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讀《麻雀》有感

時(shí)間:2023-02-10 11:04:38 心得體會(huì)范文 我要投稿

讀《麻雀》有感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《麻雀》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《麻雀》有感

讀《麻雀》有感1

  最近,我看了一篇文章,叫《最后一只麻雀》?戳祟}目我覺(jué)得奇怪,麻雀這種動(dòng)物差不多天天都可以看見(jiàn),怎么會(huì)只剩下一只呢? 日記

  文章寫(xiě)了,在以前麻雀家族非常興旺,那時(shí)麻雀不愁吃喝,每天都可以到農(nóng)田里找到吃的東西,直到有一天人們到處捕殺麻雀,殺得只剩一只,人們花盡心思來(lái)照顧麻雀,可后來(lái)麻雀還是死了。

  看了文章,你一定也會(huì)問(wèn)為什么麻雀只剩下一只了呢?麻雀雖然在我們的生活里十分平凡,但是人們不斷獵殺麻雀,終究有一天會(huì)滅絕。

  其中文中有兩句話形成了鮮明的對(duì)比,使我對(duì)這兩句話留下深刻的.印象。第一句:農(nóng)民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲(chóng)劑,林業(yè)人員用現(xiàn)代設(shè)備往樹(shù)葉上噴灑殺蟲(chóng)藥,小孩搭著人梯在墻洞里掏小麻雀玩,還有的人把麻雀當(dāng)成靶子練習(xí)射擊本領(lǐng)……第二句:人們趕緊給它做了一個(gè)最柔軟最舒適的窩,拿來(lái)了最好吃最有營(yíng)養(yǎng)的食品,請(qǐng)來(lái)了最有水平最有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,希望能夠使它康復(fù),使它健壯。這兩句話中我體會(huì)到,一開(kāi)始人們一點(diǎn)也不珍惜麻雀,后來(lái)又百般呵護(hù)。人類(lèi)只有失去了才會(huì)珍惜。

  記得有一次,我家里養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)。我每天都在家玩弄小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來(lái)看小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)。我日夜守著它,生怕它離我而去,可后來(lái)小鳥(niǎo)還是死了。我十分后悔,為什么m沒(méi)有好好保護(hù)它,只有后悔了才珍惜。世界上是沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的。

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物越來(lái)越少時(shí),你再來(lái)保護(hù)它,可能已經(jīng)晚了。

讀《麻雀》有感2

  米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):母愛(ài)是世間最偉大的力量。今天,我讀了屠格涅夫的《麻雀》,覺(jué)得母愛(ài)的確是世間最偉大的力量。

  《麻雀》這篇文章主要寫(xiě)了:“我”打獵回來(lái),走在林蔭路上。突然,獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的'小麻雀,真要去吃這只小麻雀,一只老麻雀從樹(shù)叢中飛了出來(lái),保護(hù)著小麻雀。獵狗愣住了,最后“我”喚回了獵狗。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得老麻雀是一位偉大的母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物,但為了自己的孩子,它不顧一切地飛到了小麻雀身邊,這就是母愛(ài)!母愛(ài)是偉大的!

  在生活實(shí)際中,媽媽也對(duì)我很關(guān)心。又一次,我被馬路上的電動(dòng)車(chē)給撞了,滿臉都是血,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過(guò)來(lái)為我止血。媽媽滿臉通紅,打了電話給爸爸:“玥玥被電動(dòng)車(chē)撞了,你趕快過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,有七手八腳地為我止血。車(chē)來(lái)了,爸爸把我扶上車(chē),去醫(yī)院了。晚上回來(lái),媽媽問(wèn)我是不是好一點(diǎn)了,我忍著痛說(shuō):“不疼了,媽媽?zhuān)枚嗔恕!眿寢屵@才放下了那顆懸得高高的心。但是,我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。。∧笎(ài)是偉大的!

  母愛(ài)是偉大的!我們長(zhǎng)大后要孝敬母親!

