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讀心理心得體會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的讀心理心得體會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀心理心得體會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)1
我有幸與其他學(xué)校的教師一起參與了由四川大學(xué)組織的三級(jí)心理詢問師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并于x月x日參與了心理詢問師三級(jí)考試，受益頗多，感慨萬千。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)懷倍致
心理詢問矯治工作，始終是新中國監(jiān)管場(chǎng)所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。尤其是近幾年來，心理詢問工作引起了決策層的高度重視，把提升教育矯治質(zhì)量這一監(jiān)管的根本要義提升到了空前高度的同時(shí)，心理矯治工作自然成了新時(shí)期教育矯治工作的排頭兵。要做好心理詢問工作就需要肯定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項(xiàng)工作，在四川大學(xué)的教師們以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在白巖松的關(guān)懷支持下，我有幸參與了這次心理詢問師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班之前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特地部署相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀況還常常過問，充分呈現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層同志的關(guān)愛之情，同時(shí)也表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的.“愛之深，情之切”，這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容，暖和著、鼓勵(lì)著我們。
二、師資力氣一流，學(xué)識(shí)淵博
本次培訓(xùn)主要由四川大學(xué)負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)本次培訓(xùn)授課的教師都是四川大學(xué)一流的專家學(xué)者。在每位教師的教學(xué)過程中，學(xué)員們徹底被教師的淵博的學(xué)問、精湛的技能、生動(dòng)的敘述、非凡的人格魅力所制服、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前，使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長，好像每堂課都是一種熱切的期盼、一餐豐富的晚宴、一次積極的成長。教師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要?jiǎng)由�，觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長需求、工作需求。
三、學(xué)員受益頗多，感慨萬千
這次培訓(xùn)，大家全都認(rèn)為，收獲太多，同學(xué)們像一個(gè)永久不知道滿意的孩子一樣，吸取學(xué)問、感受、體驗(yàn)。覺得學(xué)習(xí)心理詢問，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學(xué)習(xí)到許多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫忙的學(xué)問。
總而言之，通過參與此次心理詢問培訓(xùn)，使我受益良多，在提高自己專業(yè)學(xué)問水平，完善學(xué)問構(gòu)造，促進(jìn)自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在效勞意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
讀心理心得體會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)2
對(duì)于心理詢問師這個(gè)職業(yè)，我始終覺得很神奇，在書店中常常看到類似于“讀心術(shù)”這樣的書，總是覺得不行思議，但又是特別憧憬，試想一下，假如我能夠了解全部人的心思，猜測(cè)他的一舉一動(dòng)，那將是一件多么牛的一件事情。
其實(shí)真正讓我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這門學(xué)問的源頭，還是自己的家庭生活，我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級(jí)，由于是小女孩，以前總是特殊乖，但是去年開頭有了很大的變化，有些叛逆，還敢頂嘴，我有時(shí)氣不過就開頭上演家庭暴力，可過后又特別懊悔，總覺得特殊內(nèi)疚，虧欠孩子，每次都是這樣，不打忍不住，打了就懊悔，自己內(nèi)心非常煎熬苦痛，直到有一天，和我的一位朋友聊起來，她劇烈推舉我去學(xué)習(xí)一下心理詢問師，她說她自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年，現(xiàn)在是國家二級(jí)心理詢問師，她說學(xué)習(xí)這門學(xué)問可以更好地與人相處，可以使自己變得輕松歡樂等等，假如學(xué)習(xí)好的話，還可以參與全國舉辦的心理詢問師考試，可以拿到相關(guān)證件，在當(dāng)今社會(huì)，多一項(xiàng)技能總是好的。于是我就心動(dòng)了，在20xx年3月19日到5月11日這段時(shí)間，我有幸參與了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級(jí)心理詢問師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天，我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長莫興邦，他有許多頭銜。首先是開場(chǎng)白，莫校長學(xué)問面很廣，見解獨(dú)到，讓我受益匪淺，尤其聽到莫校長說“救人須自救”，我覺得從心理上到達(dá)了共鳴，我更加堅(jiān)信我要努力學(xué)習(xí)，可以自我“救贖”，使自己內(nèi)心有個(gè)升華，可以更好地在家庭、單位做好自己分內(nèi)工作，扮演好自己的角色。
