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線上上課心得

時(shí)間:2023-01-17 12:16:05 心得體會(huì)范文 我要投稿

線上上課心得范文(精選11篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的線上上課心得范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

線上上課心得范文(精選11篇)

  線上上課心得1

  之前在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現(xiàn)在在家待久了竟然還有點(diǎn)懷念大學(xué)食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學(xué)校食堂的飯菜了,絕對(duì)不是在家被我媽念叨煩了才想回學(xué)校的……才怪,其實(shí)就是這個(gè)樣子。自從學(xué)校發(fā)布延期上學(xué)在家網(wǎng)課上課的通知的時(shí)候,我就已經(jīng)許就沒(méi)有按照規(guī)定的時(shí)間起過(guò)床了,因?yàn)樯暇W(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽(tīng)課了,所以每天都要被老媽給念叨,說(shuō)我實(shí)在是太懶惰了。其實(shí)也很有道理的咯,這也是我這段時(shí)間上網(wǎng)課的感受了,太方便我偷懶了。

  作為一個(gè)大學(xué)生,其實(shí)上的課是有很多跟專業(yè)沒(méi)有關(guān)系的課程的,并不是說(shuō)沒(méi)有用,只是在上網(wǎng)課的時(shí)候,身邊沒(méi)有老師監(jiān)督的時(shí)候,自己總是會(huì)萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里,自己該玩手機(jī)就玩手機(jī)該睡覺(jué)就睡覺(jué)的想法……事實(shí)上我也確實(shí)這么做了,專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是認(rèn)真的聽(tīng)課的,但是向大學(xué)體育和就業(yè)基礎(chǔ)這種相對(duì)沒(méi)有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續(xù)躺床上玩手機(jī)或者睡覺(jué)去了。這樣的事情當(dāng)然是偶爾的,不可能經(jīng)常這樣子做,不過(guò)我覺(jué)得網(wǎng)課學(xué)習(xí)真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強(qiáng)的學(xué)生,一方面沒(méi)有老師們的監(jiān)督,另一方面有沒(méi)有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,所以經(jīng)常出現(xiàn)上網(wǎng)課不認(rèn)真的錯(cuò)誤,所以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率也并沒(méi)有在教室上課時(shí)的好。

  當(dāng)然了,吐槽歸吐槽,網(wǎng)課也還是有許許多多的`好處的。在家里面放了這么長(zhǎng)的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網(wǎng)課就能夠給我安排一些任務(wù),讓我不至于那么無(wú)聊。還有一個(gè)好處就是,這么長(zhǎng)的假期,要是讓我主動(dòng)去學(xué)習(xí)的話,對(duì)于自制力比較差的我來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的事情,過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我都要忘記C語(yǔ)言的開(kāi)頭代碼怎么寫了,而學(xué)校給我們上課的話就幫助我學(xué)習(xí)了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且能夠?qū)W習(xí)到新的知識(shí),讓我不至于把之前的知識(shí)全忘記了,也不至于讓我媽覺(jué)得我天天沒(méi)有事情做玩手機(jī)……哈哈。

  我現(xiàn)在無(wú)聊時(shí)候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時(shí)候開(kāi)學(xué),班級(jí)群里面也沒(méi)有任何的動(dòng)靜,真的有點(diǎn)想早一點(diǎn)回到校園了……

  線上上課心得2

  因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎挠绊,我們上了一兩個(gè)月的網(wǎng)課。怎么說(shuō)呢?上網(wǎng)課的感受,像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播,只是主播換成了我們的老師。有老師在開(kāi)直播的時(shí)候,把美顏濾鏡開(kāi)到了滿格,說(shuō)實(shí)話,真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式。總是上著上著就走神兒了,要么就是因?yàn)樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼,這一切對(duì)于上課內(nèi)容的吸收,還是有所影響的吧!

  我記得第一天上網(wǎng)課那天,我們都還是挺熱情的',畢竟是第一次上網(wǎng)課,大家都帶著期待在聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)課上的老師還第一次化了妝,讓我們都驚訝到了,有一種在看網(wǎng)紅直播的錯(cuò)覺(jué)。不過(guò)那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進(jìn)去了吧,只是后來(lái)我們的網(wǎng)課就越來(lái)越熱鬧了。我這里說(shuō)的熱鬧不是褒義詞,因?yàn)樯险n還是安靜點(diǎn)兒好,上網(wǎng)課的時(shí)候,我們?cè)诮虒W(xué)直播群里和老師越聊越開(kāi)心,課是每一節(jié)都開(kāi)心的上完了,可是我們課上學(xué)的知識(shí)卻也隨著開(kāi)心而不翼而飛了?傊疫@一兩個(gè)月網(wǎng)課下來(lái),學(xué)到的東西少之又少,甚至還在網(wǎng)課無(wú)聊的時(shí)候玩起了手機(jī)游戲,惹上了游戲癮。這事兒我還沒(méi)感讓我的父母知道,要是他們知道,我可就得抹脖子了。

