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上網(wǎng)課的心得體會

時(shí)間:2022-11-08 11:57:21 心得體會范文 我要投稿

上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用7篇)

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用7篇)

上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用7篇)1

  疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!

  網(wǎng)課是一個(gè)新奇的事物,我們從來沒有親身體驗(yàn)過,對于這突如其來的“客人”,對于這新奇事物,我們懷著激動好奇欣喜之心,跟著老師的思路一步一步的學(xué)習(xí)新知,老師成了直播者,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方式,不一樣的學(xué)科,不一樣的氣氛,讓我們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力……

  在我們學(xué)校,上課時(shí),邊講邊提問,讓我們動腦思考,有時(shí)讓自主解釋知識點(diǎn),考驗(yàn)我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時(shí)做筆記,把老師講的重點(diǎn)記在自己的筆記本上,下課發(fā)到學(xué)習(xí)群,老師一個(gè)個(gè)地檢查。直播時(shí),那就有了在學(xué)校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們在座位上認(rèn)真聽,時(shí)不時(shí)的被叫起來回答老師的問題,然而在手機(jī)上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對于沒有學(xué)會的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯(cuò)誤,我們就會吸取這樣的教訓(xùn),不會再犯;如果回答正確,老師會相應(yīng)的發(fā)個(gè)獎(jiǎng)杯,心中當(dāng)然很高興。

  此時(shí)此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗(yàn),考驗(yàn)的就是自我管理能力,有的同學(xué)把這寒假延長期當(dāng)做真正的寒假,依舊玩?zhèn)不停;有的同學(xué)很開心,因?yàn)榻K于有機(jī)會偷偷學(xué)習(xí)了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負(fù)責(zé)任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個(gè)家庭都會有一臺電腦,同學(xué)們將會在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個(gè)愿望成真了。

  這個(gè)寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自覺的好學(xué)生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會認(rèn)真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!

上網(wǎng)課的心得體會范文400字(通用7篇)2

  這次寒假在家里上網(wǎng)課,感覺非常的新穎,也感覺這種學(xué)習(xí)的方式很特別。雖然受到了疫情的影響,但是我們還是能在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),這也是不錯(cuò)的。這是一種很特殊的學(xué)習(xí)方式,也是鍛煉我們自身自制力的一次經(jīng)歷。所以這次我學(xué)習(xí)到了很多,也有了很多很多的感慨,在這里,我想就此談一談我此次上網(wǎng)課的感受。

  今年我已經(jīng)初二了,很快就要升往初三。我對中考一直都有一點(diǎn)害怕,因?yàn)槲液軗?dān)心自己不能夠正常發(fā)揮,也擔(dān)心自己沒有這樣的能力考一個(gè)好的高中,讓父母讓家人失望。所以當(dāng)時(shí)不能夠去學(xué)校上課我也很著急。后來老實(shí)說在網(wǎng)上上課時(shí),我非常的興奮。這也代表著我們也能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)了。雖然我知道平時(shí)自己主動學(xué)習(xí)也是提升自己的一種方式,但是有了老師的監(jiān)督還是要比自己更加靠譜一些,也讓我知道我們的學(xué)習(xí)任務(wù)從未止步。時(shí)間不停的往前走,我們也應(yīng)該不停的往前走。

  這次上網(wǎng)課,比以前老師講課要更加的清晰,不管老師講了什么,我們都會記下來,隨后還有不懂的地方可以繼續(xù)回看老師講的內(nèi)容。這一點(diǎn)是非常好的,這也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一大好處了。此外,這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,我也認(rèn)識到了自己主動的重要性,很多時(shí)候我們都不會在學(xué)習(xí)上主動一點(diǎn),總是處于一個(gè)被動的狀態(tài)。而現(xiàn)在我已經(jīng)很清楚的知道了自己的水平,能夠得到一個(gè)怎樣的成績也已經(jīng)有了一點(diǎn)概念。這次學(xué)習(xí)暴露了我的一些問題,同時(shí)也讓我認(rèn)識到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)。所以總體來說,給我?guī)砹撕艽蟮母淖。我也會更加珍惜接下來的一年,在艱苦的環(huán)境中繼續(xù)奮斗,也繼續(xù)成長。

