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二年級讀書心得體會2022年
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級讀書心得體會2022年,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級讀書心得體會2022年1
《達爾文》一書主要描寫了英國科學家、生物進化論的創(chuàng)立者達爾文的一生。書里介紹了他出生到上小學到大學,直到他干出一番事業(yè),成為一名著名的生物學家的生活、工作的歷程。
達爾文從小熱愛大自然。他經(jīng)常收集各種昆蟲、植物、鳥類等,制成標本。他把他收集的標本放在自己臥室里,弄得臥室就像一個"小博物館"。他記憶力很好,喜歡各種植物和各種動物,上學幾天,就把學校的所有動植物的名字全部背下來。達爾文從小就對科學十分感興趣,他的.哥哥建了一個化學實驗室,達爾文一有空就鉆進去,自己動手做實驗,后來他的哥哥也只能做他的助手了。達爾文的爸爸是一名醫(yī)生,他總希望兒子達爾文成為一名醫(yī)生或者成為一名牧師?蛇_爾文卻有自己的理想,一心想成為一名生物學家。他研究事物非常認真、負責和堅定。
1831年12月27達爾文登上貝格爾艦可是沒過多久暈船的痛苦就超出了他的想像,可是達爾文他并沒有退縮,在這個時候他勇敢地向大海挑戰(zhàn),他勝利了。
讀完這本書后,我深深地體會到:我們做每件事的時候都要專心一致,不能三心二意;要持之以恒、堅持到底,不能半途而廢。學習要有孜孜不倦、不懂就問的精神。
二年級讀書心得體會2022年2
“童年”這本書是高爾基先生的自傳體小說,看完后,我不禁高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和不同的對我們的幸福,因為無憂無慮的童年,因為他住在一個寒冷的家,爺爺性格殘暴;叔叔把金錢看得和家庭也很重要,自私和貪婪。
為什么會這樣?當時的社會主義黑暗生活無比,貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私,在這種發(fā)展環(huán)境下,許多人染上了這個惡習,很少甚至有人認為幸福。女人們對于沒有經(jīng)濟地位,常會導致遭受到了丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有因此染上不良惡習。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的`親人或者朋友可以影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅強等美好的品質(zhì)。
其中,我最喜歡的角色是祖母,她平日里虔誠善良,溫柔,體貼,提供幫助時,她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈里慈善落魄的時候結(jié)婚。在的情況下,充分的包容性對丈夫虐待,在染坊失火清涼鎮(zhèn)靜,她影響了高爾基的生活。
這本書教會了我很多學生人生的道理:當苦難來臨時,一定要堅強、勇敢,因為這些苦難不會出現(xiàn)因為你的逃避而消失,經(jīng)歷了苦難的磨礪我們國家才能發(fā)展變成這樣一個民族自強自立能力的人。
二年級讀書心得體會2022年3
《書架》這篇小說,主要寫了作者對書籍的愛好以及自己的成長經(jīng)歷,從一味往書架上填充書籍充門面到愛上讀書,愛上填充自己這個“大書架”的轉(zhuǎn)變過程。
書貫穿了整個文章,從前為了充實空書架,到處搜羅書籍,爺爺、媽媽、姐姐、妹妹的'房間里面的凡是書籍都一股腦的拿回來放在書架上,去書店、逛書攤、逛書市,把乘車、看電影和買冰棒的前全部用來買書?刹恢挥X,他已經(jīng)不再為了裝門面買書了,原本最重要的書架變得次要,甚至沒有意義了,漸漸覺得自己才是那個碩大無比需要填充的“大書架”,最終書架變成了油膩、烏黑、骯臟的碗架。現(xiàn)在依然愛書,依然像小時候一樣,掏出了原本打算買襪子、香煙、橘子的錢來買書,這跟小時候的情形形成鮮明的對比。就像作者說的那樣,書是讀不完的,就像一片汪洋大海,你只不過是站立在浪頭的弄潮兒而已。
小孩子天性純真,有樣學樣,不禁想到自己小時候,那時候看到別人有一大串鑰匙別在腰間覺得是一件很酷的事情,就到處去搜羅一些廢置的鑰匙,硬生生做成了一大串鑰匙,去小伙伴跟前炫耀。然而當你到了一定了歲數(shù)之后,你就會發(fā)現(xiàn)當年的純真是永遠找不回來了,只在腦海中留下支離破碎的片段。
二年級讀書心得體會2022年4
今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點兒都不開心。幸運的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學習為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時很多人想上學卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的'幸福生活。
除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時提高我們的獨立性,F(xiàn)在有些同學只顧忙于學習,一點也不獨立,家務事不會做……我們不但要學習成績好,還要動手能力強,爭做一名新時代的好少年。
二年級讀書心得體會2022年5
每當我拿起《磨煉孩子意志的108個好故事》時,我就想起了《第六根手指》的故事。
這個故事講:皮皮的左手長著六根手指,為此他很自卑,總是把左手藏起來,不想被人看見?墒窃趯W校,同學們還是經(jīng)常嘲笑他。皮皮變得很沉默,老師批評了那些嘲笑他的同學,可皮皮還是不愛說話。一次,學校舉行數(shù)學競賽,皮皮得了第一名,所有的同學都很崇拜他。皮皮慢慢地開朗起來了,開始和同學說笑了,也不再將左手藏起來了。
讀了這篇文章后,我明白了世界上沒有十全十美的`人。每個人都有缺點和優(yōu)點,關鍵是看站在什么角度去看、以怎樣的心態(tài)去面對。每個人都有多方面的才能,一個人某方面有缺陷,但總有另外一方面有長處。只要有了積極心態(tài),就可以揚長避短,發(fā)揮自己的長項,克服、改正、自己的弱項,把自己的某種缺陷轉(zhuǎn)化為自強不息的推動力量,也許你的缺陷不但不會成為你的障礙,反而會成為你成功的動力。因為它促使你更加專心地關注自己選擇的發(fā)展方向,促成你獲得超出常人的動力,最終成為超越缺陷的卓越人士。
二年級讀書心得體會2022年6
《活著》給人的感受是,哇,這個人好幸福,誰知下一頁劇情陡然轉(zhuǎn)變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇,把悲劇讀成喜劇的感受,它不遺余力的展示命運如何摧毀生活,到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個小人物,實際上折射的是整個社會的底層人物,他的悲劇實際上也是當時整個社會的悲劇。他們被時代的洪流激地無法喘息,那個時代有很多像他們那樣的悲劇人物,他們雖愚昧無知,但卻勇敢勤勞。
“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給與我們的無聊和平庸,幸福和苦難!
雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時作出選擇就意味著勝利?v然要擔當眾多難以承受的'苦難,但是依然要堅韌頑強。就像是福貴,盡管風雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽下,淡然地講述過往。我想,這應當便是堅持的結(jié)局,生命的力量吧。
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