- 相關(guān)推薦
讀成長(zhǎng)的滋味有感
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀成長(zhǎng)的滋味有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀成長(zhǎng)的滋味有感1
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。
——題記
“一股苦澀的滋味涌上我的心頭�！蔽业哪抗忪o靜地停在末尾的句號(hào)上。良久，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看完了這本書(shū)。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進(jìn)了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開(kāi)，她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長(zhǎng)的娜塔莎，那一夜，媽媽沒(méi)有吻她，她徹夜難眠，思考著誰(shuí)才是那個(gè)有劣跡的人。哦！親愛(ài)的朋友，不要迷茫，不要憂傷，成長(zhǎng)的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。
成長(zhǎng)的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開(kāi)了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門(mén)聲成了一道分水嶺——從那天以后，好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長(zhǎng)的滋味于我來(lái)說(shuō)，就像一杯濃濃的.苦咖啡。還沒(méi)來(lái)得及收起自己的洋娃娃，就被時(shí)光老人推上了青春的列車，塞進(jìn)了畢業(yè)班的車廂。在題海書(shū)山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細(xì)品，美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。
哦！親愛(ài)的朋友，不要再憂傷，不要再迷茫，細(xì)細(xì)品味這成長(zhǎng)的滋味，那是我們蛻變的過(guò)程。每蛻去一層軀殼，痛苦總是在所難免。收拾收拾心情，把煩惱打包，揚(yáng)起一張笑臉，快樂(lè)起航！
讀成長(zhǎng)的滋味有感2
最近我讀了一本書(shū)鳴做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受打動(dòng)。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寄意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。
人生的禮物是不平常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了熱和。這種熱和變成了一種氣力。人世間的事情也去去如斯一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的`善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有很多的誘惑在考驗(yàn)著您，等待您的選擇，也很多災(zāi)題再迎接著您，在這條道路上會(huì)有很多的喜怒哀樂(lè)，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐碩多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使您布滿了決心信念，難題和挫折就無(wú)法阻擋他前入的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分錦繡的。成長(zhǎng)的滋味是如斯美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們往面對(duì)她體驗(yàn)它感慨感染它，讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天有什么不好？難題了又能把他怎么辦？不如笑著往面對(duì)它，不如寒靜地往迎接他，用良好的狀態(tài)往克服它。讓最完美的狀態(tài)陪您們渡過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)當(dāng)您細(xì)致的往品味它時(shí)，它會(huì)讓您無(wú)比打動(dòng)，也會(huì)永生源源不斷的動(dòng)力是您樂(lè)觀的往面對(duì)他，輕松地往迎接他，身臨其境的往感慨感染它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
讀成長(zhǎng)的滋味有感3
暑假里，我讀完了學(xué)校推薦的《成長(zhǎng)的滋味》。這本書(shū)的內(nèi)容十分讓人尋味。
這本書(shū)收錄了共36個(gè)中外歷史上優(yōu)秀的文學(xué)作品，這觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)……最基本的價(jià)值命題，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ�。其中，讓我印象最深的有：《媽媽》《再被狐貍騙一次》�！秼寢尅分�，“我”的一位朋友的`孩子總是動(dòng)不動(dòng)就喊媽媽，哪位朋友為此經(jīng)常發(fā)牢騷。然而有一次，當(dāng)他自己摔暈了以后，他也在叫媽媽。這個(gè)故事說(shuō)明了我們是怎樣對(duì)溫柔的母愛(ài)的渴求，即使那位失去了母親的朋友也是如此，這足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。如果說(shuō)《媽媽》是寫(xiě)母愛(ài)似水而溫柔的話，那么《再被狐貍騙一次》則是說(shuō)明父愛(ài)如山而深沉。《再被狐貍騙一次》中，公狐為了安全轉(zhuǎn)移小狐貍，做出了令人震撼的自殘行為。從這個(gè)故事中，我同樣讀懂了父愛(ài)的偉大。
讀完這本書(shū)，我不由地想起我自己，不經(jīng)意間，我已成為一名少年。在我成長(zhǎng)的歲月里，我也體會(huì)到了這父愛(ài)如山、母愛(ài)似水的感情。爸爸常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，媽媽十分關(guān)心我的生活。不僅如此，爸爸媽媽還為我做了許許多多的事，我們要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我對(duì)成長(zhǎng)有了更多的認(rèn)識(shí)，我知道了在成長(zhǎng)過(guò)程中，有煩惱、有快樂(lè)，有情感的滋潤(rùn)、有愛(ài)心的呵護(hù)。讓我時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
讀成長(zhǎng)的滋味有感4
酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過(guò)的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛(ài)。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過(guò)的深深的`父愛(ài)，就在這無(wú)邊的父愛(ài)中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛(ài)的滋味，就是這樣甘甜。
