工程施工心得體會(huì)通用
從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工程施工心得體會(huì)通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程施工心得體會(huì)通用1
隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢，我們的大三生活結(jié)束了。于是，我們開始了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。
通過本次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作，是使我對(duì)土木工程各個(gè)部分項(xiàng)工程施工和組織與管理的了解，為“土木工程施工”課程知識(shí)的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的準(zhǔn)備，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
首先，本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的'專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系�；ハ嘟�(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。
在實(shí)習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。
工程施工心得體會(huì)通用2
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的工程實(shí)踐課即將結(jié)束。從學(xué)期開始至學(xué)期結(jié)束，每個(gè)星期四都讓人滿懷期待。從小學(xué)到大學(xué)，一路走來。我們大多時(shí)間都是在埋頭苦讀，很少有機(jī)會(huì)去親身動(dòng)手實(shí)踐什么！更別提去真正的操作機(jī)床以及其他機(jī)械加工所需的設(shè)備了。甚至很多同學(xué)在《工程實(shí)踐》這門課開展之前都沒親眼見過這些設(shè)備。而我因?yàn)閺男∩钤诠S的集體職工宿舍，對(duì)于機(jī)床，銑床，甚至車間的氣味都有種莫名的親切感！所以如今能親自動(dòng)手操作這些原來只能遠(yuǎn)觀的設(shè)備，心里很興奮，同時(shí)我也2盡力把工件做到所能達(dá)到的最好！
《工程實(shí)踐》是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，它主要介紹了工業(yè)生產(chǎn)中所用的工程材料，材料成形的.基本方法，機(jī)械加工的主要形式以及機(jī)械加工的工藝流程等！盡管通過總共18次課的教學(xué)我們只能初步了解一些具有代表性的工種以及加工工藝方面的知識(shí)，但是從實(shí)踐中獲得的，卻比書本上獲得的更能給人以深刻記憶。
工程實(shí)踐課中，我接觸到了各種機(jī)械，材料等。擺脫了以前紙上談兵的情況，以前上課的時(shí)候只知道概念，卻不知道各工種的職責(zé)，以及各種加工工藝的實(shí)際操作方法。但是上完這門課后對(duì)于機(jī)械加工有了初步了解，也深刻體會(huì)到了其在生產(chǎn)生活中的重要作用。通過車削我們加工了錘柄，通過銑削加工了做錘頭所需的方料，經(jīng)過鉗工的鋸銼打磨做成錘頭，最后再將其進(jìn)行熱處理。通過一步步加工一個(gè)完整的錘子才可完工。也許看上去一切很簡(jiǎn)單，但只有實(shí)際操作其中才能體會(huì)到即使做這么個(gè)小物件也是需要盡心盡力。無論哪步有失誤有誤差，最終的成品也許就會(huì)成為廢品。
同樣通過這門課我也體會(huì)到了工人們的艱辛。鑄造課時(shí)10磅的錘子掄幾下我就會(huì)感覺力不從心，只有憑著毅力去支撐�？上攵焯鞆氖逻@項(xiàng)工作的工人們是多么不易。生產(chǎn)生活離不開他們的艱苦付出，因?yàn)樗麄兊拇嬖谖覀儾拍芟硎艿缴畹谋憬�，他們是最可愛的人�！豆こ虒?shí)踐》課結(jié)束了，但是通過此課我明白了實(shí)踐的重要性。以后我也會(huì)通過實(shí)踐去創(chuàng)造美好幸福的生活。
工程施工心得體會(huì)通用3
