有著高級思維的我們呢?我們在父母豐厚的'羽翼下日漸成長,伴隨而來的卻是那曾經(jīng)豐厚的羽翼日益消減。我們在索取時,可曾想過回饋?或許,我們在想:“爸(媽),等您老了以后我會報答您的”、“……我以后會報答您的”,可我們是否想過,或許明天,或許就在下一秒我們的父母便等不及了,在滿懷的期待中撒手人是。在那時,我們能做的只是發(fā)呆、悔恨,心里喃喃道:“我會報答您的……我會報答您的……我會報答您的……”,任憑怎樣的呼喚、吶喊也無濟于事。與其如此,我們何不就從現(xiàn)在開始為父母分擔生活中點點滴滴我們力所能及的,多為父母想一點,讓父母少一份操心,多一份舒心,勿讓生命的腳步走得比我們的心智快。

  在這繽紛多彩的世界上最美妙的東西莫過于生命。生命很精彩,精彩得猶如夜空中綻放的焰火,美好只是一瞬,到最后都消失在黑夜中。20年彈指一揮間,人的一生又有多少個20年經(jīng)得起我們揮霍?

  時光匆匆,我們都要善待自己,善待生命,在夜空中留下最輝煌的一剎那。我們所遇到的問題在生命面前都不是問題,所有的困難都將微不足道,因此,我們都要有一顆積極的心笑對一切,就如海子所說的“面朝大海,春暖花開”。

  路很長,很陡,我們都要且行且珍愛生命中一切的一切——珍愛,珍愛!

  班會的心得體會 篇4

  主題班會從主題類型來看,主題班會可以分為日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題和偶發(fā)主題。

  從活動類型看,主題班會可以分為體驗型、討論型、表演型、敘事型幾種。這實質(zhì)上是一種理論上的劃分,真正的主題班會往往是幾種類型的綜合。如“感恩父母”“感恩老師”之類的感恩主題班會,通常會用到敘事、討論、體驗等多種活動方式。

  主題班會設(shè)計與開展的成功與否,主要取決于三個方面因素:關(guān)于主題班會的設(shè)計和實施的教育理念;平日的相關(guān)知識和素材積累;主題班會組織實施中的實踐智慧。

  主題班會一般經(jīng)過主題醞釀、組織實施和總結(jié)提升三個階段,而計劃性、針對性、整合性和創(chuàng)新性是主題班會應(yīng)該堅持的基本原則。

  感悟:

  1、世界上也許再沒有什么職業(yè)像班主任一樣,充滿創(chuàng)造性,每天要面對那么多鮮活而成長的生命,每一天都是成長的延續(xù),有很多不確定性。這就需要班主任是一個優(yōu)秀的指揮員,我們不干涉孩子的成長,但是優(yōu)秀的班主任一定能給孩子們帶來方向。

  2、班主任應(yīng)該多讀書,勤讀書,不僅在學科專業(yè)方面知識淵博。還要廣泛涉獵,與時俱進,勤于積累,留意學生的潮流和風向,這樣在進行各種主題班會的時候才會掌控自如,能夠發(fā)揮主題班會的`積極作用。

  3、自己在主題班會的預(yù)設(shè)和實施中,有些活動準備很充分,主題班會后的總結(jié)提升很到位,像每一次的集體生日會,近階段的班級百日誓師主題會,都達到了預(yù)期效果,有些學校安排的主題班會因為時間問題過于倉促,流于形式。

  4、每一學年,每一學期,把主題班會做一個總體規(guī)劃和預(yù)設(shè)。像一些日常主題和偶發(fā)主題可以采用微班會的形式。4月1日四川光山大火,有30名消防官兵犧牲,我臨時就此事件以微班會的形式給同學們做了一次思想教育,還以此事件對孩子做了珍惜生命的教育,效果很好。

  班會的心得體會 篇5

  為了讓學生學會熱愛祖國,感恩社會,同時引導(dǎo)學生要懂得感恩,關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,了解幸福生活來之不易,培養(yǎng)感恩祖國、感恩黨的樸素情懷,柔遠小學少先大隊組織全校師生召開感恩祖國主題班會。

  作為教師,柔遠小學全體教師更不能忽略對孩子的感恩教育。懂得感恩,才會有社會意識,一個人的責任感對個人和社會的發(fā)展都十分重要。古往今來,大凡是對國家,對民族做出卓越貢獻的優(yōu)秀人物,都是在小學時代就形成了強烈的社會責任感和歷史使命感!

