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信息骨干教師高級研修班心得體會

時間:2022-11-10 18:10:50 心得體會范文 我要投稿

信息骨干教師高級研修班心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的信息骨干教師高級研修班心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信息骨干教師高級研修班心得體會

  深秋的北京,景色總是那么的迷人,迷人的讓你總想多看一眼;深秋的北師大,已經伸出了知識的雙臂,直想將來自新疆的學子攬進知識的殿堂。

  當我第一次踏進北師大的校門,漫步在校園的林蔭道上,校園里的一草一木,一棟棟教學樓,過往的學生……,一切的一切無不給人一種濃濃的學術氛圍?鬃邮ハ瘢诓萜阂粋,默視著金聲路上過往的學子過客;矗立在京師廣場西面的“木鐸金聲一百年”紫銅雕塑,見證著北師大百年的滄桑巨變;“學為人師行為世范”的辦學理念也警醒著一代又一代的獻身教育事業(yè)的接班人。

  20xx年11月5日,我有幸參加了烏魯木齊高新區(qū)(新市區(qū))中學數(shù)學、中小學信息學科骨干教師高級研修班的培訓,這次培訓活動,得到了北師大教育學部培訓學院領導的高度重視,學院精心安排了非常有名的教授、專家為我們講座,授課專家名師的精辟的論述,獨道的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識無不影響著我,感染著我。當我聽了專家們精心準備的講座,豐富的理論如清澈的溪流,緩緩注入我的心田,帶來心靈的震撼和理念的革新,名師的敬業(yè)態(tài)度感人至深,我在培訓中不僅提高了理論水平,而且也開拓了我課堂教學的新思路,又一次讓我感受到了學習給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  前五天的培訓安排很充實,既有教授專家的理論指導,也有名師大家的實踐交流,還有去名校實地參觀體驗感受。第一場講座是鄧林園博士帶來的《情緒管理與壓力調適》,鄧博士開場通過兩個互動小游戲,讓緊張的老師們一下就放松了,在輕松的氛圍中聆聽專家情緒管理的理論與壓力調適的方法,讓我們的培訓在美好中開始。

  傅騫老師給大家介紹了一款關于創(chuàng)客的教學軟件Mixly,這款軟件使用圖形化模塊代替了復雜的編程操作,簡單容易操作,老師們積極學習,并制作出了很多有創(chuàng)意的作品。談到創(chuàng)客教育,傅老師認為創(chuàng)客意味著創(chuàng)新、時間和分享,并且能在其中享受快樂,最重要的就是教會學生分享,要將做出的好東西向大家分享整個實現(xiàn)過程。

  盧立濤老師帶來了《學習科學視角下教師教育教學能力提升的理念與路徑思考》講座,盧教授幽默的語言開篇,引發(fā)了強烈的呼應,“猴子都會,不信你不會”,“佛系學生”、“一切跟我沒關系”等幽默流行語,吸引著每一位聽課老師,同時也告訴我們,要根據學生特點進行教育與教學。盧教授用淺顯易懂的語言,風趣幽默的方式,典型生動的個體案例,深刻的闡述了學習六要素:學習心智、學習習慣、學習管理、學習意志、學習動力、學習方法。盧教授提出轉變我們的學生觀、學習觀,因為不同的學生的學習是有差異的,人的不同發(fā)展階段其學習也是有差異的,一定要努力打造基于學生發(fā)展的多學科教師合力育人模式。

  王建宗老師的《骨干教師的實踐智慧與學養(yǎng)提升》,首先從自主學習、合作學習、探究學習三個方面闡釋了現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,提出了現(xiàn)代教育的'五條理念。整篇講座中有理論的指導,有問題的引領,更有學員們的相互交流,角度高,視野寬,提升了我們對教育的認識,讓我們的教育教學更有方向感,讓每位培訓老師都感到受益匪淺。

  通過這五天的培訓,更進一步加深了我對以下三點的認識。

  首先要樹立終生學習的觀念!督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》中有這樣一條就是終身學習。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想。那就需要不斷的充實自己,博覽群書,汲取更廣、更深層次的文化思想、知識理論,這樣才能更快的提升自己,更好的做好教育教學。

  其次要不斷思考!俺砷L是廣義的,只要每天都認真地進行反思,尋找教學中存在的問題,并不斷的加以克服,就是成長!弊鳛榻處,我們缺少的也正是每天不斷的思考,不斷的反思自己的教育教學行為。在平時的教學中,堅持多問幾個為什么,多對自己的教學方法進行反思,并不斷的改進,我想教育教學會更適合我們的孩子,我們也會在此過程中與孩子共進步、共提升。

  最后,要堅持做好教學研究。把教學研究與自己的教育教學相結合,尋找教學中小問題、真問題、具體問題,像王建宗老師那樣提出的教師要不斷的思考、研究教學內容,尋求一種更合適、更靈活的方法,讓課堂充滿趣味,也更加的靈動和靈活。

  一次學習,一次思想的歷練和提升。教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,更需要不斷的努力。通過五天聆聽專家們的講座恰似沐浴春風,倍感溫暖與舒適,恰似汲取甘霖,添加活力與精神。豐腴了思想,堅定了信念:在教育教學中,做一名勤于讀書、善于思考的教師,做一名有文化底蘊、有思想內涵的好老師,做一個傳播思想方法、傳播預約樂觀精神的智慧老師,在以后的教學中不斷努力提升,不斷進步,讓學習成為人生的一種樂趣。

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