過這學(xué)期工程訓(xùn)練，我學(xué)到很多的實(shí)際東西，和以往不一樣，以前都是書本知識(shí)，而這活動(dòng)都是手把手的教我們，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的必要的知識(shí)，每看到自己的小成果心里都會(huì)有成就感，哪怕做的不好，自己感覺都很愉快，因?yàn)槟鞘亲约旱呐Q來的第一次參加實(shí)習(xí)我們興奮不已，但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是大了，視野更加開闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心。在這8堂課中，我學(xué)到了不同的技術(shù)，雖然還不是很熟練，很多還是不懂，但慢慢的我收獲的是一份自信，我知道短短的8節(jié)課我并不能學(xué)到很多，看到一臺(tái)加工機(jī)械，不會(huì)在感到不知所措，也不會(huì)的感到那么彷徨，明白了一些常識(shí)，為以后的工作打下必要的基礎(chǔ)，或許這并沒有多大的作用，但對(duì)初學(xué)者來說，卻是另一番天地，只有自己嘗試之后，才知道其中的奧妙。
不同的機(jī)械，不同的技術(shù)，不同的要求。都需要我們慢慢適應(yīng)。與我們平時(shí)上課時(shí)站在講臺(tái)上的老師不同，訓(xùn)練中心的老師都有一種親近感，老師不厭其煩的講解，手把手的教授操作技巧，有時(shí)幽默的開著玩笑，當(dāng)然也有一些很嚴(yán)肅的老師。我知道對(duì)我們嚴(yán)是為我們的安全，有些東西來不得半點(diǎn)馬虎。
在實(shí)習(xí)中遇到很多困難，都是在其他同學(xué)及老師的幫助下共同度過的，我覺得這次實(shí)踐同時(shí)也鍛煉了我與人合作的能力與團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流與協(xié)作精神，很多事靠一人之力是難以完成的，鍛煉了我們?cè)S多能力，只有互幫互助，相互促進(jìn)，才能使團(tuán)隊(duì)更好的前進(jìn)，同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我覺得我的很多知識(shí)僅局限于書本，我希望通過自己的努力讓它更好地付諸實(shí)踐。我覺得這是對(duì)大學(xué)生最好的教程，教導(dǎo)我們從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。記憶深刻的是穿越電網(wǎng)，網(wǎng)上有不大不小20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一通過，通過時(shí)，身體任何部位都不能觸碰到“電網(wǎng)”，否則視為失敗，而且每個(gè)格子只能通過一次，這是一個(gè)非常嚴(yán)厲、細(xì)致的項(xiàng)目。知道游戲規(guī)則后，大家都在想辦法，誰先過去，哪些人通過哪些格子。最后在我們考慮并不周全時(shí)項(xiàng)目開始了，“抱、抬、托、舉”，各種方式都用上了，最后結(jié)果卻是全軍覆沒。
應(yīng)為我們分工不明確，誰負(fù)責(zé)安排，誰負(fù)責(zé)監(jiān)督。第二次嘗試開始，大家謹(jǐn)記上次失敗的教訓(xùn)，再過“生死線”時(shí)更加細(xì)心，對(duì)同伴間更多的信任，最后所有人都成功的過了。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到，我們?cè)谧约旱膷徫恢校m然各有分工，但是所有人對(duì)最終結(jié)果都付有責(zé)任。任何一個(gè)環(huán)節(jié)失誤，都會(huì)造成團(tuán)隊(duì)成果前功盡棄，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)，必須先明確一個(gè)指揮者，分工明確，這樣才能保證團(tuán)隊(duì)有序的開展工作。作為個(gè)人，工作中必須要有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。還有信任背摔全隊(duì)只有我試了兩次，快下課是老師還讓我們每個(gè)人都說了心得，然后抽幾個(gè)特別的同學(xué)說了當(dāng)時(shí)的感受其中有我，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)說的話。我說：第一次特別怕所以很自然的坐下來了搞的接的幾位同學(xué)很疼，我想摔的直一些這樣重量不會(huì)壓在幾位同學(xué)而會(huì)均勻的落在所有人上所以第二次在不停的心理暗示下總算比上次好很多了，就這樣我覺得我應(yīng)該相信自己要有勇氣。