學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書，以便學(xué)員們先開展自學(xué)，學(xué)校整體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周的周一到周四晚上，周六周日白天，由于個(gè)人工作緣由，未能去現(xiàn)場(chǎng)聽課，感覺有些圓滿，但是學(xué)校把每個(gè)教師的講課錄音上傳到群中，便利學(xué)員們下載收聽，培訓(xùn)教師首先從根底心理學(xué)講起，依次是進(jìn)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)和心理詢問，最終是心理技能，每個(gè)教師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，每節(jié)課聽完都有收獲，在5月2號(hào)、3號(hào)，學(xué)校為大家請(qǐng)來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士，為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容，之后再5月11號(hào)莫校長頁親自上陣，為學(xué)員們答疑解惑，莫校長為人和藹，客氣有加，很受學(xué)員們的喜愛。
到了5月17號(hào)，考試的日子到了，我們來到了西北師范大學(xué)，這里是國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定蘭州考點(diǎn)，早上八點(diǎn)半到十點(diǎn)是職業(yè)道德考試，十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半是職業(yè)技能考試，考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的最好方法，我有信念。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。
回想前兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟有些感動(dòng)，工作9年了，從來沒有這樣充實(shí)過，感覺又回到了上學(xué)那會(huì)兒，心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中，我還將連續(xù)努力，學(xué)以致用。 心理詢問培訓(xùn)心得體會(huì)4 最早接觸心理學(xué)學(xué)問是在師范學(xué)校——十六歲正值青春懵懂之際，被心理學(xué)那神奇外衣所吸引。
最初接觸心理詢問是在n年后，當(dāng)社會(huì)變得越來越簡單多元，當(dāng)人際關(guān)系日趨敏感而世俗，家庭、生活、工作有一種無形的壓力迫使我不知不覺地想去探尋一種能量，讓我更加勝任我的工作，讓我和這個(gè)多元的社會(huì)更加和諧，讓人際關(guān)系更加友善，讓我的家庭生活更加美滿，摸索了很久，思索了許多，最終明白，那就是要找到一個(gè)更好的自我，這也是我來培訓(xùn)的目的。
十九天的培訓(xùn)，對(duì)于我來說是很辛苦，但還是覺得過得太快了，雖然沒有讓大家熟悉我，但卻熟悉了那么多各行各業(yè)，性格迥異的學(xué)員，還傾聽了那么多心理門派的名家大師的字字珠璣，尤其感謝張業(yè)祥教師讓我不惑之年茅塞頓開，讓我明白了咱要“活到老，學(xué)到老，開腦洞到老�！倍嗖哦嗨嚕奈潆p全，獨(dú)一無二的張教師，我喜愛。這短短的十九天里，從根底心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、進(jìn)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、測(cè)量心理學(xué)、詢問心理學(xué)到詢問技能、診斷技能、測(cè)量技能，可以說，一路走來，我學(xué)得好辛苦，可我卻學(xué)得很充實(shí)，雖然長時(shí)間的聽課已經(jīng)是幾十年前的事了，但我依舊聽得兩眼放光，學(xué)得津津有味。無論是資深，極具親和力的陳建華教授，才貌雙全、技藝超群的美才教師，執(zhí)著敬業(yè)、接地氣的李陽教師，沉穩(wěn)淡然、秉承張氏門派風(fēng)格的鄭霞教師，絞盡腦汁、苦口婆心給我們講解測(cè)量的'劉歡博士，尤其是我最最喜愛的優(yōu)雅、漂亮、博學(xué)、安靜、溫順的還夾雜著些許小得意的楊琳教師無不給留下了深刻的印象，帶給我陪伴永生的回憶。
學(xué)習(xí)期間，每天晚上我都把我白天的收獲，把一些新學(xué)問、新觀點(diǎn)在空間記錄下來，我的朋友們?cè)诿刻斓戎腋驴臻g，真可謂是“我在南大學(xué)心理，我的朋友在我的空間學(xué)學(xué)問�！蔽以谀洗蟊唤處熼_腦洞，我在空間給朋友開腦洞。呵呵，心理詢問師培訓(xùn)讓我找到更好的自我，讓我的家人，朋友，學(xué)生更幸福。
最終，還有幾句話，假如我沒有說，我永久無法原諒自己。那就是：感謝熱忱貼心的林教師，感謝辛苦漂亮的楊教師(班主任)，還要感謝從未謀面的和善親切的何教師，培訓(xùn)因你們而更精彩。
讀心理心得體會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)3