  服飾的變化象征著時代的變遷。隨著西方文化的傳入,中國傳統(tǒng)文化開始受到?jīng)_擊,在外來文化的的沖擊下中國的民俗風情發(fā)生了巨大的變化。

  奇異的服飾吸引了孩子們的眼球,幼小的他們似乎穿越時空隧道回到了那個激情燃燒的歲月,高唱“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心!”炯炯有神的眼睛折射出屬于那個時代的口號“自由之精神,獨立之人格”,泰然自若的神情流露出民族之氣節(jié)――我是中國人,我自豪!

  孩子們認真聆聽老師講解,憶苦思甜,感受祖國昨天和今天之間翻天覆地的變化。

  新中國的成立,改變了中國的半殖民地狀態(tài),開啟了復(fù)興中華的漫長歷程?蓯鄣男∧猩抗鈭远ǎ驹谖枧_的中央,神情酷似49年天安門城樓上的毛主席,用最質(zhì)樸、最接地氣的語言向全世界莊嚴宣告:“中國人民從此站起來了!”逼真的表演彰顯了孩子們對祖國的愛,也顯示了我們?nèi)徇h小學德育教育的精髓!

  班會課上天真爛漫的`孩子們用柔軟的肢體畫出一道道優(yōu)美的弧線,一顆顆熾熱的愛心掛在柔小的藍天。愛國、愛校之情柔風化雨般滋潤著每一位學子,他們堅信小善必大美定能播文明!

  少年是民族的希望,少年是初升的太陽!緊握的鐵拳顯示了少年蓬勃的生機,矯健的身姿體現(xiàn)了少年實現(xiàn)中國夢的決心。此情此景我仿佛聽到了梁啟超先生的吶喊:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球……”

  班會的心得體會 篇6

  為切實增加學生的安全防范意識和避險力量,保障學生安全,我班積極召開了“學生安全教育”主題班會,班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進展安全教育,學習安全學問,熟悉到安全的重要性為目的召開。詳細流程:

  首先由支持人向大家介紹安全學問的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示,使同學在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。

  這次班會不僅到達了預(yù)期的.目標,同學們生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

  通過這次主題班會,使同學們把握了一些安全防護學問,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到生疏人,我們不能任憑跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能任憑服等等安全學問,同學們表現(xiàn)特別積極,現(xiàn)場氣氛特別活潑,這次主題班會開得很有意義,很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面:

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2、校園安全。

  在天氣漸熱之際,積極提示同學留意防中暑,留意平常運動安全。學;顒,集中時要留意安全,不推搡不打鬧。

  3、校外安全。

  對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提示,且時時提示。教育學生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避開學生受到損害。

  班會的心得體會 篇7

  班會課在教育教學中具有重要作用。如何上好班會課,怎樣讓班會課有主題、有新意等,一直是我們班主任深思的問題。總結(jié)上周工作得失,布置今周工作;表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象這幾乎成了班會課的“家常菜”,能否把這些“家常菜”盡可能在平時“消費”掉,而不要全部端到班會課上來,班會課能不能盡可能上一些“山珍海味”?如何告別班會的沉悶,創(chuàng)造靈活而收效顯著的班會,我談?wù)勎业淖龇ê腕w會。

  一、要切合實際,不要流于形式

  開學之初我們就要制定德育教學的計劃和安排。班會課就如我們的日常教學一樣不能流于形式,要精心備好課,確定每一堂課的具體內(nèi)容和需要組織的人員,還要做到充分發(fā)揮學生的主體作用,把班會課的時間還給學生。例如,在本學期,我確定了《認識毒品,珍愛生命》、《如何規(guī)劃自己的人生》、《學會感恩身邊的人》等內(nèi)容。

  二、要平等交流,不要強灌

  班會課中應(yīng)該騰出適當?shù)臅r間和設(shè)置適當?shù)脑掝},鼓勵學生發(fā)言和提問,讓學生談看法、談意見。這樣做,既可使學生進行自我教育,又可使教師針對學生的思想實際,有的放矢地加以引導(dǎo)和總結(jié),真正解決學生的思想困惑。

  例如,上學期我在上《細節(jié)決定成敗》主題班會課時,并沒有先論述細節(jié)的.重要性,而是先讓學生自己上講臺暢所欲言,談?wù)勛约浩綍r的哪些細節(jié)讓自己取得過成功,或者哪些細節(jié)自己沒有做好而失敗過。最后我再進行總結(jié)。實踐證明,這種師生課堂溝通式、對話式、討論式、講故事后說理的教學方式,能夠取得較好的教學效果,也受學生的歡迎。

