實(shí)習(xí)心得范文15篇
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)心得范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)心得范文1
近 年來(lái)中遠(yuǎn)航運(yùn)為了適應(yīng)航運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展需求，加快了船隊(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，老舊船舶陸續(xù)退役，新造船舶相繼出廠投入營(yíng)運(yùn)，大批船員也相繼投入到接新船的工作中。 本人有幸參加了新造的27000T多用途船 鳳凰松 、 孔雀松 、 麒麟松 的接船工作。這三條船加上剛剛出廠的四號(hào)船 臥龍松 ，均由泰州口岸船舶有 限公司建造，四條船具有船型成熟、設(shè)備可靠性高、適貨能力強(qiáng)、起重能力大、航速高等優(yōu)點(diǎn)，在航運(yùn)市場(chǎng)上有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，將成為中遠(yuǎn)航運(yùn)未來(lái)主打船型之一。 作為一名大管輪，本人在連續(xù)的接船工作中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，希望對(duì)后續(xù)參加接船的兄弟們有所幫助。
我認(rèn)為整個(gè)接船過(guò)程可以劃分為四個(gè)階段。 第一階段：從第一批接船船員抵廠到試航前，大概7至10天;第二階段是試航期間，前后一個(gè)星期左右;第三階段：試航結(jié)束到出廠前，大概7至10天;第四階 段：船舶出廠后的一年保修期內(nèi)。下面將按此順序?qū)Ω麟A段的主要工作及注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
第一階段：
從第一批接船船員抵廠到試航前
一般情況下，公司會(huì)在新船出廠前一個(gè)月安排所有的高級(jí)船員和水手長(zhǎng)到船廠參加接船工作。船員抵廠后，應(yīng)在公司駐廠監(jiān)造組的領(lǐng)導(dǎo)下有計(jì)劃地對(duì)各自主管的船 舶設(shè)備、設(shè)施等進(jìn)行熟悉。這一階段時(shí)間緊、任務(wù)重，各主管人員應(yīng)制訂一個(gè)工作計(jì)劃表，務(wù)必在試航前把自己所主管的設(shè)備都熟悉起來(lái)。
首先，盡快 找齊自己所需的各種圖紙、說(shuō)明書(shū)及其他資料。一般情況下，紙版資料要到交船的時(shí)候才會(huì)交給船上，但是各種電子版的資料和一些主要設(shè)備的說(shuō)明書(shū)等在公司駐廠 監(jiān)造組那里都可以找到，可以拷貝過(guò)來(lái)放到自己的電腦上看，因此有條件的話建議自帶一臺(tái)手提電腦以方便工作。
摸管路是熟悉設(shè)備和系統(tǒng)過(guò)程中一個(gè) 很重要的環(huán)節(jié)。摸管路之前最好把該系統(tǒng)的管路圖先看熟并理解透徹，包括每個(gè)閥的類(lèi)型、功能、作用以及安裝的方向等都要能跟圖紙對(duì)得上。在摸管路的過(guò)程中， 可能會(huì)發(fā)現(xiàn)截止止回閥安裝方向反了，圖紙上要求用截止止回閥實(shí)際安裝的卻是截止閥，或者有的閥兩端的塑料堵頭都沒(méi)有拿掉就裝到管路上去了等種種情況，所以 一定要特別認(rèn)真仔細(xì)。在熟悉設(shè)備的過(guò)程中，最好隨身帶一個(gè)記事本，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或需整改的缺陷及整改措施及時(shí)記錄下來(lái)，每隔兩三天交到輪機(jī)長(zhǎng)處匯總后上交 給監(jiān)造組審核，由監(jiān)造組跟船廠項(xiàng)目組溝通協(xié)商后確定需整改的項(xiàng)目。
此外值得注意的是，在上船熟悉的過(guò)程中一定要跟船廠人員搞好關(guān)系，多注意跟 他們說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣，就算心里很著急也要控制好自己的情緒。如果你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工人的工作方式不滿意或認(rèn)為其技術(shù)達(dá)不到要求，不要跟他們爭(zhēng)吵，可以直接找 他們的主管告知你的意圖，再由主管去做他們的工作。在缺陷整改過(guò)程中，對(duì)船廠的整改進(jìn)度要心里有數(shù)，如果某些整改項(xiàng)目遲遲沒(méi)有落實(shí)，一定要找時(shí)機(jī)不厭其煩 地對(duì)其進(jìn)行 善意的提醒 。我們的目標(biāo)是：盡可能在出廠前把每項(xiàng)整改項(xiàng)目都做完，做好。如果船廠一直拖著不改的話，一定要及時(shí)地向監(jiān)造組說(shuō)明情況，由監(jiān)造 組與船廠交涉�？傊�，需要整改的項(xiàng)目，我們一定要據(jù)理力爭(zhēng)，以理服人，但同時(shí)也要注意說(shuō)話的方式和技巧。
船舶出廠前，其所有權(quán)仍屬于船廠，因此船上的設(shè)備我們是不能隨便動(dòng)的，如果想動(dòng)，一定要征得廠方主管的同意。在上船熟悉的過(guò)程中會(huì)陸續(xù)有一些項(xiàng)目要進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，建議各位接船人員如果有空的話可以跟去看一看，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后，這個(gè)階段還有一項(xiàng)很重要的工作，那就是開(kāi)物料申請(qǐng)單。因?yàn)槭且粭l新船，船存物料為零，所以物料無(wú)論大小，只要是船上必備的，我們都要申請(qǐng)。申請(qǐng)的 原則是：數(shù)量上，絕大部分物料夠本船一年使用;實(shí)用的，能提高工作效率的要申請(qǐng)，例如等離子切割機(jī)和氣刨機(jī);一些比較貴重的，以后想申請(qǐng)又很難申請(qǐng)得到的' 工具要申請(qǐng);一些比較重要而又易損的閥件也要申請(qǐng)，比如生活污水出海的防浪閥。開(kāi)物料申請(qǐng)單是一項(xiàng)繁瑣的工作，寫(xiě)申請(qǐng)單的時(shí)候幾個(gè)輪機(jī)員要湊在一塊討論一 下，看看還有哪些東西漏了或者哪些東西在數(shù)量上不適宜等等。物料申請(qǐng)單開(kāi)好后要及時(shí)發(fā)給公司物料主管，從物料主管審批后發(fā)到各家供應(yīng)商報(bào)價(jià)，到確定最終的 供應(yīng)商，再到供應(yīng)商采購(gòu)、裝車(chē)、供船，前后需要十幾天時(shí)間，往往要到船舶出廠前的一兩天物料才能備齊供船，所以物料申請(qǐng)單要盡早開(kāi)，好讓供應(yīng)商有充足的時(shí) 間備貨。
第二階段：試航期間
試航對(duì)機(jī)艙而言，主要是對(duì)舵機(jī)、主機(jī)以及為主機(jī)服務(wù)的各種輔助設(shè) 備的一種檢驗(yàn)。在這期間，大部分設(shè)備的服務(wù)工程師都會(huì)在船，各輪機(jī)員如果有什么疑問(wèn)可以趁此機(jī)會(huì)向他們請(qǐng)教，同時(shí)還可以向他們要一些有用的資料。但是，這 些服務(wù)工程師的業(yè)務(wù)水平也是參差不齊的，因此不能他們說(shuō)什么都信，關(guān)鍵還是要以說(shuō)明書(shū)為依據(jù)。