讀《麻雀》有感3

  今天,我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

  文中的老麻雀為保護(hù)幼兒,奮不顧身的在同獵狗生死對(duì)抗,終于成功的保護(hù)了小麻雀的生命,這一驚人壯舉感人肺腑,震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢?那便是母愛(ài)!它,讓我深深的感受母愛(ài)永恒天地間。

  親愛(ài)的朋友們,你們知道什么是母愛(ài)嗎?母愛(ài)是甘愿犧牲,母愛(ài)是幸福的眼淚,母愛(ài)是永遠(yuǎn)的.期盼,母親塑造了一個(gè)孩子的靈魂,一生就是一次愛(ài)的旅行,母親可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼,只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

  在四川地震中,一位母親就在樓板倒塌時(shí),她用自己的身體保護(hù)她身下三個(gè)月大的孩子,就在奄奄一息的時(shí)候,她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里,艱難的在手機(jī)上打下幾個(gè)字:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,不要忘記媽媽愛(ài)你!”盡管她已死去,那被壓變形的身體仍向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。盡管她已死去,她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

  孩子毫發(fā)無(wú)損,這是奇跡啊!是母親用愛(ài)和生命創(chuàng)造的奇跡!她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起生命的天空,這是一個(gè)母親用鮮血和生命見(jiàn)證母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是生命之源,母愛(ài)是甜美的甘泉,母愛(ài)是永不熄滅的燈塔,讓我深深的感受到母愛(ài)永恒天地間。

  博大而神奇的母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒,是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷,是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

讀《麻雀》有感4

  讀了屠格涅夫的《麻雀》,給我感受很深。

  故事寫(xiě)的是作者在打獵回來(lái)的路上,看見(jiàn)一只羽毛還未豐滿的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀,張開(kāi)了大嘴,露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護(hù)自己的孩子,依然豎起自己的羽毛,瘋狂地叫著,嚇跑了獵狗。

  這是多么令人震撼。≡诼槿傅难劾,獵狗就是一個(gè)龐大的怪物,它一口就能吃掉麻雀。可是麻雀為了保護(hù)自己的孩子,冒著生命的危險(xiǎn),要跟獵狗搏斗。

  讀了這篇文章你一定會(huì)被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大,母愛(ài)何等偉大!在這個(gè)世界上,母親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血,付出了多少愛(ài),操了多少心啊!而這種愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的!用“大愛(ài)無(wú)私”、“大愛(ài)無(wú)疆”這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容母親對(duì)我們的愛(ài)是在合適不過(guò)了。不管是人還是動(dòng)物,都有母親,都會(huì)得到母愛(ài)。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞,所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。

  其實(shí)我經(jīng)常會(huì)在電視上看到一些感人的場(chǎng)面,記得“5.12”大地震的那次,許許多多感人的事情不斷的在電視上播出,令我印象最深的還是那位偉大的母親。

  在地震來(lái)臨時(shí),那位母親毅然張開(kāi)雙臂,支出一個(gè)巨大的三角形,把自己的孩子死死地護(hù)在自己胸前,直到生命的最后一刻,她依舊保持著這樣誓死護(hù)衛(wèi)的姿勢(shì)。那是多么感人啊,在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之震撼,雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世,但是她的事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  其實(shí)回想起過(guò)去的往事,我仍然歷歷在目。

  在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天早晨斗氣車(chē)送我上學(xué),每天如此。下雨的`時(shí)候,媽媽依然堅(jiān)持著。那是春天,綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí),我坐在車(chē)后,打一把傘是足夠把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、讓我淋不著雨的。可是媽媽硬是把雨披讓給我穿,自己卻冒著雨送我上學(xué)去。

  當(dāng)我每天早晨踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,媽媽就一直站在學(xué)校門(mén)口,一直看著我,一直放心不下我,直到我走進(jìn)班級(jí)里,媽媽看不見(jiàn)我為止。媽媽的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福。因?yàn),這讓我感受到了崇高的母愛(ài)。