苦，如同一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無(wú)法再養(yǎng)活杜小康讀書(shū)了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒(méi)有錢(qián)買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁(yè)都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的第一頁(yè)都撕下來(lái)扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。
成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說(shuō)都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。
我小時(shí)候，有一次，發(fā)40度高燒，爸爸媽媽奶奶都很著急，他們把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號(hào)，路上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了蜂蜜桶里了一樣，甜得讓人回味無(wú)窮……
讀成長(zhǎng)的滋味有感5
《成長(zhǎng)的滋味》是對(duì)過(guò)去的依戀與記憶，回顧自己走過(guò)的路和遇到的事，一生中總有那么多讓人值得留戀的日子，童年我們快樂(lè)無(wú)憂；少年時(shí)我們?cè)诎橹世实淖x書(shū)聲健康成長(zhǎng)；青年時(shí)憧憬著美好的未來(lái)享受著愛(ài)情的甜蜜；現(xiàn)在的我們?yōu)樽约旱呐Χ牢俊?/p>
“痛苦會(huì)過(guò)去，美麗會(huì)留下”人要學(xué)會(huì)忘記，更要學(xué)會(huì)珍惜，正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子，才讓我們充滿信心地面對(duì)生活。學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)去體諒他人，就會(huì)凈化自己的心靈。讓記憶留下，讓未來(lái)開(kāi)啟。這本書(shū)中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。
尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒(méi)有對(duì)他發(fā)脾氣，小心的保護(hù)了小男孩天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。
當(dāng)有一天，保羅面對(duì)同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過(guò)，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的`影響也會(huì)在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動(dòng)一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書(shū)中全是奸詐、狡猾的象征。而此書(shū)中講述公狐不惜犧牲生命保護(hù)幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。
我雖然隔著十幾米遠(yuǎn)，也能清晰的聽(tīng)到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì)，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶�！弊x到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團(tuán)聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過(guò)多而死去。
這是多么偉大的父愛(ài)��！在我們的成長(zhǎng)中父親永遠(yuǎn)像一座大山，用他偉岸肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不要忽略父愛(ài)，要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)。讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)、也有煩惱、更有那因?yàn)闊o(wú)知犯下一生都難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……
因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，所以我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長(zhǎng)。
讀成長(zhǎng)的滋味有感6
最近我讀了一本書(shū)叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的.道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí)，它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
讀成長(zhǎng)的滋味有感7
守住夢(mèng)想，守住人生的翅膀;守住夢(mèng)想，守住心上的陽(yáng)光;不為一朵烏云放棄藍(lán)天，不為一次沉船放棄海洋;荒漠中守住一方綠洲，風(fēng)暴里守住一片晴朗;守住一句承諾，守住久別的造訪;守住一封遠(yuǎn)方的信，守住愛(ài)的目光。
——題記
從開(kāi)頭就可以看出 ，幾句淡淡的詩(shī)中滲透出一種拼搏的精神，當(dāng)看到這幾句話的時(shí)候，一種心潮澎湃的感覺(jué)漸漸涌上心頭。當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我確確實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了這種無(wú)形的力量的存在，并且迫不及待地投入到故事的閱讀當(dāng)中。
人生就像是一趟飛馳的列車，行駛得太快，以至于我無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞道旁美麗的景色。不為一處美麗的景色而停下腳步，因?yàn)槿松且粋�(gè)旅行的過(guò)程，不在乎終點(diǎn)，也不希望走到終點(diǎn)。
因?yàn)槲覀冞�不想長(zhǎng)大。多么懷念，小時(shí)候坐在媽媽身邊聽(tīng)她講童話故事的時(shí)光 ;懷念獨(dú)自在屋里面對(duì)一大堆奇異的玩具滿足地傻笑的情景;懷念小學(xué)時(shí)同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼和天真爛漫的奇思妙想。我們不想長(zhǎng)大，害怕成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，害怕那些巨大的困難，聞所未聞的挑戰(zhàn)，卻要硬著頭皮去面對(duì)!
