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工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)
工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)1
本次,我有幸與其他七十余位基層工會(huì)主席共同參加了區(qū)教委工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn)班。在參訓(xùn)活動(dòng)中,通過老師的講解,我從工會(huì)的歷史發(fā)展、工會(huì)民主管理、工會(huì)主席的溝通技巧等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:作為一位基層工會(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹立“三個(gè)觀念”,即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會(huì)工作者,要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,既關(guān)注教職工的權(quán)益,還要關(guān)注受困的教工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:為了更好地適應(yīng)工會(huì)工作的需求,更好地為學(xué)校教職員工服務(wù),作為一名工會(huì)主席,要著眼于工作創(chuàng)新,著重提升自身的能力,即著重培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力這五種能力。
因?yàn),提升學(xué)習(xí)能力,才能將國(guó)家法律規(guī)定、黨和國(guó)家的政策要求及上級(jí)工會(huì)的工作部署,融會(huì)貫通用以指導(dǎo)工會(huì)工作的實(shí)踐;提升執(zhí)行能力,才能及時(shí)了解和準(zhǔn)確把握教職工的思想脈搏,切實(shí)為他們排憂解難,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中維護(hù)好教職工的利益;提升組織能力,才能促使我不斷思考,用科學(xué)的組織方法調(diào)動(dòng)教職工的積極性;提升協(xié)調(diào)能力,要注意在日常工作中,積極尋求積極穩(wěn)妥的解決復(fù)雜問題、化解各種矛盾的方法,積極構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,要善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究勞動(dòng)關(guān)系的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)政策和制度機(jī)制,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。此外,作為一名工會(huì)主席,還要注意提升創(chuàng)新能力,以適應(yīng)變化、不斷創(chuàng)新,把上級(jí)精神與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在實(shí)踐中完善,在創(chuàng)新中提高,使各項(xiàng)工作更富有創(chuàng)造性。
在參加過“如何組織召開教代會(huì)”的培訓(xùn)后,我對(duì)于提案工作還有了進(jìn)一步的了解。以往在組織教代會(huì)的時(shí)候,我都是在開會(huì)前把提案紙一下發(fā),討論提交回復(fù)之后直接存入檔案。提案的內(nèi)容,往往是由于時(shí)間倉(cāng)促,所以涉及的面較窄,多處于“想起什么提什么”的狀態(tài),并沒有充分發(fā)揮提案的作用。學(xué)通過學(xué)習(xí),我了解到:學(xué)校教代會(huì)的提案,應(yīng)該是在教代會(huì)召開前的一至兩個(gè)星期就開始操作下發(fā)提案表,向代表們征求意見寫出提案,經(jīng)由學(xué)校各工會(huì)小組呈遞教代會(huì)主席團(tuán),而后作為會(huì)議的議題提請(qǐng)代表們討論的。如果不給教代會(huì)代表充分的時(shí)間醞釀和擬定提案,是很難保證提案工作的實(shí)效性的。因此,我準(zhǔn)備在下一次的教代會(huì)召開之前,利用學(xué)期末的校務(wù)會(huì)先向教職員工進(jìn)行廣泛宣傳,由教代會(huì)代表利用假期時(shí)間深入思考、廣泛收集具體意見和建議,草擬提案,以此來激發(fā)教師主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展工作中來,讓每一位教師在個(gè)體獲得成就的同時(shí),學(xué)校也獲得發(fā)展。預(yù)計(jì),這樣實(shí)施后能產(chǎn)生一定的效果,能夠產(chǎn)生對(duì)學(xué)校各方面的工作具有推動(dòng)作用的有意義的提案。
總之,在參加了本次工會(huì)主席培訓(xùn)活動(dòng)之后,我對(duì)于工會(huì)主席在基層工會(huì)工作中應(yīng)該發(fā)揮的作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于自己以往偏重于行政管理,側(cè)重于做日常事務(wù),而缺乏工會(huì)工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認(rèn)識(shí)。通過參訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了作為一名基層工會(huì)主席應(yīng)該做什么及怎么做。我一定會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體工會(huì)會(huì)員支持下,繼續(xù)努力開拓,不斷實(shí)踐創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作的新局面。
