格列佛游記的讀書心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的格列佛游記的讀書心得,希望能夠幫助到大家。
格列佛游記的讀書心得1
《格列佛游記》當(dāng)我在圖書館看到這本書時(shí),我就在想,這本書講的是什么呢?它帶給我們的知識(shí)又是什么呢?
馬上要期末考試了,媽媽說等我考完試就帶我去買,我高興地答應(yīng)了。考完試?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書,老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國(guó)作家喬納森。斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝,于是我迫不及待的拿著《格列佛游記》看了起來?/p>
主人公格列夫,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來到一個(gè)王國(guó),也就是小人國(guó)。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國(guó),他的飯量相當(dāng)于幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人的飯量,于是小人國(guó)里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開啟了他的冒險(xiǎn)之旅。
在航海過程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進(jìn)了一個(gè)王國(guó)。也就是大人國(guó),不久后,他遇到了一個(gè)巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個(gè)“小玩意兒”帶在街上去表演,后來王后把它買入了,王后對(duì)她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺,卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過的一艘艦艇救上來,之后他又回到了英國(guó)。
當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的'小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽!
格列佛游記的讀書心得2
當(dāng)我打開《格列佛游記》的時(shí)候,我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險(xiǎn)故事,成年國(guó)家的冒險(xiǎn),飛行的國(guó)家……這些話似乎是作者寫出來的,當(dāng)我看到這些話的時(shí)候,我想很快地看到他們,我想知道他們?cè)谶@個(gè)國(guó)家和國(guó)家是怎樣的。有了這些問題,我仔細(xì)閱讀了第一章。
這本書講述的是格列佛的身份,在一艘船航行后,一艘船航行,在某個(gè)神奇的國(guó)家遭遇風(fēng)暴后,終于回到了自己的國(guó)家。情節(jié)曲折,神秘,幽默。格列佛的冒險(xiǎn)生活很有趣。而不是《格列佛游記》,而是《我去格列佛游記》,因?yàn)槲規(guī)缀踉陂喿x這本書時(shí)迷失了方向,就好像我和他在一起探險(xiǎn)一樣。但我也佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集群”,這是新踏上祖國(guó)在他經(jīng)歷了災(zāi)難的.主要原因,所以我決心向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情或許已經(jīng)死了!
這本書太美了,我讀了幾遍,我覺得這還不夠。有趣的是,我真的很喜歡《格列佛游記》這本書。嗎?你對(duì)我的介紹有好感嗎?然后趕快讀這本書!記住,它的名字是格列佛游記!
格列佛游記的讀書心得3
在前幾天,我剛讀完了一本書叫《格列佛游記》。
單看這個(gè)名字,格列佛像是一個(gè)壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個(gè)游記,壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的,不應(yīng)該流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方,可是,這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大麻繩纏住了,兩只手被綁在一起,腳也綁在一起,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國(guó),人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的.招待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳,?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó),首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好,他人也會(huì)對(duì)你好,就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣,雖然他們大小不同,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫助了小人國(guó),所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
格列佛游記的讀書心得4
《格列佛游記》這本書,其實(shí)我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我長(zhǎng)大之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵!陡窳蟹鹩斡洝罚砻嫔峡词且徊坑斡,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人,一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語(yǔ)言,來向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目,在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。
不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的.每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!
格列佛游記的讀書心得5
我在寒假里讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國(guó)的喬納森?斯威夫特寫的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時(shí),發(fā)生的一些事情。
格列佛在航海中去了四個(gè)國(guó)家,分別是小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥國(guó)和慧馬國(guó)。在經(jīng)過的四個(gè)島中,也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說,在小人國(guó)格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國(guó)格列佛成了大人國(guó)里的寵物。在飛鳥國(guó),發(fā)現(xiàn)哪里的.島能飛。在慧馬國(guó)他成了別人眼里的野胡。
在四個(gè)國(guó)中,給我印象最深的是小人國(guó),因?yàn)楦窳蟹鹈髅骺梢源蛩滥切┬∪,但他卻很友好地向小人問好,因?yàn)楦窳蟹鸷苌屏,所以不?huì)去殺小人。有一次,我看見弟弟捉了一只鳥,在小鳥腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥,我就把小鳥給放了。
我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢,所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。
格列佛游記的讀書心得6
文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫面,展現(xiàn)了美麗的社會(huì)。閱讀著名作品,要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容,了解作品所反映的社會(huì)。
《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富,運(yùn)用各種譏諷、譏諷,并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死人等等,而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無聊的.事情。
作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的不同境遇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明:“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來,因?yàn)槲覍戇@本書的主要是向你報(bào)道,而不是供你消遣!
格列佛游記的讀書心得7
書名就知道,格列佛是這本書的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國(guó)度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來,他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺之巨,這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國(guó)的地方,那里的主宰者是馬有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個(gè)世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個(gè)國(guó)家。小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧馬國(guó)。這些國(guó)家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn),讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的`沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。
格列佛游記的讀書心得8
今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!