  三、要科學指導(dǎo),不要盲目包辦

  班會課是學校德育工作的主陣地之一,學生是“積極的組織者、具體的主持者和熱心的參與者”,而教師是“課前的策劃者、技術(shù)的指導(dǎo)者和熱心的參與者”。應(yīng)把班會課還給學生,把班會課變成學生自我教育、自我反省的活動課,充分激發(fā)學生的組織能力和自我教育能力,讓學生當一回“主人”,而不是教師包辦一切、包講一切?傊,教師應(yīng)該多與學生平等溝通,相互尊重,要視學生為主體,使學生思想政治工作不斷創(chuàng)新有效,使我們的班會課上的有聲有色。

  班會的心得體會 篇8

  三月,屬于充滿希望、放飛夢想的季節(jié),教師隊伍建設(shè)年心得體會。在這春寒料峭的三月,我校安排了六節(jié)班會公開課,給大家祛除了春寒,帶來了絲絲暖意。

  響應(yīng)市教育局隊伍建設(shè)年的號召,為落實學校工作計劃中班主任工作“五個一”工程,作為學校德育的一項創(chuàng)新工作,今年我們從高一高二選派六名年輕班主任執(zhí)教班會公開課。老師們以文明禮儀、感恩教育、學生心理、早戀危害、奮斗成長等為主題,采用靈活多樣的形式,運用恰到好處的教學手段,給全校奉獻了一份豐盛的德育大餐,引起了強烈反響。老師們贊許良多,感慨良多。

  班主任是一個學校教育教學中非常特殊的角色,班主任工作是一份既艱辛又關(guān)榮的工作,是一份操心的活兒。干好班主任必須要真投入,真用心。

  我們常聽說,有的班主任一天甚至一上午就把剛接的新生名字全記住,有的班主任善于用活動統(tǒng)領(lǐng)全班,有的班主任把別人管不了的“差班”變成了優(yōu)秀班集體,有的班主任幾天甚至十幾天出發(fā)在外班級照樣秩序井然。這些班主任不是靠運氣,沒有特殊的魔法,他們在成績背后動了多少心思,灑了多少汗水才打下一個信得過、放下心的'基礎(chǔ)。

  我們也常看到,有的班主任早來晚走,幾乎天天靠在班上。為什么一離開班級就亂,長時間改變不了秩序混亂、成績落后的狀況,仔細想想,就是班主任沒有真正動心思,沒有真正發(fā)現(xiàn)問題,沒有從心靈上走近學生,不,是走進學生,自習課到教室看看,有的班級地面干凈,物品整齊,有香草香花,還有濃濃的班級文化氛圍,有的班級空氣污濁,垃圾滿地,物品七零八落,同一樓層的班級甚至是相鄰班級竟有天壤之別,更不用說班內(nèi)同學的發(fā)型服飾和精神狀態(tài)。如果更多一點考察,這些班級所對應(yīng)的班級活動和學習成績基本是一致的結(jié)果。追根溯源,就是我們的領(lǐng)班人--—班主任沒有真正用心于班級,用心于班級各方面建設(shè)。

  時代變了,學校內(nèi)外環(huán)境變了,學生變了,這都是不爭的事實。但有一個道理始終沒有變,那就是一份辛勞一份收獲,勤能補拙是良訓(xùn)哪!

  通過聽課,我們欣喜地看到,給師生一個舞臺,他們就能夠齊心協(xié)力,給大家編織豐富的課堂神話,導(dǎo)演多彩的美麗人生。多為管理者,作為教育者,我們要想方設(shè)法,千方百計地為師生搭建展現(xiàn)自我、實現(xiàn)價值的平臺。惟其如此,我們的教育教學才有希望,才會探尋教育教學汩汩的源頭活水。

  我們同樣欣喜地看到,近幾年我校有了長足的發(fā)展,我們也感到了肩負的責任和使命。正如劉校長所言,我們與兄弟學校特別是與幾個歷史老校還有一定距離,我們只有認真地學習,努力的沉淀思想、積淀文化、壯大隊伍,真正揮灑整體的智慧和汗水,才能真正打造輝煌,才能真正迎來希望的春天。