主機(jī)工況測(cè)試是機(jī)艙試航的重頭戲，建議大管輪最 好將主機(jī)不同轉(zhuǎn)速下的工況參數(shù)詳細(xì)記錄下來(lái)留船保存，這是很重要的第一手資料，對(duì)船舶以后的主機(jī)運(yùn)行管理和故障診斷都是很有參考價(jià)值的。試航中，各輪機(jī)員 一定要抓緊時(shí)間熟悉設(shè)備，要做到就算試航結(jié)束后就交船，我們也能把船順利地開(kāi)走。
此外，在試航過(guò)程中，對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題，如漏水、漏油、漏氣、 漏汽、震動(dòng)等等，一定要記錄下來(lái)，有條件的話還應(yīng)督促船廠盡早整改。試航結(jié)束后，各輪機(jī)員應(yīng)及時(shí)地將新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題交輪機(jī)長(zhǎng)匯總后上報(bào)監(jiān)造組，以便監(jiān)造組與 船廠項(xiàng)目組磋商確定最終的整改方案。這里需要提醒注意的是，大管輪應(yīng)該把機(jī)艙從上到下，包括管路、設(shè)備、墻壁、地板、艙底、管弄等等需要清潔、油漆的地 方，以及清潔、油漆的標(biāo)準(zhǔn)盡可能詳細(xì)地列出來(lái)，爭(zhēng)取在船廠完成。這樣做的另一個(gè)好處是，如果船廠答應(yīng)做，而實(shí)際又達(dá)不到要求的話，船員也能有據(jù)可依地督促 他們加以改進(jìn)。清潔、油漆看似小事，但要船員自己干的話往往要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，同時(shí)油漆的耗費(fèi)于公司而言也是一筆本來(lái)不必要的開(kāi)支。
第三階段：試航結(jié)束到出廠前
如果需要整改的項(xiàng)目多的話，這一階段時(shí)間將非常緊張。而且，試航回來(lái)后，船廠往往會(huì)把人手抽調(diào)到其它船去，留下來(lái)的工人工作積極性也會(huì)有所下降，所以整改的進(jìn)度往往會(huì)放慢。這個(gè)時(shí)候，各輪機(jī)員更加要盯緊各自的整改項(xiàng)目，有任何問(wèn)題及時(shí)向監(jiān)造組報(bào)告。
這一階段還有兩項(xiàng)重要的工作要做。第一項(xiàng)是各種原配備件、專(zhuān)用工具的交接清點(diǎn)工作。此處需要注意本船的備件或?qū)Ｓ霉ぞ叩呐鋫錁?biāo)準(zhǔn)跟前面的船是否一樣，如 果東西少了，而該項(xiàng)的清單又被船廠的備件主管抽掉，我們一時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的，但監(jiān)造組那里應(yīng)該有上條船的《接船備件及專(zhuān)用工具清單》，借過(guò)來(lái)對(duì)比一下就可以 知道有沒(méi)有東西少了，如果真的少了，一定要要求船廠補(bǔ)齊。交接完成后，這些備件和工具就歸屬船舶管理了，因此務(wù)必做好防盜工作，人離開(kāi)備件間一定要及時(shí)上 鎖，如果船廠要借用工具最好請(qǐng)其打個(gè)借條，用完后要督促對(duì)方及時(shí)歸還。第二項(xiàng)是之前申請(qǐng)物料的接收工作。由于是初次上物料，數(shù)量大、種類(lèi)多，所以應(yīng)要求供 應(yīng)商在出廠前三天開(kāi)始供船;為了避免甲板、輪機(jī)兩個(gè)部門(mén)的物料混淆，建議兩個(gè)部門(mén)的物料分開(kāi)供船，比如第一天先供甲板部的，第二天供輪機(jī)部的，這樣就不會(huì) 搞混;此外，在搬運(yùn)物料的時(shí)候，也最好全船統(tǒng)一調(diào)配人手，比如先集中人手搬甲板部的，第二天再搬輪機(jī)部的。
最后，在船舶出廠的前一天，一定要要求船廠確保影響開(kāi)航的設(shè)備處于隨時(shí)可用狀態(tài)，比如：高、低溫冷卻水要全部換新，鍋爐要燒起來(lái)，油艙(柜)等要加溫，供油單元要運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，主機(jī)要暖缸、泵汽缸油、沖活車(chē)等等。這樣等到交船時(shí)，我們才不至于手忙腳亂。
第四階段：船舶出廠后的一年保修期內(nèi)
作為一條剛出廠的新船，軟件和硬件方面肯定都會(huì)有不完善的地方，各種臺(tái)賬須盡快建立和完善起來(lái)，加上機(jī)器都在磨合期內(nèi)，意外的事情相對(duì)多一些，所以前面 三四個(gè)月的工作量是比較大的。在這種情況下，一定要處理好各種工作之間的輕重緩急關(guān)系。以下這幾項(xiàng)就是比較重要的工作了。
一、各種臺(tái)賬的建立 與完善。在第一個(gè)月內(nèi)，輪機(jī)員除了值班和參加日常的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作外，還須合理地利用休息時(shí)間認(rèn)真研讀設(shè)備說(shuō)明書(shū)，然后以說(shuō)明書(shū)和公司體系文件為依據(jù)， 制訂出一套適用于本船的《設(shè)備維保記錄報(bào)告表》和其它各種月報(bào)表、周報(bào)表等。輪機(jī)長(zhǎng)將各輪機(jī)員、電機(jī)員的各種報(bào)表匯總、審查后發(fā)給機(jī)務(wù)總管，待機(jī)務(wù)總管審 核合格后再發(fā)回船上，從第二個(gè)月開(kāi)始，輪機(jī)員就應(yīng)按照審核后的報(bào)表正式建立各種臺(tái)賬了。從第二個(gè)月開(kāi)始，《設(shè)備檢修記錄簿》也須建立起來(lái)了。這首先需要制 作好船舶設(shè)備卡。設(shè)備卡的技術(shù)參數(shù)頁(yè)和維修要求頁(yè)要先在電腦上做好，打印出來(lái)后把《設(shè)備檢修記錄簿》上的這兩頁(yè)替換下來(lái)即可。在制作技術(shù)參數(shù)頁(yè)時(shí)，最好能 把設(shè)備生產(chǎn)廠、出廠號(hào)、系列號(hào)、設(shè)備的技術(shù)規(guī)格、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)、拆裝專(zhuān)用工具、拆檢要求、安全措施及工作參數(shù)等全都列出來(lái)。至于備件名稱頁(yè)和備件記錄頁(yè)，我認(rèn) 為可以從《設(shè)備檢修記錄簿》上取下來(lái)，另做一本備件清冊(cè)更為實(shí)用些。
二、各種設(shè)備操作規(guī)程及標(biāo)識(shí)的粘貼與噴刷。船接過(guò)來(lái)后，機(jī)艙的各種標(biāo)識(shí)應(yīng) 盡快完善。為了應(yīng)對(duì)國(guó)外PSC檢查，在船抵國(guó)外第一個(gè)港口前，機(jī)艙的各種標(biāo)識(shí)都應(yīng)噴刷或粘貼好。為了減少標(biāo)識(shí)的制作時(shí)間，絕大部分標(biāo)識(shí)應(yīng)在船廠申請(qǐng)物料時(shí) 申請(qǐng)，少數(shù)被遺漏的就只能船上自己制作了。各種操作規(guī)程在審核版發(fā)船前先張貼未審核版的，待審核版發(fā)船后再替換下來(lái)。