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,讓我們一起對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

讀《麻雀》有感5

  俄羅斯著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮,讀后被老麻雀一樣的意思深深地反感,被保護(hù)幼鳥(niǎo)的創(chuàng)設(shè)感動(dòng)了。

  路面上,一條兇狠的大獵狗一步一步地已經(jīng)靠近小麻雀,張著血盆大口,外露兩行銳利的尖牙在小麻雀存亡倏關(guān)的情況下,老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_到前往,像一塊石頭一樣硬實(shí)地?fù)踉诖螳C狗眼前,堅(jiān)起全身上下的翎毛,傳出吱吱聲的嘶嘶聲,提前準(zhǔn)備與獵狗開(kāi)展一場(chǎng)生死搏斗。大獵狗好像有知人之明了,便漸漸地一步一步地為倒退去。

  舍生救幼鳥(niǎo)的膽量,老麻雀究竟從哪里來(lái)呢?它的膽量,來(lái)自于母愛(ài),那遠(yuǎn)大、不求回報(bào)而又崇高的母愛(ài)。

  由小鳥(niǎo)們突然想起了人們,我認(rèn)為人們的母愛(ài)也是杰出的、無(wú)以倫比的。從牙牙學(xué)語(yǔ)、磕磕絆絆地行走、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走入學(xué)校門(mén)小朋友們的哪一點(diǎn)微小的發(fā)展,并不是母親用心養(yǎng)育的結(jié)果嗎?零晨煮飯、寒夜縫衣、下雨天送傘以便兒女的快樂(lè)成長(zhǎng),借問(wèn),哪一位母親沒(méi)有飽受辛苦、殫精竭力呢?當(dāng)兒女得病的情況下,母親通常最心驚膽戰(zhàn),她便夜以繼日地守護(hù)在小孩的床前,恨不能躺在醫(yī)院病床上的那人是自身。碰到洪水災(zāi)害時(shí),哪一位母親不以維護(hù)小孩而視死如歸呢?在四川512地震的情況下,一位年輕母親用人體抵住那塌下去的水泥壓力板,當(dāng)援助工作人員發(fā)覺(jué)她的情況下,她早已離開(kāi)了,但在她的.懷里,還有一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶竟純屬偶然活了出來(lái)。顯而易見(jiàn),是這位年青而又頑強(qiáng)的母親用她自身的生命,總算使她小孩的生命足以持續(xù)啊。

  母愛(ài)是多么的崇高,多么的杰出。∈澜缟现挥袐寢尯!

讀《麻雀》有感6

  俄國(guó)聞名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃,我讀了之后,深深地被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。地上,一條大獵狗逼進(jìn)小麻雀,張著大嘴,露出鋒利的牙齒;;在小麻雀性命攸關(guān)的時(shí)刻,老麻雀忽然%26“像一塊大石頭似的落在獵狗面前,%26”扎煞全身的羽毛,尖叫著,預(yù)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒,老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?它的勇氣來(lái)自母愛(ài)博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi),我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài),更是無(wú)與倫比。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步到走進(jìn)校門(mén);;孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步,不是母親哺育的結(jié)果呢?凌晨做飯,寒夜縫衣,雨天送傘

  為了子女的健康成長(zhǎng),哪一位母親不是受盡苦累、費(fèi)勁心血呢?孩子生病,母親夜以繼日守護(hù)床前,恨不能把病痛挪到自己的身上。碰到天災(zāi)人禍,哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病,她的.母親不僅悉心照料她,還將自己的血每隔十天給她輸一次,終于使她的生命得以延續(xù)。母愛(ài)多么神圣,多么偉大啊!我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)褪莻ゴ蟮淖鎳?guó)。祖國(guó)給了幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。

讀《麻雀》有感7

  俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮肺,我讀了之后,深深地被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。

