- 化學中考研討會心得體會 推薦度:
- 中考研討會心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中考研討會心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的中考研討會心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
中考研討會心得體會范文1
在學校的關(guān)心與培養(yǎng)下,本人有幸于20xx年3月27日參加了合肥中考復習研討會。學習內(nèi)容如下:27日上午認真聽取了xx中學錢老師中考復習綱要,下午聽取了魏老師《從實際出發(fā),追尋中考復習實效》,我感觸很大。這次研討會指明了中考復習的方向,理清了復習的思路,有利于指導我們在復習中更好的進行查漏補缺,以彌補教學的疏漏之處,也讓我覺得教師不應該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù),而是應該有針對性的復習。
學生學業(yè)水平、性格、意志品質(zhì)等存在差異,想通過短時間的復習取得令人滿意的成績,是每位師生所關(guān)心的問題。因此,重視從學生實際出發(fā),激發(fā)學生學習興趣,提高課堂復習實效,發(fā)掘?qū)W生潛能是九年級復習的指導思想。
復習策略:
建議一:關(guān)注課標
以中考對號題型、數(shù)學思想方法、
專項訓練為主
第三輪:5月底~6月中旬
以模擬訓練反思糾錯為主,回扣課本查漏補缺,達到回歸雙基,排查考點,分析錯誤和不會的原因,徹底消除遺漏點。加強學生心理輔導,講授考試答題技巧與注意事項,增強和提高學生的中考實戰(zhàn)應變能力。
課標(20xx)是中考復習的依據(jù)。
1、考綱是中考復習的綱領(lǐng),
2、考題是中考復習的`信號,
3、課堂是中考復習的主陣地。
中考復習要與時俱進,把握導向,為每位學生提供良好的數(shù)學教育。讓復習課“活”起來,讓學生在更多地數(shù)學思維活動中經(jīng)歷、體驗、探索數(shù)學,獲得廣泛的數(shù)學的價值和意義,是我們的數(shù)學教學永恒的追求。
中考研討會心得體會范文2
在應試教育依然占主導地位的今天,帶畢業(yè)班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方,省市縣級很重視這種研討與交流,給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說,開中考研討會是每個畢業(yè)班老師所津津樂道的,甚至會引以為豪。上周末我和幾位同事去xx參加了xx屆中考研討會,現(xiàn)在叫做教師培訓會了。說句實話,沒有那種特別激動人心的感覺,但要說收獲還是有一些的。
首先,我見到了我們市的英語教研員張老師。他流利、地道的英語發(fā)音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在理論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外,張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中,他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題,光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時,他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著,而是直言不諱,將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課,還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真,一絲不茍,被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人,讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。
xx中學的精彩我們耳熟能詳,短短幾年躋身于全國名校之列,靠的是真正的實力。學生自主管理已不陌生,可是張老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教,使每一個學生學有所獲,量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式,想不到xx中學已經(jīng)付諸了實踐,這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的`全校進行改革,為何不能在自己的教學班內(nèi)分層分組實施教學活動呢?
xx一中的魏老師已是第二次來進行交流了。她依然是那么健談、活潑,善于總結(jié)、富有經(jīng)驗。從她身上,我看到了城里老師的壓力之重,更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間,可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想,這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。
參與交流的還有xx中學的劉xx,實驗中學的周xx。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用,這一點難能可貴。比如思維導圖,他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動,回家不動。周老師一上場,自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福,結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。
中考研討會心得體會范文3
