規(guī)劃實(shí)習(xí)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)劃實(shí)習(xí)心得，歡迎大家分享。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得1
20xx年7月25號(hào)到20xx年10月20號(hào)，在建筑設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃所為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，記得第一天報(bào)道時(shí)，感覺(jué)心里面都在翻騰，有害怕，有新奇，有期待，感覺(jué)自己讀了十多年的書(shū)，即將踏入社會(huì)，害怕自己的能力不夠，害怕和別人相處不好，但是對(duì)著即將踏入社會(huì)的生活又有寫(xiě)期待，三個(gè)月下來(lái)，有收獲也有許多的遺憾。
在實(shí)習(xí)期間自己接觸了4、5個(gè)的設(shè)計(jì)，《仁懷市改善農(nóng)村人居環(huán)境村寨體系規(guī)劃》，《安置區(qū)選址規(guī)劃》，《環(huán)雷公山自駕游線路規(guī)劃》，《王司鎮(zhèn)總規(guī)》在這些設(shè)計(jì)中許多都是學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的。進(jìn)去接觸的第一個(gè)設(shè)計(jì)是《仁懷市改善農(nóng)村人居環(huán)境村寨體系規(guī)劃》這個(gè)設(shè)計(jì)給我的印象很深刻，因?yàn)閷?shí)習(xí)的三個(gè)月第一個(gè)月就給了這個(gè)設(shè)計(jì)，然而并不是做設(shè)計(jì)，而是不停的在統(tǒng)計(jì)表格，統(tǒng)計(jì)1000多個(gè)村莊的數(shù)據(jù)，在這個(gè)設(shè)計(jì)中雖然沒(méi)有學(xué)到有用的設(shè)計(jì)方法，但是自己的做表格能力提升了不少；第二個(gè)做的是《安置區(qū)選址規(guī)劃》，選址規(guī)劃對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)比較新奇的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)時(shí)已經(jīng)做到中期，中期匯報(bào)的PPT幾乎都是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人交給我做的，在做的過(guò)程中，了解到了整個(gè)規(guī)劃的過(guò)程，平塘縣生態(tài)移民選址規(guī)劃共分為六個(gè)部分：項(xiàng)目背景，現(xiàn)狀概況，安置模式，安置點(diǎn)選址布局，安置點(diǎn)村民生計(jì)發(fā)展指引，實(shí)施建議；《環(huán)雷公山自駕游線路規(guī)劃》這個(gè)項(xiàng)目是我學(xué)到最多的項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，項(xiàng)目剛開(kāi)始的時(shí)候加上我有9個(gè)人參加，導(dǎo)師安排我們每個(gè)人在周末的時(shí)候想方案，周一大家進(jìn)行匯報(bào)，但是自己太過(guò)于懶惰，還覺(jué)得自己是個(gè)實(shí)習(xí)生肯定輪不到我將方案，就隨便想了一下，結(jié)果周一匯報(bào)那天導(dǎo)師還有副所長(zhǎng)都在，9個(gè)人就一個(gè)個(gè)輪流講方案，我也不例外，心里面一陣的緊張語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了一番，后面想想自己似乎錯(cuò)過(guò)了一次很好的表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，如果自己態(tài)度端正點(diǎn)，多做點(diǎn)準(zhǔn)備工作也許會(huì)的到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是一切都玩了，這次驗(yàn)證了那句老話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我自己錯(cuò)過(guò)了這次的機(jī)會(huì)，就當(dāng)是給自己一個(gè)教訓(xùn)吧。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己做出了一些總結(jié)：
第一，做好一切的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留個(gè)有準(zhǔn)備的人。大學(xué)五年晃眼間就過(guò)去了，也許大家都沒(méi)有想過(guò)時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快，感覺(jué)就像一瞬間從小孩就變成了大人，肩上突然間有許多的責(zé)任，還有很多的茫然，害怕找不到工作，害怕踏入復(fù)雜的社會(huì)，害怕看不到的未來(lái)，但是這些害怕都是我們必須面對(duì)的，只有自己提前做好心里準(zhǔn)備，鼓起足夠的勇氣才能戰(zhàn)勝這些茫然。
第二，要自信。記得有一次導(dǎo)師讓我做控規(guī)的文本問(wèn)我知不知道控規(guī)的強(qiáng)制性內(nèi)容，要我在文本里面標(biāo)出來(lái)，我很沒(méi)有底氣的說(shuō)我不知道我學(xué)的是不是設(shè)計(jì)院里面的內(nèi)容，實(shí)際上，這些是規(guī)劃里面最基本的問(wèn)題，在學(xué)校是絕對(duì)學(xué)過(guò)的，但是怕自己弄錯(cuò)，就沒(méi)有底氣的說(shuō)不會(huì)，現(xiàn)在想想自己沒(méi)有自信給別人的印象是很差的，感覺(jué)自己基本功都沒(méi)學(xué)好，設(shè)計(jì)院都不需要這樣的人。
