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職能賦能心得

時間:2022-11-29 14:10:54 心得體會范文 我要投稿

職能賦能心得(精選7篇)

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的職能賦能心得(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職能賦能心得(精選7篇)

  職能賦能心得1

  一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證

  安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調了各部門責任,質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有39名員工參加,基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

  二、培訓內容實在,形式多樣

  突出結合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的`建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規(guī),并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

  三、嚴格考核,獎懲分明

  培訓過程中,質量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

  四、深入調查,收集意見

  在培訓過程中,質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調查,共發(fā)放問卷調查表27份,收回27份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。

  通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

  五、存在的問題和建議

  本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

  1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

  2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高,內容形式還有待充實。

  3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

  安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

  職能賦能心得2

  經過一個月的入行集中培訓,我被分配到營業(yè)部,開始管理培訓生的基層業(yè)務實習。營業(yè)部作為窗口單位,在xx分行經營戰(zhàn)略中扮演著舉足輕重的角色,能夠在這里實習工作我非常珍惜;仡櫵膫月的輪崗工作,在行領導的親切關懷和同事們的大力支持下,從大學畢業(yè)生到柜面觀摩的實習生,再到管理工作的參與者,我正在實現(xiàn)從旁觀者到操作者和管理者的轉變,切實在工作實踐中增加自己的才干,現(xiàn)將工作中的心得與體會總結如下:

  一、找準定位融入團隊

  作為管理培訓生,進行伊始,我就把找準定位,融入團隊放在首要位置。在四個月的實習中,我既要求自己在基層崗位上抓住機會熟悉業(yè)務流程,更時刻提醒自己要盡快融入環(huán)境、團結干群。有了這樣清晰的定位后,使我的輪崗工作更有針對性。實踐證明,這樣的思路十分切合管理培訓生這一角色的需要,對我的輪崗實習工作起到了十分重要的作用。

  在柜面業(yè)務輪崗中,我試著從不同的角度出發(fā)來發(fā)現(xiàn)和分析問題,雖然短時間內無法達到綜合柜員的熟練水平,但通過流程的學習,分析風險點,了解銀行業(yè)務中的最基本元素,體驗柜員的工作生活,整理、發(fā)現(xiàn)和分析銀行業(yè)務問題的思路,這些會為今后的管理工作打下良好的基礎。

  有了臨柜學習的基礎,我走出柜面,開始擔當大堂經理。雖然前期積累下的業(yè)務知識在五花八門的客戶問題面前顯得捉襟見肘,但是更加激發(fā)了我不斷積累學習的熱情,虛心請教同事,耐心聽取客戶意見。另外,秩序井然的營業(yè)風貌對于分行一樓大堂這樣的窗口部門顯得尤為重要,作為大堂經理,我把維護經營秩序作為大堂工作中的突出重點。有了前期與柜面人員的熟識,我依靠團隊,積極與柜面協(xié)同配合,有理的要求,盡快疏導,滿足解決;無理的要求,沉靜忍讓,溫和勸退。

  身處柜面服務、大堂管理這樣的前沿陣地,我獲益良多,不僅充實了業(yè)務知識,更加積累錘煉了營銷經驗和協(xié)調能力。

  二、扎根基層研習管理

  除了在輪崗階段,扮演好基層員工的業(yè)務角色,我更要求自己時刻從管理者的角度反思所見所學,有意識的將管理理論運用到工作實踐當中,激活團隊,整合資源。在一些事關全局的重點工作和關鍵問題上進行了深入的思考,總結了一些較為具體的`工作思路:

  柜面管理方面,針對柜面服務效率不高、柜面營銷與結算速度矛盾等問題,我認為應對柜員的服務水平實施科學量化,挑選出具有代表性的業(yè)務骨干,對其單位任務效率作出精確測算,并將平均數(shù)據(jù)作為操作標準進行推廣。在提高單位業(yè)務速度的基礎上,復合業(yè)務的效率也將得到改善。并且,隨著柜面結算業(yè)務絕對時間的縮短,柜員將能投入更多精力延長柜面營銷的相對時間。

  基于以上認識,在由“柜面結算型”向“產品銷售型”的轉變過程中,我覺得必須突出做好三項工作:一是提高柜員操作水平是根本保證;二是轉變傳統(tǒng)服務意識是關鍵;三是提高營銷能力是必然要求。通過“標準引路,逐步推進,注重實效”,全面提升柜面服務效率。