其實(shí)我們又何曾不想長(zhǎng)大。多么期待，隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)不斷擴(kuò)充;期待高考后接到名牌大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的喜悅;期待創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛歷程;期待人生道路上風(fēng)雨過(guò)后的`彩虹。我們希望長(zhǎng)大，希望觀察自己成長(zhǎng)的足跡，積累下人生寶貴的財(cái)富。希望用成功鋪平前進(jìn)時(shí)遇到的坑坑洼洼，奮勇前進(jìn)。
每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程都是無(wú)價(jià)的，都是用真心和時(shí)間譜寫(xiě)出來(lái)的。我們現(xiàn)在所要做的，就是嘗試。一遍遍嘗試之后，成功能夠掩蓋失敗，但是絕對(duì)不會(huì)掩蓋努力。成長(zhǎng)，一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，一個(gè)讓我們思考一生的話題，如今我們細(xì)細(xì)品味，或許能夠感悟出很多。多少年后，又會(huì)有很多積累的寶貴財(cái)富，所以我們每時(shí)每刻都在感受成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的滋味。
讀成長(zhǎng)的滋味有感8
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫(huà)出你的人生，充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛，找回自信……它就有那么神奇。成長(zhǎng)已從記事開(kāi)始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面，或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面，一定有童年的笑螺號(hào)，溫暖的草房子，很美。
當(dāng)我還睡在搖籃里的時(shí)候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽(tīng)不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢(mèng)幻光芒，好像明白了什么。后來(lái)，媽媽不再給我講故事，而是在溫暖的燈光里，自己翻開(kāi)故事書(shū)，想著公主與王子的故事，小小的我只想長(zhǎng)大，穿著爸爸的大皮鞋在客廳里走來(lái)走去，爸爸只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)些什么，放任我去折騰。
幾年后，我上了幼兒園。那時(shí)，奧特曼的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛(ài)奧特曼的男生襲來(lái)�？吹酵g的小朋友都有幾個(gè)奧特曼，我的`羨慕從而變成了嫉妒，拉著爸爸要去商場(chǎng)買。爸爸并沒(méi)有答應(yīng)我的不合理要求，爸爸只是說(shuō)在網(wǎng)上買會(huì)便宜。我沒(méi)有就此放棄，在每次看到奧特曼時(shí)，都會(huì)賴在那里不走。爸爸還是說(shuō)：“已經(jīng)買了”接著，就哄著我離開(kāi)了�；丶液�，我還是戀戀不舍。后來(lái)，我的奧特曼到了，還是迪加的。如今那個(gè)迪加奧特曼還在，只不過(guò)，我再也不會(huì)想小時(shí)候那樣對(duì)它感興趣了。也許，我走過(guò)的不僅僅是這些玩具，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。
真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
讀成長(zhǎng)的滋味有感9
人的成長(zhǎng)史不斷變化的，從呱呱落地的那一刻起，你就搭上了成長(zhǎng)的這列火車，開(kāi)始了終身的旅程。你的身體在成長(zhǎng)；你的性格在成長(zhǎng)；你的思想也在成長(zhǎng)……成長(zhǎng)的旅途中，童年應(yīng)該是最美好快樂(lè)的。
《成長(zhǎng)的滋味》是我國(guó)現(xiàn)代作家曹文軒的作品，這本書(shū)講述了成長(zhǎng)過(guò)程中的坎坷與挫折，父母親對(duì)孩子的愛(ài)和一些作家的童年趣事。這些故事生動(dòng)有趣，仿佛是我親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