第三，學(xué)會(huì)和甲方溝通。俗話說(shuō)甲方虐我千百遍，我呆甲方如初戀，在學(xué)校根本沒(méi)體會(huì)到這句話的意思，到了設(shè)計(jì)院才發(fā)現(xiàn)這是真理，作為實(shí)習(xí)生，雖然不能參加匯報(bào)但是每天都聽(tīng)著同事們的抱怨，某某領(lǐng)導(dǎo)有覺(jué)得這個(gè)方案不好，某某領(lǐng)導(dǎo)要改方案，作文設(shè)計(jì)人員，多數(shù)時(shí)候?yàn)榱俗约旱睦娌坏貌坏皖^，不得不按照領(lǐng)導(dǎo)的意思不停的改動(dòng)方案。但是作為設(shè)計(jì)人員，有專業(yè)素養(yǎng)也是很重要的事情，規(guī)劃和政策，民生有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可能是我還沒(méi)有被社會(huì)所磨練，想法比較天真，覺(jué)得規(guī)劃師不僅僅是為了利益，也應(yīng)該為公民著想，作為公民和政府的調(diào)停者，為不同的社會(huì)團(tuán)體爭(zhēng)取利益。第四，練好扎實(shí)的基本功，想要進(jìn)入一個(gè)好的公司，不是要有很好的天賦，但是基本功一定要扎實(shí)，進(jìn)入設(shè)計(jì)院的前兩年也許我們還不能做一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)的時(shí)候，和一個(gè)XX級(jí)的姐姐聊天，她說(shuō)進(jìn)去的前兩年機(jī)會(huì)只能做一個(gè)畫(huà)圖小工，但是基本功一定要扎實(shí)，好好表現(xiàn)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也才能有機(jī)會(huì)帶項(xiàng)目。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義很大，在個(gè)月的時(shí)間里，想清楚了自己的未來(lái)，對(duì)自己的職業(yè)也有了規(guī)劃，實(shí)踐，出真知。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得2
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門(mén)和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，10月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報(bào)如下：
一、xx市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司簡(jiǎn)介：
xx市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司是一家剛剛起步的私營(yíng)公司，迄今為止成立時(shí)間僅一年多，但在這一年多的時(shí)間中，某規(guī)劃設(shè)計(jì)院秉承“事實(shí)求是，艱苦奮斗”的管理理念和“以人為本，與時(shí)俱進(jìn)”的設(shè)計(jì)理念完成了多項(xiàng)總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級(jí)單項(xiàng)姿質(zhì)升級(jí)到丙級(jí)姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動(dòng)準(zhǔn)備資質(zhì)的再次升級(jí)，預(yù)計(jì)到20xx年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計(jì)所兩所，擁有國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師4名，國(guó)家注冊(cè)建筑師2名，國(guó)家注冊(cè)結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計(jì)師若干。
二、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介：
10月8日，我與徐xx，孟x(chóng)x等三人正式開(kāi)始了在某規(guī)劃院的實(shí)習(xí)工作，考慮到我們的實(shí)際情況，公司將我們?nèi)齻�(gè)都分到了一所，并按照學(xué)校的要求為我們每人分派了一位指導(dǎo)教師，我很榮幸xx院長(zhǎng)能擔(dān)任我的指導(dǎo)教師，xx院長(zhǎng)是原xx市建設(shè)局局長(zhǎng)，雖然在用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖方面有點(diǎn)跟不上，但在專業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示，在實(shí)習(xí)期間我在xx院長(zhǎng)身上學(xué)到很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。
三、完成的主要工作任務(wù)：
實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)嗽诟髯詫?dǎo)師的帶領(lǐng)下，承擔(dān)了某市某鄉(xiāng)6個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù);參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù);承擔(dān)了某縣喜峰南路街景設(shè)計(jì)，某開(kāi)發(fā)區(qū)小區(qū)詳細(xì)規(guī)劃等幾個(gè)修規(guī)的編制任務(wù)。
四、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)踐：
新農(nóng)村建設(shè)。
工程簡(jiǎn)介：
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要載體，是在農(nóng)村建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)有力支撐，是改變千百年來(lái)農(nóng)村落后的生活習(xí)慣和農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境，推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的一場(chǎng)偉大革命。
