家長會的心得體會（精選21篇）
我們得到了一些心得體會以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的家長會的心得體會，希望對大家有所幫助。
家長會的心得體會 1
今天是期中考試后的一個家長會，傾聽各科老師的分析說明，還有一些同學的學習經(jīng)驗介紹，再就是家長的意見和建議�？芍^是一次全面的交流與總結。
全班的同學和家長一起參加的，你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那么多，我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比，應該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點是好的，但是，方法和時間的分配上是不是有些問題呢？還是說從精神上對某些方面放松了？這一段學習的成績我是看到了，但是效果卻不盡人意，相信你也有所感觸。用你的'話說是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點得不償失的感覺！對吧？隨著時間一點一點的流逝，你們所要復習的內(nèi)容會更多，更難。任務會更艱巨！但是，既然走上這條路，你就要堅強的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你最好的幫助，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣。她的心態(tài)是最好的，你一定要向她學習，這一點比提高學科的成績更重要。
女兒，雖然要你放松心態(tài)，但不是放松自己，相信你也懂得。態(tài)度決定高度，細致決定成果�？朔䶮┰�，調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急，再不放棄，一步一個腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。
讓我們共同想辦法，找到解決問題的根本，更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果。
知道你的壓力已經(jīng)很大，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰，虛度了人生！這個過程可能是讓你刻骨銘心的，現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的，因為，你沒有荒度這段時光。
女兒，就讓我們一起努力吧！不管結果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 ：“放心吧，我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后，你就能笑到最后。
家長會的心得體會 2
12月28日，我參加了學校20xx年二年二班的家長會。每學期的家長會我都參加，感受頗深。
劉校長在短片里簡單介紹了學校近期工作。如校門口文化圍墻建設，班級外墻評比以及推行小組四人合作學習等方面。讓我們看到學校煥然一新的變化，我們感到很欣慰。
數(shù)學王老師詳細點評了同學們數(shù)學課上的表現(xiàn)，作業(yè)完成情況。讓我了解了女兒在課上知識能夠掌握，回答問題不夠積極。雖然得了許多滿分，但小毛病不斷。審題不清，做題后不能及時檢查等問題。我以后會著重督促檢查她這方面的問題。
語文公老師強調(diào)了識字仍然是二年級學習的重點。我深有體會，女兒的作文上經(jīng)常出現(xiàn)多處拼音，學寫生字也是我們下一步的重點。學寫話，寫好句，就需要大量閱讀，積累好詞好句。公老師強調(diào)了親子共讀的重要性和必要性。這點，我很慚愧。想要了解孩子，就要與孩子有共享時間。親子閱讀可以讓女兒依偎在我懷抱里，讓她感受到媽媽濃濃的愛意，可以讓我們相處更加融洽。
我會堅持帶孩子多出去走走，感受大自然，學會觀察身邊的事物和生活。多讓臻臻學會觀察和思考，讓她活潑好動的性格也能學會靜靜的.傾聽。
請老師們放心，在孩子的教育上，我們一定會全力配合老師，把朱姝臻培養(yǎng)成獨立學習，獨立思考，樂于助人，陽光的好孩子。
家長會的心得體會 3
周六上午我參加了我們四年級一班召開的家長會，這次家長會上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級以來的學習情況以及在校的`表現(xiàn)。參加完了這次家長會知道了老師對孩子這么多的付出，我的心里像五味雜瓶有說不出的感受，看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的還不夠。通過這次家長會讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對孩子的重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在學習上有更大的進步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。
我作為一名家長自己要不斷學習進步才能更好的陪伴她在學習更加努力。
家長會的心得體會 4
9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認真聽取了馬園長的發(fā)言，深有體會，受益匪淺。
作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當父親的我也深感內(nèi)疚；作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結同學，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話，特別在孩子面前大人不能講臟話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導和教育孩子，并為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習慣性的要訓斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養(yǎng)成有用人才。
隨著馬園長的講話結束，我應中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認真聽取了鐘老師一些關于開發(fā)幼兒智力方面的知識，共同探討了關于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
幼兒園鐘老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關心孩子，希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學習和模仿的興趣，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的.替大人做些家務活，這些進步都離不開老師的培養(yǎng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學，不逃學，甚至喜歡上學，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當著自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴格管教孩子，讓孩子們在你們的關愛下健康成長。
通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”
家長會的心得體會 5
學生由小學升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的`教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
家長會的心得體會 6
x月x日晚，家長們期待的xxx第一幼兒園xx班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的.笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的�；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
家長會的心得體會 7
因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌�，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的'原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長!