三、機(jī)艙的清潔及油漆保 養(yǎng)。機(jī)艙的清潔及油漆保養(yǎng)是一個(gè)大工程。一般情況下，船廠對(duì)船舶的清潔和油漆都難以完全達(dá)到我們的要求。機(jī)艙那么大，從上到下肯定有不少地方有浮灰或垃圾 未清掃干凈的，有些管路和角落沒(méi)有刷過(guò)油漆的，有的設(shè)備在機(jī)艙噴漆時(shí)由于沒(méi)有遮蓋好油漆也會(huì)濺到表面上，船接過(guò)來(lái)后，這些善后工作只能由船上來(lái)完成了。在 這里有四點(diǎn)需要注意。第一，艙底應(yīng)盡快清潔出來(lái)，然后再補(bǔ)上一或兩度油漆，因?yàn)榍鍧嵉迷皆�，艙底的垃圾及污油污水就越少，油漆的粘合性也越好，如果刷油�?刷得晚了，可能會(huì)由于油、水清潔得不徹底而使油漆粘不上。第二，機(jī)艙的各種設(shè)備不要輕易地刷油漆，設(shè)備表面的油漆絕大部分都是烤漆，光澤很好的，如果上面 有灰塵，把它擦去即可，就算有其它顏色的油漆濺到上面，用清潔毛球粘肥皂水或德魯多功能清潔劑慢慢地蹭也可以蹭掉的。第三，刷油漆前一定要把表面清潔干 凈，有的人喜歡把油漆當(dāng)清潔劑用，殊不知由于表面的塵土或油泥沒(méi)除掉，就算油漆糊上去也起不到保養(yǎng)的作用，而且還會(huì)影響到以后的清潔工作。第四，不要擅自 改變機(jī)艙內(nèi)墻壁、地板、艙底、管路或設(shè)備的油漆顏色，如覺(jué)得確實(shí)需要改變時(shí)應(yīng)先征求機(jī)務(wù)總管的意見(jiàn)。
四、工具、物料、備件的管理。船接過(guò)來(lái) 后，各種物料、工具等肯定是雜亂無(wú)章的，為了使用時(shí)查找方便，必須盡快地整理出個(gè)大概來(lái)，工作間的工具板也要盡快地做出來(lái)，常用的工具要拿出來(lái)擺放好。待 一切都走上正軌后，再把物料按規(guī)律分門(mén)別類(lèi)地分區(qū)擺放好，比如扳手、量具、電氣焊用品、鉗工工具可以各分一大類(lèi)，并做一個(gè)物料存放指南貼在物料間里，這樣 找起東西來(lái)就比較容易了，然后再做一個(gè)電子版的物料清冊(cè)，消耗的物料要及時(shí)修改。各種備件、專(zhuān)用工具的管理跟物料的管理大同小異，不同設(shè)備的備件及專(zhuān)用工 具也要按其內(nèi)在的規(guī)律擺放好，在做備件清冊(cè)時(shí)除了要把現(xiàn)有的備件登記上之外，還要充分考慮到以后可能還會(huì)有別的備件需要申請(qǐng)，所以在每種設(shè)備的備件后面要 留有足夠的空格，這樣以后新增的備件就可以接著填上去。備件間里也應(yīng)該貼一份備件、專(zhuān)用工具存放指南，每個(gè)備件、專(zhuān)用工具箱內(nèi)還應(yīng)有一份詳細(xì)的備件或?qū)Ｓ?工具清單。
五、設(shè)備的維護(hù)與管理。由于大部分設(shè)備都還在磨合期內(nèi)，工況可能還不太穩(wěn)定，所以平時(shí)要多注意各種設(shè)備的工況參數(shù)的變化，如有異常 應(yīng)及時(shí)處理。在磨合期間，要多關(guān)注各種設(shè)備的潤(rùn)滑油的變化，各種滑油濾器要勤換洗，并注意濾器里面有沒(méi)有異常的垃圾或磨屑。各種小設(shè)備的滑油更換可以適當(dāng) 提前進(jìn)行，主副機(jī)滑油要保持循環(huán)分濾，并要多關(guān)注油質(zhì)、油位的變化，在有條件的港口還應(yīng)將主機(jī)、副機(jī)滑油和克令吊的液壓油取樣送岸化驗(yàn)。在主機(jī)磨合期內(nèi)， 汽缸油注油量的調(diào)整要嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行，每次汽缸油注油量調(diào)整后，要擇機(jī)打開(kāi)掃氣箱道門(mén)進(jìn)去檢查汽缸壁、活塞環(huán)的磨合與潤(rùn)滑情況。這里說(shuō)的擇機(jī)是 指能選擇錨泊就不要選擇在碼頭，因?yàn)樵趻佸^時(shí)，主機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間相對(duì)較短，缸壁的潤(rùn)滑情況更接近海速時(shí)的實(shí)際情況。另外，在檢查缸套潤(rùn)滑狀況之前不要盤(pán) 車(chē)或手動(dòng)泵汽缸油。怎樣判斷汽缸油的注油量是否合適呢?我認(rèn)為可以從兩個(gè)方面來(lái)綜合考慮：第一，缸套內(nèi)壁和活塞環(huán)是否濕潤(rùn)和油膜厚薄;第二，缸底和掃氣箱 油泥的干濕狀況。每次進(jìn)去檢查時(shí)最好順便把每個(gè)缸的狀況用相機(jī)拍下來(lái)留船存檔。
六、磨合期內(nèi)機(jī)艙值班和白天班的人事安排。雖然船的自動(dòng)化程度 都是按ATUO-0標(biāo)準(zhǔn)建造的，但是由于剛剛出廠，可能各種設(shè)備的工況還不太穩(wěn)定，為了安全起見(jiàn)，應(yīng)該先實(shí)行一段時(shí)間有人值班機(jī)艙，待各種設(shè)備的工況逐步 穩(wěn)定后再實(shí)行無(wú)人機(jī)艙。實(shí)行有人值班機(jī)艙時(shí)，可以停泊時(shí)由三個(gè)機(jī)工輪值班，每個(gè)人連續(xù)值班24小時(shí)，然后第二天休息;航行時(shí)由三個(gè)輪機(jī)員輪值，也是每個(gè)人 連續(xù)值班24小時(shí)，第二天自由安排。這樣安排，可以讓更多的人手參加到機(jī)艙的維護(hù)保養(yǎng)工作中，讓輪機(jī)員有更充足的時(shí)間熟悉設(shè)備、研究說(shuō)明書(shū)和建立各種臺(tái) 帳。其實(shí)，自動(dòng)化程度這么高的船，就算連續(xù)值班24小時(shí)也不會(huì)累的，而且值班時(shí)可以在集控室內(nèi)支一張鋼絲床，中午、晚上都可以睡在集控室內(nèi)，洗漱、吃飯 時(shí)，只要把警報(bào)系統(tǒng)轉(zhuǎn)上來(lái)就行了。至于白天班的安排，我認(rèn)為，由于船剛出廠，各種大的維修保養(yǎng)工作還是比較少的，而整個(gè)機(jī)艙的維護(hù)保養(yǎng)工作量又比較大，所 以輪機(jī)員在做好自己主管設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)的同時(shí)，還要積極參加機(jī)艙的清潔保養(yǎng)工作。
七、開(kāi)保修單的注意事項(xiàng)。船的保修期為一年，一年內(nèi)船上所有 非人為因素?fù)p壞的零部件都可以申請(qǐng)保修索賠。具體操作時(shí)，首先船上要寫(xiě)保修單，公司有統(tǒng)一的保修單表格，按照格式填寫(xiě)就可以了，但也有需要注意的地方。由 于船廠負(fù)責(zé)保修的人并非現(xiàn)場(chǎng)造船的人，他對(duì)設(shè)備的生產(chǎn)廠家及設(shè)備型號(hào)可能并不熟悉，所以在寫(xiě)保修單的時(shí)候一定要盡量把設(shè)備或損壞部件的生產(chǎn)廠家、型號(hào)及其 它詳細(xì)參數(shù)都寫(xiě)清楚，必要時(shí)還要附上照片(這是備件索賠的證據(jù))。
結(jié)束語(yǔ)
接船是一份辛苦的差事，同時(shí)也是一個(gè)能夠增長(zhǎng)知識(shí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的絕好機(jī)會(huì)。衷心希望去接船的兄弟們都能夠好好地把握住這個(gè)機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，把船接好，管好!