書(shū)中的一篇《船長(zhǎng)的勇氣》，最讓我感動(dòng)。它講述了一個(gè)小男孩去買書(shū)，男孩由于錢(qián)不夠多次碰壁，但他的勇氣使他交上了好運(yùn)。多年以后，普萊斯頓在乘船去歐洲時(shí)候遇上了大風(fēng)暴，船長(zhǎng)威廉·哈特雷用勇氣拯救了全船人，而這位船長(zhǎng)就是當(dāng)年用勇氣買到書(shū)的小男孩。
這個(gè)故事告訴了我們——勇氣與自信是生活中的“日用品”，也是“必需品”。成長(zhǎng)旅程中，如果我們沒(méi)有勇氣那將會(huì)怎么樣呢？膽怯與畏懼將占領(lǐng)你的思想，到那時(shí)恐怕什么事都干不成。
回想往事，何嘗不是這樣呢？擁有勇氣的人成功的'機(jī)會(huì)多。記得前年的“五一”長(zhǎng)假，我跟外婆以及其他兩家的幾對(duì)祖孫去太湖的島嶼上玩。我們?nèi)サ氖翘綅u，小島上山嶺遍布。我們又說(shuō)又笑地沿著石階一級(jí)一級(jí)地走上了半山腰的，來(lái)到了一座小山廟，繼續(xù)往上趕就可以到達(dá)山頂了。可是這一段的路，異常難走，一條天然的羊腸小道，呈七十五角度展現(xiàn)在我們面前，爺爺奶奶們可能年事已高，都不敢往上走了，有的甚至喊著我們一起往回走，我們抑制不住自己的興致，不達(dá)山頂誓不罷休。憑著勇氣，我們這群小孩拉著鐵環(huán)一步一步走上了山頂。渺茫的水面上，若隱若現(xiàn)的漁船正忙著打漁，偶爾有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一副和諧的農(nóng)家風(fēng)光展現(xiàn)在我們的眼前，“好美德風(fēng)景��！”我們不禁感慨道�！翱上敔斈棠虃儧](méi)有上來(lái)看到這樣的風(fēng)景�！薄笆茄剑覀兣郎蟻�(lái)累點(diǎn)也值得的哦�！�
我們靠著我們無(wú)畏的勇氣，爬到了山頂，欣賞到了美麗的風(fēng)景。這不是《成長(zhǎng)的滋味》里面故事的小縮影嗎？這本書(shū)中的小故事使我懂得了更多，讓我更珍惜眼前的童年時(shí)光。
讀成長(zhǎng)的滋味有感10
《成長(zhǎng)的滋味》是一本由多個(gè)小故事結(jié)合起來(lái)的書(shū)，它教我學(xué)會(huì)了怎樣將心比心，站在對(duì)方的角度感同深受，調(diào)整我的不良心態(tài)；它讓我體會(huì)到了友情的珍貴，母愛(ài)如歌，父愛(ài)如山；更讓我勇于接受生活的各種挑戰(zhàn)，迎難而上，懂得了生活的勇氣，懂得了愛(ài)。
這本書(shū)是對(duì)成長(zhǎng)的詮釋，對(duì)其美好的贊美，使我在閱讀一個(gè)個(gè)小故事的同時(shí)，領(lǐng)悟到了人生、社會(huì)、自然、文化的哲學(xué)與內(nèi)涵，并且得到了心靈的理解和慰藉。在《理解的禮物》一文中，善良的魏登先生收下了男孩用來(lái)?yè)Q糖果的核桃核，小心翼翼的維護(hù)了一個(gè)男孩的天真快樂(lè)與它的尊嚴(yán)。男孩長(zhǎng)大后，遇到了同樣的問(wèn)題，這時(shí)他才明白他人的那份善良和對(duì)他自尊的維護(hù)與理解。于是，他微笑著，把這美好的理解傳遞了下去。在我們的生活中，也許有很多的人在默默維護(hù)著我們的自尊，現(xiàn)在回想，是
那么感動(dòng)，我以后也會(huì)用自己善良的心去幫助身邊的`每一個(gè)人。
《丑姆媽，丑姆媽》是一個(gè)人令人感動(dòng)又心酸的故事。丑姆媽曾經(jīng)是一個(gè)很美麗的阿姨，但是丈夫出外杳無(wú)音信，隨著歲月的流逝，她越來(lái)越衰老，可仍懷著期待撿破爛生活。后來(lái)她領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)叫瓦片兒的男孩。丑姆媽對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，把他當(dāng)親兒一樣對(duì)待，經(jīng)歷了許多辛酸的故事。在上學(xué)那天，瓦片兒以一個(gè)擁抱表達(dá)了他對(duì)丑姆媽的愛(ài)。這是一個(gè)多么美好的結(jié)局。丑姆媽的偉大不在于她的高尚，而在于她的平凡，在于她即使愚昧，即使再丑，即使家境再困難，也不放棄生活的勇氣，愛(ài)瓦片兒，默默無(wú)聞地盡著她的責(zé)任，盡著那份愛(ài)的善良。在以后的生活中，我們也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
這本書(shū)不但使我感悟到了人生的哲理，還讓我知道了父愛(ài)的的深沉與母愛(ài)的偉大。而我們卻身在福中不知福，有時(shí)還嫌母親羅嗦，甚至還頂撞母親。當(dāng)母親因我們犯錯(cuò)而責(zé)罵我們時(shí)，我們可能會(huì)憎恨母親，但是她責(zé)罵之后又會(huì)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)把電視的聲音調(diào)到最�。划�(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì)半夜輕手輕腳地走進(jìn)房間，看看我們是否蓋好了被子……母親的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含了對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而我們呢？又曾經(jīng)為母親做過(guò)什么？想起從前，真是萬(wàn)分羞愧。以后我將會(huì)好好報(bào)答母親。