家長會的心得體會 8
近年來，健康分享教育成為了越來越多人關注的話題。很多人分享著自己的健康教育心得，以此來提醒他人關注自己的身體健康。這其中，我也有一些心得與體會。在此，我想分享一下我對健康分享教育的理解和看法。
健康是人類最寶貴的財富之一。它是人類生存和發(fā)展的基石。只有擁有健康的身體，我們才能更好地去完成我們想要完成的事情。健康教育是一個讓人們更好地把握自己健康的機會。通過健康分享教育，我們了解別人采取的健康行為和方法，也可以從他人的經(jīng)驗中獲得啟示。在學習了別人的教育經(jīng)驗和對自己的身體健康有了更多的關注之后，我們可以更主動地去采取行動，提升我們的身體健康水平。
健康分享教育是一種有效的健康教育方式。它可以讓我們通過分享經(jīng)驗來互相學習，為我們的身體健康提供更多的保障。同時，健康分享教育還可以打破身心健康教育的限制，讓每個人都能夠分享和獲得他人的經(jīng)驗，并且能夠通過他人的`方法來檢驗和改進自己的身體健康狀況。
從我自己的經(jīng)歷上說，健康分享教育給我?guī)砹撕芏嚓P于健康的新觀念和新方法。我曾經(jīng)在社交網(wǎng)絡上跟很多專業(yè)人士和愛好者關注健康方面的分享。通過這些分享，我知道了很多關于健康的新知識和技巧，比如如何避免食品中的化學成分，如何保持身體健康的飲食習慣等。這些知識不僅讓我自己更好地保持著健康的身體，同時也讓我能夠為我的家人和朋友提供更好的身體健康管理方案。
綜上，健康分享教育是一種十分有價值的教育形式。通過和他人分享健康的經(jīng)驗和方法，我們可以在食品、運動、心理健康等方面得到更多的啟示，讓我們的健康得到更全面的保障。希望大家也可以關注自己的身體健康，通過各種渠道加以學習和體驗，從而得到更健康和更長壽的人生。
家長會的心得體會 9
雙減至政策“五項管理”對于二要減低學生太重課業(yè)負擔，提升教師課堂教學效率，防止校外辦學機構“喧賓奪主”、還學生歡樂身心健康的童年存有積極主動的意義。我們積極主動貫徹落實“雙減至”政策，搞好課后服務等“五項管理”，二要提升課堂教學質(zhì)量。
一是關于手機管理。通過召開班會、聯(lián)系家長等形式及時宣傳相關的政策規(guī)定，告知家長管理好手機，盡量減少學生接觸手機的時間。除了學校特殊要求必須用手機完成的安全作業(yè)等任務，堅決不給學生布置必須用手機完成的作業(yè)。對學生帶手機和電話手表入校園進行了嚴格的管理。
二關于學生呼吸。小學生每天呼吸時間10個小時。及時高度關注學生呼吸時間，與家長搞好溝通交流，確保學生充裕呼吸。程度較差的學生作業(yè)速度很慢的，老師可以特定看待，布置直觀的作業(yè)，以確保學生的充裕呼吸。
三是關于讀物的管理。按照教育部下發(fā)的.不得推薦或選用為中小學生課外讀物12條負面清單，我們及時清查圖書室、辦公室、教室等處的書籍，嚴格按照規(guī)定管理。班級成立了圖書角，和圖書管理員。學生完成各項作業(yè)之后，中午時間和延時時間可以借書閱讀。對學生課外閱讀的內(nèi)容、數(shù)量、梯度等作出明確要求。
四關于作業(yè)方面。我們每天嚴苛全面落實作業(yè)時間，做為班主任，每天不僅必須負責管理語文學科，還要協(xié)同各科的作業(yè)時間，作業(yè)總量掌控在1小時。各科老師在上下課時之后就提早布置了家庭作業(yè)，每天下午延時時間學生一半以上都能夠順利完成所有家庭作業(yè)，而且有的疑難題目學生也可以隨時在老師指導下化解。個別出席社團的學生和作業(yè)速度較快的學生也能夠回家后快速順利完成。
五是學生體質(zhì)方面。本學期每周都有三節(jié)體育課，每天上午20分鐘課間操，下午延時1小時陽光體育活動課，活動形式多樣化，眼保健操、集體跑步，做操訓練，以及跳繩打球等項目，足以使學生每天運動量達標。
家長會的心得體會 10
星期一上午，我去參加了第三小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的.家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次期末考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案�？偨Y班級開學到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任任老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒，也強調(diào)假期各類安全問題和保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
家長會的心得體會 11
11月1日，學校召開了第一次全體初一學生家長會，本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理水平不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷水平和鑒別水平。所以，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結果。如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子--老師--家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長，離不開老師的'準確教導和協(xié)助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長會，我的收獲是，班主任莫老師向我們家長傳達這樣一個理念：成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生，將來成為一個好學生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法，是當務之急！