  我們要像大樹一樣活著,四中必須像大樹一樣活著。

  春雨淅淅瀝瀝,我仿佛聽到春筍拔節(jié)的希望聲聲……

  班會的心得體會 篇9

  本周班主任培訓(xùn)的主題是班級主題班會的設(shè)計,主題班會的設(shè)計與開展是我班主任工作中非常薄弱的一部分,今天有這樣的一個機會學習這方面的內(nèi)容,心里充滿期待,遺憾的是效果太差了,聽的不清楚。我也非常清楚主題班會開展的是否成功直接影響著班風的形成,在工作中也有意注重主題班會,可總是達不到我所預(yù)設(shè)的.效果。今天聽后,有一些觸動。

  在平時的班會課上,大部分的主題是我設(shè)定的,而學生在事先也沒做任何的準備,課上就算有學生的參與那也是即興的,而我的回答也是自由發(fā)揮,再說,定的主題學生有時不是太感興趣,有時也是勉強參與,或是聽老師講講有些感動罷了。今天聽遲老師講后知道:其實不同的年齡,不同的心理需要不同的設(shè)計,它從形式,內(nèi)容都有不同的要求,不是內(nèi)容好就是好,而要根據(jù)學生的認知水平,情趣愛好設(shè)計。對于主題內(nèi)容的確定我覺得可以這樣處理:保留節(jié)假日為主題的活動,這作為固定的主題活動,一些臨時性的活動內(nèi)容可以讓學生討論制定,他們最想表現(xiàn)什么,最想解決什么問題就定什么主題。

  另外,班主任的積累也是非常關(guān)鍵的,班會要放,但也要能收的住,這里需要我努力學習這方面的理論,同時開展主題班會的材料可通過記載本,視頻,照片,電腦文本記載。有助于自己材料的累積,也有助于某些案例的收集。

  總之,在以后的班主任工作中,我會努力做好主題班會的設(shè)計及開展工作,提高班主任工作水平。

  班會的心得體會 篇10

  周五下午,我們上了一堂期待已久的由校長親自精心準備的班會課,這堂課讓每個人都受益匪淺。

  在這堂主題為價值觀的課上,我學到了很多,明白了很多。對于生命,無論是自己的生命還是他人的生命,我們都應(yīng)當有敬畏之心。每一個生命都非常的可貴,都有它存在的意義,我們不能光憑個人的主觀意愿去決定他人的生死,但這并不意味著,我們在面對一件棘手的事情時就可以當一個看客,并且理所應(yīng)當?shù)恼J為事不關(guān)己,看看就好。相反,面對棘手的問題,我們應(yīng)該選擇的做法是將傷害或災(zāi)害盡最大的可能去減小到最小。有句話說得好“不作為也是一種犯罪”,因此我們不應(yīng)當做一個麻木呆板的看客,而應(yīng)該做一個有血有肉有擔當、對生命有敬畏之心的人。

  經(jīng)常會用“失敗是成功之母”來激勵自己,的確,在面對一次又一次的挫折時,我們應(yīng)當學會去鼓勵自己,不對失敗低頭,不對失敗懼怕,不對失敗妥協(xié)!澳惚揪陀袃r值,你比鉆石更閃耀”,里克的一句話激勵了千千萬萬的人,也同樣使我的靈魂產(chǎn)生共鳴。視頻中,沒有雙腿的克里,卻走遍了大半個世界;沒有雙手的克里,卻擁抱了不計其數(shù)的人......那么,手腳健全的'我們還有理由被失敗打倒嗎?答案顯然是否定的,每個人都是獨一無二的個體,每個人也都有著獨具特色并且極具天賦的一面,因此我們更應(yīng)當學會克服困難,戰(zhàn)勝失敗,創(chuàng)造出屬于自己的價值。

  美有千萬種,但每種美都給人以不同的感受。在我看來,外在美往往只能在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,時間一長,影響便會變淺變淡,但內(nèi)心美是一種由內(nèi)而外打動人心的美,它極具有力量,使人終生難忘,歷久而彌新……

  在這個與時俱進、變化萬千的世界,學習和創(chuàng)新缺一不可。如果只學習而不創(chuàng)新,那么就會有復(fù)旦大學校園宣傳片的抄襲事件發(fā)生;如果只創(chuàng)新而不學習,那么便是不打地基,隔空建樓房——想得很美好,但絕不可能實現(xiàn)。學習創(chuàng)新二者相輔相成,共同創(chuàng)造屬于我們的更美好的未來!

