幼兒園教師心得體會(huì)范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么要如何寫呢?下面是小編整理的幼兒園教師心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師心得體會(huì)范文1
幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用,幼兒園不同于中小學(xué),幼兒教育形式是以為基本活動(dòng)形式。寓教于之中,是幼兒共同的活動(dòng)形式。
作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,在平等的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到安全,放松,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動(dòng),獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì)。
我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己,見到客人能主動(dòng)打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子,他們?cè)诶锉容^活潑,一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,或家里來(lái)了客人,或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀等等,他們變利很膽怯,不敢說(shuō)話。這種膽怯性格的形成,大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。
膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,或說(shuō)話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們努力為幼兒提供“說(shuō)”的機(jī)會(huì),讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。
作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。
第一、現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。
教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話,做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做,可以去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。教師以親切的話語(yǔ),關(guān)心他們喜歡,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。
第二、開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識(shí)。
在教育活動(dòng)中,教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng),寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。
第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。
讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒,包括一些很小的事,對(duì)進(jìn)行贊美,他們定會(huì)有所發(fā)展,有所進(jìn)步,本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準(zhǔn),我益不斷糾正,只要他有點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表?yè)P(yáng),樹立他們的自信心,現(xiàn)在,發(fā)音有很大進(jìn)步,這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新,老師新手替他們帶上。
所以,做為一名幼兒教師,既要當(dāng)好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長(zhǎng)。
幼兒園教師心得體會(huì)范文2
我已經(jīng)從事幼兒園教育工作已有一年半了,在這一年半的時(shí)光里有苦也有甜。沒畢業(yè)之前,我認(rèn)為幼兒園帶小朋友很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我從事幼教工作后,才慢慢發(fā)現(xiàn)真正的幼兒園教育是要了解孩子在這個(gè)年齡段的性格、想法等各方面,這樣才能更全面地教育他們。