  地上,一條大獵狗逼近小麻雀,張著大嘴,露出尖利的牙齒看上那么兇猛,在小麻雀生死一刻的時(shí)候,老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準(zhǔn)備與兇猛的獵狗展開(kāi)一場(chǎng)生死的搏斗。獵狗慢慢向后退去。

  終于,老麻雀救出了小麻雀,老麻雀與獵狗斗博的時(shí)刻,老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來(lái)自母愛(ài)‘博大而神奇的母愛(ài)’。由麻雀就會(huì)聯(lián)想到人類(lèi),我自己評(píng)論人類(lèi)的母愛(ài)是無(wú)與倫比的。從一句咿呀到邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)都有母親的母愛(ài)功勞。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步,不是母親教育的結(jié)果呢。凌晨做飯,冷風(fēng)縫衣,雨天接送……為了子女的健康成長(zhǎng)。哪位母親不是受盡苦累,費(fèi)盡心思呢?孩子生病,母親夜以繼日守著床前,恨不得把痛移到自己的.身上。

  我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞有一個(gè)相同的媽媽?zhuān)褪莻ゴ蟮牡厍颉5厍蚪o了我們幸福的生活和良好學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)。

  世上只有媽媽好,我們要幫媽媽分擔(dān)家務(wù):努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),回報(bào)祖國(guó)。

讀《麻雀》有感8

  青春期,一個(gè)滿懷憧憬與快樂(lè)的花季,綻放著我們對(duì)未知的渴望;然而,青春期還包含著雨季,充滿遐想和迷茫!堵槿覆怀访枥L了一個(gè)個(gè)還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長(zhǎng)。

  《麻雀不唱》是這本書(shū)中的一篇文章。講述的是一個(gè)平常到會(huì)被忽略的少年牟平,在被無(wú)情地冤枉時(shí)的無(wú)助和委屈中,看淡了一切;再無(wú)力辯解,無(wú)法反駁的無(wú)奈和怨恨中,學(xué)會(huì)了隱忍;在無(wú)人知曉更無(wú)人安慰的悲傷中,默默堅(jiān)強(qiáng)地爬起;在一顆純潔的心過(guò)早地感知世態(tài)炎涼時(shí),選擇了包容。

  實(shí)際上,牟平并不高尚,他還只是一個(gè)懵懂的少年。是那些冷漠的人,讓他認(rèn)識(shí)到自己的渺小――他沒(méi)有為自己澄清的能力,只能選擇沉默,習(xí)慣隱忍。而牟平就像從天空掠過(guò)的麻雀,誰(shuí)都不知道他飛了多久,飛了多遠(yuǎn),人們只能聽(tīng)見(jiàn)它們“撲棱棱”的拍翅聲,卻聽(tīng)不見(jiàn)它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”,看似膽怯,不善表達(dá),卻很少有人知道他們包容了多少,付出了多少。此外,“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然,還有在冬天依舊飛翔――對(duì)平凡自我的執(zhí)著追求,因?yàn)樵谶@世上,比麻雀飛得高、飛得遠(yuǎn)的鳥(niǎo)類(lèi),不知有多少,但大多數(shù)都是候鳥(niǎo),他們都沒(méi)有麻雀的“人格”和“思想”:懷著平常心,忍受寒風(fēng)刺骨,只為了堅(jiān)持做最平常的事;更沒(méi)有麻雀面對(duì)嚴(yán)寒的勇氣和坦然心態(tài)。