班主任莫老師教會我們?nèi)绾螠蚀_地與孩子溝通，還要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。這種心理暗示，反復刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們持續(xù)取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長會，很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學校，進入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點，新學年磨合期，特別注重孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復強調(diào)新學期是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動。
雖然家長會結束了，但留給我們家長的思考和努力將會是長遠的。
家長會的心得體會 12
通過學校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�，新城有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的'教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在和理論上，總以自己工作忙，家務多為借口，為自己的不學習、不行動找理由。經(jīng)過，今后我們?nèi)視餐瑢W習，共同進步，給孩子做個好榜樣。
要讓孩子學會獨立、自主、保護孩子的上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
家長會的心得體會 13
20xx年11月19日18：30，我參加了學校的家長會，這次期中競賽后的家長會，讓我們更了解了自己的孩子在學校的學習、生活的情況。
老師和我們講解了這幾個月來孩子們在學校的表現(xiàn)，都很有針對性的總結評比了上課認真聽講；課堂業(yè)清楚、快速情況；回家基本按要求作業(yè)的學生。一分耕耘一分收獲，有付出就有回報。另外老師著重的講了如何的去引導孩子的學習，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的獨立思考和讀書的好習慣。
孩子入學后，作為家長我是抓破頭皮的想辦法如何令他盡快的適應這個學習的階段，時時的叮囑和打罵更打擊孩子的學習興趣，只有通過鼓勵、贊許等激發(fā)其內(nèi)心向上的力量，才會有效果。比如做作業(yè)，剛開始是家長陪他一起做，不然他無法完成，從開始的時候幫他擺好作業(yè)到現(xiàn)在跟他說明，要他在什么時候完成，完成了之后有什么事情是要做，一個階段做什么一個階段做什么，慢慢的培養(yǎng)他有個時間觀念，孩子的自律需要家長的時時督促，相信再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，孩子一定會有進步，會養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
其次，就是孩子的心理素質(zhì)的問題。我覺得我兒子還是比較容易哭的，這是恐懼與緊張的表現(xiàn)，有時候打罵的時候他不哭，反而到了抱他呵護他的時候掉眼淚，這是害怕獨立、害怕被責罵，證明他還是想做好的，只是他自己也不知道如何才能做好。和他講道理，他也是一知半解，只有讓他一步一步的經(jīng)歷來鍛煉。讓他認識到自己的對與錯，逐步的能承受人生中挫折與成功。
孩子這段時間的.成長、進步的很快，從入學前的無知到現(xiàn)在的能知，學會了很多東西，這都離不開老師的辛勤教導，家長的耐心引導，才讓他們健康茁壯成長。在以后的學習生活中，我努力讓自己去做一個好媽媽，因為我愛我的孩子。一定和老師一起努力，讓孩子度過愉快的一年級。
家長會的心得體會 14
家長會是學校與家長之間的溝通平臺，是家校合作的重要形式之一。作為家長，參加家長會聽取學校的通知和建議，同時也可以向?qū)W校反饋孩子在學校的情況。家長會是家校合作的橋梁，有益于孩子的全面發(fā)展，以下是我在參加家長會中得到的體會。
首先，在家長會上我了解到學校的教育理念和教育特色。不同學校的教育理念和教育特色不同，家長會讓我更深入地了解到學校的辦學思路和方針。學校通過家長會向家長介紹了學校的課程設置、教學管理、校園生活等方面的信息，使家長對學校思路和行動有更加明確的認識。這為我們家長更好地配合學校的工作提供指導方向，有助于家校合作更順暢更有效地進行。