5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課，三天的學(xué)習(xí)生活充實(shí)，心情開心，感悟許多�？傊�，講的太好了，深入淺出，緊扣主題，圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理詢問師”綻開了分析，有理論也有實(shí)踐，有實(shí)例也有閱歷，這是我人生中聽的最好的一堂課，今生難忘。我發(fā)自內(nèi)心的喜愛這個(gè)職業(yè)，很快樂能聽到這么精致的課，更快樂我沒有失去這次聽課的時(shí)機(jī)。這或許是由于自己成長了吧!我去的對(duì)，去的值，去的有意義，收獲太大了。讓我懂得了在詢問中如何與求助者同感共情，如何運(yùn)用催眠療法去解決求助者的苦痛與無奈，拓寬了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的認(rèn)知，知道在今后的道路上如何去成長，如何去自我完善。感受到了前所未有的學(xué)問溝通和溝通的重要性。
岳教授那淵博的學(xué)問、幽默幽默的語言、敏捷多變的授課方式，面對(duì)學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對(duì)他肅然起敬，他不僅在學(xué)問構(gòu)造上使我們得到了很大的提高，而且在品行上也使我們對(duì)他有了更深刻的熟悉，清楚了思路。通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)心理詢問師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，不像當(dāng)時(shí)所想的那么簡潔，讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，深深的體會(huì)到了辦這次心理詢問師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對(duì)目前中小學(xué)心理安康教育的現(xiàn)狀，必需通過正規(guī)培訓(xùn)使心理詢問師更職業(yè)化、專業(yè)化，方能勝任。
岳教授的幾個(gè)個(gè)案分析，運(yùn)用的技巧對(duì)我今后的工作有很大的幫忙，如在詢問中入手靠同感力、分析靠洞察力、成長靠覺察力、對(duì)話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在詢問過程中聽和說的技巧是多么重要，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受，了解其內(nèi)心世界，還要會(huì)洞察區(qū)分求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)與其溝通綻開分析，讓求助者自己去發(fā)覺問題，自我完善。
岳教授在詢問過程中運(yùn)用的催眠療法，讓我翻開眼界，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運(yùn)用效果良好，現(xiàn)在我清晰的熟悉到催眠療法的重要性和必要性，并且也懂得了如何去運(yùn)用，這給了我又一次成長的時(shí)機(jī)。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析，岳教師讓我們每個(gè)人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫。我是從左到右，先畫了一個(gè)大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹，最終畫了兩個(gè)不大的房子，一前一后。畫完后，岳教師說：“先畫房子的舉手”。大局部人舉手了，先畫樹的一局部人舉了手，先畫人的只有我們兩個(gè)人舉手。岳教師看了我的畫，說這正是他想要的，我茫然了，教師讓我投射分析一下自己的畫，當(dāng)時(shí)我也不知自己為什么這樣畫。通過岳教師的投射分析，我清晰了自己為什么這么畫。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識(shí)的想自己強(qiáng)大，撐起這個(gè)家，照看好家里的每個(gè)人。由于現(xiàn)在我的家里的'每個(gè)人都需要我的關(guān)愛和照看，我也想照看好每個(gè)人，讓他們有一個(gè)安康的身體，歡樂的生活，可是現(xiàn)實(shí)總是事與愿違，沒方法，在工作單位我不能不干好自己的工作，在家里，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療，我婆婆的父親，我的姥爺92歲了，沒人照看，送去了敬老院，我要常常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我常常去照看，本想接他來我身邊照看著便利，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了，他自己在家孤獨(dú)無聊，不來。自己的母親也因有糖尿病需要常常去呵護(hù)。這就是我要強(qiáng)大的緣由吧!心理學(xué)真的很奇異!能通過人所做的事投射出心靈的召喚。我要好好學(xué)，好好領(lǐng)悟，好好做，做一個(gè)訓(xùn)練有素的心理詢問師。
在今后的詢問過程中，我會(huì)細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲，讓他們述說出自己內(nèi)心的全部苦惱和無奈，同時(shí)讓學(xué)生感受到他被留意，被敬重，被理解，被信任。理解學(xué)生的所感，所思，所為，不管他們的想法多么可笑，多么稚嫩，不管他們的行為多么無理，多么荒唐，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯(cuò)，是環(huán)境所造就，給了他這樣的感覺。我要運(yùn)用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟，自己明白，怎樣對(duì)待身邊的人和事，使其自我接納，自我完善，自我成長。
詢問師想要的最正確效果是：詢問后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)章：“像你盼望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人”，就不會(huì)有太多的苦惱。
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