實(shí)習(xí)心得范文2
重癥監(jiān)護(hù)室即Intensive Care Unit 簡(jiǎn)稱ICU.是各種急危重癥實(shí)施集中的連續(xù)的強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，救治和護(hù)理的場(chǎng)所，配備了各種先進(jìn)的精密的監(jiān)護(hù)，治療設(shè)備。
ICU作為我定向?qū)嵙?xí)的科室，對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)�？偨Y(jié)在各個(gè)科室學(xué)到的東西，在ICU都能派上用場(chǎng)。因此，這里的老師都必須擁有豐富的'理論知識(shí)以及熟練的操作技術(shù)，還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用，必須的更上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。在這3個(gè)月的定向?qū)嵙?xí)，在帶教老師的悉心教導(dǎo)下，我掌握了常用
實(shí)習(xí)心得范文3
今天由張老師和吳老師帶我們班去xx中學(xué)集中見(jiàn)習(xí)。收獲真不少。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期去學(xué)習(xí)教學(xué)論和教學(xué)技能，再以老師的身份去中學(xué)課堂觀摩學(xué)習(xí)，我感覺(jué)學(xué)到很多。
上完課，我們班就興高采烈地朝離我們不遠(yuǎn)的中建麥紹棠中學(xué)進(jìn)發(fā)，天氣很好，再加上是難得的集體活動(dòng)，大家的心情都不錯(cuò)，一路有說(shuō)有笑，總之一切安好。
xx學(xué)校是小學(xué)跟初中部一起的，剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，久違的熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，我似乎又回到了當(dāng)年那個(gè)熟悉的校園，還有熟悉的我們�？墒�，我今天以老師的身份站在這里，從新審視這個(gè)熟悉而又陌生的一切。
聽(tīng)了師姐的課，我對(duì)中學(xué)生物這一門(mén)課又燃起了新希望，這也使我對(duì)我未來(lái)教師職業(yè)有所改觀，一直以來(lái)，我不喜歡當(dāng)老師，有一個(gè)原因就是當(dāng)中學(xué)老師真的太枯燥了，記得我們初中的生物不知道是怎么上課的，我們的班主任是政治專(zhuān)業(yè)的，他教我們?nèi)T(mén)課，政治、歷史、生物都是他上的，生物對(duì)他來(lái)說(shuō)根本是沒(méi)接觸過(guò)的領(lǐng)域，講課的時(shí)候，他只是照著課本念下去，整個(gè)過(guò)程都很枯燥。而我們下面睡覺(jué)的睡覺(jué)，發(fā)呆的發(fā)呆，反正什么狀態(tài)都有。他最經(jīng)典的一句話：“反正又不用考試，你們隨便聽(tīng)聽(tīng)就好，權(quán)當(dāng)作長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！币灾劣谖覀冋麄�(gè)初中的生物都沒(méi)學(xué)到什么。要是我們以后的生物課都那么有質(zhì)量，那么備受重視的話，我覺(jué)得以后生物教育就會(huì)更上一層樓了。
郭xx師姐的課最有創(chuàng)意的就是導(dǎo)入部分，借以給老師送花導(dǎo)入，然后再?gòu)膶W(xué)生熟悉的花的功能開(kāi)始講解，再聯(lián)系到花的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)解剖花的結(jié)構(gòu)，再到花的.種類(lèi)。整個(gè)過(guò)程都那么流暢，那么自然。既符合學(xué)生對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知心理，也符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。
首先是課堂的氣氛很好，典型的中學(xué)課堂�，F(xiàn)在的中學(xué)生活潑、積極、主動(dòng)去學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲。而師姐就抓住這個(gè)特點(diǎn)，充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)。因此，她的課堂生動(dòng)、活潑、高效，教學(xué)手段豐富、靈活多樣。充分體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和濃郁的課堂文化氛圍。深得學(xué)生的喜愛(ài)。
由此可見(jiàn)老師在課堂中其非常重要的作用，教師不只是知識(shí)的傳授者，還是教學(xué)課堂的引導(dǎo)者。一個(gè)好的課堂氛圍，離不開(kāi)師生間的融洽關(guān)系。這也得益于教師的個(gè)人魅力，師姐告訴我們：“要想學(xué)生喜歡你的課，聽(tīng)你的話，首先就要學(xué)生喜歡你。”我覺(jué)得這個(gè)很有道理。這或許是師姐的獨(dú)家教學(xué)秘方吧。我想，要是我以后當(dāng)了生物老師，我一定要跟學(xué)生保持緊密聯(lián)系，了解學(xué)生，體諒學(xué)生。千萬(wàn)不要擺老師的架子，在學(xué)習(xí)中是他們的引導(dǎo)者，生活中是他們的知心朋友。在能幫助的地方，盡量給予幫助。
其次，課堂上學(xué)生的積極主動(dòng)配合，這也體現(xiàn)了他們的強(qiáng)烈的求知欲和表現(xiàn)欲。在師姐的課堂上，學(xué)生積極回應(yīng)老師，積極參與課堂活動(dòng)，這很顯然是訓(xùn)練有素的，這也體現(xiàn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力非常強(qiáng)，長(zhǎng)期下去，不僅學(xué)生學(xué)習(xí)上升一個(gè)臺(tái)階，各方面的技能也會(huì)不斷提升，為他以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
這個(gè)也說(shuō)明，好的課堂，不僅是要有出色的老師，還要有積極主動(dòng)的學(xué)生。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這又是一個(gè)值得思考的問(wèn)題了，從師姐的課堂來(lái)看，導(dǎo)入時(shí)巧妙地設(shè)計(jì)了送花環(huán)節(jié)，這樣，一開(kāi)始就引起了學(xué)生的無(wú)意注意，也活躍了課堂氣氛。再加上實(shí)踐操作部分，即學(xué)生分組合作，解剖花的結(jié)構(gòu)，這樣也充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都參與其中。
再者，就是課堂上面向全體學(xué)生，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。師姐對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)不是秘密的秘密，那就是能叫出每個(gè)學(xué)生的名字。這樣他們就會(huì)感到不被忽略，都有被重視的感覺(jué)。這樣一來(lái)，他們就更熱愛(ài)這個(gè)課堂了。在師姐的課堂上，師姐一再?gòu)?qiáng)調(diào)一個(gè)學(xué)生，并適時(shí)地鼓勵(lì)、贊揚(yáng)他。這不僅是這個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)，其他的也會(huì)同樣有這樣的感覺(jué)。因此他們也更加喜歡上這個(gè)課，更喜歡這個(gè)老師。
對(duì)于這個(gè)，我也有深刻的體會(huì)。我對(duì)每個(gè)能夠叫出我名字的老師，我就覺(jué)得特別親切，特別喜歡上他的課。這個(gè)習(xí)慣，一直影響到我現(xiàn)在。所以說(shuō)，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生是必要的。千萬(wàn)不能有優(yōu)等生跟差生的差別待遇。他們都是自己的學(xué)生，理應(yīng)受到公平的對(duì)待。
我絕的如果做到以上幾點(diǎn)，不會(huì)有學(xué)生不喜歡你的人還有你的課的。師姐組織的課堂成功主要就是在于這幾個(gè)方面了。以后要當(dāng)生物老師的話，一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)、親切地、公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。成為深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
目前的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這就要好好地往這方面努力，不斷在在專(zhuān)業(yè)上提升自己，還要在各方面綜合素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
實(shí)習(xí)心得范文4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解電視機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的'能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
企業(yè)概況： 巨化集團(tuán)公司（中文簡(jiǎn)稱“巨化”，英文簡(jiǎn)稱“juhua”）創(chuàng)建于1958年5月。1992年經(jīng)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)組建企業(yè)集團(tuán)，1997年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入全國(guó)120家試點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)，1998年3月被確定為浙江省首批國(guó)有資產(chǎn)授權(quán)經(jīng)營(yíng)單位。1998年6月巨化集團(tuán)公司獨(dú)家發(fā)起設(shè)立的浙江巨化股份有限公司股票(證券代碼600160)在上海證券交易所上市。
巨化經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，現(xiàn)有在崗員工1.6萬(wàn)人，下設(shè)40多個(gè)分子公司和控股參股公司，占地7.3平方公里，建有100多套主要裝置，以生產(chǎn)氟化學(xué)制品和基本化工原料為主，兼有高分子材料、化肥農(nóng)藥、化學(xué)醫(yī)藥、化學(xué)礦山、建筑材料、化工機(jī)械、電力能源等17大類(lèi)200多種產(chǎn)品。形成了以氟化工為龍頭，氯堿化工和煤化工為基礎(chǔ)，精細(xì)化工、合成材料、技術(shù)服務(wù)為高新技術(shù)突破口的化工產(chǎn)業(yè)鏈。公司擁有鐵路專(zhuān)用線、自備熱電廠，通訊、供水、環(huán)保等公用設(shè)施完善。
20xx年公司實(shí)現(xiàn)全部業(yè)務(wù)收入103.61億元，首次突破100億元；在20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中，巨化列第495位；在世界品牌實(shí)驗(yàn)室XX年《中國(guó)500最具價(jià)值品牌》中，巨化集團(tuán)公司居第100位。
公司決策中心在浙江省杭州市，生產(chǎn)基地位于浙江省衢州市，在上海、北京、深圳、香港、溫州、寧波、廈門(mén)等設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，與國(guó)外200 余家商社和公司建立貿(mào)易業(yè)務(wù)關(guān)系。公司擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，建有企業(yè)博士后工作站，是“國(guó)家氟材料工程技術(shù)研究中心”“浙江巨化中俄科技合作園”的依托單位。現(xiàn)為國(guó)有特大型企業(yè)、全國(guó)最大的氟化工基地和浙江企業(yè)價(jià)值觀：創(chuàng)新與發(fā)展 安全與效率 環(huán)保與健康 尊重與和諧