之后老師總結(jié)了一下說我是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人是個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)但缺乏一點(diǎn)自信與勇氣，我覺得老師說的非常對(duì)他還告訴我說以后無論什么事情都要敢做要相信自己。這節(jié)課上的是我上的最有意義的`課，我覺得學(xué)校開這個(gè)課真的是太有必要了。再說說焊接吧，就是我們常說的電焊它的實(shí)用性就不用我多說了。以前在一些修理廠鋼鐵焊接廠里我已見過人家拿著一個(gè)塑料手柄鐵質(zhì)的夾子夾著一個(gè)焊條鐵夾的尾部連了一根電線然后在要焊接的器械上來回的擦動(dòng)就冒起了火花于是焊接工作就正式開始了但那時(shí)我并不知道焊接中有一個(gè)秘密就是焊條是不直接與焊接器件接觸它與器件總是保持著兩毫米左右的距離如果直接與焊接器件接觸就會(huì)使焊條與器件因熔化的鐵水而粘緊難以分開同時(shí)整個(gè)回路也會(huì)因焊條和器件接觸而短路從而導(dǎo)致焊條熔化使整個(gè)焊接工作不能正常進(jìn)行另外焊接是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的的工作在焊接操作中我們必須要注意保護(hù)自己的皮膚和眼睛并注意防觸電具體防護(hù)措施如下：
1、首先衣著要合適。為了防止高溫飛濺的火花和鐵屑濺入皮膚衣著的袖口和領(lǐng)口要緊閉盡量套上外套不要穿短袖的上裝。
2、操作過程中要時(shí)刻用防護(hù)面具護(hù)住整個(gè)臉部和頭的上方和前部在不得不摘下防護(hù)面具檢查焊接情況的時(shí)候也要保持警惕可以半掩著觀察盡量不要讓防護(hù)面具遠(yuǎn)離面部。
3、焊接中不要觸摸焊接器件和焊條以防觸電。如果焊接過程中出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象應(yīng)迅速關(guān)閉電源對(duì)個(gè)部件檢查安全后再繼續(xù)進(jìn)行操作。
4、焊接結(jié)束后敲擊器件時(shí)要特別注意半掩著面具輕擊器件以防鐵屑濺入皮膚和眼睛此操作完成后不要馬上觸摸器件待其冷卻后再對(duì)其進(jìn)行操作。以上是對(duì)焊接試驗(yàn)的總結(jié)由于經(jīng)驗(yàn)不足水平有限可能有許多被忽略的細(xì)節(jié)和事項(xiàng)望老師諒解。這次工程訓(xùn)練對(duì)我的收獲頗豐，我期待有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)世界的技術(shù)。掌握一門生活技術(shù)，為今后的生活打下鋪墊。
工程施工心得體會(huì)通用4
近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，交通亦變得越來越重要，交通運(yùn)輸已成為我國國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要支柱行業(yè)，而公路運(yùn)輸在整個(gè)交通運(yùn)輸體系中占有較大的比重，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用也越來越重要，越突出，這就迫切要求我們必須建造一流的公路來滿足社會(huì)的需要，而一流的公路如何形成，就要靠在施工過程中，抓好施工這項(xiàng)工作，它貫穿公路工程施工的各個(gè)階段，是施工企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分。而施工管理中的技術(shù)管理又是重中之重，衡量一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量好壞，主要看該企業(yè)在施工管理中技術(shù)管理工作落實(shí)的怎么樣？技術(shù)管理工作落實(shí)到位，就能對(duì)預(yù)期的施工目標(biāo)起到保障作用。否則，就會(huì)影響整個(gè)工程的工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。
1、技術(shù)管理工作概述
