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預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-19 19:26:59 心得體會(huì)范文 我要投稿

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì),歡迎大家分享。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)1

  火既是人類(lèi)的朋友,又是人類(lèi)的敵人,給人類(lèi)帶來(lái)文明的同時(shí)又帶來(lái)了毀滅,為朋友時(shí)給予我們的是美食和溫暖,為敵人時(shí),帶來(lái)的黑絲財(cái)產(chǎn)損失,甚至是人員傷亡。

  每年都有報(bào)道:xx商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),xx森林發(fā)生火災(zāi),每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘,提高防火意識(shí),有逃生技能,將人身財(cái)產(chǎn)減到最小。學(xué)校對(duì)此會(huì)舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課,在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開(kāi)座位,跑出教室,從東邊樓梯往下逃生,在捂住口鼻時(shí)還能聞到火燃燒木頭的味道,讓我意識(shí)到了危險(xiǎn),要嚴(yán)肅對(duì)待這次消防演練,在幾分鐘后在所在班級(jí)指定位置集合,沒(méi)有人員傷亡,在離開(kāi)教室到樓梯時(shí),由于班多人多,樓梯上有點(diǎn)擁擠,有發(fā)生踩踏事故的危險(xiǎn)性,如果真的火災(zāi)到來(lái),我想場(chǎng)面會(huì)更混亂,所以要增多演練次數(shù)。

  在演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話,對(duì)此此次消防演練作出了肯定,也提出了一些不足,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些消防知識(shí)。

  消防演練有助于我們?cè)谡嬲幕馂?zāi)來(lái)臨時(shí)不至于過(guò)分慌張,按計(jì)劃進(jìn)行逃生,會(huì)有很大的逃生率,會(huì)有很大的逃生率,在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足,將好的做到最好,提高生存技能。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)2

  今天晚上,看電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防的安全知識(shí),讓我有所感悟。

  首先,主持人先給我們看一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見(jiàn)小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用不到五分鐘的時(shí)間,井然有序地逃離危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生火災(zāi)一樣。

  然后,由嘉賓告訴我們:如果發(fā)生,一定不要去扶他,而是要繞開(kāi)他。如果是你摔倒,要側(cè)過(guò)身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動(dòng),向周?chē)缶取?/p>

  最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開(kāi)門(mén)窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來(lái)回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救;馂(zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開(kāi)水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

  看這節(jié)《消防安全知識(shí)》后,我明白:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長(zhǎng)鳴。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)3

  為切實(shí)做好春季火災(zāi)防控工作,進(jìn)一步普及消防安全常識(shí),增強(qiáng)職工消防安全意識(shí),有效提升本單位火災(zāi)自防自救和處置突發(fā)災(zāi)害事件的能力,4月8日,太倉(cāng)公路管理處積極組織開(kāi)展消防安全警示教育培訓(xùn)。全體干部職工人參加了學(xué)習(xí),培訓(xùn)邀請(qǐng)了蘇州安宣消防防服務(wù)中心的徐教員進(jìn)行了授課。

  培訓(xùn)中,徐教員通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例,條理清晰的講解了火災(zāi)的起因、日常生活中的火災(zāi)隱患、滅火器材的使用方法及其性能、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法,并著重談及在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,及時(shí)報(bào)警、迅速切斷電源,組織人員展開(kāi)自救工作,引導(dǎo)人員疏散逃生,在保護(hù)自己生命的同時(shí)將損失降到最低,以此來(lái)敲響消防安全的警鐘。徐教官的講解由淺入深,循循善誘,使大家對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解。

  通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了職工的自防自救、預(yù)防和控制火災(zāi)事故發(fā)生的能力,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),為今后高效、有序的開(kāi)展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)4

  上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級(jí)參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次為了完成任務(wù)而進(jìn)行的演練。大家都知道,在我們身邊有許多的安全隱患。危險(xiǎn)事故隨時(shí)都有可能發(fā)生。因此,在面對(duì)有可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下,我們應(yīng)該牢牢樹(shù)立安全意識(shí),積極主動(dòng)地提高預(yù)防措施。而日常進(jìn)行的各種演練對(duì)我們今后在危機(jī)狀況閑進(jìn)行有效的逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。

  我們的教學(xué)樓是人員密集場(chǎng)所。一旦發(fā)生事故,各班級(jí)如果不能組織學(xué)生安全有效地撤離,那么造成的傷亡將會(huì)是巨大的。例如下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故;發(fā)生火災(zāi),沒(méi)有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識(shí)普及一集演練中的具體行動(dòng)和最后的總評(píng)里我們可以很好地接收并且牢記,使得在日后危急情況發(fā)生時(shí)將傷亡降到最小。在各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一集全部同學(xué)的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發(fā)狀況發(fā)生后,我們的行動(dòng)路線應(yīng)該怎樣選取;行動(dòng)中又應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)。

  安全五小時(shí),我們演哦時(shí)時(shí)刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險(xiǎn)在校園里發(fā)生。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)5

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我們?cè)谔岣呦腊踩J(rèn)識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出、從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的、由疏忽而忽視所造成的危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患。

  災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能采取一些自救措施,那是非常必然的!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。

  在以后的生活和工作中,我們一定不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)6

  離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

  今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

  有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周?chē),到?zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)7

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

  我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  1、不玩火,就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

  4、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。

  5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)8

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,由消防戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)給我們講解,首先介紹全密封防化服,它的作用是工作人員在有危險(xiǎn)性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),為保護(hù)自身免遭化學(xué)危險(xiǎn)品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測(cè)儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)。

  介紹完這些之后,副班長(zhǎng)給我們介紹登高平臺(tái)消防車(chē),它的用途是:當(dāng)有人家里著火的時(shí)候如果出不去,它就出馬了,先把車(chē)開(kāi)到高樓處,然后讓操作人員把平臺(tái)慢慢升起,達(dá)到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人員再把放下來(lái)。

  消防人員不顧個(gè)人安危,把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位,在軹城救落水的小朋友,幫人們滅火等等。

  最后,我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營(yíng)部,他們疊的被子很整齊,還告訴我們疊被子的方法。

  我一定向他們學(xué)習(xí),把今天學(xué)到的消防知識(shí)交給家人和鄰居!