巨化宗旨：藍(lán)天碧水 造氟社會(huì)
巨化精神：團(tuán)結(jié) 求實(shí) 誠(chéng)信 創(chuàng)新
企業(yè)道德：誠(chéng)實(shí)守信 恪盡職守
員工信條：學(xué)習(xí) 盡職 精業(yè) 奉獻(xiàn)省最大的化工基地。
在安全生產(chǎn)方面，巨化集團(tuán)全面實(shí)施《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。定期開(kāi)展安全生產(chǎn)教育和評(píng)比活動(dòng)，以全面實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，大力倡導(dǎo)企業(yè)安全文化，推行本質(zhì)安全，提高全員的安全意識(shí)，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和社區(qū)穩(wěn)定提供安全保障。
實(shí)習(xí)心得范文5
企業(yè)營(yíng)運(yùn)管理仿真模擬教學(xué)軟件(簡(jiǎn)稱TOP- BOSS軟件),是用于企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)運(yùn)作、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略決策等課程教學(xué)的仿真博弈模擬軟件。BOSS軟件是由六至八個(gè)學(xué)生組成企業(yè)中總經(jīng)理、企劃、生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)經(jīng)理這樣一支經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，從事各自的經(jīng)營(yíng)與決策，BOSS有BOSS1、BOSS2、BOSS3及BOSS4四個(gè)不同難易程度的模型。TOP- BOSS軟件具有仿真性--能創(chuàng)造接近企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、各類(lèi)市場(chǎng)環(huán)境等;搏弈性--企業(yè)之間對(duì)抗特征明顯，學(xué)員獲勝心理強(qiáng)烈，且具挑戰(zhàn)性;可變性--提供動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)的環(huán)境，每次結(jié)果都是隨著對(duì)手決策、市場(chǎng)、環(huán)境的不同和自己決策的改變而改變;激勵(lì)性--學(xué)習(xí)成果立即顯現(xiàn)，在各隊(duì)決策輸入的一分鐘內(nèi)企業(yè)利潤(rùn)、市場(chǎng)占有率、銷(xiāo)售量、各部門(mén)業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)綜合報(bào)表等各項(xiàng)指標(biāo)全部呈現(xiàn);量化性--強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析、重視理性研判，提供各種業(yè)務(wù)報(bào)表、圖形進(jìn)行分析;創(chuàng)新性-具角色扮演的效果、培養(yǎng)參與戰(zhàn)略決策的創(chuàng)新能力; 組織性--每個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)有六人組成，由總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)溝通會(huì)、研討會(huì)、建立整體團(tuán)隊(duì)理念，共同協(xié)作完成決策項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
學(xué)生在應(yīng)用TOP- BOSS軟件的過(guò)程中，可以正確理解企業(yè)的基本功能、特性及其相互影響, 了解管理與科學(xué)決策對(duì)于各功能的重要影響;了解企業(yè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的特征與用途, 能正確的閱讀與解釋會(huì)計(jì)三個(gè)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表)并了解其意義;懂得戰(zhàn)略計(jì)劃的重要性，了解好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是企業(yè)的執(zhí)行能力得到提高和避免犯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)條件;了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的特性與企業(yè)有效管理的重要性, 掌握競(jìng)爭(zhēng)因素的預(yù)期、評(píng)價(jià)和應(yīng)對(duì)策略學(xué)會(huì)對(duì)決定性的經(jīng)濟(jì)變數(shù)(如產(chǎn)品周期、通貨膨脹率的預(yù)期、評(píng)價(jià))的 分析、把握和應(yīng)對(duì)方法;懂得決策微調(diào)的分析技巧與價(jià)值, 會(huì)選擇與使用適當(dāng)?shù)姆治黾记?掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本要求, 學(xué)會(huì)如何發(fā)掘與有效運(yùn)用所獲得的經(jīng)驗(yàn);真正懂得企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源。
TOP-BOSS企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)可以提供了一種互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。它融角色扮演、決策分析、競(jìng)爭(zhēng)合作于一體，提升了學(xué)生的理論和操作水平，讓人感受到市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)，在成功和失敗的中體味市場(chǎng)環(huán)境變化的影響，感受如何考慮企業(yè)的收益及可利用的資源，權(quán)衡利弊。此外，在制定決策前，要計(jì)算自身企業(yè)的投入和產(chǎn)出，因?yàn)閮衄F(xiàn)值最大化是企業(yè)唯一的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
在TOP-BOSS企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)既有出色的專(zhuān)業(yè)人才、成員間的高度信任，又有使每個(gè)成員期望值保持高度一致的團(tuán)隊(duì)精神。比賽中企業(yè)每一個(gè)角色均各司其職，在完成各自工作的同時(shí)注意相關(guān)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與配合，這樣便能更充分地發(fā)揮企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
第二，進(jìn)行決策前應(yīng)當(dāng)先充分了解和掌握企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)背景與市場(chǎng)環(huán)境。要想經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè)，剛起步時(shí)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策是相當(dāng)重要的。而決策數(shù)據(jù)都來(lái)源于給定的競(jìng)爭(zhēng)背景及市場(chǎng)環(huán)境資料，所以仔細(xì)的研究和分析是有必要的。由于賽初各企業(yè)都處在同一層面上，所以各項(xiàng)費(fèi)用的投入和產(chǎn)品價(jià)格可以相對(duì)保守，產(chǎn)品在各市場(chǎng)投入及價(jià)格均以試探性為主，以便初步了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的意圖。 第三，進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，做出正確的市場(chǎng)決策。經(jīng)過(guò)一期的決策，各企業(yè)基本了解了決策的.流程，以后的決策的做出都需要以較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、準(zhǔn)確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)和明確的企業(yè)目標(biāo)為依據(jù)。
第四，知彼知己方能百戰(zhàn)不殆。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中在詳細(xì)計(jì)劃自身企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)策略的同時(shí)，有必要充分了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的運(yùn)營(yíng)情況、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)作意向，并有針對(duì)地做出相應(yīng)的策略。
由于學(xué)生每做一次模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，模擬的各企業(yè)和企業(yè)的各部門(mén)就會(huì)產(chǎn)生不同的數(shù)據(jù)指標(biāo)和競(jìng)賽結(jié)果，對(duì)這些不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，就會(huì)找出各種正確或錯(cuò)誤的決策原因，也就產(chǎn)生了各種各樣的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成功與失敗的案例。因此TOP- BOSS軟件可以為高校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才和教學(xué)改革作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得范文6
坐在教室，靜靜敲打著鍵盤(pán)，開(kāi)始了回憶，那是一種難以名狀的感覺(jué)。是的！就是這種感覺(jué)！
從腦海中搜尋實(shí)習(xí)第一天的情形，其實(shí)也不用搜尋，它一直在那里興奮著，觸目可見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)是百感交集，因?yàn)槭侨ミ_(dá)內(nèi)，先前也略有所聞，所以就特緊張，擔(dān)心自己去了表現(xiàn)不夠好，擔(dān)心自己跟不上，擔(dān)心……
我們先是開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎班會(huì)，就開(kāi)始了正式實(shí)習(xí)，鍵盤(pán)的火花和屏幕的火花時(shí)時(shí)撞擊著，讓我手慌腳亂，但是一天下來(lái)，我竟然是了不可支。真是奇怪��！呵呵！接下來(lái)更是緊張有序的實(shí)習(xí)。
談及心得，也就是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談：
第一：不管做任何事都要有勇氣，不要對(duì)不可預(yù)知的事說(shuō)no，要知道只有不恐懼才會(huì)有收獲。