工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高工會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)工會(huì)工作理論和實(shí)踐的創(chuàng)新,更好地為學(xué)校的改革發(fā)展服務(wù),9月13日下午,揚(yáng)州大學(xué)工會(huì)邀請(qǐng)江蘇省教育科技工會(huì)副主席孫焱、省總工會(huì)干校丁澤英副教授為各院級(jí)工會(huì)主席、副主席作了如何做好新形勢(shì)下的高校工會(huì)工作及《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由學(xué)校工會(huì)主席沈渭濱主持。
丁澤英副教授從學(xué)校教代會(huì)制度的發(fā)展歷程、《規(guī)定》的創(chuàng)新之處、《規(guī)定》頒布的重要意義等方面進(jìn)行了深入講解。孫焱副主席作了題為《把握新機(jī)遇、明確新任務(wù)、努力做好新形勢(shì)下高校工會(huì)工作》的報(bào)告,從認(rèn)清形勢(shì)、把握機(jī)遇,有關(guān)工會(huì)的幾個(gè)重要概念,新形勢(shì)下工會(huì)的基本任務(wù)及工會(huì)工作實(shí)踐的幾點(diǎn)體會(huì)等幾個(gè)方面進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述,并就如何做好新形勢(shì)下的高校工會(huì)工作提出了具體要求。
為了進(jìn)一步加深廣大教職工對(duì)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》的認(rèn)識(shí)和理解,六月份,學(xué)校工會(huì)還在全校范圍內(nèi)組織開展了《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。
工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)3
金秋九月,是充滿喜悅和收獲的季節(jié)。我幸運(yùn)地參加了股份公司女工干部研討培訓(xùn)班。一周的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)短而又充實(shí),結(jié)業(yè)典禮后,我的心卻久久不能平靜。授課老師的諄諄教誨和股份公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的有力講話仍時(shí)刻縈繞于耳畔。
入企十四年來,我一直在基層三級(jí)公司黨群系統(tǒng)工作,對(duì)我而言,到股份公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分珍貴,感謝股份公司工會(huì)和女工委為我們營(yíng)造的這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,為期一周的學(xué)習(xí)生活讓我受益匪淺。七天里,共聆聽了5位名師和專家激情睿智而又幽默詼諧的授課,學(xué)習(xí)了8個(gè)兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的女工工作經(jīng)驗(yàn)介紹和工作方法講授,滿懷激情地參與了股份公司專題片《幗之悟》錄制,見證了中國(guó)中鐵6位優(yōu)秀女職工的精心授課和演講。股份公司工會(huì)劉主席、徐主席還專門抽出時(shí)間為學(xué)員做了精彩、務(wù)實(shí)的形勢(shì)與任務(wù)專題分析和座談。從新形勢(shì)下的項(xiàng)目精細(xì)化管理和企業(yè)改革,到女工工作的總體思路、方法和要求;從女工權(quán)益保護(hù)、衛(wèi)生健康與如何做好新形勢(shì)下的女工工作,以及塑造工作生活中的陽(yáng)光心態(tài),再到職場(chǎng)交往藝術(shù)等,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和深邃的教學(xué)理論,通過深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)活躍的課堂氛圍、科學(xué)實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)案例精彩演繹,讓我從不同角度體會(huì)到作為基層女工工作者的驕傲和做好工作的信心,使我對(duì)工作、生活乃至人生的感悟有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。
主要收獲有三大方面:
一是收獲了知識(shí),樹立了終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念。在七天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我認(rèn)真參加每一節(jié)課程的學(xué)習(xí)和每一個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)交流,收獲很大。通過反思個(gè)人的欠缺和不足,更激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)熱情。時(shí)刻被前輩和老師們的自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神所鼓舞和激勵(lì),堅(jiān)定了學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、終身不可中斷的信念。
二是擴(kuò)大了視野,拓展了思路。雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排很緊張,但是回味其中的過程是快樂的`;時(shí)間短暫,但是帶給我巨大的啟發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,并且大都是我崗位上需要而知識(shí)結(jié)構(gòu)中薄弱的環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)了解到股份公司各單位女工工作的最新成果,對(duì)工會(huì)及女工工作等方面有了全新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野,啟發(fā)了我的思維。參加工作以來,我?guī)缀跻恢睆氖路彪s的事務(wù)性工作,實(shí)際操作多,宏觀管理少,對(duì)工會(huì)及女工工作的謀劃策劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠,這樣極不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,只有站在更高的層面、用更寬廣的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,才能更好地完成本職工作,實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新和突破,這是我的努力方向。