  不過(guò)在家上網(wǎng)課的這兩個(gè)月也不是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲的。過(guò)去我們班在教室上課的日子里,大家也許都挺內(nèi)向的原因,下了課也沒(méi)有什么人聊天或者一起玩耍,現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都聊成了好朋友,大家課上和老師一起鬧騰著開(kāi)心,下了課也一起在班級(jí)群里來(lái)得開(kāi)心,甚至還約好了疫情結(jié)束之后一起去爬山去看煙花。如果說(shuō)上網(wǎng)課給我們帶來(lái)的好處的話,我想就是讓我們同學(xué)之間的感情增進(jìn)了,但要說(shuō)學(xué)習(xí)成就的話,恐怕就還是不如教室上課了。

  好在我們的網(wǎng)課終于結(jié)束了,我們又能重新回到校園里去上學(xué)了。又可以在課上看見(jiàn)老師整齊的板書(shū),又可以看見(jiàn)老師吐沫星子直飛,又可以下課和同學(xué)一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便,但要說(shuō)效果的話,那還是真不如線下課堂,不如窗明幾凈的教室里聽(tīng)課的效果好了。我打算回學(xué)校上課后,拉上我的同學(xué)一起好好學(xué)習(xí),把這兩個(gè)月學(xué)的重新學(xué)一遍,看看有什么遺漏的知識(shí)。

  線上上課心得3

  在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好,上課的時(shí)候不在學(xué)校,沒(méi)有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。

  老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒(méi)有了老師,更沒(méi)有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺(jué)上課,不認(rèn)真上課,浪費(fèi)了時(shí)間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時(shí)間還很多,沒(méi)有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書(shū)時(shí)間,總有一天我們會(huì)遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。

  網(wǎng)課是一次檢驗(yàn),也是一次考驗(yàn),在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒(méi)有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí),不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑桑绻不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費(fèi)。

  我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問(wèn)題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒(méi)有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問(wèn)題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力,F(xiàn)在多流一滴汗,以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。

  每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動(dòng)去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書(shū),更何況開(kāi)通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是福音。

  學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣,網(wǎng)課有著不同的.趣味,以前沒(méi)有的.學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去接受知識(shí),成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫(huà)在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同,有可能有的人覺(jué)得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

  在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時(shí)間充裕,更要把時(shí)間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過(guò)去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。

  線上上課心得4

  時(shí)間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,心中也有了很多感受,因?yàn)榫W(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。

  在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問(wèn)題,我們也需要克服自身的問(wèn)題,我是一個(gè)好動(dòng)的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著,所以有個(gè)更多的自己時(shí)間,當(dāng)學(xué)習(xí)來(lái)的時(shí)候,需要的不單單是學(xué)習(xí),更多的是我要學(xué)會(huì)克服,學(xué)會(huì)去警惕,因?yàn)槿绻也蛔龊煤芸赡芫蜁?huì)留下很多的.遺憾。

  剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我想過(guò)逃課,因?yàn)樵诩抑,上課,沒(méi)有老師的監(jiān)督,也沒(méi)有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍,自己還是非常的不想學(xué)習(xí),所以想這各種各樣的.手段逃過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會(huì)簡(jiǎn)單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們有了更多的準(zhǔn)備。

  我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來(lái)到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了,我是大學(xué)生,我們的時(shí)間更緊迫了,畢竟沒(méi)有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會(huì)時(shí)刻了,我思考過(guò)很多,是沒(méi)有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長(zhǎng)去社會(huì)呢,很簡(jiǎn)單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。

  雖然不在學(xué)校上學(xué),但是我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,在電腦上開(kāi)學(xué)也是一樣,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認(rèn)真的教導(dǎo),我也更加敬重老師,也變得更加認(rèn)真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,當(dāng)我想要看電影或者其他的時(shí)候就會(huì)一直告誡自己我時(shí)間不多了,要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)真多思考,告誡自己,時(shí)刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅(jiān)持,第一天上課有些難熬,的二天感覺(jué),同樣比較難,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我也不再難免感覺(jué)難受,習(xí)慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