而父愛(ài)，卻比較深沉與嚴(yán)謹(jǐn)。他的愛(ài)也許不會(huì)常常流露于表，但是他對(duì)于我們的成功，仍是會(huì)懷有喜悅。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，其實(shí)，它比母愛(ài)更深。父親要求我們獨(dú)立，要求我們獨(dú)自承擔(dān)起做人的一份責(zé)任。父愛(ài)一直以特有的方式影響我們，因愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的的存在和意義，它是一杯濃濃的茶，需要用心體會(huì)，才能明白其中包含的愛(ài)，我們也只有遵循父親的教誨，才能提高獨(dú)立生活的能力，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，以后我將努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。這本書(shū)讓我受用不盡，終身受益！
讀成長(zhǎng)的滋味有感11
成長(zhǎng)是一首歌，歌頌了人生的美好。
成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，描繪了多彩的心靈。
成長(zhǎng)是一片海，囊括了童心的天真。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們偶爾會(huì)遇到困惑，偶爾會(huì)感到幸福，偶爾心存感動(dòng)，我們一次次在成長(zhǎng)面前做著選擇，我們渴望成長(zhǎng)，卻又留戀童年，我們希望保留現(xiàn)在的美好，卻一次次讓自己失望，成長(zhǎng)的滋味有苦有甜，青春的描寫(xiě)，成長(zhǎng)的高歌，在我心中一次次演繹、響起…。。
大人們似乎也理解我們的思想，他們總是小心翼翼的保護(hù)著我們的快樂(lè)和尊嚴(yán)，他們維護(hù)著我們的童真，這在《理解的禮物》很好的體現(xiàn)了出來(lái)，魏登先生保護(hù)了小男孩天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)，而“我”在理解了魏登先生那偉大的精神后，將這份理解傳遞下去，這種理解在我用一塊錢(qián)換了一袋子糖時(shí)，我也感受過(guò)，心中的理解，將陪伴著我，將它傳遞下去。
旅途中，我們沒(méi)法保證能不能不犯錯(cuò)誤，但我們要學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤，每個(gè)人心中都有一個(gè)“劣跡人名錄”但這“名人錄”上，第一個(gè)接受檢舉的應(yīng)該是我們自己，如果一味的責(zé)怪別人我們則不能正確認(rèn)識(shí)自己，想一想，我們能不能保證永遠(yuǎn)不受“劣跡名人錄”的污染，能不能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，《劣跡名人錄》正是講述這樣的一個(gè)令人深思的故事，《劣跡名人錄》或許就是這樣一個(gè)“劣跡”不要讓自己美好的心靈填滿這種“劣跡”真正的正直純白不會(huì)讓劣跡，毀掉自己與朋友的友情和天真，記住別人的美好，這是真正的《名人錄》。
路上，陽(yáng)光透過(guò)云層，在藍(lán)的透明的藍(lán)天上灑落下來(lái)，不知為何，陽(yáng)光競(jìng)?cè)绱藸N爛，不知為何，點(diǎn)狀的云在經(jīng)歷風(fēng)雨后又重新勾勒了湛藍(lán)的天空，不知為何，我的夢(mèng)又重新被拾了起來(lái)，裝飾著我的'心靈。成長(zhǎng)是一個(gè)永不止息的過(guò)程，但我們總會(huì)在某個(gè)日子，某個(gè)時(shí)刻，忽然清楚地聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，聞到它的味道，感覺(jué)它像風(fēng)拂過(guò)臉頰一樣拂過(guò)我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時(shí)刻，用文字小心地剪裁下來(lái)，做成一枚記憶的書(shū)簽。
成長(zhǎng)路上，終要面對(duì)一些風(fēng)雨，但為了見(jiàn)到陽(yáng)光，我們總要一直的往前走，義無(wú)反顧的踏上旅程，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。
讀成長(zhǎng)的滋味有感12