其次，在家長會上我與其他家長交流了孩子在學校的情況。除了學校的工作安排和內(nèi)容外，許多家長還分享了孩子的'學習、生活和情感方面的信息。通過與其他家長溝通交流，我不僅感受到了大家之間的互相支持和幫助，還得到了一些與孩子相處和教育的新思路。同時也讓我意識到，孩子的成長不僅需要學校的教育，家庭教育也起著至關重要的作用。家長會讓我認識到更多關于孩子成長的問題和挑戰(zhàn)，這讓我更有信心和決心去面對和解決這些問題。
最后，在家長會上我得到了很多有用的建議和反饋。學校會向家長介紹學校目前正在進行的工作，同時也會聽取家長的意見和建議。這讓家長們更加了解學校的運作情況，同時也讓他們有機會提出自己的想法和建議。家長會不僅讓家長們得到了滿意的答復，還讓學校更加深入地了解到家長們的需求和期望。這有助于學校更好地進行教育和管理，也有助于家校合作更加緊密和順暢。因此，家長會對于學校和家庭的合作很有幫助。
總之，作為家長，參加家長會讓我更好地了解學校情況，與其他家長交流孩子的情況，并得到有用的建議和反饋。這些都有助于孩子的全面發(fā)展和成長。我相信，通過家長會，學校和家長的合作會越來越緊密，孩子的未來也會更加光明。
家長會的心得體會 15
前幾天去學校參加了女兒一年級的學生家長會，時光匆匆，寶貝轉(zhuǎn)眼間都已成為了一名小學生了。每天背著書包進進出出，儼然一副小大人的模樣。我的寶貝真的長大了。
這次家長會讓我受益頗深，聽著優(yōu)秀家長代表交流的學習心得，收獲滿滿。首先要和孩子成為朋友，懂得傾聽孩子們的心聲；其次是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，良好學習習慣的養(yǎng)成對于未來學習道路起到事半功倍的效果；后是培養(yǎng)孩子的學習積極性。興趣是孩子好的老師，讓孩子們愛上學習，才能投入學習，學習之路任重而道遠。父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止也時刻在影響指引著孩子以后的人生方向。
很慶幸孩子在小學遇到了兩位又負責又認真的老師。兩位老師在家長會上給我們上了生動又深刻的一課。因為她們也是一位媽媽，更能設身處地的站在我們的角度思考問題，這也讓我們之間的溝通變的更加方便。她總能明白家長們內(nèi)心的想法，并且和我們像朋友一樣相談甚歡。老師提出了幾個比較重要的點，在我看來也是至關重要。
一、安全問題。安全永遠都是第一位的，因為只有健康的身體才可以在知識的海洋中無限遨游，才能去為自己的未來勾勒出五彩斑斕的世界。
二、孩子們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣的養(yǎng)成是學習路上的第一步，好習慣就是好人生，一年級正是學生養(yǎng)成良好學習習慣的.關鍵階段。讓學習成為一種習慣，你所收獲的，將會是應對生活的底氣和智慧。
三、孩子們解決問題的能力。孩子們終將離開學校，離開老師和父母的懷抱。未來的道路披荊斬棘，終究還是要他們一人去面對。從小樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)孩子良好的認知觀念至關重要。孩子性格的培養(yǎng)，對待事物的正確認知都會讓他們在以后的人生旅途中受益匪淺。
家校共育，不只是一個口號。孩子們是祖國的花朵，父母老師就是陽光和雨露，陽光給予花朵光照，雨露滋養(yǎng)花朵成長。家長們也要配合老師工作，共同做好孩子們的帆船和漿，帶著他們駛向知識的彼岸，為他們照亮通往成功的路。
家長會的心得體會 16
這次家長會讓我們家長充分了解了孩子在學校的學習狀態(tài)和學習情況，讓我們家長和孩子有了一個更加清醒的認識。高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年，高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進步，踏踏實實的走好高中學習生活的每一步，我們和孩子必須做到以下幾點:
1、要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。
人們常說：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣，才能成就美好的未來。
2、掌握好的學習方法，高效高質(zhì)的學習。
正像王老師家長會中說的合理利用好碎片化時間。有效的抓住課堂的幾十分鐘，必須做到的專注和認真。這種專注要貫穿到高中三年的每一節(jié)課堂中。
3、作為家長對孩子多支持，多鼓勵、少批評。
培養(yǎng)孩子的自信心。多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。自信心是一個人取得成功的關鍵。只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
4、正確的'對待孩子的成績。
作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的健康。要根據(jù)孩子的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰(zhàn)不殆。
5、讓孩子快樂的面對生活。