第二：要記得做任何事都要認(rèn)真，粗心可真是吃大虧，敲錯(cuò)一個(gè)字母，就難以build,就難以運(yùn)行。那可真是慘狀��！老師早已做下一步，可能你還停留在原地，跟不上老師的進(jìn)程，耽誤實(shí)習(xí)任務(wù)，所以要記得認(rèn)真，這樣可以接近成功！
第三：要多思，雖然老師已將代碼原本托出，但我們也要思考，寫(xiě)這一步的作用，能實(shí)現(xiàn)啥，在哪個(gè)部分增加變量，哪個(gè)部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)的加入可以增添啥,都是我們應(yīng)該考慮的。如果真的從中有所得，那就是自己的東西，自己可以隨時(shí)運(yùn)用。
第四：要勤奮，來(lái)這才知道，和外界有多大的距離，我們學(xué)的太少了，外邊的知識(shí)已經(jīng)爆炸了，但我們現(xiàn)在還在虛度光陰，真是太不應(yīng)該了，也可能是一上大學(xué)我們的心理過(guò)渡期沒(méi)有很好的掌控，導(dǎo)致現(xiàn)在的我們，只是挨著過(guò)日子，沒(méi)有明確自己的.目標(biāo)，和c++程序員脫節(jié)，但我們要相信勤能補(bǔ)拙，better late than never!只要覺(jué)醒就不會(huì)遲。
第五：要懂得謙虛，雖然這是一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的一個(gè)詞，但究竟做到的能有幾人？我們都是處于學(xué)習(xí)的初期，對(duì)于c++上的很多東西，都是糊里糊涂。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備詢問(wèn)，問(wèn)題！不找人的區(qū)別只找自己做題的差異，要就題論題，切不可就人論題！
第六：明白團(tuán)結(jié)，人有一個(gè)缺陷就是對(duì)自己知道的往往熟視無(wú)睹，老是追求前衛(wèi)的，但結(jié)果往往是適得其反。我們現(xiàn)在處的環(huán)境是大家都有一個(gè)組，倘若有人完不成作業(yè)，那么同組的人就難辭其咎。整個(gè)組必須協(xié)調(diào)。切不可個(gè)人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。
簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲，這里給我留下的是滿滿的回念，滿滿的留戀。有的人在慶祝終于可以放假，終于可以輕松，但我更多的是，無(wú)奈，實(shí)習(xí)的時(shí)間真的是一晃而過(guò)！在這里我的動(dòng)手能力明顯提高，對(duì)于自己學(xué)c++也更多了些理性，對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)方向，也有了眉目。真的很感謝這里的老師，尤其是我們的授課王煒老師，還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時(shí)真的很調(diào)皮，給你們添了很多麻煩，但你們總是微笑對(duì)我們，謝謝你們！你們辛苦了！
實(shí)習(xí)心得：20xx-09-03
實(shí)習(xí)心得范文7
有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí)，有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí)�；叵氘�(dāng)初來(lái)到這里的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門(mén)特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會(huì)診邀請(qǐng)等等之前從未碰過(guò)，與我專(zhuān)業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去，心想，這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉 偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)地走下去 。終于，在老師們的開(kāi)導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題，無(wú)需再每件事都去請(qǐng)教老師，麻煩老師，因?yàn)槲乙仓�，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任�?wù)。漸漸地，我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問(wèn)題，在每次幫助病人解決問(wèn)題之后，內(nèi)心真的`很愉快，很舒服，那種感覺(jué)不知從何談起，不過(guò)我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個(gè) 重要的角色 ，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍，畢竟，在此我付出過(guò)許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們，心中不舍之情難以表達(dá)。天下無(wú)不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師，以后有時(shí)間我會(huì)去探望您們的，因?yàn)�，我早已�?xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼 小楊, .. 還有周老師那直爽和深情地呼喊 楊xxx 真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。
借此，我想跟各位老師道一聲：(先從何處長(zhǎng)開(kāi)始吧)
x處長(zhǎng)，男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢(shì)，真的很欽佩您。
x科長(zhǎng)，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺(jué)，很有親切感，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜、更美
x老師，因?yàn)榇翱诘墓ぷ鹘?jīng)常過(guò)去請(qǐng)教您、打擾您，真的抱歉，也很感謝您耐心地教導(dǎo)，希望您的以后工作越來(lái)越輕松、越來(lái)越漂亮。
x老師，女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返，韻味無(wú)窮，感謝您一直以來(lái)對(duì)小楊的關(guān)心和愛(ài)戴。
x老師，太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎，希望美國(guó)前衛(wèi)的生活讓你越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮。
x老師，在我們面前一切言語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力，我們無(wú)需再多的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，不過(guò)還是想道一聲，工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦。
x哥，還是覺(jué)得這樣叫您親切點(diǎn)，雖然只是跟您相處一天而已，但感覺(jué)您會(huì)是一位很不錯(cuò)的朋友，相信您很快就會(huì)融入我們科室這個(gè)大家庭的，加油哦。
最后，祝各位老師及家人萬(wàn)事安康，豬年大吉
實(shí)習(xí)心得范文8
《上學(xué)歌》這首兒歌中唱到：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包。我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞！每次聽(tīng)到這首歌曲，頭腦中就會(huì)想起自己小時(shí)候上學(xué)的情景：每天早晨，迎著太陽(yáng)，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么煩惱，天天和好朋友們一起玩耍學(xué)習(xí)，不用考慮明天需要做什么，只要自己的今天過(guò)的開(kāi)心，就感到非常的幸福。
時(shí)間在悄悄地流逝，過(guò)去的已成為過(guò)去，無(wú)法再回到從前，自己已從天天背著書(shū)包上學(xué)，每天為升學(xué)目標(biāo)努力，到現(xiàn)在的，離開(kāi)自己的學(xué)校，奔赴實(shí)習(xí)崗位，去將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐更好的運(yùn)用。這個(gè)轉(zhuǎn)變是一個(gè)持久的過(guò)程，是一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷摸索的過(guò)程。
實(shí)習(xí)生活中，讓我們學(xué)到了很多以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的東西，在這里，不光要學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)，技能，還有鍛煉自己對(duì)陌生崗位的適應(yīng)能力，以及與社會(huì)人員的交際能力等，這使得自己不能再像以前那樣，什么也不在乎，每天只為那幾節(jié)學(xué)習(xí)課程，現(xiàn)在，不能那樣，雖然每天做的'事情類(lèi)似于機(jī)械，事情也不是太多，但總感覺(jué)自己很忙。一天天就這樣過(guò)去了，也不知道自己每天都干什么了，但有一點(diǎn)是沒(méi)有偏離的，一直在為實(shí)習(xí)生涯努力。
實(shí)習(xí)之前，和實(shí)習(xí)一段時(shí)間，我們的感受會(huì)有一些變化，是甚至自己的奮斗目標(biāo)也會(huì)發(fā)生變化。記得在學(xué)校時(shí)，那時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)特別乏味，因此特別希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，這樣自己就自由了，也就不會(huì)為期末考試擔(dān)憂，不用考慮成績(jī)的好壞，感覺(jué)那樣的生活才是快樂(lè)的。
但是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，自己的感受想法，發(fā)生了變化�，F(xiàn)在感覺(jué)自己那時(shí)的想法特別膚淺，想的特別簡(jiǎn)單。只看到了問(wèn)題的表面，沒(méi)有考慮過(guò)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。實(shí)習(xí)前，有人想畢了業(yè)之后，直接工作，不再繼續(xù)考研深造，有的人想工作。實(shí)習(xí)后，有的人可能不想畢業(yè)后之后直接工作，感覺(jué)自己并不適合那樣的工作，感覺(jué)還是學(xué)習(xí)好，可能會(huì)改變自己的就業(yè)目標(biāo)，轉(zhuǎn)而繼續(xù)深造；有的想工作的人，可能會(huì)從實(shí)習(xí)中對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有更深的了解，更加喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，以及自己現(xiàn)在所進(jìn)行的工作，從而更加堅(jiān)定自己的就業(yè)目標(biāo)。
實(shí)習(xí)過(guò)程是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程，自己要時(shí)刻提醒自己，不斷努力，積累經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在，把握今天，珍惜現(xiàn)在，想要收獲果實(shí)，必須辛勤耕耘、播種才能收獲。不管天空的天氣如何，只要自己有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，就會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！加油，明天！