暑假中，我將老師推薦的《成長(zhǎng)的滋味》一書(shū)讀完了。這本書(shū)內(nèi)容可豐富了！它收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)等方面的故事……我的心一直被書(shū)中的故事所牽動(dòng)和震撼，久久不能平靜！從這本書(shū)中，我領(lǐng)略到許多知識(shí)那些故事中蘊(yùn)含的道理給了我太多的啟迪。
尤其是《理解的禮物》、《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候，第一次自己到魏登先生的.糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒(méi)有對(duì)他發(fā)脾氣，小心地保護(hù)了小男孩天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。有一天，當(dāng)保羅面對(duì)同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去……讀完故事，我不由得想到自己。光陰似箭，不經(jīng)意間，我已成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。在我成長(zhǎng)的歲月中，也遇到了許多善良的人們。領(lǐng)我過(guò)馬路的警察叔叔，關(guān)心我的老師和同學(xué)……他們的身影在我腦海中越來(lái)越清晰，最后，定格成一張張令我感動(dòng)的相片。保羅的故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我的影響，會(huì)在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我讀完《再被狐貍騙一次》，我的心就好像停止了跳動(dòng)一樣，我喘息困難……狐貍在我所讀的童話書(shū)中，幾乎全是奸詐、狡猾的象征。而這個(gè)故事中講述一只公狐不惜犧牲生命保護(hù)幼狐，令人為之動(dòng)容。公狐為吸引走獵人，避免傷害母狐和幼崽，它“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠(yuǎn)，也能清晰地聽(tīng)到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì)，那條前腿便被咬脫了節(jié)，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊藕�！�
讀到這里，我被深深地震撼了。我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團(tuán)聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終因流血過(guò)多而死去。這是多么偉大的父愛(ài)��！我對(duì)這平凡，弱小的狐貍肅然起敬。連動(dòng)物都如此，更何況人呢？我不禁想到“父愛(ài)如山”這個(gè)詞。是的在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親永遠(yuǎn)像一座大山，用他偉岸肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，用他那大海般寬廣的胸懷為我們洗滌心靈！我們沐浴著父母的愛(ài)茁壯地成長(zhǎng)，我們要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)�！x了《成長(zhǎng)的滋味》，我對(duì)成長(zhǎng)有了更多的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)、也有煩惱、更有那因?yàn)闊o(wú)知犯下一生都難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，所以我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長(zhǎng)！
讀成長(zhǎng)的滋味有感13
這個(gè)暑假，讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)，這本書(shū)中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個(gè)故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。圣誕節(jié)那天，杰克——一個(gè)夏威夷小男孩送給了老師閃閃發(fā)光的一個(gè)貝殼。老師很高興又很驚訝，便問(wèn)：“你是在哪里找到它的”，杰克回答老師，他聽(tīng)老人們說(shuō)，二十多英里外有個(gè)叫做庫(kù)拉的海灘，哪兒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種貝殼，但老師卻說(shuō)：“你不應(yīng)走那么遠(yuǎn)的路，但杰克回應(yīng)：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會(huì)不解，為何男孩到如此遠(yuǎn)的地方只為撿一個(gè)貝殼當(dāng)做禮物？很簡(jiǎn)單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學(xué)生的真誠(chéng)與對(duì)老師的愛(ài)。
