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焊工培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的焊工培訓(xùn)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
焊工培訓(xùn)心得體會1
這次實(shí)習(xí)讓我曉得了做甚么事都要1心1意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，反復(fù)揣摩，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)當(dāng)做的事。今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)感受頗深，特有以下總結(jié)。
焊工這個專業(yè)在次之前那對我來講是非常陌生的，雖然我是鉗工出身，大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機(jī)械方面，但當(dāng)我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識，更有幸去徐工團(tuán)體和美國cat公司參觀，更開辟了我視野。
通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和1部份機(jī)器人焊接的操作，并對焊工缺點(diǎn)進(jìn)行1段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和藹保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊和鐵棒的焊接，雖然焊接技術(shù)和手法都沒有到達(dá)成熟，但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工團(tuán)體和美國全資子公司徐州cat公司，參觀期間接觸了全球較先進(jìn)的機(jī)器人自動焊接和國內(nèi)1流的焊接工程師，這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn)，也我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓(xùn)，我也更深入的認(rèn)識到本身的不足特別是對1體化教學(xué)方面，對我本身知識偏理論，輕實(shí)踐的情況今后要完全改變，將提高自己1體化教學(xué)的能力，提高本身的創(chuàng)新能力，多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教教學(xué)知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學(xué)院的1體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過此次培訓(xùn)我也深入感遭到專業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對性的關(guān)系，1支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、1支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、1支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在1定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感遭到本身的差距，比如說全心全意為學(xué)院、
焊工培訓(xùn)心得體會2
本學(xué)期，我們機(jī)電專業(yè)只有兩周的培訓(xùn)時間。第一周培訓(xùn)，培訓(xùn)老師首先介紹了鉗工的作用，鉗工培訓(xùn)應(yīng)該注意的安全知識，鉗工工具的使用以及接下來加工的任務(wù)。聽起來容易做起來難，我們在銼削鋼板的過程中，同學(xué)們銼削的鋼板，有的中間高兩邊低，有的兩邊高中間低，有的側(cè)面傾斜。但是，同學(xué)們依然集中精神，在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們以平銼、斜銼、橫銼、短銼等銼削方法將鋼板銼削的越來越光滑平整。
接下來幾天是銼削正方形模塊。由于前三天的銼削練習(xí)邊長、精度同學(xué)們都能達(dá)到，但是正方形是一個四個角垂直的四邊形。由于鋼板是長方形的，有一邊需要用鋼鋸切割掉，所以切割完以后鋼板的余量也要在61mm以外，以免銼削報廢。這是很費(fèi)精力的，需要時時刻刻集中精神。后面兩天時間，同學(xué)們的正方形鋼板全部合格通過。
第二周是制作燕尾板。燕尾板是我們兩周鉗工培訓(xùn)的成果，在制作時同學(xué)們時刻馬虎不得，這次成績對于同學(xué)們來說非常重要。我們是以前一周的正方形鋼板作為模板，在模板測量、劃線，用三角函數(shù)進(jìn)行角度計算，制作出燕尾板的圖案。根據(jù)模擬圖案，同學(xué)們先用鋼鋸開口，切割出一個角度，期間用量角板測量角度，一邊銼削，一邊測量。第一個60度角制作完成后，經(jīng)過對角線做這個角的中心對稱角，以同樣的方法把對稱角作出來。
在制作時格外注意，稍微嚴(yán)重點(diǎn)就是廢品就得從做。在制作的過程中，有不少同學(xué)的`模塊成了廢品從新做過。所以，同學(xué)們在制作的時候，那是注意再注意，小心再小心。經(jīng)過四天有三分之一的同學(xué)，完成了培訓(xùn)任務(wù)并且還做的非常優(yōu)秀。其中有一大部分同學(xué)，進(jìn)入正六邊形的制作。到了第五天，因?yàn)闀r間的緣故，基礎(chǔ)較差的同學(xué)，不能按時將燕尾板上交，做好模具的同學(xué)懷著熱情，一個一個幫助、指導(dǎo)沒有做好的同學(xué)。在培訓(xùn)室中充滿了班級凝聚力，全班同學(xué)順利的把燕尾板制作完成�？粗约河H手制作出來的零件，在我的內(nèi)心里有一種獨(dú)特的滿足感。
經(jīng)歷了這次培訓(xùn)，同學(xué)們也經(jīng)歷了兩周鉗工的磨練，學(xué)到了鉗工的一些技能、技巧體會到了勞動者的辛苦，使同學(xué)們對鉗工這門課程有了更加深入的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們也改變了對勞動，以及對勞動者的看法，更加佩服廣大的一線勞動者。經(jīng)過這次辛苦而又充實(shí)的培訓(xùn)，相信同學(xué)們對以后面臨的任何困難都會去堅(jiān)持，都會去嘗試，迎難而上戰(zhàn)勝任何困難。
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