按照xx市和某鄉(xiāng)新農(nóng)村創(chuàng)建工作安排，我公司受某鄉(xiāng)政府和各村村兩委委托，承擔(dān)該鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃編制任務(wù)。我們?nèi)斯餐瓿?個(gè)村的規(guī)劃編制工作，分別是西小寨村、河南莊村、東祈爾村、西二十里鋪村、三官?gòu)R村和黃臺(tái)村。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得3
教學(xué)的一個(gè)重要方面是因材施教，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。這樣他們才會(huì)在自己的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
我教的班級(jí)是學(xué)習(xí)美術(shù)和體育的，剛開(kāi)始上課的時(shí)候?qū)W生們經(jīng)常不怎么聽(tīng)課，我課下叫了幾名同學(xué)了解情況。他們總是說(shuō)初中三年就沒(méi)好好聽(tīng)過(guò)課，所以現(xiàn)在根本聽(tīng)不懂，只能選擇不聽(tīng)。有的學(xué)生告訴我初中老師上課根本不管他們，甚至不讓成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)班聽(tīng)課。對(duì)于這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師和學(xué)生都很無(wú)奈，結(jié)果已經(jīng)造成，譴責(zé)或是埋怨都于事無(wú)補(bǔ)，我會(huì)不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們?cè)囍险n認(rèn)真聽(tīng)講，每次上課發(fā)現(xiàn)有不聽(tīng)課的就會(huì)提醒他們站起來(lái)一會(huì)，我會(huì)給學(xué)生機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，回答正確就可以坐下。到現(xiàn)在已近進(jìn)行了兩次月考，班里大約有三分之一的學(xué)生比上次考試進(jìn)步，還有三分之二的學(xué)生沒(méi)有我給他們提出的每次進(jìn)步十分的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)生們不達(dá)到及格線的人數(shù)很多，所以在這個(gè)基礎(chǔ)上我要求學(xué)生每次考試比上次進(jìn)步十分，其實(shí)就是每題多對(duì)一個(gè)小題。沒(méi)有達(dá)到要求的同學(xué)，我要求他們比十分少幾分就來(lái)找我背幾次，十個(gè)單詞算一次，一篇短文算一次，這樣學(xué)生會(huì)在平時(shí)積累一定的單詞和句子用法，在考試中也會(huì)有目標(biāo)的對(duì)待每一道題。
計(jì)分制學(xué)習(xí)規(guī)劃是為了激勵(lì)和精確的要求學(xué)生而采取的一種方法目前來(lái)看，效果顯著。我會(huì)認(rèn)真貫徹這一學(xué)習(xí)計(jì)劃，也希望學(xué)生們也能不斷進(jìn)步。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得4
兩周過(guò)去了，一開(kāi)始大多數(shù)新人和我一樣都希望學(xué)習(xí)的過(guò)程既新鮮刺激，又能從中學(xué)到東西。但政府部門(mén)工作尤其是規(guī)劃審批的工作跟我們專業(yè)切入點(diǎn)不是很符合，工作人員都不敢把一些重要文件交給我，我只做簡(jiǎn)單的發(fā)傳真，嘗試寫(xiě)點(diǎn)會(huì)議安排，2個(gè)星期下來(lái)，我不覺(jué)得我們所學(xué)的知識(shí)能用上，反而對(duì)規(guī)劃理念和價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有加深，而是事先讓我們認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，積累我們以后接觸社會(huì)的社交能力。我還認(rèn)識(shí)到普法的重要性，了解到當(dāng)前公民遵守勞動(dòng)法律法規(guī)的現(xiàn)狀。
雖然國(guó)家力行保護(hù)弱勢(shì)群體，但是還是有一些問(wèn)題不可避免地存在：
�。�1）勞動(dòng)關(guān)系不規(guī)范。用工秩序混亂，大多數(shù)用人單位沒(méi)有按《勞動(dòng)法》與勞者簽訂勞動(dòng)合同，部分已簽定的合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內(nèi)容和條款，如：從事建筑、采礦等危險(xiǎn)行業(yè)的用人單位私下與農(nóng)民工簽訂“事故責(zé)任自負(fù)”的“生死合同”。
�。�2）勞動(dòng)權(quán)益受到侵害。
表現(xiàn)在：
一、加班不給或少給加班工資。農(nóng)民工大都勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、待遇低。
二、拖欠甚至拒絕給付工資。
三、休息休假日權(quán)利沒(méi)有落實(shí)。不少用人單位在國(guó)家法定節(jié)假日也不讓農(nóng)民工休息。四、工作環(huán)境惡劣。缺乏勞動(dòng)保護(hù)，導(dǎo)致農(nóng)民工職業(yè)發(fā)病率較高。
（3）社會(huì)保障權(quán)利缺失。大部分用人單位沒(méi)有為農(nóng)民工進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)登記，不給農(nóng)民工買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)。農(nóng)民工在年老、患病、工傷、失業(yè)的情況下獲得社會(huì)保障的權(quán)利沒(méi)有得到保證。
�。�4）社會(huì)權(quán)益得不到尊重。
主要表現(xiàn)在：
一、社會(huì)歧視。農(nóng)民工這一稱謂不僅是對(duì)民工身份與職業(yè)分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。