  青春期的心靈是敏感脆弱的。《魚(yú)一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬(wàn)少年的心。雪兒的爸爸離開(kāi)了,雪兒的媽媽辛苦養(yǎng)家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛(ài)的生活:從起初倔強(qiáng)地不愿承認(rèn)悲傷,強(qiáng)裝淡然;到滿心怨恨,放任自我;隨著時(shí)間的流逝,雪兒漸漸平靜,重拾自我。這次心靈的成長(zhǎng)是痛苦的,文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新:一次雪兒去買(mǎi)魚(yú),他的自己都說(shuō)不清的舉動(dòng),引起我的深思。他不買(mǎi)那些光鮮亮麗的魚(yú),而是買(mǎi)又丑又廉價(jià)的娃娃魚(yú)。我想那是因?yàn)檠﹥嚎吹阶约郝淦堑臉幼,并覺(jué)得只有不被愛(ài)護(hù)的娃娃魚(yú)才能跟自己感同身受,雪兒養(yǎng)娃娃魚(yú)也是為了使自己的內(nèi)心平衡;雪兒一開(kāi)始買(mǎi)了三條娃娃魚(yú),后來(lái)又退了一條。看似平常的舉動(dòng),卻表現(xiàn)了雪兒心中父親的缺失。那是因?yàn)檠﹥鹤约旱募依镏挥袃蓚(gè)人,三條娃娃魚(yú),就像一家三口,有一條代表著父親。雪兒應(yīng)該是看了娃娃魚(yú)幸福的家庭,才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會(huì)心酸、失落………后來(lái)媽媽為了掙錢(qián),越來(lái)越忙,雪兒的心靈缺失了更多的愛(ài)。與此同時(shí),兩條娃娃魚(yú)中的'一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠(yuǎn)的媽媽――唯一一個(gè)關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來(lái):為自己傾注了愛(ài)養(yǎng)的一條娃娃魚(yú),也為唯一一個(gè)能愛(ài)的媽媽。從此,雪兒獨(dú)來(lái)獨(dú)往,像那條沒(méi)有同伴的娃娃魚(yú)。

  其實(shí)每一個(gè)心靈都需耍愛(ài)的滋潤(rùn)。雪兒其實(shí)一直都需要父愛(ài),他不表達(dá),只是出于對(duì)父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)闊o(wú)人保護(hù),所以必須堅(jiān)強(qiáng)。雪兒之所以那么愛(ài)他的娃娃魚(yú),是因?yàn)樗麤](méi)人可以愛(ài),也沒(méi)人愛(ài)他。雖然我們可以習(xí)慣孤獨(dú),但是心中的傷痕,卻久久都不能撫平。父母之愛(ài)的缺失,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的傷害,它會(huì)一直潛伏在孩子的心靈中,在某一瞬間被突然喚醒,再一次撕裂脆弱的心靈。

  《麻雀不唱》這本書(shū)令我感觸頗深,讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵,成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。

讀《麻雀》有感9

  俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后,深深地被麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼兒的舉動(dòng)所感動(dòng)。

  地上,一條大獵狗逼近小麻雀,張著大嘴,露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻,老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”,扎煞起全身的羽毛,尖叫著,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒,老麻雀哪來(lái)的`勇氣呢?他的勇氣來(lái)自母愛(ài),博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi),我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài),更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣珊邁步到走進(jìn)校門(mén)孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步,不是母親哺育的結(jié)果呢?凌晨做飯,寒夜縫衣,雨天送傘……

  為了子女的健康成長(zhǎng),那位母親不是受盡苦累,費(fèi)盡心血呢?孩子生病,母親夜以繼日守護(hù)床前,恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災(zāi)人禍,那位母親不為保護(hù)孩子舍生忘死呢?哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病,她的母親不僅悉心照料她,還將自己的血每隔十天給她輸一次,終于使她的生命得以延續(xù)。

  母愛(ài)多么神圣,多么偉大!

  我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)褪亲顐ゴ蟮淖鎳?guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

  世上只有媽媽好!我們要熱愛(ài)勞動(dòng),幫媽媽分擔(dān)家務(wù);努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。

讀《麻雀》有感10

  今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。

  故事講的是作者在打獵回家的路上,有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái),“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí),老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前,獵狗是個(gè)龐大的怪物,但是為了保護(hù)孩子,老麻雀仍堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著,因緊張而全身發(fā)抖并絕望的叫著,好像要跟這龐然大物拼死一決。

  而獵狗也不示弱地對(duì)著麻雀大聲的吼叫著?墒抢下槿高是那么堅(jiān)定的抵擋著,好像是在戰(zhàn)場(chǎng)上永不退縮的士兵。

  半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,獵狗向麻雀越靠越近,可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前,像是在說(shuō)我就是死也不會(huì)讓我的孩子受到傷害的`!

