上下五千年讀書心得體會范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的上下五千年讀書心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上下五千年讀書心得體會范文1
中國人為什么稱自己是“華夏兒女”?中國歷史上有個“叫花子”做了皇帝，他是誰?要想解開這一個個謎團，只要你讀了我手中這邊沉甸甸的新版《上下五千年》，馬上就會恍然大悟!廣采博文，我們還有什么理由不看這本好書呢?
新版《上下五千年》是20世紀(jì)80年代初少年兒出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。他的選題構(gòu)思出自著名的教育家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生親自擬定寫作提綱，并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。
這本書將內(nèi)容延至辛亥革命，并將篇目從舊版從262篇擴充到332篇，增加了科技、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)、法律、外交等內(nèi)容，文章更加豐富多彩，方便讀者更全面的了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，激發(fā)華夏兒女的'民族自豪感。
上下五千年讀書心得體會范文2
中國是一個有著悠久歷史與文化的國家，而悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中華古國的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后，我對中國的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。
火燒圓明園——外國侵虐者為了在中國獲得更多的利益，于是發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，不久，別的國家也趁機派兵入侵，而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，在里面肆意地掠奪，將里面的寶貴財富都洗劫一空，并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑，大火燒了三天三夜，最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國文化造成了不可彌補的損失，也是對世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打，我們要以史為鑒，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，把我們的祖國建設(shè)地更加強大!
看了這本書后，我心中的使命感也油然而生，我明白了我們要以振興中國為己任，好好學(xué)習(xí)，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁!
上下五千年讀書心得體會范文3
《上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會發(fā)生過一場場悲壯的戰(zhàn)爭，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項項偉大的發(fā)明……
這本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近兩百個膾炙人口的故事�！渡舷挛迩辍愤@本書中我最喜歡的是大禹治水這個故事，通過這個故事我知道了大禹為人聰慧，做事勤懇踏實，為了徹底根除水患，他費盡心思，不畏勞苦。據(jù)說大于被派去治水的時候剛結(jié)婚三天，后來他路過家門三次都沒進家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經(jīng)過家門時，兒子已經(jīng)學(xué)會說話了，他揮動著小手和父親打招呼，第三次經(jīng)過家門時兒子已經(jīng)幾歲大了，大禹摸著他的頭說：“洪水沒有治好，不能回家”。經(jīng)過了十三年的時間，洪水終于被治好了。
上下五千年讀書心得體會范文4
中華上下五千年，它記載了各種歷史人物的故事，有：大禹歷盡千辛萬苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。
傳說，帝堯時，洪水成災(zāi)，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾筑壩，費了九年功夫，也沒把大水治伏，因而受到流放羽山的處罰。接著就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法，帶領(lǐng)百姓，拿工具走遍九州，首先勘察地形，認(rèn)真調(diào)查研究，分析原因。他用開渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法，終于征服了洪水。禹用了13年治水，被人們稱為“大禹”。
我當(dāng)時看了這篇故事我心中一震，心想：“大禹為了百姓，盡然用了十三年來治水，他才是真正的智者和英雄!”我對他的崇拜也油然而生。他是當(dāng)之無愧的“大禹”。我還有一個感想，來自“孔子的故事”：孔子有教無類，把畢生的精力投進了文學(xué)中，毫無保留的將自己的所學(xué)交給學(xué)生，傳給每個人!
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