  在家中沒(méi)有老師管束,我就自己管,做好學(xué)習(xí)的工作,也會(huì)加強(qiáng)自己的約定,因?yàn)樽约合胍玫膶W(xué)到知識(shí),多做學(xué)習(xí)任務(wù),不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒(méi)有時(shí)間去玩了,反而花費(fèi)更多的時(shí)間去考慮努力學(xué)習(xí)。自己努力了認(rèn)真了,時(shí)間沒(méi)有多少剩余,反而感覺(jué)到了充實(shí)有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò)。未來(lái)一樣會(huì)這樣學(xué)習(xí)。

  線上上課心得5

  線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)是不同的概念,一個(gè)是積極參與,一個(gè)是自己主動(dòng)去學(xué)好,如果自己不認(rèn)真努力不細(xì)心堅(jiān)持是學(xué)不好的,這次的網(wǎng)課充分讓我知道了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  線上學(xué)習(xí)能夠非常容易的就解決線下輔導(dǎo)的問(wèn)題,在平時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題,或者幾個(gè)問(wèn)題,我們不會(huì)。不同的同學(xué)去詢問(wèn),老師需要重復(fù)多遍,但是到了網(wǎng)上,完全就是另一回事,可以把指導(dǎo)的視頻共享到群里,讓大家一起學(xué)習(xí)不用在擔(dān)心要排隊(duì),老師也能夠減輕很多壓力這樣的學(xué)習(xí)方式更加快捷,當(dāng)然如果還有什么不懂的可以及時(shí)的與老師溝通,這樣直接找到問(wèn)題的本質(zhì),老師回答也快,不需要走路步行,只需要發(fā)個(gè)視頻,做個(gè)線上指導(dǎo)就可以遠(yuǎn)程輔導(dǎo),這是一個(gè)新的學(xué)習(xí)模式的開(kāi)始。

  當(dāng)然網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是有難度的,是會(huì)我們上課有些匆忙,比如一些資料書(shū)本沒(méi)有及時(shí)帶在身邊,不需要考慮自己的學(xué)習(xí)有多難只要自己做到一點(diǎn)就是認(rèn)真就好,網(wǎng)課老師直接視頻授課,但是老師也有一些盲區(qū),就是學(xué)生如果耍小聰明老師是制止不了的因?yàn)橄喔籼h(yuǎn),而且不不方便監(jiān)督,但作為一個(gè)大學(xué)生,自我掌控能力應(yīng)該會(huì)變得更加強(qiáng)大才是,只有這樣的人才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,如果在上課的時(shí)間不好好的花時(shí)間,想要等到自己想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),是趕不過(guò)來(lái)的,應(yīng)為老師上課都是有節(jié)奏的,就如同舞蹈一樣,是一環(huán)套一環(huán),如果有一環(huán)沒(méi)有學(xué)好那就回脫節(jié),因?yàn)槲覀兇髮W(xué)學(xué)習(xí)的東西要相對(duì)更加復(fù)雜,更加繁瑣,如果不把這些知識(shí)學(xué)好學(xué)全是無(wú)法做好自己的工作的。

  我是一個(gè)有著強(qiáng)了的學(xué)習(xí)責(zé)任感的,因?yàn)槔蠋熢诨ㄗ约旱臅r(shí)間,我也在自己努力所以我經(jīng)常會(huì)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷的提高自己的.學(xué)習(xí)任務(wù),把有限的時(shí)間,都會(huì)好好的完成線上的課程學(xué)習(xí),或許我的學(xué)習(xí)不夠好但是我清楚的知道一點(diǎn),我喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí),也喜歡努力完成字的工作。從不會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力或者是負(fù)擔(dān),這是人生催化的成長(zhǎng)液。

  每天的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)候枯燥,但是更多的時(shí)候我們能夠感受到一點(diǎn),就是我們可以完全學(xué)好自己的每日任務(wù),做好一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然不能一直指望自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)度有多大,要提高學(xué)習(xí)的最后收獲,看的多不如記得多,學(xué)的好不如做的好,這才是學(xué)習(xí)的真諦,學(xué)以致用,才是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)完成學(xué)習(xí)的基本任務(wù)。這些都需要花費(fèi)很多時(shí)間消耗我們的經(jīng)歷,對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)一直好好認(rèn)真做好。

  線上上課心得6

  今天我聽(tīng)完了在網(wǎng)上上的課之后, 發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同!不同的`地方是沒(méi)有教室聽(tīng)課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候,講個(gè)笑話逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽(tīng)不懂,大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開(kāi)始講新課的時(shí)候,老師不給我們猜謎語(yǔ),這樣顯得少些樂(lè)趣。