二、農(nóng)民工子女得不到良好教育。城市正規(guī)學(xué)校入學(xué)的戶籍體制使很多農(nóng)民工子女不能進(jìn)入學(xué)校接受教育，能夠進(jìn)入也需要交納高額借讀費(fèi)。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我們不管身處哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)職位都可以了解到這其中的道理。
即將結(jié)束我這半年的實(shí)習(xí)生活了，這一次的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活以來(lái)感受最深的一次，因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中對(duì)我的知識(shí)考驗(yàn)最嚴(yán)厲的半年，在這期間收獲也是最多的，謝謝xxx建設(shè)局的各位同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷與支持。下面就本人的實(shí)習(xí)工作來(lái)作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：
這是我大學(xué)生活的最后一次實(shí)習(xí)，所以工作性質(zhì)、工作強(qiáng)度是我所經(jīng)歷過(guò)最嚴(yán)格的。這次實(shí)習(xí)讓我明白了一個(gè)真理，同時(shí)也是我們偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)的一句話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，在這次實(shí)習(xí)中得到了最好的檢驗(yàn)，雖然過(guò)程比較坎坷，但是卻讓我的專業(yè)知識(shí)得到一個(gè)很大的提高。這是一段我一生都難以忘懷的寶貴時(shí)光。在xxx建設(shè)局中，我利用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作很好的聯(lián)系起來(lái)，在提高實(shí)際操作能力的同時(shí)，也對(duì)所學(xué)的課本知識(shí)加以了鞏固和延伸。
在規(guī)劃局里，我從事的工作主要是城區(qū)私人建房用地規(guī)劃許可證和建筑工程代理證的辦理。這一工作涉及到現(xiàn)場(chǎng)踏勘，實(shí)地測(cè)量和建筑紅線圖出圖等環(huán)節(jié)，是一份相對(duì)于我而言很陌生的工作。剛開(kāi)始，我什么都不懂，覺(jué)得很茫然。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者，也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種精神，努力做到最好。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實(shí)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)進(jìn)步。
在設(shè)計(jì)部期間，完成xx廠的改建項(xiàng)目，xx新建項(xiàng)目等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和預(yù)算工作；通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值，看到了未來(lái)的自己。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己要走的路做好了準(zhǔn)備。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得5
轉(zhuǎn)眼時(shí)間，實(shí)習(xí)該結(jié)束了，通過(guò)實(shí)習(xí)，我也獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：
首先，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。設(shè)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的'工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的設(shè)計(jì)規(guī)范，法律法規(guī)，以及甲方的設(shè)計(jì)意見(jiàn)和建議。這樣才能使自己的工作最為出色，效率也能達(dá)到最高，更能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
其次，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。規(guī)劃設(shè)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求設(shè)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待每一塊用地性質(zhì)的確定以及道路的設(shè)計(jì)，及時(shí)與甲方溝通交流，爭(zhēng)取做出符合實(shí)際的又節(jié)省施工費(fèi)用的設(shè)計(jì)方案。如果態(tài)度馬虎，隨便的畫(huà)出一條道路，在計(jì)算機(jī)上或許是很小的誤差，但到實(shí)際施工過(guò)程中，或許會(huì)給甲方或者政府造成巨大的不必要的損失。
再次，作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)是特殊的，每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，察覺(jué)到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園中區(qū)去改正自己的不足，彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足，還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，改正不足，完善自己。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得6