技術(shù)管理是指一個(gè)施工企業(yè)對(duì)生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的一系列組織指揮，協(xié)調(diào)和控制等活動(dòng)的總稱，它是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目控制目標(biāo)所采取的必要手段。我們?cè)趯?shí)際施工過程中，只有將技術(shù)管理的必要性、具體活動(dòng)的可操作性結(jié)合起來，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而做好技術(shù)管理工作，首先要尊重科學(xué)，按照科學(xué)的要求去辦事；其次，我們所做的技術(shù)管理工作要符合經(jīng)濟(jì)節(jié)約的基本原則，即要講究經(jīng)濟(jì)效果，不能說工程一完工，不僅沒有賺到錢，反而賠了錢。當(dāng)然這都是在保證質(zhì)量的前提下提出的。因此，我們對(duì)一個(gè)工程要進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，對(duì)重要的施工部位要進(jìn)行多方比較；再次，要貫徹國家的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，這在我們施工過程中尤為明顯。例如：節(jié)約資源、節(jié)約土地保護(hù)農(nóng)田、保護(hù)環(huán)境等一系列措施。
2、技術(shù)管理的基礎(chǔ)工作
在任何一項(xiàng)工程開工前，要根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立從技術(shù)負(fù)責(zé)人（或總工程師）為首的，自上而下實(shí)行技術(shù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分級(jí)管理的一個(gè)系統(tǒng)，并根據(jù)需要設(shè)立各級(jí)技術(shù)管理的職能機(jī)構(gòu)和職能人員，各級(jí)職能機(jī)構(gòu)都有明確的職責(zé)范圍，并建立各級(jí)責(zé)任制，除此以外，還要建立和健全各項(xiàng)管理制度，只有健全嚴(yán)格的技術(shù)管理制度，才能把整個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理工作科學(xué)地組織起來，使技術(shù)活動(dòng)無論是在內(nèi)業(yè)或外業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，都有明確的目標(biāo)，具體的內(nèi)容和嚴(yán)格的制度，從而增強(qiáng)技術(shù)活動(dòng)的可操作性和可檢查性，保證管理工作有章可循。一般認(rèn)為，根據(jù)在施工過程中通常開展的技術(shù)活動(dòng)，應(yīng)該建立以下幾種管理制度：
1、圖紙會(huì)審及設(shè)計(jì)變更技術(shù)核定制度；
2、施工日記和施工記錄制度；
3、技術(shù)交底制度；
4、材料驗(yàn)收制度；
5、工程驗(yàn)收制度。
我們?cè)谫F州省貴陽繞城高速公路S8合同段工程建設(shè)項(xiàng)目中，就始終遵循了以上的幾項(xiàng)制度，從而保障了工程的順利進(jìn)行，我們是20xx年5月中旬接到的施工圖紙，首先進(jìn)行了圖紙會(huì)審，我們主要審核了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
1、設(shè)計(jì)是否符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范的規(guī)定；
2、圖紙及設(shè)計(jì)說明是否完整、齊全、清楚、圖中尺寸、坐標(biāo)、標(biāo)高、軸線、各種管線等是否準(zhǔn)確；一套圖紙前后是否一致；互相聯(lián)系的各套圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否有矛盾；
3、主要結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)在強(qiáng)度、穩(wěn)定性方面有無問題；主要部位的結(jié)構(gòu)構(gòu)造是否合理；
4、結(jié)合我單位自身?xiàng)l件，看施工裝備能否滿足設(shè)計(jì)要求；
5、路基、路面、橋梁和涵洞等各種圖紙之間是否有矛盾；在相互交叉施工時(shí)是否有問題；
6、設(shè)計(jì)所選用的各種材料，我們?cè)诓少彆r(shí)，其品種、規(guī)格、性能、質(zhì)量、數(shù)量等能否滿足設(shè)計(jì)需要；
7、對(duì)圖紙中的疑問，也請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位代表進(jìn)行了解釋。