  大堂管理方面,因地制宜,根據(jù)分析測算我行大堂經營面積和管理人員分布情況,繪制了大堂管理流程圖,提出了以維護大堂經營秩序為重點,疏導分流客戶為方向,以“分區(qū)管理,釘崗不盯人,柜面協(xié)同”的工作策略。特別是在預防、解決客戶糾紛方面,提出“感覺要敏銳,反應要遲鈍”,要求大堂管理人員要防消結合,細心觀察,耐心傾聽,三思而后行。

  由于這些思路源于基層,來自群眾,更得到了領導和前輩的指點,部分想法已經在工作中得到了實踐和檢驗,也調動了團隊成員的主動性和積極性,為以后的工作奠定了堅實的群眾基礎。

  三、以人為本加強學習

  作為剛剛走出校門的大學畢業(yè)生,面對嶄新的職業(yè)環(huán)境和陌生的專業(yè)知識,我始終提醒自己摒棄經驗主義和本本主義,以人為本,勇于實踐,在與領導及同事的學習交流當中,找問題、找差距、學做人、學管理。在各項工作中,我有幸接觸、結識了一批交通銀行系統(tǒng)內的杰出領導和優(yōu)秀員工,他們當中有管理卓越的支行行長、業(yè)績出色的營銷經理、業(yè)務扎實的骨干柜員,還有許多與我們同樣背景的各地總、分行管培生,在與他們的交流學習中,發(fā)現(xiàn)的自身不足和吸取的實踐經驗,與校園中的理論相比,顯得彌足珍貴。

  回顧營業(yè)部的四個月工作,感受最深的也是,只有在武漢分行這樣敢于“解放思想”的企業(yè)文化中,在營業(yè)部這樣特別有戰(zhàn)斗力,特別能打大仗、硬仗的單位中,我才有機會接觸這么多能人志士。體會最深的有三點:

  一是在交行人眼里,辦法總比問題多。面對各項工作和困難,作為一名交行人,我學會了要不畏困難,迎難而上,以奮發(fā)進取的狀態(tài)和昂揚向上的斗志,影響帶動團隊堅定必勝的信心。同時,更要引導大家正確客觀分析形勢,群策群力,戰(zhàn)勝困難。

  二是始終以人為本,解決工作中的許多問題和困難,抓住人本就不難。作為管理培訓生,在加強業(yè)務知識學習的同時,要始終把管理人,激勵人,運作人作為自己首要考慮的問題,作為克服困難,考慮工作的關鍵之舉緊抓不放,這也是對未來合格管理者的基本要求。

  三是只有解放思想,敢于實踐,才能促進成熟。在工作學習中要實事求是,勤于思考,敢于懷疑,才能在輪崗實習中完善自我,提高管理能力和宏觀思維水平。

  這四個月,我參與了不少工作,取得了一些成績,但還存在不少諸如駕馭局面能力不強,學習研究不系統(tǒng)、不深入等問題和不足,在今后的工作中,我將進一步發(fā)揚優(yōu)勢,克服缺點,進一步理清思路,振奮精神,再接再厲,務實重干,向關心我的各級領導及同事交上一份滿意的答卷!

  職能賦能心得3

  閱讀完《賦能》這本書,我理解它表達的主要觀點是在錯綜復雜的環(huán)境下,團隊要確立共同的目標,營造互信共享的氛圍,要學會給員工賦能,從而打造能應對不確定性的靈活的團隊,由此推動團隊目標的實現(xiàn)。

  團隊目標決定個人目標的成敗。在成員之間建立互信能夠使團隊具備重新布局的能力,并且在重新布局后“去做正確的事”,團隊成員也必須知道什么是“正確的事”。用互信和共同的目標將所有人團結到一起。

  信息“空隙”是組織無效的根源,而信息分享的越廣泛,其價值就越高,其所激發(fā)出的力量也就越強大。需要建立分享信息的機制,要想在一個各因素高度關聯(lián)的環(huán)境中平穩(wěn)地運作,就需要每一支團隊都能全面地了解各個運動著的部分是如何互動的。每個人為了確保自己的計劃能夠見效,都必須能夠看到整個體系的全貌。