三是學(xué)習(xí)到了溝通交流技巧,收獲了友誼。參加培訓(xùn)和交流的學(xué)員來自各兄弟單位,有很多是行業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)的精英,與他們的交流給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠(chéng)相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。學(xué)員之間由陌生到相識(shí)、到相知、到良師益友,研討交流活動(dòng)把大家的心凝聚在了一起,體現(xiàn)出我們中國(guó)中鐵女職工是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體,只要努力,女職工同樣可以頂起企業(yè)改革與精細(xì)化管理的“半邊天”,推進(jìn)企業(yè)管理更趨規(guī)范和有效。
結(jié)合下一步的企業(yè)管理形勢(shì)和工會(huì)女工工作,個(gè)人有以下體會(huì)和認(rèn)識(shí):
一、女工工作必須融入企業(yè)中心,強(qiáng)化工作理念,帶動(dòng)女職工樹立“有為有位、有位才能有更大作為”的觀念。
一是緊密跟隨股份公司強(qiáng)力推進(jìn)工程項(xiàng)目精細(xì)化管理的工作步伐;鶎庸(huì)女工組織應(yīng)積極融入中心,扎實(shí)履行職能,增強(qiáng)女職工組織的向心力、凝聚力、感染力和影響力,組織帶領(lǐng)女職工切實(shí)工作,通過自身工作的精細(xì)化,全面提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。二是持續(xù)加大在女職工群體中的形勢(shì)和任務(wù)宣傳,激發(fā)及引導(dǎo)女職工的行為自覺。要廣泛宣傳企業(yè)的改革思路和管理變遷,廣泛宣傳項(xiàng)目管理過程中推行的“13化”管理和“12大集中”。針對(duì)廣大女干部、女技術(shù)、管理人員及技能人才分布在各要素管理崗位,需要緊密圍繞要素崗位工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程,規(guī)范管理、做好管理基礎(chǔ)工作,不斷增加女職工對(duì)于改革的承受力和適應(yīng)能力,引導(dǎo)女職工以實(shí)際行動(dòng)參與改革,才能持續(xù)保持女職工隊(duì)伍的活力和風(fēng)采。
二、女工工作要借勢(shì)借力,強(qiáng)化工作引導(dǎo),提醒及督促要素系統(tǒng)在管理工作中切實(shí)注重女職工的優(yōu)勢(shì)及作用發(fā)揮。
一是深入調(diào)研掌握情況,梳理要素崗位系統(tǒng)女職工工作現(xiàn)狀。圍繞精細(xì)化管理及改革工作重點(diǎn),基層女工組織可通過多種方式,借助基層項(xiàng)目黨組織、工會(huì)組織及團(tuán)組織深入了解各崗位女職工工作動(dòng)態(tài),摸排了解女職工工作現(xiàn)狀。并對(duì)女職工現(xiàn)狀進(jìn)行初步的級(jí)別劃分,嘗試采用“自我職業(yè)規(guī)劃”及“職業(yè)導(dǎo)航”等方式了解、引導(dǎo)女職工確立崗位目標(biāo)。二是借助三級(jí)公司機(jī)關(guān)各要素系統(tǒng),分層次對(duì)女職工開展針對(duì)性培訓(xùn)。女工委可借助推進(jìn)項(xiàng)目精細(xì)化管理的契機(jī),與要素系統(tǒng)、與子分公司工會(huì)深入?yún)R報(bào)溝通,編制職工(女職工)針對(duì)性培訓(xùn)推進(jìn)計(jì)劃,使各層次員工明晰掌握成本管理軟件及精細(xì)化管理規(guī)范要求,并在推進(jìn)過程中注重優(yōu)秀女職工優(yōu)勢(shì)發(fā)揮,督促一般女職工趕上步伐。
三、女工工作要結(jié)合實(shí)際,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,為女職工展示作為搭建平臺(tái)展示機(jī)會(huì),切實(shí)樹立新形勢(shì)下企業(yè)女職工良好形象。
一是廣泛宣傳女職工在企業(yè)改革中的積極表現(xiàn)。女工組織通過深入、持續(xù)了解和掌握一線各層次女職工在精細(xì)化管理及推進(jìn)改革中的工作狀況,針對(duì)性地進(jìn)行各系統(tǒng)先進(jìn)人物宣傳,結(jié)合階段工作推進(jìn)情況及工作效果,圍繞成本管理、安全質(zhì)量管理、設(shè)備物資管理、協(xié)作隊(duì)伍(作業(yè)層)管理等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),倡導(dǎo)女職工“師帶徒”、提合理化建議等,充分激發(fā)女職工的智慧和創(chuàng)造熱情,宣傳女職工的工作成就和亮點(diǎn),逐步樹立女職工的崗位自信,激勵(lì)女職工在企業(yè)管理提升過程中提升能力。二是深入開展建功立業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)。目前,公司正每季度開展一次“誠(chéng)信履約優(yōu)勝單位”勞動(dòng)競(jìng)賽及“成本控制先進(jìn)單位”勞動(dòng)競(jìng)賽,女工委可嘗試在每半年評(píng)選一次要素系統(tǒng)針對(duì)不同層次、不同群體涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女職工,以發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,促進(jìn)女職工群體整體素質(zhì)提升。三是為優(yōu)秀女職工施展才華、脫穎而出搭建平臺(tái)。通過選樹、宣傳和表彰女職工典型,強(qiáng)化企業(yè)對(duì)女職工的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和正面評(píng)價(jià),為企業(yè)客觀、公正選拔女干部奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。