其次我們從貴州省貴陽繞城高速公路工程開工時(shí)為起點(diǎn)，就建立了施工日記和施工記錄制度，以技術(shù)負(fù)責(zé)人為主，全體技術(shù)人員參與，按單位工程分別記錄，每人每天都有自己的施工日志，而且從沒間斷過。通過技術(shù)交底，使我們每一個(gè)參與施工的技術(shù)人員和工人都明確了所擔(dān)負(fù)的工程任務(wù)的特點(diǎn)、技術(shù)要求、施工工藝等特點(diǎn)。做到心中有數(shù)，這對(duì)工程有計(jì)劃、有組織地開展奠定了一定的基礎(chǔ)。我們?cè)谫忂M(jìn)原材料、配件時(shí)，建立了層層質(zhì)量控制制度，凡用于施工的原料，必須提供合格證明文件，對(duì)于沒有合格證明的文件，在使用前都按規(guī)定進(jìn)行抽查、復(fù)驗(yàn)，證明合格后，方可使用。為了做好材料的檢驗(yàn)工作，我們項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)需要建立和健全了試驗(yàn)檢測(cè)室，并配備了試驗(yàn)人員，嚴(yán)格按照國家有關(guān)的試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行操作，提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)，確保試驗(yàn)，檢驗(yàn)工作的質(zhì)量。我們?cè)谑┕み^程中，對(duì)于那些隱蔽工程，每次都在下一工序開工前，由現(xiàn)場(chǎng)管理人員或技術(shù)員通知項(xiàng)目安質(zhì)部進(jìn)行檢查，初檢合格后由安質(zhì)部通知監(jiān)理工程師進(jìn)行了檢查、驗(yàn)收，最后得到確認(rèn)。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，我們認(rèn)為以上這幾項(xiàng)管理制度是缺一不可的。
只有遵循了以上幾點(diǎn)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行這項(xiàng)制度才能真正把技術(shù)管理工作做到位。除此以外，做為一個(gè)施工單位，還應(yīng)建立技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)體系，因?yàn)榧夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容，是組織現(xiàn)代化施工的重要技術(shù)保證，是組織施工和檢驗(yàn)評(píng)定各種筑路材料的技術(shù)性能或等級(jí)的技術(shù)依據(jù)，也是檢查和評(píng)定工程質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谄较憔�施工過程中要求技術(shù)人員和工人必須熟悉和掌握與自己所負(fù)責(zé)的工作有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程，并加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督和檢查，并將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范具體化。
此外，對(duì)于每一項(xiàng)工程都要建立技術(shù)檔案，施工單位在竣工驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)提交完整的施工原始記錄、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、分項(xiàng)工程、自檢數(shù)據(jù)等質(zhì)量保證資料，并進(jìn)行整理分析，其內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：所用材料、半成品和質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果；材料配比和試驗(yàn)數(shù)據(jù)；地基處理和隱蔽工程施工記錄；各項(xiàng)質(zhì)量控制指標(biāo)的試驗(yàn)記錄和質(zhì)量檢驗(yàn)匯總表；施工過程中遇到的非正常情況記錄。這些內(nèi)容都是竣工驗(yàn)收所需的資料，也是衡量技術(shù)管理工作好壞的一個(gè)硬指標(biāo)。
3、施工準(zhǔn)備階段的`技術(shù)管理