實(shí)習(xí)心得范文9
Protel實(shí)訓(xùn)，兩周，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了。實(shí)訓(xùn)，在我看來(lái)是一種練習(xí)或者說(shuō)復(fù)習(xí)，是為了鞏固以前學(xué)的知識(shí)和增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，因此，每個(gè)實(shí)訓(xùn)我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。
這次的Protel實(shí)訓(xùn)，我們要完成三個(gè)任務(wù)，任務(wù)不多，感覺(jué)少了點(diǎn)，不過(guò)學(xué)到的東西不少。平時(shí)上課，我們都是看著老師操作，或者跟著老師操作，這種學(xué)習(xí)方式，在課堂上可能會(huì)感覺(jué)懂了、會(huì)了，但是下課后，往往會(huì)忘記，而且每經(jīng)過(guò)自己思考和實(shí)踐的話，會(huì)有很多的細(xì)節(jié)東西會(huì)被忽略，在課堂上似乎會(huì)了、懂了，實(shí)際是不會(huì)、不懂。
在課堂上，看著老師很輕松，很完美的'做出來(lái)了作品，那時(shí)可能會(huì)覺(jué)得很容易，但是自己做出的作品，卻會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。比如：在原理圖放置網(wǎng)絡(luò)，剛開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)放置的網(wǎng)絡(luò)似乎沒(méi)起到作用，查了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放置網(wǎng)絡(luò)時(shí)，那個(gè)十字光標(biāo)要變成紅色才能起到作用，郁悶了很久；原理圖中檢測(cè)出的錯(cuò)誤不一定是錯(cuò)誤，有些是可以忽略的；在PCB板中，有些元件最好覆銅；元件的布局最好手動(dòng)，而且要順著信號(hào)的流向布局。好東西總是要慢慢發(fā)現(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式，它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識(shí)，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。
實(shí)習(xí)心得范文10
德昌電機(jī)是全球最大的驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)及驅(qū)動(dòng)部件供應(yīng)商之一，其產(chǎn)品專(zhuān)注于汽車(chē)及工商應(yīng)用領(lǐng)域。多年以來(lái)，我們將數(shù)十億計(jì)的驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品運(yùn)送至三十幾個(gè)國(guó)家，并被使用在數(shù)百種不同的應(yīng)用之上。
德昌電機(jī)具有超過(guò)十億臺(tái)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)的年產(chǎn)能，集團(tuán)由一系列專(zhuān)注于特定應(yīng)用及產(chǎn)品的營(yíng)運(yùn)部門(mén)和業(yè)務(wù)單元構(gòu)成。德昌電機(jī)為香港交易所上市公司，在30個(gè)國(guó)家聘用合共超過(guò)4萬(wàn)名員工及承包商員工，其中大部份于中國(guó)從事生產(chǎn)工作。集團(tuán)的設(shè)計(jì)工程中。
德昌電機(jī)是驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)的國(guó)際領(lǐng)先制造商。技術(shù)領(lǐng)先、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)以及全球網(wǎng)絡(luò)使德昌電機(jī)成為定制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的理想合作伙伴。德昌電機(jī)是一間致力于向客戶提供具差異化優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的'供應(yīng)鏈服務(wù)以使客戶獲得成功的國(guó)際化公司。對(duì)于追求產(chǎn)品高性能以及產(chǎn)品供應(yīng)保障的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，德昌電機(jī)是他們的安全選擇。
德昌電機(jī)信奉“人是公司最寶貴的資源”的經(jīng)營(yíng)理念，為員工提供有競(jìng)爭(zhēng)力的待遇和優(yōu)越的學(xué)習(xí)及發(fā)展機(jī)會(huì)。為配合集團(tuán)在中國(guó)大陸及全球的快速發(fā)展，我們誠(chéng)邀各類(lèi)英才加盟，共創(chuàng)美好未來(lái)。
實(shí)習(xí)心得范文11
采訪過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪很不順利，采訪對(duì)象對(duì)我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來(lái)仔細(xì)想想，主要是我沒(méi)有把自己和采訪對(duì)象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過(guò)于被動(dòng)化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對(duì)的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
實(shí)習(xí)不過(guò)四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心，有過(guò)郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。一年9月4日，懷著對(duì)新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情，開(kāi)始了我在某某報(bào)專(zhuān)刊部機(jī)動(dòng)組實(shí)習(xí)為期近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長(zhǎng)；在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)，工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開(kāi)電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái)，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂(lè)意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒(méi)有實(shí)習(xí)生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對(duì)于整個(gè)報(bào)社來(lái)說(shuō)，機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門(mén)記者那樣專(zhuān)跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，需要很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力，以及應(yīng)對(duì)各種事件和稿件的能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來(lái)，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對(duì)不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來(lái)報(bào)社之前，聽(tīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對(duì)于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開(kāi)始時(shí)，我寫(xiě)稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對(duì)于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對(duì)我以后的實(shí)習(xí)特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人，別人一定可以和你真誠(chéng)的交往。
在某某報(bào)實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專(zhuān)業(yè)上，對(duì)我以后在社會(huì)的生存都是很適用的.。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對(duì)以后即將踏入報(bào)社實(shí)習(xí)的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪�，老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號(hào)”去和采訪對(duì)象溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，我就覺(jué)得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次，電視臺(tái)的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對(duì)象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做�，F(xiàn)在想來(lái)，作為一名記者，最重要的不是寫(xiě)稿子，而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系，沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間，我突然接到老師打來(lái)的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競(jìng)聘大會(huì)。各個(gè)部門(mén)，各駐地記者都一到場(chǎng)�？粗麄�，我就在想，每天成千上萬(wàn)人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見(jiàn)到他們而竊喜。想要競(jìng)選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺(jué)得臺(tái)上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對(duì)新聞執(zhí)著追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼，對(duì)新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競(jìng)聘娛樂(lè)版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語(yǔ)言魅力特強(qiáng)。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(zhǎng)寫(xiě)娛樂(lè)新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長(zhǎng)的告訴我：社會(huì)上有360行，會(huì)一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對(duì)象是某某書(shū)畫(huà)學(xué)校校長(zhǎng)，曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書(shū)，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺(jué)到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來(lái)到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺(jué)得自己不能勝任這次采訪，對(duì)自己的能力表示懷疑。這種感覺(jué)持續(xù)采