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)9

  我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái),在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。

  安全無(wú)小事,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。

  面對(duì)生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)10

  安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于20xx年8月29日開(kāi)展了消防安全主題活動(dòng)。

  29日下午4:00消防大隊(duì)的消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識(shí),并且還列舉了全國(guó)重特大火災(zāi)案例,使我們對(duì)防火意識(shí)有了更高的認(rèn)識(shí)。同時(shí)陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范,如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)11

  火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的`逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。

  二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)12

  這個(gè)月我們參與了安全演習(xí)、觀看了民防安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)手畫(huà)了安全宣傳畫(huà)、寫(xiě)了安全征文。這周我們301班又開(kāi)展了一次主題為“消防安全”的班隊(duì)會(huì)?梢哉f(shuō),“安全”兩個(gè)字牢牢地記在了我們心中。

  寒假的時(shí)候,我們就進(jìn)行了家庭消防安全自查,也繪制了逃生圖。這次班隊(duì)課上,老師就讓我們互相傳閱。老師告訴我們,很多人都忽視一些安全隱患。平?雌饋(lái)有那么大作用的火,一旦引起火災(zāi)是非常危險(xiǎn)的,不僅可能造成財(cái)產(chǎn)損失,嚴(yán)重的還會(huì)奪取人的生命。還給我們看了一些火災(zāi)圖片?粗且黄粺沟姆课荨o(wú)家可歸的人們哭泣的臉。同學(xué)們都很震驚,也很難過(guò)。原來(lái)火災(zāi)是這么可怕。

  老師安慰我們:“其實(shí)火并不可怕,只是要小心,就可以發(fā)揮它的大作用!狈阑鸷苤匾。尤其是當(dāng)我們小孩子一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要去用火,去外面玩也絕不能玩火。如果出門(mén),一定要切斷所有電源。最后老師還教我們逃生知識(shí),提醒我們?cè)诓煌攸c(diǎn)逃生時(shí)需要注意的地方。

  我們要牢記安全,提高防火意識(shí),掌握基本的用火方法和逃生知識(shí),一起遠(yuǎn)離火災(zāi)。

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)13

  俗話說(shuō):水火無(wú)情,這是真的。有多少例子可以證明火災(zāi)發(fā)生最不經(jīng)意。

  人們常說(shuō),我們離不開(kāi)火,無(wú)論什么,燒開(kāi)水,做飯……都離不開(kāi)火。有時(shí)候用不好會(huì)有惡的一面,會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,還會(huì)造成很大的損失。

  作為一名小學(xué)生,你應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:初步的滅火方法和火災(zāi)報(bào)警。另一個(gè)用火做壞事的是火的“鐵哥們”——煙。不要小看。許多人在火災(zāi)中喪生是“罪魁禍?zhǔn)住薄槭裁磿?huì)增加死亡率?那是因?yàn)闊熇锖写罅坑卸居泻怏w,不注意就會(huì)中毒。

  如果發(fā)生火災(zāi),如果被火包圍,撥打119報(bào)警。在報(bào)警中,明確火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、報(bào)警人姓名、火災(zāi)大小。然后,等待救援。如果火勢(shì)不大,用濕毛巾和毯子蓋在身上,沖出去逃生。逆風(fēng),彎腰爬出,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢(shì)強(qiáng)烈,可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀,一端綁在固定物體上,然后滑下逃生。如果你在絕望的情況下決定跳樓,你可以扔一些衣服、被子等。在地下增加緩沖,然后用手在窗臺(tái)上向下滑動(dòng),以降低跳躍高度,并盡最大努力保持腳踏實(shí)地,盡可能地挽救生命。

  記!我們的口號(hào):消防安全與我們同在!

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)14

  想必大家對(duì)“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國(guó)成立以來(lái)最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地,624萬(wàn)噸糧食,受災(zāi)群眾共有5萬(wàn)人,受傷人數(shù)為126人,直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。

  雖然聽(tīng)了爸爸對(duì)火災(zāi)的許多“報(bào)道,”但是我還是覺(jué)得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

  三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽(yáng)臺(tái)邊看書(shū)。突然,_山上濃煙滾滾,還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽叫我打電話問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然,真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

  第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì)起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞,直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母以被追究責(zé)任了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災(zāi)引起了我的深思。

  水火無(wú)情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說(shuō)得好:“玩火者必_!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

  作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。

  人類(lèi),讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧!讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗,永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

預(yù)防火災(zāi)心得體會(huì)15

  上午,學(xué)習(xí)組織了消防演練,升完國(guó)旗后,每個(gè)班級(jí)都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開(kāi)始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn),同學(xué)們都很?chē)?yán)肅,認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來(lái)了很多收獲。

  通過(guò)這次的消防演練,讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識(shí),安全無(wú)小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺(jué)遵守消防法規(guī),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)防火和滅火,在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),也要能夠做好撲滅火災(zāi)的準(zhǔn)備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義,當(dāng)晚上躺在床上,回想著那天的一幕幕,不禁想到,如果火災(zāi)真的來(lái)臨,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng),就會(huì)少一份危險(xiǎn),生命比什么都重要,災(zāi)難是無(wú)情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個(gè)人都很認(rèn)真對(duì)待這次演練。

  消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要所有的師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個(gè)好的安全的環(huán)境。

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