我們的身邊，也是常伴有愛(ài)的光點(diǎn)………
我們成長(zhǎng)是多彩的，我們的生活是充滿愛(ài)的，頭頂上的藍(lán)天需要我們自己繪色。我們改變?cè)诔砷L(zhǎng)中得以見(jiàn)證，我們會(huì)因?yàn)樽约旱奶剿�，自己�?樂(lè)觀而活的精彩。成長(zhǎng)，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過(guò)去，也憧憬著未來(lái)。
痛苦會(huì)過(guò)得去，美麗會(huì)留在心里。微笑著面對(duì)生活，是我們的“金鑰匙”。我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中，感受到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我們單純的等待，不如積極的創(chuàng)造，使自己不斷進(jìn)取。
成長(zhǎng)，就應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，堅(jiān)持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過(guò)便是，摔倒了，爬起來(lái)，整理衣衫，讓微笑掠過(guò)……。
自己的夢(mèng)，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅(jiān)持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的愿望，我心中蔚藍(lán)的夢(mèng)也在成長(zhǎng)中發(fā)芽、生根。
我們的微笑，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而久久掛在臉上。
讀成長(zhǎng)的滋味有感14
暑假中，我讀了一本名為《成長(zhǎng)的滋味》的書(shū)，使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。里面的故事十分感人，有的幽默，卻蘊(yùn)含著深刻的寓意，有的動(dòng)人，給人以無(wú)限的遐思，也有的細(xì)致，讓人仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物也許會(huì)給自己帶來(lái)溫暖，這種溫暖往往會(huì)變成一種力量。人世間的事情也往往如此，一份不經(jīng)意間送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也有許多困難在迎接著你，勢(shì)必改變你的薄弱。在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，也正是它們讓我們的成長(zhǎng)道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想，我們就有了方向，便會(huì)用充足的勇氣去向目標(biāo)奮進(jìn)，困難和挫折遠(yuǎn)無(wú)法阻擋完美前進(jìn)的`腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想著的特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的，成長(zhǎng)的滋味是如此的美妙。不管是酸是甜是苦是辣，只要讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)它，體驗(yàn)它，感受它，我們便會(huì)變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天有什么不好？挫折又能把我們?cè)趺礃樱坎蝗缧χッ鎸?duì)它，不如冷靜地去迎接它，用良好的狀態(tài)去克服它。讓完美的心態(tài)陪我們度過(guò)生命中最重要的春天。
這就是《成長(zhǎng)的滋味》，當(dāng)我細(xì)致地去品味它時(shí)，它會(huì)讓我無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)給我源源不斷的動(dòng)力，使我樂(lè)觀地去面對(duì)它，輕松地去迎接它，身臨其境地去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所有我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈，陪伴我們成長(zhǎng)吧！