  這強(qiáng)烈的母愛(ài)形成了一種巨大的能量,居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動(dòng)呢!

  麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀在危機(jī)時(shí)刻寧愿冒著自己的生命危險(xiǎn)也不讓小麻雀受到絲毫傷害,這種精神是何等的神圣!

  母愛(ài),是多么強(qiáng)大的力量啊!

讀《麻雀》有感11

  讀《麻雀》一文,我被這種強(qiáng)大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。課文講述的是一只剛出生的小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái),獵狗走上前來(lái)張開(kāi)大嘴,小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀,突然一只老麻雀飛了下來(lái),像一塊石頭一樣落在了獵狗的面前,它扎煞起全身的羽毛絕望地尖叫著,想拯救自己的幼兒,它渾身發(fā)抖了,準(zhǔn)備著一場(chǎng)殊死的搏斗。這是多麼偉大的力量啊,獵狗主人被深深地震撼了,喚回自己的狗,帶著它走開(kāi)了?吹竭@里,我哭了,這篇文章深深地觸動(dòng)了我,母愛(ài)是多麼的偉大,母親更偉大,老麻雀不顧自己生命的安危,為小麻雀擋住了獵狗,像一個(gè)小小的擋箭牌。在麻雀的眼里,獵狗是多麼龐大的怪物啊,它卻寧愿犧牲自己,也要換回小麻雀的安全。如此深厚的母子之情,讓我不由得想到了媽 媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)來(lái)。

  我和媽 媽之間,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種驚天動(dòng)地的愛(ài),但是在我平凡的生活中,我同樣被媽 媽那平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)包圍著。

  記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的早晨,我正做著甜甜的美夢(mèng),突然聽(tīng)到媽 媽的聲音:“兒子,該起床了,再不起就要遲到了!蔽覜](méi)有理媽 媽?zhuān)睦镞埋怨媽 媽破壞了我的美夢(mèng)。翻了一個(gè)身,小聲地嘟囔著氣話。媽 媽嘆了一口氣,又去忙著給我做飯去了。媽 媽走后,我想媽 媽一定很難過(guò),“好心好意叫我起床,我還不領(lǐng)情”于是我趕緊穿好衣服,走出門(mén)外,看到媽 媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜,我心里酸酸的,十分內(nèi)疚.媽 媽每天早出晚歸地工作,還要為我的'生活、學(xué)習(xí)操勞,這不都是媽 媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)心與愛(ài)護(hù)嗎?我怎能這樣辜負(fù)媽 媽的付出呢?

  同學(xué)們,雖然這只是生活中的小事,但就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事同樣滲透著媽 媽對(duì)孩子真摯的愛(ài),同樣的感人肺腑。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。

讀《麻雀》有感12

  只是趴在那一動(dòng)也不動(dòng)地閉著眼睛;”兩位公主堅(jiān)定地說(shuō),卻沒(méi)有注意到三位仙子擔(dān)憂的眼神。在學(xué)校一個(gè)連校長(zhǎng)也忘掉了的校門(mén)旁邊的斷墻上,我和子恩面對(duì)面坐著,子恩有時(shí)候會(huì)拿出一支煙給我,我也不知道她是從哪里找來(lái)的,但從來(lái)都是微笑著讓她點(diǎn)上。騰飛的中國(guó);冬天,溫暖的陽(yáng)光照耀著人們,讓人們?cè)诤渲嗄軌蚋惺芤唤z溫暖。

  文中有幾處地方使我感觸很深。如:"突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。"從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無(wú)助。"可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的'樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。"這句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛(ài)的偉大。

  由麻雀聯(lián)想到人類(lèi),我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)更是無(wú)以倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開(kāi)燈縫衣、雨天匆忙送傘……

  為了子女的健康成長(zhǎng),那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?孩子考試考好時(shí),母親總要給他寫(xiě)?yīng)剟?lì),并告訴他不要驕傲自滿,要繼續(xù)努力;孩子考得不好時(shí),母親會(huì)勸他不要灰心,并告訴他下次考試一定要認(rèn)真,爭(zhēng)取考出好成績(jī)……

  母愛(ài)是多么神圣,多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母愛(ài)!