股份公司女工干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),自覺地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,將這份體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為滿腔的激情,以嶄新的精神面貌和健康的人格魅力去迎接工作和生活中新的挑戰(zhàn),不斷提高自己的綜合能力和工作水平。
行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。在今后的工作中,我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新,我當(dāng)以先進(jìn)女職工為榜樣,超越自我,追求卓越。
工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)4
4月23日至28日,在市教育工會(huì)的組織下,我有幸參加了在省總工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高,教學(xué)水平高,培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有幾個(gè)想不到:
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后,認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已,無非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)工作的有關(guān)知識(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到省總工會(huì)干校校長(zhǎng)也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮,并親自為我們授課,為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到省總工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視,精心地作了安排,對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授。
二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去,專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排,使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,又組織大家到山東進(jìn)行了考察,開闊了視野,陶冶了情操,交流了經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”,但通過幾天的學(xué)習(xí),使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來,切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。 通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為,工會(huì)就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開會(huì),布置會(huì)場(chǎng)”,當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí),把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí),對(duì)張校長(zhǎng):“工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它要求工會(huì)干部有較高的理論水平,會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題;要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通,真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,教職工有什么話都愿意和自己講,而且在當(dāng)今機(jī)制下,工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,講究工作方法和藝術(shù),這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)校工會(huì)干部,我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì),做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作,使全體教職工統(tǒng)一思想,明確方向,堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心, 積極支持改革,投身改革,推進(jìn)改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息,加強(qiáng)溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握教職工思想狀況,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
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關(guān)于工會(huì)培訓(xùn)班心得體會(huì)11-12
工會(huì)辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班讓創(chuàng)業(yè)者更有信心10-12
軍訓(xùn)的收獲和體會(huì)10-19
支教實(shí)踐收獲與體會(huì)11-06
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)總結(jié)10-03
審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)培訓(xùn)班體會(huì)01-05
培訓(xùn)班心得體會(huì)12-02