要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識，面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)。我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間。作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長。
我們有理由相信，有了學校文化的引領、老師科學的指導、我們悉心的陪伴，孩子們一定會在大工附高養(yǎng)成良好習慣、夯實高中學業(yè)、奠定人生基礎，從而自信地走向人生的又一個新起點。
家長會的心得體會 17
自從孩子上幼兒園以來，每個學期都要參加一次家長會，但是今天這個家長會卻是最讓我感動的一次，這次家長會的主題是心存感恩，與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》，之后陳老師對孩子們進行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎？”“你知道父母穿多大的鞋子嗎？”和問家長“你知道孩子的生日嗎？”這樣簡單的問題，讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚，從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事，也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。
是啊，在這個世界上，父母對孩子的愛是無私的，是默默無聞不求回報的'，徐磊國媽媽本來在北京學習，昨天晚上硬是從北京趕了回來，為的就是參加家長會，不讓孩子失望；景蓉蓉的爸爸工作繁忙，本來沒有時間參加家長會的，但是出于對孩子的愛，還是擠出了時間按時到場，這給孩子的一份份驚喜，無不透露出父母對孩子真誠無私的愛。也正是這份誠摯的愛，讓孩子更加理解了父母，更加懂得了感恩。
懂得感恩，不僅要感恩父母，還要感恩老師，為了開好家長會，老師精心策劃，辛苦付出，老師播放的課件中幾百張照片，都是老師一張張照下來，一張張剪輯，一張張制作，這是多么大的工作量啊！敬愛的老師不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，讓孩子健康快樂的成長，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，在家長的幫助下會一天天地成長進步。
心存感恩，與愛同行，感恩是一個人立身處世的根本，我們要感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友，感恩為社會默默奉獻的人。我們要用感恩的心，傳遞著愛，讓世界充滿愛的陽光，讓愛伴隨我們永遠！
家長會的心得體會 18
11月22日晚，學校通知要開家長會。11月23日晚，是我兒子所在班級的家長會。
說實話，開始聽到這個通知時，心里總是有些不安。在家長的眼里，總會認為家長會是告狀的，會把自己的孩子說得一無是處，讓自己覺得孩子在老師面前是那么的差。所以，開始我也給兒子準備了一個“挨訓”的心理準備。
但到了晚上7：30，當我坐在兒子的.教室里，看到其他家長和老師交談著，一副輕松的樣子，我的心情也放松了許多。家長會開始了，先是各科老師發(fā)言，接著是各科課代表發(fā)言，最后是家長發(fā)言。
在老師發(fā)言時，我仔細聽著老師的講話，當老師談到孩子的學習情況時，我特別注意老師提到我兒子的名字，當我兒子名字被老師提到時，我輕輕地瞥了他一眼，他坐得筆直，很認真聽老師講話，這讓我感到很欣慰。接著，各科課代表也發(fā)了言，他們發(fā)言時的神態(tài)都很自然，語氣都很誠懇，內(nèi)容也很實在，讓人聽起來，感覺很舒服。最后是家長發(fā)言，這時，我也學著其他家長的樣子，發(fā)言。我剛開始發(fā)言時，還擔心其他家長會笑話我，因為我沒有備課本，是憑著腦子里的印象講的，而且是首先代表兒子的“爸爸”這個角色發(fā)言。但出乎意料的是，沒有人笑話我，他們都投來了贊許的目光，鼓勵的目光。
在這次家長會上，我學到了許多。我感覺，家長會并不是一次讓家長訓子的機會，而是一個讓家長了解孩子學習情況的機會。在老師講話時，我并沒有聽到老師提到一個“差”字，而是對每個孩子都給予了肯定。同時，我也明白了一個道理：老師是相信孩子的，老師希望每個孩子都進步。各科課代表也是用心在做，他們希望每個孩子都學習優(yōu)秀。家長也不應該埋怨自己的孩子，孩子是自己的，相信自己孩子，給他自信，他會越來越優(yōu)秀。
總之，這次家長會，讓我學到了許多，也讓我重新認識了自己的孩子。
家長會的心得體會 19
可憐天下心！為人父母的我們用心良苦送去這里學習、那里學習的，也不知道孩子有沒有認真學，是不是在浪費家長辛辛苦苦賺來的錢，孩子全然不知道錢的來之不易，根本不懂的勤儉節(jié)約，有時還只怨自己的父母不是大老板，為什么不家財萬貫。這樣的孩子很讓家長頭痛，我們作為家不知該去他，才能孩子肯下苦功。本來，現(xiàn)在的孩子都是很聰明的（包括），只是沒把精力放在學習上。作為一名生應該有自己的追求。我從哪里來？該往哪里去？我需要什么？我追求的目標是什么？我該怎么做？諸如此類的問題，該讓孩子好好去思考，不能再讓孩子整天漫無目的地過。