  這堂充實的班會課,幫助我樹立了更明確的價值觀,是我終生受益的寶貴財富。

  班會的心得體會 篇11

  這次安全教育主題班會已經(jīng)結(jié)束了,我也認識到了安全的重要性,學校采取的一系列措施,也是為了讓我們能夠意識到了這一點,在我們生活當中安全始終都是在第一位的,這次開展的班會也讓我學習到了很多,以前自己沒有意識到這一點,這實在讓我感覺自己接下來應(yīng)該要去做好這一點,所以通過這次的班會我也有一番心得。

  在這次的班會當中,我現(xiàn)在還是需要讓自己去學習積累的一些知識,也需要宣傳好這次班會的重要性,這次首先說到的就是交通安全,所以這對我來講還是應(yīng)該要去做好,平時我們在過馬路的`時候,一定要注意安全,先是左右觀察確認安全無車之后,在過馬路,保證確保自身安全,這是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,但平時還是能夠看到我們很多同學,在過馬路的時候沒有太過重視這一

  點,還是在過馬路的時候會出現(xiàn)玩手機的情況,所以這也是有很大的安全隱患的,我們應(yīng)該要對自己負責,這是我們應(yīng)該要去做好的事情。

  安全在我們生活當中,是擺在第一位的,這次班會除了交通安全之外,還有現(xiàn)在也到了夏季了,隨著天氣炎熱,我們應(yīng)該要注意防暑,這也是我們?nèi)粘I町斨,是最基本的事情,也是很常見的事情,安全問題是我們應(yīng)該要重視起來的,作為一名學生應(yīng)該要認真去思考的,安全的情況這是我們應(yīng)該要重視起來的,除了防暑之外,這也是接下來應(yīng)該要重視防溺水這件事情,夏天的時候很多人都會因為,天氣炎熱會選擇是下河游泳,但是這樣的行為是非常危險的,每年都會有這樣的新聞爆出來,因為私自下河游泳,而丟失了生命,這是對么危險的事情,對于這件事情,班會也是重點提到了這一點。

  這對我來講還是應(yīng)該要認真去思考清楚的,這次班會也是結(jié)束了,我現(xiàn)在還是深刻的意識到了這一點,安全是我們一定要重視的起來的,生命很脆弱我們應(yīng)該要對自己負責,雖然這次的班會還提高了很多,我自己也是深有感觸,回想自己有的時候過馬路還是會玩手機,這確實還是很危險的,這是對自己的不負責,沒有這方面的安全意識,這是我沒有意識到的事情,我以后也一定不會再這樣了,通過這次安全主題班會,我也會和身邊的朋友和同學宣傳相關(guān)的知識,自覺的去做好這些,避免安全事故的出現(xiàn)。

  班會的心得體會 篇12

  5月25日心理健康活動日,建工學院為響應(yīng)國家的號召,同時也是為了提醒大家“珍愛生命,關(guān)愛自己”,關(guān)注自身的心理健康和成長,建工學院開展如下一系列活動。

  1、建工學院開展“與心靈相約,與健康同行”心理健康教育主題班會活動

  5月2日到5月7日期間,我院各個班級陸續(xù)開展了心理健康教育主題班會,這次班會,心理委員采用ppt的形式,呈現(xiàn)了豐富而有趣的內(nèi)容。向同學們介紹了“5?25”心理健康日的由來,對常見的心理進行了講解,分析了大學生所面臨的常見心理問題,并給予了一些解決的方法。班會向同學們提供了一個了解心理健康知識的平臺,幫助他們提高了減緩和釋放心理壓力的能力,從而增強了自身的心理健康意識。通過此次主題班會,同學們均表示受益匪淺。

  本次主題班會教育活動在全院營造了一種關(guān)注心理健康、陽光、理性和包容的班級氛圍,提高了我院學生的心理健康知識水平,讓心理健康教育工作走進了班級。

  2、建工學院舉辦“心靈導(dǎo)報心語報”手抄報評選活動

  5月7日到5月16日期間,我院心理輔導(dǎo)站開展了5?25大學生心理健康日系列活動之“心靈導(dǎo)報心語報”手抄報評選活動;顒又黝}為“與心靈相約,與健康同行”,參加對象為全院學生,對于這次活動,同學們在各班心理委員的帶領(lǐng)下,積極參與,提交了很多優(yōu)秀的作品,不僅內(nèi)容充實,插畫也相當生動有趣。

  同學們運用彩筆,彩鉛等畫圖工具進行創(chuàng)作,有些作品風格類似于動漫,有些則側(cè)重于風景,再加上豐富的心理知識和心靈文章小故事,使手抄報看起來內(nèi)容豐富多彩,知識與趣味并存。