  賦能是應對不確定性的關鍵。在公開的制度下,賦予下屬更多的權力,并不斷鍛煉下屬、完善組織結構和運營流程,避免出現(xiàn)深井問題。也就是說,賦予下屬更多的權力的舉動,要有制度保障。我們需要實施在紀律約束下的賦能。賦能,為的是讓正確的人做正確事。任何人永遠可以隨時向他的上級或者其他部門的人詢問任何問題,了解情況,被詢問者需及時、熱情回應。共享意識是賦能成功的基礎。在賦能之前,必須要通過艱苦的努力在組織內部建立起共享意識。對整體背景的了解和獲得決策權,兩者之間存在必然的聯(lián)系。在環(huán)境變化更加充滿不確定性的情況下,領導者要通過賦能和信息共享提升團隊的戰(zhàn)斗力。

  職能賦能心得4

  通過對《賦能》的學習,個人理解其核心思想是在復雜和充滿不確定性的環(huán)境下,給與團隊成員更多的參與與決策的權利,增強自我驅動力和工作自尊心,讓每個人都成為團隊有能力的一部分,從而形成團隊的創(chuàng)造力,結合工作,談幾點感悟。

  首先,需要打破組織原有的邊界壁壘和厚重的部門墻,全員統(tǒng)一思想,明確團隊的what、why、how、when,讓信息在組織內部流暢共享,團隊、項目的重要決策會議必須讓相關人員參與其中,讓大家知道前因后果,不僅要清楚自己的任務干好自己的活,還要時刻注意組織大目標,審視自己的小目標是否與組織大目標匹配。作為測試人員,我們要在全局意識的前提下嚴把質量關,因為修復軟件缺陷不僅僅是一個純技術問題,有時候也要綜合考慮市場發(fā)布、整體進度、人力以及缺陷的嚴重級別和優(yōu)先級,例如,如果修復一個軟件缺陷,需要重新修改軟件的整體架構,進而可能會產生更多潛在的缺陷,而且軟件產品由于市場的壓力必須盡快發(fā)布,此時即使這個缺陷的嚴重級別很高,是否需要馬上修復,仍需全盤考慮。

  其次,要加強協(xié)作和信息共享,提升溝通效率。協(xié)作和共享在跨部門、跨團隊的工作中至關重要。如果協(xié)作順暢,所有人心都往一處使,就更容易實現(xiàn)項目成功,取得事半功倍的效果。如果協(xié)作不順暢,最后大家不僅身累而且心累。以軟件研發(fā)為例,在軟件的生命周期中,市場、需求、設計、開發(fā)、測試、維護環(huán)環(huán)相扣,這些環(huán)節(jié)之間由于上下游不同、技術不同、工作平臺不同、工具不同,或多或少存在信息孤島的問題,造成彼此孤立、缺乏共享性、業(yè)務數(shù)據(jù)被隔離、信息流程被割裂等現(xiàn)象,使得重要的業(yè)務信息無法順暢地在部門與部門之間流動。解決的方法是建立一個面向研發(fā)各個角色的統(tǒng)一工作平臺,做到從需求、設計、代碼、用例、缺陷端到端可追溯,便于大家清晰工作內容、要求、進度、風險,讓一切都暴露在陽光下,因為陽光是最好的防腐劑。

  再次,建立有效組織,構建能力中臺。通過上周的智慧中臺培訓學習,認識到中臺是為業(yè)務的敏捷、創(chuàng)新而生,在應對業(yè)務需求的快速變化實現(xiàn)業(yè)務敏捷、應用解耦、公共能力復用方面具有天然的優(yōu)勢。在當今互聯(lián)網時代,商業(yè)的斗爭就是對于客戶響應力的比拼,而中臺之所以重要,就是因為它賦予或加強了企業(yè)在以客戶為中心的現(xiàn)代商業(yè)戰(zhàn)爭中最最最核心的能力:用戶響應力。這種能力可以幫助企業(yè)在商業(yè)戰(zhàn)爭中先發(fā)制人,搶得先機。

  綜上所述,無論是打破邊界壁壘和部門墻、加強協(xié)作共享還是建立有效組織構建能力中臺,最終目標都是讓我們的產品在質量、效率和成本上具有實實在在的競爭力。實現(xiàn)最終目標的道路可能有很多條,《賦能》或許會帶領大家走上最近的那一條。在后續(xù)的工作中,還要繼續(xù)加強《賦能》學習,并結合工作,持續(xù)改進,精益求精。