實(shí)習(xí)心得范文12
班級(jí) 電商XX2班 姓名 溫榮淑 學(xué)號(hào)20xx03090215 地點(diǎn) 學(xué)2 604 時(shí)間 6.16 & 6.18
我們從分析商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式、資本模式來(lái)分析公司。作為一個(gè)電子商務(wù)公司，我們要考慮的問(wèn)題有價(jià)值主張、目標(biāo)消費(fèi)群體、成本結(jié)構(gòu)、核心能力、收入模型、客戶關(guān)系、合作伙伴網(wǎng)絡(luò)、分銷(xiāo)渠道等等。 何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認(rèn)識(shí)階段，已讓我深深著迷，原來(lái)商務(wù)可以這樣來(lái)做，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)不只是玩!如何去策劃電子商務(wù)。面對(duì)許多的方法和技巧，如果沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)完整有效的策劃，開(kāi)展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。實(shí)施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的，但是一個(gè)好的過(guò)程管理和執(zhí)行也是必須的，很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力 上，正常的渠道運(yùn)營(yíng)的很好，如果再花錢(qián)去投資電子商務(wù)，心里沒(méi)底，短期看不到效果時(shí)，就容易產(chǎn)生退縮行為。效果評(píng)估，轉(zhuǎn)化率問(wèn)題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利，效果如何，在實(shí)施過(guò)程中要有一個(gè)精準(zhǔn)的評(píng)估數(shù)據(jù)，這樣才能更好的` 進(jìn)行下一步的計(jì)劃。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實(shí)現(xiàn)贏利，這些都是必須的，如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，電子商務(wù)也將成為一場(chǎng)空談。
電子商務(wù)的運(yùn)行模式和運(yùn)行效率都讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)今世界網(wǎng)絡(luò)、通信和信息技術(shù)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，使得現(xiàn)代商業(yè)模式多樣化。電子商務(wù)便在這中背景下迅速發(fā)展，成為現(xiàn)代商業(yè)的重要模式之一。本次對(duì)電子商務(wù)的上機(jī)操作，使我對(duì)電子商務(wù)作用及特征有了更深刻的理解。
實(shí)習(xí)心得范文13
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，眼科實(shí)習(xí)心得。
帶著一份茫然來(lái)到了荊門(mén)市第一人民醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……
第三個(gè)臨床科室----眼科，我的帶教老師是帥菊艷老師，她是院里的工齡比較大的護(hù)士，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈，常在心里抱怨，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),怨自己笨手笨腳.可能是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我，心得體會(huì)《眼科實(shí)習(xí)心得》。我犯了錯(cuò)她從不責(zé)怪我，而是給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源，它起到了引導(dǎo)作用，讓我重新有了工作激情，在這兒跟帥老師說(shuō)聲：謝謝，老師您辛苦了。眼科的.常見(jiàn)病是白內(nèi)障和青光眼。
白內(nèi)障的主要癥狀是視力減退，視物模糊。白內(nèi)障有很多病因：有些是先天性白內(nèi)障(多見(jiàn)于兒童)，眼外傷也會(huì)導(dǎo)致白內(nèi)障,某些內(nèi)科疾病亦可致白內(nèi)障。如：糖尿病、腎炎等，還有并發(fā)性白內(nèi)障，但是大多數(shù)的病例和患者與年老有關(guān)。白內(nèi)障的最佳治療方法是手術(shù)。所以術(shù)前術(shù)后護(hù)理則成了病房護(hù)理的重點(diǎn)。白內(nèi)障的術(shù)前護(hù)理：按內(nèi)眼手術(shù)護(hù)理常規(guī)；術(shù)前按醫(yī)囑滴擴(kuò)瞳藥；術(shù)前按醫(yī)囑滴降眼壓藥；術(shù)前晚及術(shù)晨按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑；術(shù)前晚沖洗睫毛囊、淚道、剪睫毛并覆蓋。術(shù)后護(hù)理：術(shù)后返回病房，輕扶病人頭部，取平臥位；術(shù)后囑患者勿低頭取物，勿用力大小便，勿咳嗽及大聲說(shuō)笑；術(shù)后遵醫(yī)囑滴抗生素眼藥水及擴(kuò)瞳藥，滴眼藥水時(shí)勿給眼球施加壓力，以防眼內(nèi)出血及傷口裂開(kāi)；術(shù)后進(jìn)食清談易消化飲食，避免咀嚼硬質(zhì)食物，保持大小便通暢，術(shù)后3天無(wú)大便應(yīng)用緩瀉劑。術(shù)后劇烈疼痛、流淚，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，采取相應(yīng)措施。
青光眼的主要癥狀是眼壓升高，眼脹等。臨床上依據(jù)發(fā)病原因，將其分為原發(fā)性、繼發(fā)性和先天性三大類(lèi)。原發(fā)性青光眼則依其眼內(nèi)壓升高時(shí)，前房角所處的狀態(tài)，分為原發(fā)閉角性和開(kāi)角性青光眼兩種。一般認(rèn)為，原發(fā)性開(kāi)角青光眼眼內(nèi)壓升高的原因是房水排出阻力增加，使單位時(shí)間內(nèi)的房水流出量減少所致。青光眼的治療包括藥物和手術(shù)治療。臨床上一般采用術(shù)后療法，則術(shù)前給病人做好心理護(hù)理，消除病人的恐懼心理；眼壓高者按醫(yī)囑每5~10分鐘滴入1%匹魯卡品一次，雙眼滴抗生素眼藥水，每日四次；囑病人進(jìn)食清談易消化飲食，不宜煙酒濃茶及辛辣刺激性食物，不宜暴飲，每次飲水量不得超過(guò)300ml；按醫(yī)囑給予高滲脫水利尿劑及其它降眼壓措施；服用降眼壓藥時(shí)要觀察有無(wú)藥物反應(yīng)，立即報(bào)告醫(yī)生；眼痛劇烈，惡心、嘔吐不止者，以及體虛、煩躁者按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、止吐劑及補(bǔ)充液體；術(shù)前晚剪睫毛，沖洗淚道，術(shù)前按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、降眼壓藥和縮瞳藥。術(shù)后按醫(yī)囑取適當(dāng)體位；按醫(yī)囑滴擴(kuò)瞳藥與抗生素眼藥；向病人交代注意事項(xiàng)，并囑病人出院后按期復(fù)查。
實(shí)習(xí)心得范文14
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在中醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成中醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的'問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
實(shí)習(xí)心得范文15
實(shí)習(xí)目的：
有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
3、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。
4、用表。
5、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；
3、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測(cè)試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)；
4、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路；試車(chē)、答辯及評(píng)分
5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6、書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)
閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。
對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開(kāi)關(guān)）下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要
區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在的'電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
建議：
1、經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。
【實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得10-10
在公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得04-16
在酒店實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得03-10
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得02-27
金工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)心得09-16
在酒店實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得11-15
寒假實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得11-15
兒科實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)心得03-13