我有幸參加了今年的市中考語文研討會,從各方面綜合的情況來看:從大的方面說,今年中考語文和去年的中考語文在題型、題量和結(jié)構(gòu)、分值等問題上保持一致,基本上沒變化。我還有幸聆聽了許多老師的講座,深有感觸。
首先,我再次感受到做一個合格的.語文老師,真不容易。做一個語文老師,要經(jīng)常思考一個問題:未來社會對學生語文的要求是什么?語文新課標指出,語文課程的性質(zhì):運用語文交流,吸收優(yōu)秀文化,提高思想修養(yǎng),促進精神成長;課程理念:獲得語文素養(yǎng),培養(yǎng)實踐能力,倡導自主學習,關(guān)注社會需要。其中,精神層面及語文素養(yǎng)的培養(yǎng),是重中之重,國民素質(zhì)的提升,這是關(guān)鍵。我想,教育的功利性,目光短淺的應該教學,實在是背道而弛。盡管這與現(xiàn)實的中考矛盾重重,但不妨礙我們倡導新理念。做“大師”,不做“匠人”。
其二,對于初中學生,培養(yǎng)自主學習則可,合作探究,則不必太過于糾結(jié)。優(yōu)秀的語文課,應該是一種安靜思考、文思飄揚的情境,有靜心,有耐心,不浮躁,才能提高真正語文素養(yǎng)。想想我的語文教學實踐,正是如此。當思維火花在課堂碰撞,又能冷靜表達時,效果是最好的。
其三,語文教學重在培養(yǎng)興趣和習慣。語文是不能速成的。積累的習慣與愿望,對語文學習而言,相當可貴。從教語文二十多年,我有一個很深的感觸,興趣是學好語文的根本!試想,缺失興趣的語文教學,還能走多遠?就像中考復習,題海戰(zhàn),實在是得不償失。養(yǎng)成良好的語文學習習慣;傳統(tǒng)的寫字教學不能丟;好讀書,多讀書,讀好書;教材為本,吃透教材,用好教材;注重學法指導,適當訓練提升,得法于課內(nèi),運用于課外;踐行語文學科綜合性、實踐性的特質(zhì)。開辟語文的自由天地。
中考研討會心得體會范文4
4月5日,日照市20xx年中考復習策略研討會在市日照港中學召開,我很榮幸地參加了這次研討會并且聽了報告。此次研討會,我收獲頗豐:
通過這次研討會,使我了解了20xx年中考試題特征,學生普遍存在的問題和弱點。我意識到:作為教師,在緊張而忙碌的中考復習教學中,需要不斷創(chuàng)新,通過策略的適當選擇和調(diào)整,真正地將所學過的進行整合,系統(tǒng)復習。還為我們講了各題型的解題技巧和方法。
來自日照港中學秦萍老師的示范課給了我們很大的啟發(fā)。一堂精彩的復習課給我們中考復習中指出了很多實用的方式方法。示范課后,五聯(lián)教育局劉主任對這節(jié)示范課和中考方向做了深刻的剖析,東港區(qū)教育局王主任也對中考復習做了精辟的理論指導。通過這些優(yōu)秀教師和專家們的深入淺出的解析,我更深地認識到了中考前復習策略的意義和重要性,我會在復習中緊緊握著中考這一指揮棒不放,研究歷年來的`中考試題,充分把握xx年的中考動向,讓學生在復習中不走彎路,在有效的時間內(nèi)充分復習所學知識。
此外,我還體會到:在自己的英語復習教學實踐中,應該及時反思,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,促進個人的不斷發(fā)展和成長,并努力創(chuàng)出自己獨特的教學路子,形成個性化的復習教學模式,為此,我需要努力的還有很多,很多。
其次,明確了英語復習的方向。
市英語教研員徐老師詳細解讀了20xx年英語中考說明,并結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,針對英語試卷中的聽力測試、情景交際、書面表達等方面談了自己的體會,分析了英語教學的現(xiàn)狀和今年中考的形勢,從注意研究中考命題的方向、注重夯實基礎(chǔ)知識、注重語篇訓練、(這也是今后英語命題的方向,其中語篇占很大比重,閱讀四篇,完形填空一篇,任務型閱讀一篇,短文填空一篇,聽力中的短文理解一篇)關(guān)注中考熱點等方面,為全體初三英語教師指明了復習備考的新思路,提出了一些指導性的建議。
在領(lǐng)會此次研討會精神的基礎(chǔ)上重新調(diào)整了我們的復習計劃,使之更為行之有效,從而減少復習的盲目性。我們又結(jié)合個人體會,共同探討出一些提高英語復習有效性的具有可操作性的方式方法,教學中注重雙基,循序漸進,選擇優(yōu)質(zhì)復習資源,并以話題帶出詞匯復習,以任務帶出綜合運用,還要結(jié)合學生實際,為他們提供量身定做的訓練和指導,進一步把分層教學、復式訓練等策略落到實處,使其發(fā)揮最大的效力。
總之,通過這次學習,我對xx年中考考試說明有了較深刻的理解和把握,對中考形勢有了更清晰的認識,由此,我對未來的英語教學更有信心。我相信:只要我們洞悉中考命題原則和考點,樹立正確的課程理念,深入研究復習策略,就一定能獲得中考的最后勝利。
中考研討會心得體會范文5
一、感受
參加了這次中考研討會議,我感覺受益匪淺。因為它對我們的課堂教學有指導作用,怎樣上好復習課,如何選題才有針對性,對于三角形部分內(nèi)容如何復習更有成效都給我們進行了講解。課改背景下的教學好課應該讓學生有一個先思考再聽講的過程。
二、對課堂教學的再認識
1、重視基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導,讓學生學會思考。
、胖匾晫A(chǔ)知識的`理解。
、浦匾晫W生基本方法的指導。
、侵匾晫(shù)學思想的理解和運用。
2、重視強化題組訓練,感悟數(shù)學思想方法。
3、重視建立病例檔案,積累解題經(jīng)驗,總結(jié)解題思路。
4、講課時一定要留給學生足夠的思考時間。
5、選準要講的題,要少要精,要有極強的針對性,立足一個“透”字,切忌面面俱到式、就題論題式講解。
6、留給學生一定糾錯和消化的時間。
7、通過有效訓練,訓練學生的解題速度和準確率,以及做題的規(guī)范性。
【中考研討會心得體會】相關(guān)文章:
中考研討會心得體會09-24
數(shù)學中考研討會心得體會11-03
化學中考研討會心得體會03-17
中考復習研討會心得03-02
數(shù)學中考研討會心得體會3篇11-03
中考備考研討會心得01-12
數(shù)學中考研討會心得11-03
中考歷史研討會活動總結(jié)11-24
中考語文復習研討會的總結(jié)03-30