主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛航海,于是就發(fā)生了一系列的'冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。
說到想象力,我覺得我異常差勁,一寫起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無從下口!要擠牙膏似的寫一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒得到開發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書,那《格列佛游記》必須在其中。
格列佛游記的讀書心得9
六一兒童節(jié)我看了《格列佛游記》。是一位定居在愛爾蘭的英國(guó)人。由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)>故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的'下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、>勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。
格列佛游記的讀書心得10
假期里我抽空讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇,《格列佛游記》里面的故事深深地吸引著我。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧骃國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國(guó),慧骃國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的`世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧骃國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記的讀書心得11
不論是不是真正讀過,大概誰(shuí)都知道《格列佛游記》是一本世界名著;蛟S對(duì)我們而言,喬納森·斯威夫特的名字遠(yuǎn)不如莎士比亞、莫泊桑、高爾基來得響亮,但“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛行島”的故事卻可以說事家喻戶曉。神奇的想象,夸張的手段,寓言的筆法固然是一般兒童讀物普遍的特點(diǎn),但《格列佛游記》是以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史的,而斯威夫特的大名,至少在英國(guó)諷刺作家中,至今仍罕有其匹。作者通過對(duì)格列佛和各國(guó)國(guó)王之間的答辯,毫不留情地斥責(zé)了當(dāng)代社會(huì)的種種弊端,旨在告誡人們懂得感恩,懂得知足,不要得寸進(jìn)尺,不破壞社會(huì)平衡!陡窳蟹鹩斡洝芬还灿伤牟糠纸M成。第一卷為利立浦特(小人國(guó)),第二卷寫布羅卜丁奈格(大人國(guó))游記。第四卷先于第三卷,為慧骃國(guó)游記。第三卷比較松散,鋪的面比較開,以勒皮他(飛島)游記為主,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。不論從正面頌,還是從反面諷,斯威夫特的情感和思想在四個(gè)部分中都是一以貫之的,那就是不留情面地對(duì)十八世紀(jì)前半旗的英國(guó)社會(huì)進(jìn)行全面的批判,尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、無聊、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的.鞭撻。這種批判和鞭撻的聲音在第四卷慧骃國(guó)游記中甚至達(dá)到了兇野暴烈的程度,批判和鞭撻的范圍也似乎要超越十八世紀(jì)初期的英國(guó),而將矛頭直接指向罪孽深重、愚蠢骯臟、毫無理性的整個(gè)人類。
不少批評(píng)家指責(zé)斯威夫特對(duì)人類只有憎厭,事實(shí)上,并非所有人都是斯心目中的“野胡”,但在批評(píng)斯的同時(shí),是否也該反思自己,我們?cè)谌找孢M(jìn)步的同時(shí),人格進(jìn)步了嗎?懂得知足了嗎?懂得尺度嗎?學(xué)會(huì)感謝安寧而幸福的生活的來源,學(xué)會(huì)珍惜,整個(gè)社會(huì)才可進(jìn)步。在本作中,主人公格列佛已不知不覺成了全人類的代表,有著人類普遍的習(xí)氣、思想,記得他在第二卷中說過一段大贊大英帝國(guó)的話:“我那高貴的祖國(guó)文武都堪稱霸主,它可使法國(guó)遭災(zāi),它是歐洲的仲裁人,是美德、虔誠(chéng)、榮譽(yù)和真理的中心……”這些驕人的功績(jī)卻被“大人國(guó)”國(guó)王痛斥為“一大堆陰謀、叛亂、暗殺、大屠殺、革命和流放,是貪婪、黨爭(zhēng)、虛偽、背信棄義……陰險(xiǎn)和野心所能產(chǎn)生的"最惡"的惡果!币窃21世紀(jì),恐怕格列佛又要大贊美國(guó)金融、英國(guó)BP和這日趨惡化的氣候吧!想想真是可笑,那些外表看起來堂皇、傲人的功績(jī),卻要等有了災(zāi)難才可揭去華而不實(shí)的外表,露出丑陋的內(nèi)在。
我不是個(gè)厭世主義者,但我知道,斯威夫特如此憎厭人類,無非是想起到一個(gè)刺激的效果,讓人們能重視他,重視他的良苦用心,知道如何本分地生活在這個(gè)世道上,時(shí)常懷著一顆感恩的心吧,感謝現(xiàn)在安寧而幸福的生活,這樣社會(huì)才能穩(wěn)定而和諧地進(jìn)步,人類才可進(jìn)步。
格列佛游記的讀書心得12
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的`態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
"人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一
個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)......。"
格列佛游記的讀書心得13