  說(shuō)起英語(yǔ)老師的話,這個(gè)英語(yǔ)老師給我們講的全是英文,全程沒(méi)有說(shuō)一個(gè)中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽(tīng)懂,但是老師講的其他的'英文單詞,我有五分之四的有聽(tīng)不懂。數(shù)學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽(tīng)明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來(lái)說(shuō)還能聽(tīng)得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

  線上上課心得7

  因?yàn)榻衲晖话l(fā)嚴(yán)重的疫情,使學(xué)生們的開(kāi)學(xué)日期普遍推遲了很久,或許有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)而開(kāi)心,但我卻不這樣想。因?yàn)槲以谏弦粚W(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病,可耽誤了不少時(shí)間,這令我對(duì)“延遲開(kāi)學(xué)”沒(méi)有什么好態(tài)度。

  可就在這個(gè)時(shí)候,我的“救世主”降臨了——學(xué)校臨時(shí)決定線上上課,實(shí)施停課不停學(xué)。

  我一聽(tīng)到這個(gè)喜訊,可謂是一蹦三尺高?伸o下來(lái)之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對(duì)一種新生事物的疑惑。因?yàn)槲易源酥皬奈唇佑|過(guò),最多也只是聽(tīng)過(guò)而已,我能聽(tīng)懂嗎,我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?

  實(shí)行網(wǎng)上授課的.第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個(gè)模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過(guò)電腦,我又見(jiàn)到了老師熟悉的面容,聽(tīng)到了老師往日動(dòng)聽(tīng)的聲音。在電腦前老師認(rèn)真講,我用心聽(tīng);老師讓我們練習(xí),我就及時(shí)動(dòng)手并積極互動(dòng)。聽(tīng)了幾天的課,學(xué)到了不少的新知識(shí)。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!

  這段時(shí)間的學(xué)習(xí),除了收獲了知識(shí),讓日子在充實(shí)中度過(guò),還有一個(gè)的感受就是國(guó)家的富強(qiáng),科技的發(fā)達(dá)了。往日只能寫在想象作文里的“未來(lái)的課程不用去到學(xué)校,只要一臺(tái)手機(jī)或電腦就能上課”,如今都變成了事實(shí)。

  當(dāng)然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)或電腦屏幕,眼睛會(huì)受不了,視力會(huì)下降;條件不好的學(xué)生沒(méi)有辦法上課;學(xué)生不上課沒(méi)辦法當(dāng)即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不方便了。

  但是我有理由相信,在未來(lái)的某一天這些問(wèn)題都會(huì)得到解決。因?yàn)橹腥A民族是個(gè)智慧的民族,是個(gè)偉大的民族,它更是一個(gè)不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國(guó)家一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情,而且會(huì)越來(lái)越富強(qiáng),變得讓世界都嘆為觀止!

  線上上課心得8

  “十,九,八,七,六……”越來(lái)越近,越來(lái)越近了。我坐在書(shū)桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開(kāi)始的那一刻。“五,四,三,二,一!”到了,到了!我激動(dòng)的跳了起來(lái),頭上的耳機(jī)里響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學(xué)校,又見(jiàn)到了老師那溫柔的面龐……

  今年受疫情影響,各地的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)。然而疫情沒(méi)有得到控制,學(xué),肯定是開(kāi)不了的,所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這,便是空中課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量,也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。

  學(xué)習(xí)之初,我以為在電腦前只能聆聽(tīng)到老師對(duì)知識(shí)的傳授,可沒(méi)想到在空中課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過(guò)連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學(xué)提問(wèn),師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題我一直不大懂,正巧這時(shí)老師正在詢問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有,我連忙回復(fù)老師說(shuō)不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨(dú)給我講了一遍,使我茅塞頓開(kāi)。

  空中課堂是一種先進(jìn)的'教學(xué)模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒(méi)有停止前行的腳步。不過(guò)有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識(shí),還會(huì)損害自己的身心健康。所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。

  同學(xué)們,今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng),更美好!