我們周圍的孩子很上進，他們學習目標很明確，學習成績也很好，我們看了很羨慕，他們的.教育方法無疑是成功的，值得我們學習。但對于我們來說亡羊補牢為時還不晚，但目前孩子還不在狀態(tài)上，作為家長我們真的很無奈啊，采取種種辦法來彌補過去的一些教育不當，但效果甚微。
多次的家長學習，使我們受益匪淺，特別是張來德的《家校同心、師生同行》這次的，讓我們感觸頗深。張老師的負責、嚴格使我們深受感動，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的一位班主任而感到很榮幸。
如今的我們要改變想法，換位思考。寓教于樂，讓孩子地。讓孩子養(yǎng)成具有較強的調(diào)節(jié)能力，讓孩子愿意學習、樂于學習，培養(yǎng)孩子具有健康地人格魅力。盡量創(chuàng)造和諧的人際關系，溫馨、幸福的家庭氛圍。
現(xiàn)階段我們要做的是：學會欣賞孩子，平時多鼓勵，以增強孩子的自信心；多與各任課老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在校的動態(tài)；平時多多與孩子溝通、交流，讓孩子懂得父母是最值得信賴的人；把孩子當成一個能獨立的人，不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的任老師，父母的品格決定孩子的，父母的潛移默化勝過任何教育，孩子如果有過錯，罪魁禍首就是家長自己，家長有不可推卸的責任。既然現(xiàn)在我們已經(jīng)意識到家庭教育的重要性，就應該加強家校聯(lián)系，共同謀劃教育策略，為培養(yǎng)孩子而盡心、盡職、盡責。
家長會的心得體會 20
為了增強家園互動，促進孩子健康快樂成長，20日晚在四幼中一班，各位家長和教師進行了愉快的家長見面交流會。
其實，在上一個學期的接觸中，我已經(jīng)深刻的感覺到：雖然兩位老師都很年輕，但教學經(jīng)驗卻很豐富，保育老師很勤勞也很細心，三位老師能和小朋友打成一片。有次看到炒胡蘿卜絲，小米粒說:“看，絲絲老師在盤子里”，可見在學校也是這么“沒大沒小”。自從來到四幼中一班，我家小朋友明顯精神狀態(tài)很放松，也很開朗，每次去接他都依依不舍，我們很放心把孩子交到她們手中。
這次家長會上，老師們針對在教學工作中發(fā)現(xiàn)的小朋友們的特點一一作了分析，介紹了根據(jù)這些特點制定的`針對性的教學計劃，真的非常細心。這也為我們家長在小朋友現(xiàn)階段的成長過程中怎么引導和教育指明了方向。
老師還就本學期使用的教材一一作了說明，看到那么多教材，每一本都是精心挑選，涵蓋了幼兒時期孩子需要掌握的方方面面，希望小朋友們能從中汲取更多的“營養(yǎng)”，變得越來越好。
老師們在講到區(qū)角活動時，我有一個明顯的感受就是區(qū)角活動很豐富很吸引人，每次去接孩子都見他在某個地方很認真地在玩。有次我家小朋友拿著好大一個拼裝好的球說是他自己拼的，我竟然有些不敢相信。小孩子天性愛玩，玩是他們逐步完善自身、不斷學習、不斷積累、不斷進步的過程，在玩的過程中每一天都會給我們驚喜，祝福所有的小朋友都越來越棒!
老師還就本學期的教學計劃和家園配合做了溝通介紹。交流會的互動環(huán)節(jié)中，細心的家長們提了很多很好的建議，其中一位家長就提到為了增強家園互動，請老師們將學校教育活動的內(nèi)容及時發(fā)布，以便于家長們同步配合。
一次交流會下來，我們感受到了老師們的專業(yè)、愛心、細心和耐心，我們希望在學校和老師們的幫助下，共同培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣、生活習慣，健康快樂地成長進步!
家長會的心得體會 21
通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風就有什么樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個溫暖的家和父母最基本的關愛，因為任何人都代替不了父母親的關愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的.愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個孩子只是學習好，有豐富的知識和發(fā)達的大腦，打算不懂得如何尊重關心他人，不會與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個社會立足。
教育孩子是學校的工作，也是家長不可推卸的職責，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結合，在教育孩子的同時理應承擔教育責任，孩子模仿能力強，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必須及時做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時留意成長中的問題，及時教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校配合，共同促進孩子的健康成長。
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