我打算起來,卻動(dòng)彈不得,我仰天躺著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長(zhǎng)又密,也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細(xì)繩。我只能向上看,太陽(yáng)漸漸熱起來,陽(yáng)光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天空以外,什么也看不見。
過了一會(huì)兒,只覺得有個(gè)活東西在我左腿上蠕動(dòng),它越過我胸脯,慢慢地走上前來,幾乎來到我的下頷前了。我盡可能用眼睛朝下望,卻原來是一個(gè)身長(zhǎng)不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個(gè)箭袋的活人。同時(shí),我覺得至少還有四十來個(gè)一模一樣的人(我猜想)跟在他的后面。我非常吃驚,大吼了起來,嚇得他們回頭就跑。
賞析:小說一開篇就以構(gòu)思奇特奠定了全書的基調(diào)。格列佛被風(fēng)暴吹到荒島上,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已被百多個(gè)小人五花大綁。這段文字生動(dòng)地描述了初次走進(jìn)格列佛視野里的小人們的言行舉止,特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為,為以后情節(jié)的進(jìn)展埋下了伏筆。
開篇的`文筆樸素簡(jiǎn)練。作家曾經(jīng)聲明:"我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來,因?yàn)槲覍戇@本書主要是向你報(bào)道,而不是供你消遣。"盡管格列佛漫游各國(guó)情景各異、遭遇不同,但整部小說的布局、風(fēng)格前后一致,格列佛每次出海的前因后果都有詳盡的交待,復(fù)雜紛繁的情節(jié)均按時(shí)間、空間順序依次描述,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng),故事性強(qiáng),所以雅俗共賞。
格列佛游記的讀書心得14
今日我讀完了我暑假的第一本書,名字叫《格列佛游記》這是一本科幻類的書很好看,那就讓我來給你們講講這本書的簡(jiǎn)介與我的讀后感吧。
《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述在四個(gè)國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧駰國(guó)。格列佛遇海難,來到小人國(guó)。那里居民身高僅六英寸,君臣貪婪、國(guó)家戰(zhàn)禍連綿。作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。格列佛好奇心起,誤闖大人國(guó)。那里居民身高如尖塔,武器精良、國(guó)威赫赫。作者以小矮人的角度,仰視人類的粗俗和鐵石心腸。格列佛逢海盜,造訪飛島國(guó)。那里屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態(tài),平視人類的瘋狂和邪惡本性。格列佛被叛變,遍歷慧駰國(guó)。那里統(tǒng)治者高度理性,人形動(dòng)物邪惡、低劣。也讓格列佛對(duì)人有了不一樣的認(rèn)識(shí),甚至對(duì)人類厭惡,而喜歡上了他養(yǎng)的馬與那個(gè)馬夫。
整本書的大概就是這樣了,但我認(rèn)為這本書并不是單單寫的是格列佛遇到的這些奇怪的事,而是寫了當(dāng)時(shí)的人們的.無知與一些貴族對(duì)當(dāng)時(shí)窮苦人們的欺壓,但作者也寫了很多次他愛他的祖國(guó),并且也寫了可是那些歷史學(xué)家的認(rèn)識(shí)有誤,能夠在巫人島哪里能夠看到。我敢肯定作者在當(dāng)時(shí)寫這篇文章的時(shí)候,肯定是為了能被發(fā)表才這樣寫的。
但我讀了這本書之后我感到了作者愛國(guó)的情感,當(dāng)然也能夠看出作者也寫了人們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理性與公平公正,作為貴族或者君主應(yīng)當(dāng)把人們放在首位。
格列佛游記的讀書心得15
《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書,也是對(duì)我啟發(fā)最深刻的書籍之一。它的作者是一位英國(guó)杰出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特。
這本書通過格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺,批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。
主人公格列佛在小人國(guó)生活了9個(gè)月零13天;在大人國(guó)生活了4年6個(gè)月零3天;在飛島國(guó)生活了3年6個(gè)月零9天;至于格列佛在慧馬國(guó)生活了多久,我現(xiàn)在也不知道,但我一定會(huì)去弄明白的。
這本書主要講了格列佛每到一個(gè)國(guó)度,都會(huì)受到不同的待遇,比如說在小人國(guó)的時(shí)候,小人國(guó)的人民并不知道他是誰(shuí)便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上,直到后來小人國(guó)的國(guó)王才相信了他,讓他獲得了自由。在其他國(guó)度的待遇也是和小人國(guó)的待遇差不多。
作者對(duì)每一種情況都做了細(xì)致描繪,讓人有身臨其境的感覺,想象豐富,構(gòu)思奇特,讀起來使人感到妙趣橫生。格列佛游記讀書筆記
讀了這本書后,讓我對(duì)文學(xué)名著有了不一樣的理解,以前我認(rèn)為文學(xué)名著只不過說的是一些名人的故事或者是歷險(xiǎn)故事,F(xiàn)在我對(duì)文學(xué)名著有了進(jìn)一步的了解,它不僅可以寫名人的故事,也可以寫一些帶有諷刺性的作品。
文學(xué)比鳥飛得還遠(yuǎn)的`夢(mèng)想,比花開得還要美的精神,比樹木長(zhǎng)得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶,是青少年朋友要繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。
我們讀文學(xué)名著可以增長(zhǎng)新知識(shí),可以開闊視野,可以加強(qiáng)修養(yǎng),還可以陶冶情操,使我們成長(zhǎng)的道路上充滿陽(yáng)光。
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