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口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得

時間:2022-10-13 08:16:02 心得體會范文 我要投稿

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文1

  作為一名準(zhǔn)醫(yī)生,我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話:健康所系,生命相托。在我看來,醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因?yàn),人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我,還有有什么比這個更高尚?

  然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí),每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實(shí),我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,因?yàn)楹芏嗍履菚r不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

  不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認(rèn)為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。

  當(dāng)然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不,F(xiàn)在,或者考研報(bào)名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,我很坦然的說,我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實(shí)習(xí),可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認(rèn)我懶)甚至我可以說,為了實(shí)習(xí),我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn),人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

  當(dāng)然,作為醫(yī)生,有很多的無奈;颊咭粋比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,因?yàn)槿卞X,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

  所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來?赡芷鸩降臅r候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,知識得豐富,經(jīng)驗(yàn)得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文2

  作為一個實(shí)習(xí)醫(yī)生,我只記得醫(yī)學(xué)生誓詞的第一句話:健康關(guān)注,生命互相扶持。在我看來,醫(yī)生應(yīng)該是世界上最好的職業(yè)。因?yàn)椋钫滟F的是生命。別人都把命托付給我了。還有什么比這更高尚的呢?

  然而,作為一名醫(yī)生甚至醫(yī)學(xué)生,我懷著極大的興奮進(jìn)入了臨床。作為口腔醫(yī)學(xué)生,不像臨床,口腔是需要手術(shù)的。所以我們雖然是實(shí)習(xí)生,但是可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診實(shí)習(xí)期間,每天上班都很開心。雖然有時候會遇到不開心的事,但總是藏在心里。一個有才華的人,一個穩(wěn)重的人,很多事情都不會表現(xiàn)在臉上。別人看我天天怎么笑怎么笑,我知道,其實(shí)我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看老師,她對我說“你長大了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來,當(dāng)時沒有,因?yàn)楫?dāng)時很多事情我都不懂,但是現(xiàn)在,我懂了,而且我很透徹。

  不管是作為醫(yī)生還是軍人,和我們一樣,我覺得方法很難看。前20年,我會是一個尾巴翹起來的人,這是兩個職業(yè)共同的特點(diǎn)決定的。很多事情,不管是對是錯,都是錯,都是對的。如果別人說你錯了,你一定認(rèn)為你錯了,即使你是對的。只有這樣才能相處。如果你想好好相處,就不要把自己當(dāng)成人,至少前十年是這樣。

  當(dāng)然,現(xiàn)在看看過去1/2的實(shí)習(xí)課程。我學(xué)到了很多。有一次,我還糾結(jié)考研什么的。也有很多人問我要不要考研,F(xiàn)在,或者我報(bào)名考研的時候,我可以明確的說我不考了。因?yàn)槲宜幍沫h(huán)境不同,所以我的情況比較復(fù)雜。權(quán)衡利弊后,我很坦然的說我不考研實(shí)習(xí)。有人可能會說我可以一邊考研一邊實(shí)習(xí),但不得不說我不是一個很聰明的人,也沒有那么努力。我不想讓自己這么累。(嗯,我承認(rèn)我懶)我甚至可以說我可以放棄考研去實(shí)習(xí)(考慮考研的背景)。你可以隨時參加考試。但是作為一個在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的人,我覺得這么好的條件,很難有無數(shù)人去實(shí)習(xí),也很難有這么有利的條件去進(jìn)行系統(tǒng)的臨床研究。在這里,我受到了許多著名老師的教導(dǎo)。在門診和住院部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。好好學(xué)習(xí),多問問題,很多人都愿意教我,但是這些都不在書本上,考研也不是考點(diǎn),但卻是別人總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我只是一個實(shí)習(xí)生,但是上級用住院總醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,我從他身上學(xué)到了很多臨床知識。在頜外整形外科實(shí)習(xí)的時候,我們主任叫我“副院長”。我想,也許我以后不會從事這一行的工作,但至少現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了作為一個醫(yī)生該做什么,作為一個醫(yī)生該做什么。特別是跟著我們主任查房,看我們主任的操作,從他身上看到一代人的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)我都沒有注意到,他的很多考慮超出了我的預(yù)料。這是經(jīng)驗(yàn)。人不能用嘴說話,但已經(jīng)做到了。他們能不能學(xué)會,是他們自己的實(shí)踐。比如簡單的體檢,人家會搓搓手檢查,這就是差距。這就是為什么人們喜歡老醫(yī)生

  當(dāng)然作為醫(yī)生,有很多無奈。每個病人都比其他人窮。有的孩子因?yàn)榇诫窳驯贿z棄,有的母親難產(chǎn)死亡,但孩子還是有唇腭裂。有一次,一位70歲的老奶奶收養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩。因?yàn)闆]錢,孩子沒看過醫(yī)生,到現(xiàn)在也沒做過手術(shù)。做了免費(fèi)手術(shù),但是晚上值班的時候看到老太太陪著養(yǎng)女,老太太在床邊的木椅上睡著了。她把床給了一個被拋棄,被她收養(yǎng),和她沒有血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡覺,老太太還要半夜起來時不時的量量體溫。老太太也領(lǐng)養(yǎng)了一個,只是先送大的去看醫(yī)生。也許作為一個醫(yī)生,有些人認(rèn)為我們應(yīng)該小心。在臨床上,你會遇到各種各樣的病人。你可以有惻隱之心和熱血,但是時間會消磨掉你所有的心思,因?yàn)獒t(yī)生的工作就是這么特殊。

  所以我在想,一個優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么成長?也許我們剛開始的時候,一切都很糟糕。選擇這個職業(yè)的時候,可能遇到的只是職業(yè)生涯中最小的一件事,過了一段時間就差點(diǎn)忘了。不過這些都是值得畢業(yè)前思考的…我要提高學(xué)歷,豐富知識,積累經(jīng)驗(yàn),但好像還沒開始。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得范文3

  從年9月1日開始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時,踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理,程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:

  1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:

  2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度:

  3、實(shí)行主任每周主題查房制度:

  4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

  二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

  情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解?谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸?苹谇桓鞣种W(xué)科的知識需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時總結(jié),在《質(zhì)量管理簡報(bào)》及《南方簡報(bào)》上發(fā)表簡報(bào)多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫(yī)學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀xx員”稱號。

  三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

  口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時,去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

  四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

  我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在年度的`口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成績。

  五、質(zhì)控員工作

  從年7月份起,我開始擔(dān)任口腔科第xx屆質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在年度的質(zhì)控員評比中,經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。

  六、科研工作

  在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章。

  一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個有用的橋梁,同時更是一種榮譽(yù),各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個醫(yī)生的榮譽(yù)。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會我去尊重別人,注意聆聽,有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔(dān),綜合分析,及時匯報(bào)。能力這些都是在書本中學(xué)不到的,在讀書中難以得到的,感謝這個職位,兩年住院總,我無怨無悔。一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時處理院內(nèi)會診,每有急會診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會有鍛煉的機(jī)會。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。

  我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

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