  職能賦能心得5

  閱讀完《賦能》這本書,我理解它表達的主要觀點是在錯綜復雜的環(huán)境下,團隊要確立共同的目標,營造互信+共享的氛圍,要學會給員工賦能,從而打造能應對不確定性的靈活的團隊,由此推動團隊目標的實現(xiàn)。

  文中提到的泰勒還原論將組織機構各部門比喻成一個個深井,都是一堆垂直的組合,相互之間信息閉塞,里面的人只能看到自己的領導,唯領導是從,彼此之間不交流而導致工作的效率低下。要想突破深井,就需要建立一個靈活、互信、信息暢通的團隊,可以通過打造一個個小的靈活團隊來使整個大團隊變得更加靈活。

  那么問題來了,一個個小的靈活團隊怎么打造?把一堆人強行聚在一起,做到互相溝通就可以了嗎?答案顯然是不可以的,這樣的小團隊還沒有辦法使整個團隊變得靈活,要建立高度靈活的團隊,就需要給團隊中的成員賦能,我認為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權,個體成員的獨立自主能力,是賦能的必要條件。

  如何向員工賦能呢,首先要建立高度互信的超級小團隊,打造超級團隊,成員們要建立高度的信任和默契;接下來是突破深井,建立關系,讓小團隊之間為了各自的榮譽,派出各自隊伍的精英人物,去交換,而各個團隊可以通過這個人的表現(xiàn),去了解兄弟團隊的運作方式,當回到各自隊伍之后,也可以把兄弟團隊的優(yōu)勢帶到本團隊,從而達到共同進步的目的,這樣各個彼此陌生的小團隊之間可以很快理解和熟悉起來,各個小團隊之間頻繁互動,共同交織成一張大網。最后是建立信息共享,想讓各個團隊之間充分交互,光靠這種這種交互還是不夠的,還要建立信息共享機制,讓每個團隊成員都要有共享意識。在一個網狀的組織中,讓團隊成員像一個整體那樣去思考和行動,就必須讓每個成員了解團隊的整體運行情況,讓信息可以在整個網絡中自由流動,信息越分享,所具有的能量也就越大,越能打造一張靈活的大網。

  7月校招入職以來,參與了大數(shù)據(jù)項目組的人口大數(shù)據(jù)、區(qū)域熱圖和駕駛艙等項目的測試工作,現(xiàn)在通過學習《賦能》,讓我對于測試過程有了更深的理解。例如省領導駕駛艙項目,主要是以數(shù)據(jù)卡片的形式展示14個廳局和9個地市的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)卡片880+張。剛開始接手駕駛艙項目的測試工作時,時間緊任務重,經過分析,共梳理出6000+測試點。但是一輪測試之后發(fā)現(xiàn)仍有問題漏測。項目組召開緊急會議,發(fā)現(xiàn)問題主要出現(xiàn)在需求變更頻繁,導致測試內容與驗收內容有偏差。

  經過充分討論,決定使用需求生命周期的方式進行管理,確保每一個需求都是閉環(huán)管理;同時通過增加A、B角交叉互測來避免因為“熟悉”造成的遺漏;同時提升信息共享——每天早上進行半小時的例會達到小組之間信息互通。最后制定出適合駕駛艙項目的研發(fā)測試流程:首輪測試—首輪修復—首輪回歸—第二輪測試—再次修復—驗收審核—部署到測試環(huán)境—再次回歸所有歷史BUG—部署生產環(huán)境。通過這一輪的開發(fā)、測試、驗收流程,盡量多的發(fā)現(xiàn)問題,修復問題,提升產品質量。在測試過程中,組長對我們充分的信任,培養(yǎng)和鍛煉我們,在遇到問題的時候引導我們找到解決辦法。項目組內組員之間互相信任,加上各級領導對項目成員的信任,使得項目順利進行,完美上線,我們也在實操中逐漸建立成一個信息共享,相互信任的小團隊,為今后新項目的開展提供了寶貴的經驗。

  這只是我讀了第一遍的思考,還需要繼續(xù)第二遍、第三遍的閱讀、實戰(zhàn)與思考,在學習《賦能》、應用賦能的路上,還有很多知識值得我繼續(xù)學習。

  職能賦能心得6

  讀完這本書腦海中印象最深的是兩個名詞,深井病和賦能。

  說到深井病,很多公司通常都會有這樣一口口的深井。一個部門在干什么,其他的信息部門與部門之間完全不知道,很多人甚至壓根不知道其他部門每天到底做的是什么工作,每個工作崗位就像流水線,只要重復做好自己的那份工作就OK了。