在施工準(zhǔn)備階段，所做的技術(shù)準(zhǔn)備工作是為了創(chuàng)造有利的施工條件，從而保證施工任務(wù)得以順利進(jìn)行，它的主要工作內(nèi)容及基本任務(wù)是了解和分析建設(shè)工程特點(diǎn)、進(jìn)度、要求，摸清施工的客觀條件，編制施工組織設(shè)計(jì)，并制定合理的施工方案，充分及時(shí)地從技術(shù)、物資、人力和組織等方面為工程創(chuàng)造一切必要的條件，使施工過程連續(xù)、均衡地進(jìn)行，保證工程在規(guī)定的工期內(nèi)交付使用，使工程施工在保證質(zhì)量的前提下，做到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低工程成本。而施工組織設(shè)計(jì)是指導(dǎo)工程項(xiàng)目進(jìn)行施工準(zhǔn)備和施工的基本技術(shù)條件，具體應(yīng)采取以下的措施：
�。�1）加強(qiáng)施工組織設(shè)計(jì)編制的組織工作，對(duì)參加編寫的人員明確分工，責(zé)任到人，最后匯總，修改定稿。
�。�2）施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)、編寫格式、基本內(nèi)容應(yīng)有統(tǒng)一規(guī)定，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
4、施工過程中的技術(shù)管理
施工過程中的技術(shù)管理也就是施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)管理，是施工技術(shù)管理的主要內(nèi)容，作為項(xiàng)目部為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、工期、成本、安全的預(yù)定目標(biāo)，必須加強(qiáng)施工過程的技術(shù)管理，其具體內(nèi)容包括：
�。�1）搞好圖紙會(huì)審，堅(jiān)持按圖施工；
�。�2）編制并優(yōu)化施工方案或施工措施；
�。�3）做好技術(shù)交底工作，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和施工方案施工；
�。�4）及時(shí)檢查施工進(jìn)度和計(jì)劃執(zhí)行情況，確保工程按期完成；
�。�5）認(rèn)真做好施工記錄和隱蔽工程檢查記錄；
�。�6）做好施工資料的積累和整理，確保與施工進(jìn)度同步。
總而言之，無論是在施工準(zhǔn)備階段的技術(shù)管理還是施工過程中的技術(shù)管理都需要我們?cè)趯?shí)際操作過程中認(rèn)真地對(duì)待，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去摸索、去總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，只有這樣才能保證工程的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)按期完成并節(jié)約成本，我們相信由此而產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)該是很明顯的。
工程施工心得體會(huì)通用5
因?yàn)閷I(yè)需要，我們選修了《基礎(chǔ)工程》這門課程，就我們了解，它是一門工程學(xué)科，專門研究建造在巖土地層上建筑物基礎(chǔ)及有關(guān)結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)及建造技術(shù)的工程學(xué)科，在土力學(xué)的基礎(chǔ)上還涉及到工程地質(zhì)學(xué)、彈性力學(xué)、塑形力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工等方面。
該《基礎(chǔ)工程》課程總共包括10章內(nèi)容，分別是淺基礎(chǔ)、連續(xù)基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)處理、土木合成材料、擋基礎(chǔ)、基坑工程、特殊土地基以及動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)與地基基礎(chǔ)抗震。我們主要學(xué)習(xí)了淺基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)處理、擋基礎(chǔ)。