讀《麻雀》有感13

  我想大家都有被感動(dòng)的時(shí)候吧,而我就被《麻雀》一文深深地感動(dòng)了。

  這篇文章講的是一只老麻雀對(duì)小麻雀的愛(ài)。故事發(fā)生在一片森林之中,一只小麻雀不幸從巢里掉了下來(lái),一只兇猛、龐大的獵狗發(fā)現(xiàn)了這只小麻雀,危機(jī)時(shí)刻,一只老麻雀奮不顧身地向獵狗俯沖下來(lái),像一塊石頭一般落在了獵狗的面前,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。這無(wú)疑是與死神較量,但老麻雀為了保護(hù)自己的幼兒,把自己的安危完全放在腦后,最終獵狗被這種強(qiáng)大的力量深深震撼了退了回去。這種力量正是眾所周知的母愛(ài)。母愛(ài)的無(wú)私與偉大我也感同身受。我的媽媽賦予我的愛(ài)平凡又普通,這種綿長(zhǎng)的小愛(ài)同樣不遜于這種轟轟烈烈的大愛(ài)。每天清晨時(shí)媽媽在我耳邊輕柔細(xì)語(yǔ):“兒子,該起床了,不然會(huì)遲到的。”每當(dāng)我生病時(shí),媽媽焦急地守護(hù)在我身邊為我遞水送藥,做上可口的飯菜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽的心里樂(lè)開(kāi)可花……媽媽每天照顧我的衣食住行,這都飽含著媽媽對(duì)孩子的愛(ài),媽媽對(duì)我的付出我無(wú)法一一的`列舉,但媽媽的愛(ài)會(huì)一只陪伴在我的身邊,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  母愛(ài)如火,熱情而奔放,母愛(ài)如雨,細(xì)致而綿長(zhǎng)。真摯、無(wú)私的母愛(ài)就是通過(guò)生活里普普通通的小事表現(xiàn)出來(lái)的,看似平凡,但是媽媽卻無(wú)私地把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子,這又是何等的不平凡!

讀《麻雀》有感14

  “慈母手中線,游子身上衣,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉” ,這是一句,在四年級(jí)時(shí),我讀《麻雀》這篇課文后,贊頌?zāi)笎?ài)的千古名句。母愛(ài)如山。這篇課文描述了:作者在打獵回家的路上,有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái),獵狗發(fā)現(xiàn)了它,聞了聞,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近在這千鈞一發(fā)之際。老麻雀向勇士一樣突然落在獵狗面前。張開(kāi)翅膀保護(hù)自己的雛兒。從體形上看,在小小的麻雀面前,獵狗是很龐大兇猛的,老麻雀毅然豎起羽毛。在兇猛的獵狗面前,企圖保護(hù)自己的小孩,無(wú)異于螳臂擋車(chē),不自量力?墒前l(fā)自一份深層的母愛(ài),一份責(zé)任。因緊張而導(dǎo)致全身發(fā)抖,并絕望的叫著,但那架勢(shì)似乎要和獵狗這個(gè)龐然大物拼命似的,在這強(qiáng)大的母愛(ài)力量面前,獵狗被震撼了,隱身而退。