  本次活動吸引了更多的同學參與到了5.25的心理健康教育活動中,營造了積極向上、健康文明的文化氛圍,豐富了同學們的'校園文化活動,深化了我院的大學生心理健康教育工作。

  心理,一個既熟悉又陌生的'詞語。在未接觸心理學之前,和很多人一樣,覺得心理學可以解決一切關(guān)于人的精神問題,學了心理學之后可以窺探人的心理,可以解釋一切難以解釋的現(xiàn)象。但是,我我一直認為,心理學是一門很神秘的、很特別的學科,對它充滿了敬畏的心情。

  經(jīng)過一個學期的學習之后,從專業(yè)的角度,對心理學有了一定的了解。我認識到心理學是一門很重要的學科,它是研究心理和行為的科學;它不僅研究人類,也研究其他的動物,它涵蓋了很多方面的內(nèi)容,如犯罪心理學、教育心理學、心理健康教育學、兒童心理學、發(fā)展心理學、臨床心理學等等。而現(xiàn)在,心理學也正成為大眾生活的必需品。在美國,有一種說法:“沒有學過心理學,就不能算受過完整的教育!毙睦韺W,首先是一種研究,旨在探索心理和行為的一般規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用,它不能為每個人開出現(xiàn)成的“藥方”;心理學家不是牧師,更不是神仙,它可以幫助人們認識甚至改變自我,卻不能提人們做任何選擇。

  心理學是一門有趣的學問,更是一門教人心理健康心靈愉悅的學問,在心理學的學習中收獲到的更是一種心理態(tài)度與心理境界。心理學,讓我懂得了如何去認清我們自己,知道我們很多心理都是很正常的,了解了思想、動機、學習、認知、記憶、思維、情緒、壓力與適應(yīng)、創(chuàng)造力是什么,怎么利用心理學的知識來幫助我們學習,來理性的解決我們的煩惱和壓力。

  進了心理學的大門,讓我豁然開朗。盡管四個月的心理學學習帶給我們的東西很有限,但是更多的東西需要靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到時間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路。有人說,快樂,對大多數(shù)人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關(guān)鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!也有人因為自己沒什么優(yōu)點和特長或者某些方面的缺陷,而郁郁寡歡,自暴自棄,覺得老天對自己不公。心理學讓我們更全面地去看待這個世界:這個世界沒有存在什么公平與不公平,也不存在誰強誰弱。我們每個人都是平等的,我們每個人都有選擇如何生活的權(quán)利,或快樂、或悲傷。我們不應(yīng)該抱著自暴自棄、自卑的態(tài)度去生活,我們應(yīng)該正確的評價自我看,接受自我,分析自我,找到問題的關(guān)鍵所在,樂觀地去應(yīng)對生活中出現(xiàn)的不適應(yīng)與不協(xié)調(diào)。

  班會的心得體會 篇13

  上個星期五,我們班開展了一次關(guān)于清明節(jié)的主題班會,那情景,令人至今都難以忘懷。

  還沒有上課呢,老師就在黑板上寫了八個大字—“緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)!贝送,老師還精心準備了一大疊資料,供我們參考?吹贸龅,老師為了這次班會能夠順利的舉辦,已經(jīng)策劃很久啦!“鈴——”,一陣清脆的鈴聲響起,同學們都陸續(xù)走進教室里。伴隨著一陣掌聲,主題班會在我們班順利舉行了!老師叫了刁安寧和劉玲擔任這次班會的主持人。主持人向我們介紹了許多清明節(jié)的習俗,如:踏青、吃寒食、放風箏、蕩秋千等等……主持人還向我們講述了清明節(jié)的由來,建議我們有時間一定要去烈士碑前掃墓,以表示對先烈的`懷念。大家都聽得津津有味。突然,“鈴……”的一聲打斷了這場有趣的班會。老師不得不宣布班會結(jié)束,可我們的腦子都還沉浸在剛才的班會中。

  在回家的路上,我一直都在想:當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時,難道你不覺得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活,卻經(jīng)歷著一段悲傷的歷史,飽含一曲曲動人的頌歌。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I睿冻隽俗约旱墓で,甚至是自己那年輕又寶貴的生命。他(她)們難道不值得我們尊敬和愛戴嗎?當然,今年清明節(jié),我一定要棒著一束最大最美的鮮花,獻給那些革命先烈們。

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