在淺基礎(chǔ)這一章中，我們清楚了淺基礎(chǔ)的類型，按照結(jié)構(gòu)形式可以分為：擴(kuò)展基礎(chǔ)、聯(lián)合基礎(chǔ)、柱下條形基礎(chǔ)、柱下交叉條形基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、殼型基礎(chǔ)。墻下條形基礎(chǔ)和柱下獨(dú)立基礎(chǔ)統(tǒng)稱為擴(kuò)展基礎(chǔ)，它的作用是把墻體或柱的荷載側(cè)向擴(kuò)展到土中，使之滿足地基承載力和變形的要求；聯(lián)合基礎(chǔ)主要指同列相鄰兩柱公共的鋼筋混凝土基礎(chǔ)；將同一方向上若干個(gè)柱子的基礎(chǔ)連成一體而形成柱下條形基礎(chǔ)，它的抗彎剛度較大，具有調(diào)整不均勻沉降的能力；如果基礎(chǔ)軟弱且在兩個(gè)方向分布不均，需要基礎(chǔ)在兩個(gè)方向都具有一定的剛度來調(diào)整不均勻沉降，則可在柱網(wǎng)下沿縱橫兩向分別設(shè)置鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)，從而形成柱下交叉條形基礎(chǔ)；當(dāng)柱下交叉條形基礎(chǔ)底面積占建筑物平面面積的比例比較大，或者建筑物在使用上有要求是，可以在建筑物的柱、墻下方做成一塊滿堂的.基礎(chǔ)，由于它的底面積比較大，故可減少基礎(chǔ)壓力，提高基礎(chǔ)土的承載力，增強(qiáng)基礎(chǔ)的整體性，調(diào)整不均勻沉降；箱型基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板、外墻和內(nèi)墻組成的有一定高度的整體空間結(jié)構(gòu)，適用于軟弱地基土的高層、重型或?qū)Σ痪鶆虺两涤袊?yán)格要求的建筑物；殼型基礎(chǔ)更好的發(fā)揮混凝土抗壓性能好的特性，省材料，造價(jià)低。
通過樁基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們知道它是有樁、土和承臺(tái)共同組成的基礎(chǔ)，可以分為低承臺(tái)樁基礎(chǔ)和高承臺(tái)樁基礎(chǔ)。按照受力狀況的不同可以分為：豎向抗壓樁、豎向抗拔樁、水平受荷樁和復(fù)合受荷樁；按樁的性狀和豎向受力情況，可以分為：端承型樁和摩擦型樁；根據(jù)施工方法的不同，可以分為：預(yù)制樁和灌注樁。樁主要有以下五大作用：
1、傳遞荷載。
2、消除地基液化影響，對(duì)于液化基礎(chǔ)穿過液化土層，將荷載傳給穩(wěn)定的不液化層。
3、減少沉降。
4、抵抗水壓力。
5、改變地基基礎(chǔ)的動(dòng)力特性。
在地基處理的學(xué)習(xí)過程中，我們了解了它的目的與內(nèi)容主要包括：
1、提高地基土的抗剪強(qiáng)度，以滿足設(shè)計(jì)對(duì)地基承載力和穩(wěn)定性的要求。
2、改變地基的變性性質(zhì)，防止建筑物產(chǎn)生過大的沉降和不均勻沉降以及側(cè)向變形等。
3、改善地基的滲透性和滲透穩(wěn)定，防止?jié)B流過大和滲透破壞。
4、提高地基土的抗震性能，防止液化，隔振的減小振動(dòng)波的振幅等。
5、消除黃土的濕陷性，膨脹土的脹縮性等。地基處理的方法有：碾壓及夯實(shí)、換圖墊層、排水固結(jié)、振密擠密、置換及拌入、加筋等。
我們了解了基坑工程中基坑維護(hù)結(jié)構(gòu)形式，有：放坡開挖及簡(jiǎn)易支護(hù)、懸臂式維護(hù)結(jié)構(gòu)、重力式維護(hù)結(jié)構(gòu)、內(nèi)承式圍護(hù)結(jié)構(gòu)、拉錨式圍護(hù)結(jié)構(gòu)、土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)。我們還知道了擋土墻的各種類型：重力式擋土墻、懸臂式擋土墻、扶壁式擋土墻、板樁式擋土墻。
我們不僅通過課本學(xué)習(xí)地基基礎(chǔ)，而且我們還去了一些典型的工地進(jìn)行一段短暫的實(shí)習(xí)，書本與實(shí)踐的有效結(jié)合更能是我們對(duì)課堂上的知識(shí)加以消化與理解，學(xué)會(huì)學(xué)以致用才是我們最終的目標(biāo)。我們?nèi)ミ^晶崴大酒店二期工程，該工程用的就是淺基礎(chǔ)，西南面用了內(nèi)支撐和排樁的支護(hù)方法，防止沉降塌陷，我們還去了綠地，看到了許多巨大的灌注樁，有的正在破樁，有的正在做承臺(tái)，類型也是我們之前所學(xué)到的。我想大家更喜歡通過這樣的方式去學(xué)習(xí)這門課程，通過零距離的接觸，體會(huì)到工程的過程，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，更好的全面了解地基基礎(chǔ)。
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