羅奉民是個(gè)聰明又調(diào)皮的小男孩,平時(shí)爸爸媽媽為了賺錢,沒怎么管他。想吃什么、玩兒什么爸爸媽媽為了忙生意都會(huì)遷就他。開學(xué)那段時(shí)間每天早上都會(huì)帶零食入園,以零食當(dāng)早餐,小朋友們看見就都去圍著他。每當(dāng)這時(shí)媽媽都會(huì)說(shuō):"孩子沒吃早餐,就愛吃這些,不然就不吃東西。"通過(guò)與媽媽的溝通交流,告訴媽媽這樣是不對(duì)的,孩子的教育現(xiàn)在就必須重視,不然以后會(huì)更加的不好教育,養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,而且零食當(dāng)早餐吃多了不好,影響孩子健康,孩子的營(yíng)養(yǎng)充足才能健康成長(zhǎng)。在媽媽的配合教育下,現(xiàn)在羅奉民都會(huì)在家吃過(guò)早餐再上幼兒園了,再也不是用零食當(dāng)早餐的孩子了,身體也越來(lái)越棒。
盡管孩子年幼,但他們的自尊心很強(qiáng),尤其是調(diào)皮的幼兒,我們更要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看待他,盡量找出其閃光點(diǎn)以鼓勵(lì)他們進(jìn)步。每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),羅奉民也一樣。他很有愛心。
有一次,我們班畫畫,其實(shí)他畫畫在我們眼里畫的并不好,但是看到他主動(dòng)動(dòng)手畫了起來(lái),很驚訝也很高興,他拿著一張畫蹦蹦跳跳的跑到我面前,大聲的告訴我說(shuō):"老師,這是我送給你的禮物!"我打開一看,原來(lái)是一個(gè)穿著裙子的女孩。"老師,我畫的是你呀。"孩子天真的小臉望著我,這一刻我體會(huì)到了幸福的感覺。我笑著摸摸他的小臉說(shuō):"老師很喜歡,你畫得很漂亮,謝謝你寶貝!如果你懂事些,不那么調(diào)皮,老師會(huì)更喜歡你的'。"孩子受到了表?yè)P(yáng),開心的笑了。在這之后,羅奉民變了懂事了許多,再也不像之前那樣滿教室的跑。孩子表達(dá)感情的方式很簡(jiǎn)單,平時(shí)他表現(xiàn)的很調(diào)皮,但你若耐心的和他交流,他就會(huì)乖乖聽話。孩子就是這樣,你愛他,他也會(huì)愛你。
抓住孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,一點(diǎn)帶面。讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生自信,并且信任老師,喜歡老師,當(dāng)孩子喜歡一個(gè)老師的時(shí)候,你的話會(huì)更容易被孩子接受。
幼兒園教師心得體會(huì)范文3
人們常說(shuō)孩子是一張白紙,需要我們?nèi)ネ慨嫛⑷旧?也有人說(shuō)孩子是一本書,需要我們?nèi)ラ喿x、理解、欣賞;而我要說(shuō)孩子就是一個(gè)萬(wàn)花筒,他的世界五彩斑斕。在多年的幼教生涯中,我一直用一顆童真的心努力地去靠近、了解這個(gè)變幻莫測(cè)的世界,輕輕敲開他們的心扉,聆聽每一個(gè)聲音。
一聲“媽媽”背后的真情每天要陪著一群精力旺盛、活潑可愛的孩子游戲,感覺自己就是一個(gè)“演員”,角色一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是交通警察,一會(huì)又變成了民事調(diào)解員,但更多的時(shí)候還是他們的“媽媽”。在我們幼兒園有一群特殊的孩子一留守兒童,淇淇就是其中一個(gè),他的爸爸媽媽為了生活常年在外務(wù)工,得不到親情關(guān)愛的淇淇身心并沒有受到影響,因?yàn)樗薪Y(jié)對(duì)伙伴和代理媽媽。4月28日是淇淇的生日,為了讓他能像其他孩子一樣過(guò)一個(gè)幸?鞓返纳眨液徒Y(jié)對(duì)伙伴的家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備了蛋糕和禮物。在教室里我們?yōu)樗崭琛⑶械案、送禮物,讓他體驗(yàn)到了親情的溫暖。生日會(huì)上我撥通了孩子家長(zhǎng)的電話,淇淇對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“張老師就像媽媽,她給我買蛋糕、買禮物,我很開心。”
是啊,我就是淇淇的媽媽。
我真的好想你要想真正地了解孩子的心聲,就必須把自己當(dāng)成一個(gè)小孩,放開自己的思維,和他們成為最真誠(chéng)的朋友。在我的心里一直有個(gè)溫馨的小故事?珊⒆觽冇屑畈婚_心的事就是放暑假,他們說(shuō):“放假了,張老師就不能和我們一起玩了!庇袀(gè)叫燦燦的小姑娘居然在假期想我想得哭了。暑假里一天,我接到了燦燦媽媽的電話,說(shuō):燦燦在家里想我想得哭了,讓我早點(diǎn)去看看她。雖然當(dāng)時(shí)不在城里,但是我答應(yīng)了孩子?jì)寢,明天?huì)回去看她的。第二天回到城里,我就叫燦燦媽媽帶她到幼兒園。燦燦聽說(shuō)我回來(lái),硬是拉著爸爸媽媽去超市給我選了一個(gè)布娃娃和一袋子的零食?匆娢业牡谝谎蹱N燦飛快地跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“張老師我好想你,看我送你個(gè)布娃娃!”我接過(guò)布娃娃說(shuō):“謝謝燦燦!我也很想你!”我?guī)е鵂N燦在幼兒園聊天、做游戲、玩玩具,突如其來(lái)的加班,讓我感覺異常甜蜜。
在平凡之中,我傾注著熱情,奉獻(xiàn)著真情,也收獲著滿滿的幸福。
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