  縱使麻雀與獵狗有千倍之差,但老麻雀為了救自己的孩子,敢于和獵狗拼命,沒(méi)有一份母愛(ài)力量的驅(qū)使。何以為之到這里,我不禁被老麻雀的深沉母愛(ài)所打動(dòng)了。麻雀如此,我們?nèi)祟?lèi)呢?還記得汶川大地震發(fā)生的時(shí)候,有多少催人淚下的母愛(ài)故事呀!為了自己尚在強(qiáng)褓中的孩子的生命,年輕的母親把自己的孩子放入自己的懷中,自己拱身互助住自己的'孩子,就這樣,年輕的母親走了,而他的兒子卻奇跡般的活下來(lái)。當(dāng)救援人員救出這個(gè)嬰兒時(shí),在場(chǎng)人員無(wú)不為此感人情況留下了感動(dòng)的淚水。像這樣的故事簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清。母愛(ài)是偉大的,我們都有一位可敬的母親,這些不同崗位、不同國(guó)籍、不同樣的母親都有一份同樣的特點(diǎn)——那就是母愛(ài),這份愛(ài)是無(wú)以比擬的。

讀《麻雀》有感15

  麻雀的歌聲很煩人,但歌聲停止又覺(jué)得空落落的。

  不管什么時(shí)節(jié)都有麻雀,為了生存而偷食的麻雀。城市里的牟平因?yàn)榭诔栽谕瑢W(xué)面前抬不起頭,有一次他為了向同學(xué)展示自己,讓自己昏迷了整整一天,結(jié)果卻是口吃變得更加嚴(yán)重。他就像一只麻雀,不知道該如何面對(duì)周?chē)?環(huán)境。

  麻雀原本就不太響亮的歌聲變得愈發(fā)微弱,但他仍然在唱,在眾人的注視下。

  麻雀太過(guò)弱小,牟平又被牽扯進(jìn)了口香糖事件,那是一起女生陳瑩號(hào)召朋友把嚼好的口香糖黏在門(mén)板上,讓班主任推門(mén)推了七八分鐘才進(jìn)入教室的惡性的事件。然而,女生陳瑩把所有都推給了牟平和他的朋友劉長(zhǎng)風(fēng)。麻雀一度停止歌唱。牟平去找陳瑩說(shuō)理,但在看見(jiàn)她周?chē)墓猸h(huán)后,他還是默默退開(kāi),他承認(rèn)他無(wú)力對(duì)峙,它是只可憐的麻雀。

  就算是麻雀,也應(yīng)該追求自我,一味地忍耐只能縮在角落里忍饑挨餓。麻雀怕冷,人也怕冷,誰(shuí)餓誰(shuí)不餓,只看誰(shuí)先能迎難而上。麻雀其實(shí)很可愛(ài),唱歌也好聽(tīng),只是它總是把自己的好處藏起來(lái),它不輕易唱歌。

  牟平的學(xué)校組織了一次滑雪運(yùn)動(dòng),女生陳瑩逞英雄,摔下了最陡的滑雪道,班主任問(wèn)誰(shuí)能送她回城,可是無(wú)人回應(yīng)。有人還下意識(shí)的躲避班主任的目光,那些人恰恰是平時(shí)與陳瑩形影不離的。沒(méi)想到這些人的反應(yīng)比山谷里的雪還涼,最終,牟平站了出來(lái)。回去路上,陳瑩淚流滿面,她說(shuō)她不是因?yàn)槭軅鳒I,懂嗎,牟平不懂,但他明白。

  牟平喜歡麻雀,因?yàn)槁槿覆惠p易唱歌。一旦唱起歌來(lái),沒(méi)有人能阻止它。因?yàn)槟菚r(shí),所有人都被感動(dòng)。

  滑雪道事件后,女生陳瑩想向班主任說(shuō)明口香糖事件,牟平站起來(lái),因?yàn)榭诔阅槺锏猛t,好友替他解決了尷尬的局面,說(shuō)以前的事情都過(guò)去了,不要再提了。麻雀開(kāi)口唱歌了。

  麻雀就是要多唱歌才好。讓別人為你鼓掌。

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