  部門與部門之間缺少交流,經常用冰冷的郵件傳遞信息。在這樣的環(huán)境下難免會疲憊,而且成長不了。所以要突破深井,需要統(tǒng)一目標,建立團隊互信和信息共享,通過打造多個靈活的小團隊來建立一個高度靈活的大團隊。讀完書后發(fā)現(xiàn)所有的人和事情是用都是可以共享的。每個人的感覺是自己背后是一個強大的團隊,力量感很強,真的也是第一次體會到賦能這個詞的真正含義。

  什么是賦能?就去書中所說賦能=讓正確的人做正確的事如何賦能?簡言之,就是要讓正確的人做正確的事;蛘哒f,讓正確的人在正確的時間用正確的方式做正確的事。團隊中的成員千差萬別,往往特色鮮明,每個成員都有著自己的優(yōu)勢和劣勢。

  要建立高度靈活的團隊,就需要給團隊中的成員賦能,我認為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權,個體成員的獨立自主能力,是賦能的必要條件。賦能需是在個體成員知識和經驗充分豐富的前提下,對其能力與主觀能動性的充分信任。

  賦能的關鍵是如何培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高素質的人才,通過對成員的培養(yǎng)和鍛煉,建立彼此信任的關系,才能發(fā)揮賦能的最大作用。同時,賦能也是讓正確的人做正確的事,每個成員都有著自己的優(yōu)勢和劣勢,讓成員做自己擅長的工作,取長補短,會事半功倍。

  職能賦能心得7

  《賦能》是本好書,“賦能”是個好理論。這,毋容置疑!

  “賦能”講了兩個主要問題——透明、信任。在溝通上極度透明,在決策上去中心化,把決策、行動的權利賦予最了解情況的一線人員。

  作者也承認——“賦能”是一種激進的去中心化系統(tǒng),將權力外推到組織的邊緣……一個組織應該如何重新創(chuàng)造自己,包括打破藩籬、跨部門協(xié)作,而且當真正的團隊工作和協(xié)作達成后,也要對整個系統(tǒng)的敏捷反應進行駕馭!

  所以,我想說的是,不管是“不確定性已經顯現(xiàn)”,還是“從復雜到錯綜復雜”,我們還是要面對另一個現(xiàn)實——“賦能”的適應性,或者說“賦能的歸賦能管理的歸管理”。

  讀過《賦能》,我把“賦能”理解為“經營”的范疇,而不是“管理”的類屬。所以,我認為,即講“賦能”又講“管理”,才是不偏頗的,才是完整的。而不像《賦能》把泰勒、把“科學管理”貶得一無是處。

  “經營”與“管理”的重要區(qū)別有:

  1、經營的目的是效益,管理的目的是效率。

  2、經營的著力點是開源,管理的著力點是節(jié)流。

  3、經營需要激情強調發(fā)展,管理需要理性強調秩序。

  4、經營需要顛覆性創(chuàng)新打破規(guī)則,管理需要維護規(guī)則強調積累性創(chuàng)新。

  “賦能”所講的透明,以及對于透明的定位,我是極度贊同的。所以,我覺得公司現(xiàn)在的辦公布局,副總、部長(經理)與所屬部門一起辦公,無形中就實現(xiàn)的物理“透明”。實現(xiàn)了現(xiàn)場辦公、即時溝通、公開交流、全員知情。當然,著無形中又割裂了部門之間的物理“透明”或管理層之間的物理“透明”。

  “賦能”所講的信任,以及對于信任的定位,我是不夠贊同的。它講的是所謂的極度信任或者說是無限信任,而我認為應該是“專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去干”,同時,作為上級最多給予原則或給予標準或結果要求,足矣!上級的指示如果已具體到了操作層面,當事人即被束縛了手腳,左右受掣肘。所以,我對財務部門的管理,更符合“負面清單式”管理。特別是稅務工作——常規(guī)的事務各自自行處理,任何突發(fā)的非日常的新發(fā)生事務,無論大小都必須第一時間報告處理。

  “將在外君命有所不受”印證了“賦能”,而“軍人以服從命令為天職”又詮釋了“管理”!顿x能》說:實際情況是,簡單地放松控制是危險的舉動。要想進行賦能,獲得權力的人則必須能夠擁有相應的職業(yè)和知識,并在此基礎上采取明智的行動!

  多學有益!

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