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門(mén)和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在這個(gè)學(xué)期的第16周，學(xué)校組織我們進(jìn)行為期一周的土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)。目的在于使我們進(jìn)一步了解土地利用規(guī)劃學(xué)，及其研究方法，增強(qiáng)我們隊(duì)已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課的感性認(rèn)識(shí)，初步了解土地資源管理這一專業(yè)以后的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)及野外工作的基本程序與方法，提高我們的觀察與實(shí)際動(dòng)手能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們以后從事土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)、合理規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)方面的基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們鞏固和加深對(duì)已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論的理解，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)或參加工作打下良好基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)我們的主要任務(wù)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
�。�1）土地利用現(xiàn)狀分析；
�。�2）土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究；
�。�3）加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)研究；
�。�4）土地集約與節(jié)約利用研究；
�。�5）土地綜合整治研究以上研究?jī)?nèi)容均已河北省保定市易縣為基礎(chǔ)。
而實(shí)習(xí)之前準(zhǔn)備工作是必不可少的環(huán)節(jié)，充分的準(zhǔn)備工作，是工作圓滿完成的保證。首先是分組，每個(gè)班級(jí)分成3組，每組13-14名成員，有組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)，由這兩名同學(xué)分配以后實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)組織員的任務(wù)與安排；接下來(lái)是教師對(duì)我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，指出這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難以及數(shù)據(jù)要求，并進(jìn)行實(shí)習(xí)講解；最后是教師
給我每個(gè)組分發(fā)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程書(shū)。
接下來(lái)就是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、土地利用現(xiàn)狀分析：
這是土地利用總體規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深入分析土地利用現(xiàn)狀，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，作出合乎當(dāng)?shù)貙?shí)際的規(guī)劃。因此，在編制土地利用規(guī)劃時(shí)，必須對(duì)土地利用現(xiàn)狀做深入調(diào)查，分析土地利用現(xiàn)狀資料，找出土地利用存在問(wèn)題，為土地利用總體規(guī)劃的重要依據(jù)。土地利用現(xiàn)狀分析是對(duì)規(guī)劃區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)土地資源的特點(diǎn)，土地利用結(jié)構(gòu)與布局、利用程度、利用效果以及存在問(wèn)題作出的分析，并提出優(yōu)化利用土地的合理建議。
二、土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究：
這一內(nèi)容是全面評(píng)價(jià)上一輪規(guī)劃編制實(shí)施成效，，客官分析土地利用現(xiàn)狀、建設(shè)用地指標(biāo)分配、建設(shè)用地布局和規(guī)劃實(shí)施管理存在的主要問(wèn)題及原因，提出本次規(guī)劃修編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重點(diǎn)內(nèi)容、技術(shù)要求和編制方法等方面的建議。
三、加強(qiáng)耕地和基礎(chǔ)農(nóng)田保護(hù)研究：
在調(diào)查易縣工地與基本農(nóng)田保護(hù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，根據(jù)一線耕地在規(guī)劃期間有效地生產(chǎn)能力、糧食安全指標(biāo)，提出規(guī)劃期間全縣農(nóng)用地及耕地需求量：結(jié)合各鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)占用耕地需求和補(bǔ)充耕地能力，提出分鄉(xiāng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)：研究提出新形勢(shì)下加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的對(duì)策和措施。
四、土地節(jié)約與集約利用研究：
根據(jù)建立資源節(jié)約型社會(huì)和推動(dòng)土地利用方式根本轉(zhuǎn)變的要求，按照“內(nèi)涵挖潛與外延擴(kuò)大相結(jié)合、內(nèi)涵挖潛為主，合理提高土地集約利用水平”的原則，研究解決易縣