  線上上課心得9

  首先我是非常認(rèn)真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不適應(yīng)的,有很多問(wèn)題出現(xiàn)我比如說(shuō)老師在講課的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)卡頓了一下,經(jīng)常我就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些知識(shí)點(diǎn),這是非常難受的,這樣一來(lái)上課就出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù),很多知識(shí)沒(méi)有辦法連貫起來(lái),造成了麻煩,再有一個(gè)問(wèn)題就是上網(wǎng)課的進(jìn)度確實(shí)是非常慢,經(jīng)常老師就會(huì)停下來(lái)調(diào)整網(wǎng)絡(luò),包括我自己有的時(shí)候也需要調(diào)整網(wǎng)絡(luò),這樣才能夠繼續(xù)的講下去,還是不定時(shí)的點(diǎn)到,如果老師點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題的`話更加如此了,所以說(shuō)我們的上課進(jìn)度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時(shí)間當(dāng)中我實(shí)在是感觸很大,我一直都保持著非常好的心態(tài),我認(rèn)為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實(shí)著,有些事情應(yīng)該要有這樣的態(tài)度,我感覺(jué)通過(guò)這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對(duì)自己要求更高了,我也變得更加自律了,因?yàn)槲乙恢倍贾烙泻芏嗍虑槭切枰覀冏杂X(jué)去做好的,這一點(diǎn)我始終沒(méi)有一點(diǎn)懷疑,我對(duì)自己還是非常有信心的,很多時(shí)候我都是非常的自覺(jué)在學(xué)習(xí),這段時(shí)間下來(lái)我也進(jìn)步了很多,我一直都認(rèn)為我這樣能夠有進(jìn)一步的成長(zhǎng),在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺(jué),積極配合老師上課,我每天都有在認(rèn)真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應(yīng),但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認(rèn)真帶入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自身的自主學(xué)習(xí)性,這一點(diǎn)是一定的,我也會(huì)做好這件事情,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  線上上課心得10

  雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長(zhǎng),但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái),結(jié)合個(gè)人工作情況及需要,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動(dòng)有趣

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  二、課程安排重點(diǎn)突出

  在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

  三、課程內(nèi)容全面人性化

  課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大

  課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的`課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)工作!

  線上上課心得11

  不知不覺(jué),為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),感到既緊張又充實(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我收獲了許多。

  整個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)學(xué)習(xí)模塊,每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測(cè)驗(yàn)、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí),又有貼近生活的教學(xué)范例,既有知識(shí)的傳授,又有實(shí)際的操作。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  首先,提高了教育技術(shù)水平。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我在教學(xué)組織形式,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)媒體選擇,教學(xué)評(píng)價(jià)方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個(gè)角度創(chuàng)設(shè)情境,化抽象為具體,使教學(xué)生動(dòng)形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  其次,加強(qiáng)了同事之間的交流。每個(gè)模塊都設(shè)置了討論版塊,向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),平時(shí)我們工作都非常的緊張,同事之間沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行交流,這次學(xué)習(xí)無(wú)疑給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)版塊,你可以自由發(fā)表自己的`觀點(diǎn),供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學(xué)習(xí)他們好的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短。另外,你有不懂的地方也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向老師和同時(shí)請(qǐng)教。這次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了同事之間的交流,增強(qiáng)了我合作學(xué)習(xí)的能力。

  第三,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,這次學(xué)習(xí)沒(méi)有教師的當(dāng)面講授,是學(xué)員自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行學(xué)習(xí),閱讀每個(gè)模塊給出的理論知識(shí),然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)這次學(xué)習(xí),極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力,為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第四,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念,提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),比較注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià),不僅對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),另外也注重對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),這對(duì)我在教學(xué)評(píng)價(jià)方面提供了幫助,我改變了以往只注重作業(yè)成績(jī)方面評(píng)價(jià)的教學(xué)理念,加入了對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評(píng)價(jià),它打破了傳統(tǒng)考試和測(cè)驗(yàn)的“唯分?jǐn)?shù)論”,對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能,創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹。由于平時(shí)的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),而且時(shí)間安排比較緊,四天一個(gè)模塊,所以就沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),另外感覺(jué)有些知識(shí)理論性較強(qiáng),理解起來(lái)較為困難,因此有些知識(shí)理解不夠透徹。其次,由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,只閱讀了本組學(xué)員的帖子,沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)閱讀其他組的帖子,失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

  這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重的同時(shí),學(xué)習(xí)活動(dòng)始終貫穿著一些真實(shí)的任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式組織學(xué)習(xí),學(xué)員對(duì)該任務(wù)的完成情況是學(xué)習(xí)是否完成及其有效性的重要評(píng)估依據(jù);顒(dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問(wèn),在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認(rèn)為,以真實(shí)任務(wù)來(lái)組織學(xué)習(xí)過(guò)程,能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景,從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高我們的參與意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習(xí),因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好!

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