  學(xué)習(xí)是無處不在的,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法有很多,而學(xué)習(xí)的效率也和我們個(gè)人的狀態(tài)掛鉤,如果有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么學(xué)習(xí)一定會有所進(jìn)步。如果吊兒郎當(dāng),那么可能就會出現(xiàn)成績下滑的情況。我們在學(xué)習(xí)前的第一步應(yīng)該做的不是努力,而是反省自己,只有知道自己缺乏什么,擁有什么時(shí),我們才能夠真正的成長起來,也才能真正的無限靠近我們的成功。

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  隨著時(shí)代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計(jì)算機(jī)課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。

  網(wǎng)課與實(shí)體課的`區(qū)別,是上課的地方不同。一個(gè)是在老師眼皮子底下,一個(gè)是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課,地點(diǎn)不定。上網(wǎng)課,對于不同的學(xué)生,它起到的作用是完全不一樣的。對于學(xué)霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩,這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢,這網(wǎng)課對他們來說,就算是一種“福利”。

  在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,反正網(wǎng)課,對于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處。總得來說,學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率,而成績稍微差一點(diǎn)的同學(xué),如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。

  網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個(gè)巨大的優(yōu)勢。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實(shí)體課則必須要有教室、有書、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了。但

  實(shí)體課與網(wǎng)課哪個(gè)更好,還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。

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  上網(wǎng)課大約兩個(gè)月了,都趕上一個(gè)暑假了,因?yàn)橐咔槲覀冮_始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學(xué)習(xí)也不會耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時(shí)間,讓我們在學(xué)習(xí)之余有時(shí)間放松,緩解疲勞。

  線上教學(xué)是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復(fù)觀看,也有時(shí)間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看,在短時(shí)間內(nèi)不會忘記,對學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊,長時(shí)間盯著屏幕看會眼睛疲勞,導(dǎo)致視力下降。

  釘釘這個(gè)軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個(gè)學(xué)生在干嘛,但是可以連麥,老師找學(xué)生來講題或者講課文,我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時(shí),內(nèi)心是緊張的,但又擔(dān)心會很尷尬,因?yàn)殚_攝像頭大家都會看見你自己在講題,如果講不好會被同學(xué)嘲笑,會被老師認(rèn)為沒有認(rèn)真聽講;所以在上課時(shí)要時(shí)刻都集中注意力,說不定什么時(shí)候就叫到你了。還有一個(gè)最不好的點(diǎn)就是,在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時(shí),總想偷偷的玩手機(jī),但又害怕會影響自己的學(xué)習(xí),所以心情特別復(fù)雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學(xué)習(xí)效率不是很高。

  還有這樣上課就會解決一些同學(xué)不寫作業(yè)的問題,老師會開直播,并且布置作業(yè)上課的時(shí)間寫,這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè),還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力,這是新的開始,所以自控能力好的就會領(lǐng)先一大步。就好像長跑比賽,如果中途停了,但是別人還在跑那別人就會領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。

  通過上網(wǎng)課,我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心,疫情期間在家學(xué)習(xí),當(dāng)沒有人在身邊管束自己時(shí),這時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

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  2月17日,我們因疫情能回校,但停課停學(xué),我們就以線上學(xué)習(xí)的方式,開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  8:30,我們準(zhǔn)時(shí)參加了線上升旗儀式,這真是個(gè)新穎而有趣的方式。我面向屏幕上鮮紅的國旗,莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。接著,我聽了奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士――第八人民醫(yī)院的蔡主任講話。雖然隔著屏幕,但隔開我對祖國的熱愛,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),將來為祖國作貢獻(xiàn)。

  線上升旗儀式結(jié)束后,我們開始了第一節(jié)課――班會課。老師給我們觀看了一些關(guān)于如何預(yù)防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻,我學(xué)到了少新知識呢。

  在接下來的課上,我們也獲得了豐富的體驗(yàn):語文課上,我們練習(xí)了書法;體育課上,我們進(jìn)行了居家鍛煉;數(shù)學(xué)課上,我們玩了數(shù)學(xué)游戲“24點(diǎn)”;在上綜合實(shí)踐課時(shí),我們還嘗試自制口罩。

  沒想到,線上學(xué)習(xí)也能這么有趣!

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  由于病毒的原因,我們無法再按正常時(shí)間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認(rèn)識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

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  因?yàn)樾滦凸跔畈《緛硪u,開學(xué)被冷酷地推遲了,沒法去學(xué)校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。

  我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場。

  晨會結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學(xué)們的討論更會平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認(rèn)真聽,老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

  不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。

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