如何通過(guò)土地利用規(guī)劃引導(dǎo)和控制建設(shè)用地的節(jié)約集約利用，并從規(guī)模、結(jié)構(gòu)、時(shí)序等方面、研究提出調(diào)控各業(yè)、各類(lèi)建設(shè)用地的目標(biāo)及政策建議。
五、土地綜合整治研究：
根據(jù)一線土地利用現(xiàn)狀，對(duì)全縣土地利用潛力進(jìn)行深入挖掘，科學(xué)安排土地整理、復(fù)墾、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并對(duì)土地開(kāi)發(fā)整理的成本。效益進(jìn)行分析，最后為土地綜合整治工程指定科學(xué)有效的措施，使全縣土地達(dá)到有序開(kāi)，發(fā)合理利用。
經(jīng)過(guò)這次做土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃有了初步的認(rèn)識(shí)，大概了解了工作的流程，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及工作都有很大的幫助。
通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)，我了解了現(xiàn)狀分析方法、總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究?jī)?nèi)容，掌握了一定的規(guī)劃技術(shù)與要求。在這期間，收獲頗多：在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容。
有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒(méi)能更加全面的學(xué)習(xí)了解專題內(nèi)容，以及研究方法的具體實(shí)施方案等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)我都盡心盡力的完成了分配給自己的工作，為這次實(shí)習(xí)的完成付出了自己的汗水，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得7
今年6月中旬，我們進(jìn)行了為期十天的土地利用規(guī)劃室內(nèi)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)，受益匪淺，我不僅深化了課本以及課堂上所掌握的一些知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到自己部分知識(shí)的淺顯和缺乏，這些不足，更加激勵(lì)了自己以后更好的學(xué)習(xí)，以下是這次實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
我們首先進(jìn)行了×老師的土地利用結(jié)構(gòu)方案編制的實(shí)習(xí)，利用綜合法在土地利用現(xiàn)狀調(diào)查表、土地用途變更計(jì)劃表和土地利用綜合平衡表上作業(yè)，從而達(dá)到土地面積在數(shù)量和空間位置上的平衡。這是實(shí)習(xí)第一天的內(nèi)容，欣喜卻又不安，欣喜的是我們掌握了方法，各成員分工協(xié)作，非常融洽，在制作過(guò)程中不斷交流心得，解開(kāi)了一些曾經(jīng)在課堂上的疑惑。不安的是數(shù)據(jù)出錯(cuò)，沒(méi)能當(dāng)堂交上作業(yè)，幸好老師體諒了我們的難處，承認(rèn)發(fā)給我們的那個(gè)地區(qū)確實(shí)有些復(fù)雜，同意我們課后再交上。這次經(jīng)歷告訴我們干什么都不能馬虎，一定要把好關(guān)，否則，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，后果也許是不可估量的。
隨后，我們又先后進(jìn)行了五個(gè)專題的實(shí)習(xí)，第一個(gè)是土地利用現(xiàn)狀分析，這個(gè)專題使我們對(duì)易縣的基本情況及土地利用狀況有了一個(gè)初步的了解，專題的任務(wù)是通過(guò)分析易縣的土地利用現(xiàn)狀，總結(jié)出它的利用特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題制定措施。其中我參與了土地資源利用特點(diǎn)和問(wèn)題的制作。這個(gè)專題也是實(shí)習(xí)的第一個(gè)專題，時(shí)間緊，任務(wù)重，但是我們?cè)诮M長(zhǎng)的安排下，兩人一組，各負(fù)責(zé)某一方面的問(wèn)題，有條不紊的完成了作業(yè)，并成功的做成了PPT，在課堂上進(jìn)行了匯報(bào)。我對(duì)這個(gè)專題的印象特別深，因?yàn)樗屛颐靼缀玫囊?guī)劃是成功的開(kāi)始，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它讓我認(rèn)清計(jì)劃的重要性，怎樣更有效率的工作，當(dāng)然，更重要的還是集體的力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作真的是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。在PPT的報(bào)告中，我看到每組的內(nèi)容，各有各的特色，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。
第二個(gè)專題是土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究，其中我參與了現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃和現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度評(píng)價(jià)的制作。這個(gè)專題確實(shí)用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)制作，老師講完以后，我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找了自習(xí)室討論起來(lái)，一直到下午，大家翻書(shū)的翻書(shū)，上網(wǎng)找資料的找資料，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度評(píng)價(jià)是最難的一個(gè)部分，涉及到計(jì)算問(wèn)題以及圖表的制作，本來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)從下手的事情，在大家的討論中一點(diǎn)點(diǎn)被整理出來(lái)，完成以后的那種成就感是我難以忘記的。
