- 相關推薦
快樂的一天心得體會
我們得到了一些心得體會以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的快樂的一天心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的一天心得體會1
這節(jié)課主要讓學生學會用動作感受各種不同情緒在樂曲中所表現(xiàn)的內容，要要培養(yǎng)良好的聆聽習慣。這些當然不是一日之功，需要教師細心，耐心的教導，對一年級學生來講很難，也很重要，對我也是種挑戰(zhàn)。
音樂是聽覺藝術，培養(yǎng)良好的聆聽習慣是首要的。一年級學生天性活潑，好動，讓他們安靜地聆聽音樂不容易，但一年級學生以形象思維為主，具有好奇 ,好動，模仿力強的身心特點，因而在上這一階段年齡欣賞課時，我充分利用他們靈巧的形體， 自然的嗓音，通過視聽，()律動，繪畫，剪剪貼貼，游戲，情景表演，節(jié)奏樂敲擊等相結合的，孩子們喜聞樂見的綜合 手段，進行直觀欣賞教學，激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣，開發(fā)音樂的.感知力，想象力，創(chuàng)造力，體驗音樂的美感，從而更好的為低年級音樂唱游教學服務。
總之，小學 一年級學生在欣賞音樂過程中，可以通過各種形式的教學手段和 途徑來幫助理解音樂作品所表達的內涵，意境，只要能讓他們動起來，玩起來，模仿起來，啟動聯(lián)想和想像，就能豐富他們的聽覺感知，擴大音樂視野，積累音樂語匯，發(fā)展音樂思維，從而達到啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣的目的。
快樂的一天心得體會2
一大早，媽媽就去菜市場買餃子皮。我和爸爸把肉糊放進了盆子里，再把生姜、蔥放進去。爸爸往里面放了三勺醬油和一小勺麻油，一攪拌，餃子餡就做好了。
媽媽回來了，我們一家開始快樂包餃子。我學著媽媽的樣子，拿起一張餃皮放了餡，把兩頭角一捏，然后把邊緣捏好，放在盤子里。一看，餃子怎么也站不住，無力地趴了著。媽媽說：“你放的餡太少了。”我聽了媽媽的話，又拿起一張皮，放了滿滿的'一勺餡。咦，怎么粘糊糊的啊?再一看，皮破了，像一個吃飽撐著的小娃娃。我不服氣，又拿起一張餃皮包了起來，終于包出了神氣活現(xiàn)的餃子，爸爸媽媽都給我豎起大拇指，我心里也是樂滋滋的。我看到爸爸在餡里放了第一元錢，感到很奇怪。爸爸說：“馬上吃餃子，誰吃到一元錢，誰今年運氣一定很好�！�
下餃子了!先把水燒開，把餃子放進鍋里，香氣一下子就在彌漫在屋子里，又好像在我心里飄蕩。餃子好了，一人一個碗，里面有麻油、陳醋、醬油。我們一家人都在狼吞虎咽地吃餃子。我一口咬下去，突然“咯嘣”一聲，疼得我“哇”地一聲哭了起來。媽媽著急的問：“怎么了?寶貝�！薄把捞邸蔽椅嬷彀�。爸爸笑著說：“你吃到有錢的餃子了�！薄皩氊�，你可是我們家的幸運星哦!”媽媽一下子也笑了。逗得我也忍不住笑了起來。
滿屋子都是我們的笑聲，多么快樂的一天啊!
快樂的一天心得體會3
今天早上，媽媽說要帶我去動物園和海洋館玩，我聽了很高興。
坐上公交車，不一會兒我們就來到了動物園。
買完門票我就興奮地奔向了熊貓館，那里人很多。我擠了半天才進去。我看見有了幾只可愛的大熊貓在假山上吃竹子，還有一只大熊貓在小溪邊洗澡呢!只見它在水里不停地跳，還拿石頭往身上蹭，像是在搓澡，樣子真好玩!周圍的人有的'給它拍照，還有的給它錄像，真熱鬧。我真想跳進去，抱一抱它。從熊貓館出來，我還看見了綿羊、長頸鹿、老虎等好多種動物，真有趣呀!
下午，我們又去了海洋館。海洋館的動物可多了，我還認識了好幾種我以前不知道的海洋生物呢，有海參、旗魚和翻車魚等。
今天，我可真是高興呀!
快樂的一天心得體會4
本周星期三，為了讓幼兒感受幼兒園生活的快樂，萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，我們安排了一節(jié)音樂活動《快樂的一天》。開始我通過談話：放假的時候你會想幼兒園嗎？會想幼兒園的什么活動呢？為什么呢？引導幼兒交流每天來園時的心情，見到老師怎么樣？見到小朋友怎么樣？從孩子們的談話中，看出他們是很熱愛幼兒園的，這一步為記住歌詞打下基礎。第二個步驟是感受節(jié)拍，這是一首三拍子的歌曲，我讓幼兒打出三拍子節(jié)奏特點（強弱弱），請幼兒跟著旋律拍打節(jié)奏，節(jié)奏掌握后，一起學習歌曲的`演唱。接著我把表演的舞臺交給了幼兒，讓孩子們模擬來園情景進行表演，孩子們表現(xiàn)出了極大的主動性和創(chuàng)造性。
由于孩子們對歌曲表現(xiàn)出了極大的熱情，而且三拍子的曲子非常優(yōu)美動聽，于是我生成了第二次活動，對曲子進行演奏。我先請孩子們復習一下樂器的名稱及用法，然后通過節(jié)奏譜，分組練習拍打樂器，最后聽音樂合練。在整個活動中，孩子們的積極性非常高，基本能夠按照教師的要求進行活動。但由于平時進行節(jié)奏樂的活動較少，所以孩子們的好奇心和興奮度比較高，課堂氣氛難以控制；而且由于剛學會歌曲，孩子們對歌曲的熟悉程度不夠，所以在表演節(jié)奏樂的時候一部分孩子沒有演唱，也為老師的教學活動增加了一定的難度。
總之，通過此次活動，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛質，同時也提醒了我：進行節(jié)奏樂活動不僅需要豐富的樂器，更需要多加練習。在今后的活動中，充分給孩子們提供各種樂器進行練習，才會讓孩子們掌握得更加熟練。
【快樂的一天心得體會】相關文章：
快樂的一天征文10-18
快樂的一天日記10-08
讓白領快樂每一天02-16
快樂并充實的一天句子11-14
開啟快樂的一天句子06-23
快樂的一天征文350字10-18
快樂的一天征文9篇10-18
快樂的一天征文(9篇)10-18
日記300字：快樂的一天08-31