讀成長(zhǎng)的滋味有感15
《成長(zhǎng)的滋味》是一本短篇小說(shuō)集，涉及了關(guān)于童年，人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，讓我切實(shí)感受到了“成長(zhǎng)的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛(ài)的偉大”、“父愛(ài)的深沉”它們?nèi)缥L(fēng)拂過(guò)我的面頰，如甘泉滋潤(rùn)我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學(xué)會(huì)正視自己是重要一課
曾經(jīng)有哲人說(shuō)過(guò)：“人們往往背負(fù)著兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著別人的缺點(diǎn)，另一個(gè)裝著自己的缺點(diǎn)，而我們卻總是習(xí)以為常地將裝有自己缺點(diǎn)的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬(wàn)諾芙娜的老師為了督促學(xué)生遵守紀(jì)律，便命令小組長(zhǎng)成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學(xué)名單，而娜達(dá)莎便是組長(zhǎng)中的一名，她非常嚴(yán)格，甚至連因病不寫(xiě)作業(yè)也要列入其中，逐漸，同學(xué)們?yōu)榱瞬┑盟暮酶�，為她提供了許多便利，而她也認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)受用，但，最終在母親的批評(píng)下，她將自己違反紀(jì)律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評(píng)價(jià)了自己的事。
憑心而論，我們每一個(gè)人的身上都曾出現(xiàn)過(guò)“娜達(dá)莎”的身影�；蛟S是為了維護(hù)自己的虛榮心，或許是被一時(shí)地榮耀蒙蔽了雙眼，從而不能客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，導(dǎo)致了盲目自信和成績(jī)的不理想。在一本雜志中，我曾讀到過(guò)這樣一段話“一個(gè)人對(duì)自己的期望好比分母，自己的實(shí)際能力好比分子，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小成功的幾率就越小”因此，無(wú)論在日常生活，還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實(shí)現(xiàn)更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時(shí)跟媽媽外出，經(jīng)常收到媽媽饋贈(zèng)的糖果，從而對(duì)這些彩色的`糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門(mén)，在摘取了6個(gè)櫻桃后直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購(gòu)買糖果，望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護(hù)“我”童真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)，虧本“賣”給了我價(jià)值30美元的糖果。在我們的成長(zhǎng)之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨(dú)特的潤(rùn)滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)重重心鎖，播灑縷縷陽(yáng)光，多一些理解，就會(huì)多一些快樂(lè)，多一些理解，就會(huì)多一些關(guān)愛(ài)，如果每個(gè)人都能夠站在他人的角度去想，那么所有“秀麗的風(fēng)光”都會(huì)盡收眼底。世界便會(huì)和諧美滿。
成長(zhǎng)是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險(xiǎn)路。但，我們一定要細(xì)細(xì)口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫(huà)冊(cè)流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長(zhǎng)空。
【讀成長(zhǎng)的滋味有感】相關(guān)文章：
成功的滋味02-22
成功后的滋味01-04
成功的滋味作文05-07
成功的滋味的作文11-08
堅(jiān)強(qiáng)的滋味作文09-14
成功的滋味作文【薦】07-20