第三個(gè)專題是加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的研究，這個(gè)專題中，最主要的部分也就是耕地需求量預(yù)測(cè)的方法，定性與定量結(jié)合，進(jìn)行縣耕地需求量預(yù)測(cè)，說(shuō)真的，我覺(jué)得這個(gè)專題有些難，因?yàn)椴幌裨瓉?lái)那樣可以輕易的在網(wǎng)上找到某些數(shù)據(jù)，這個(gè)專題的很多內(nèi)容是我們自己的勞動(dòng)成果，自己討論得出的，畢竟還是在很小的范圍上認(rèn)識(shí)易縣，所以并不能那么準(zhǔn)確的進(jìn)行定性。這個(gè)專題中，我獨(dú)立制作了PPT并讓組長(zhǎng)檢查，經(jīng)過(guò)了修改，我覺(jué)得效果還是可以的。
第四個(gè)專題是土地節(jié)約與集約利用的研究，我這才真正分清楚了什么是節(jié)約，什么是集約，原來(lái)都混為一談了。節(jié)約就是各項(xiàng)建設(shè)都要盡量節(jié)省用地，千方百計(jì)地不占或者少占，集約是提高土地利用的效率，即集約化程度。圍繞這個(gè)概念，我們對(duì)易縣的農(nóng)用地節(jié)約集約進(jìn)行了分析，這個(gè)專題中，老師為了給我們減壓，給出了開(kāi)頭和結(jié)尾的部分，其中，我參與了部分土地集約節(jié)約利用潛力分析的制作，在組長(zhǎng)的幫助下掌握了方法，在這里謝謝組長(zhǎng)的幫助以及耐心的指導(dǎo)。
第五個(gè)專題是土地綜合整治的研究，老師不再給我們列出步驟，而是允許我們自行制作，充分發(fā)揮。這更是充分發(fā)揮了大家集思廣益的精神，畢竟“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，大家思考的角度不同，內(nèi)容也就不同。綜合整治涉及到前四個(gè)專題的內(nèi)容，所以覺(jué)得這個(gè)專題做起來(lái)還是比較的應(yīng)手，花費(fèi)的時(shí)間也比較少，大家一起思考，一起翻看原來(lái)的專題，完成了這個(gè)專題的制作。
感謝學(xué)校、老師提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也謝謝一直陪在身邊的老師和同學(xué)們，是大家的力量，使得這次實(shí)習(xí)圓滿成功，是大家的力量，讓我明白什么叫做一個(gè)團(tuán)體。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得8
剛剛度過(guò)了緊張的期末考試，又急忙的把我們的家從榆中搬進(jìn)了蘭州，倉(cāng)促的收拾了一下行李，我們草業(yè)科學(xué)全體同學(xué)來(lái)到了蘭州大學(xué)慶陽(yáng)試驗(yàn)站，一路上7個(gè)多小時(shí)的時(shí)間感覺(jué)并不是很乏味，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，期待著實(shí)驗(yàn)站的面貌，想象著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們告訴我們的事，會(huì)不會(huì)也在我們身上發(fā)生……
常生華老師和王先之老師，主要指導(dǎo)我們——草地資源調(diào)查與規(guī)劃以及草地培育學(xué)，這兩門(mén)課程的實(shí)習(xí)，為期四天。
每天早上，我們七點(diǎn)半吃過(guò)早飯后，八點(diǎn)半在教室集合，老師們會(huì)將一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的講解介紹，并且對(duì)可能發(fā)生的狀況，都對(duì)我們做了簡(jiǎn)單的講解，以至于到時(shí)候不會(huì)措手不及。
第一天一大早我們集合好隊(duì)伍，下溝調(diào)查草地植被特征，這種野外實(shí)驗(yàn)大家都很喜歡，興致很高，兩個(gè)多公里的路程并不覺(jué)得很遠(yuǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，頂著毒辣的烈日，背著重重的金屬樣方框和樣圓圈，走過(guò)農(nóng)田，穿越村舍，沿著一條不足一尺的小路，來(lái)到了一個(gè)溝谷，分別在坡面和溝底的平地上做樣方測(cè)定了草地植被的種類(lèi)、高度、密度、冠幅等一些指標(biāo)，并把植物剪下來(lái)裝在紙袋里回實(shí)驗(yàn)室測(cè)定生物量。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小組分工明確，大家協(xié)作互助，很快完成了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
第二天我們走訪了試驗(yàn)站附近的農(nóng)戶，分別調(diào)查了農(nóng)戶基本信息、農(nóng)作物投入與產(chǎn)出、農(nóng)戶勞動(dòng)力與機(jī)械使用情況、家畜養(yǎng)殖投入與產(chǎn)出等幾個(gè)方面，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，卻難倒了不少人，一個(gè)原因是語(yǔ)言不通，在一個(gè)就是很多問(wèn)題比較專業(yè)，農(nóng)戶不一定聽(tīng)得懂，這就需要一個(gè)技巧，如何把一個(gè)專業(yè)詞語(yǔ)說(shuō)的通俗易懂。
實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)束之后，我們整理實(shí)習(xí)得到的數(shù)據(jù)資料，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，利用測(cè)到的草地植被的特征指標(biāo)密度、高度以及生物量來(lái)計(jì)算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度，評(píng)估草地生產(chǎn)力并對(duì)草地的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
這次的實(shí)習(xí)很好的鞏固了我們的理論知識(shí)，還開(kāi)闊了我們的視野，使我們理解了很多以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或沒(méi)有明白的問(wèn)題，最主要的是我認(rèn)識(shí)許多我以前經(jīng)�？吹蕉胁徽J(rèn)識(shí)的植物，也培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、對(duì)生活吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，很好的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程比較辛苦，但是大家依然微笑著面對(duì)遇到的每一個(gè)困難，大家在笑聲中掌握知識(shí)、鍛煉耐力，它我們帶來(lái)的歡樂(lè)和知識(shí)令我們難以忘懷，實(shí)習(xí)給我們留下了很多美好的回憶。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如自己的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，交際能力較弱，處理突發(fā)事件的能力不足等等。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得9
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)城市規(guī)劃崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的城市規(guī)劃崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在城市規(guī)劃崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在城市規(guī)劃崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)城市規(guī)劃崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)城市規(guī)劃崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成城市規(guī)劃崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到城市規(guī)劃崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)城市規(guī)劃崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
規(guī)劃實(shí)習(xí)心得10
通過(guò)為期七周的城市規(guī)劃實(shí)習(xí)，在參與到實(shí)際工程的規(guī)劃編制工作后，我了解了總規(guī)、控規(guī)和修規(guī)等編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，掌握了一定的城市設(shè)計(jì)的編制方法。在這期間，收獲頗多：在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)了財(cái)政預(yù)算的方法;在做某鎮(zhèn)總規(guī)中，初步學(xué)會(huì)了做總規(guī)的方法及流程，通過(guò)大量閱讀有關(guān)書(shū)籍及積極的向?qū)熣?qǐng)教，我在鎮(zhèn)區(qū)人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、鎮(zhèn)域村莊空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高;在做街景設(shè)計(jì)及某小區(qū)修規(guī)中，我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想的差距，我們?cè)趯W(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化，對(duì)實(shí)際工程中存在的很多因素如地形，現(xiàn)狀道路，經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意，同樣我們也學(xué)到了很多，主要是對(duì)小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)及計(jì)算都有了很大的提高。
有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒(méi)能完整的參與某市某鄉(xiāng)總體規(guī)化的規(guī)劃編制工作是一大遺憾。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒(méi)開(kāi)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少，課外看的專業(yè)書(shū)籍少等等原因，自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，多參與實(shí)際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力，同時(shí)好好學(xué)習(xí)cAD、PhotoShop和3D等畫(huà)圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實(shí)力，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，早日成為注冊(cè)規(guī)劃師。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學(xué)校和xx市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
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