- 相關(guān)推薦
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì)（通用12篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 1
《大國(guó)工匠》講述的是八個(gè)工匠靠著他們自己的雙手所締造的神話。他們?cè)缫呀?jīng)走到了職業(yè)技能的前端，但他們?nèi)匀慌Φ刈穼ぶ殬I(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著他們的專注和執(zhí)著，締造了一個(gè)個(gè)“中國(guó)制造”。
作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)的.公民，我們難道就沒(méi)有工匠精神嗎？還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，已經(jīng)讓我們忽視了這種精神的存在？“大國(guó)工匠”的感人傳奇故事和他們生動(dòng)的實(shí)踐表明：只有那些熱愛職業(yè)，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可能拓展人生價(jià)值觀，尋得成功。他們是一群成功的勞動(dòng)者，他們的成功之路不是靠上名牌高中和名牌大學(xué)，而是在于追求自己職業(yè)技能的完美，靠著他們自己的專注和努力，最后成為了國(guó)家級(jí)頂級(jí)技工，成為了一個(gè)他們職業(yè)領(lǐng)域里面不可缺少的領(lǐng)跑者！當(dāng)前我們國(guó)家缺少這種工匠精神，需要用大量的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的“中國(guó)制造”升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)制造”。而在這個(gè)過(guò)程中，代表我們國(guó)家實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)需要十分精良的，但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”。其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國(guó)工匠的缺失！看完《大國(guó)工匠》后，我領(lǐng)悟到我們非常需要擁有他們偉大的堅(jiān)持，努力和盡職盡責(zé)的精神。這樣的話，我想我們的人生才會(huì)更加有意義，也只有擁有他們的精神，我們才可能取得成功，并且升華自己的生活。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 2
《大國(guó)工匠》講述了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺(jué)。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的'“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高；有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上；有的粗枝大葉，不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”；有的濫竽充數(shù)，長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。愛崗敬業(yè)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好，踐行核心價(jià)值觀也罷，既不是虛無(wú)縹緲的，也不是高不可攀的�！俺晒χ础�，就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業(yè)是利他的；實(shí)質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一�！按髧�(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 3
一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，不僅僅是國(guó)家的富強(qiáng)，政府的富強(qiáng)，同樣也是人民的富強(qiáng)。而由全國(guó)學(xué)生資助管理中心和中國(guó)教育電視臺(tái)推出的“資助育人·大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)視頻中，正好給我們?cè)忈屃藝?guó)家富強(qiáng)的另外一面。
在新的時(shí)代中，新時(shí)代的烙印下，父母?jìng)儾煌５淖尯⒆觽兣W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在潛意識(shí)中就絕對(duì)的認(rèn)為，只有好好學(xué)習(xí)考上好的初中、高中、大學(xué)，人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數(shù)父母包括孩子本身都存在的，我不能說(shuō)這一種思想的錯(cuò)誤，卻也不能認(rèn)為它完全的正確。在大學(xué)生多如牛毛的這天，時(shí)代的進(jìn)步不能僅僅依靠理論知識(shí)，不能僅僅靠著虛體經(jīng)濟(jì)的支撐，一個(gè)國(guó)家的底氣，除了他們擁有的高素質(zhì)高文化的國(guó)民之外，還需要一群不畏艱苦在國(guó)家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn)，努力創(chuàng)新的技術(shù)工人們。他們有的是大學(xué)生而更多的是一個(gè)未曾上過(guò)學(xué)，并沒(méi)有什么出色學(xué)歷的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，在為國(guó)家?guī)?lái)一筆筆不菲的財(cái)富，讓國(guó)家日益富強(qiáng)，能在國(guó)際的舞臺(tái)上抬頭挺胸說(shuō)：“中國(guó)制造”這四個(gè)大字。
每一位在不同崗位上的.技術(shù)工人，用他們的刻苦專研，辛勤付出，不懈努力創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)不可能而卻又可而為之的奇跡，也在詮釋著360行，行行出狀元的至理名言。
最直觀的感受莫過(guò)于，“技術(shù)強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字，給新時(shí)代的我們指出了一條不一樣的路，
作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們難道就沒(méi)有工匠精神還是說(shuō)浮躁的社會(huì)，讓我們忽略了這種精神的存在。
“大國(guó)工匠”的感人故事，生動(dòng)實(shí)踐證明，只有那些熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才渴望拓展人生價(jià)值。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 4
“技藝容不得欺騙，技藝?yán)餂](méi)有捷徑。”唾手可得的果實(shí)往往酸澀難咽，輕而易舉的成功常常不盡如人意。惟有用堅(jiān)守之心淬煉出利劍，方可刺破浮躁堆積起來(lái)的重霾。
在觀看了本次開展的“資助育人，大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)中，我體會(huì)到鄭久強(qiáng)和張雪松兩位老師成長(zhǎng)經(jīng)歷的不容易。聽著他們的述說(shuō)，看見他們工匠精神的傳承，用“臺(tái)下苦練”的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)技術(shù)的精湛。匠人心魂在一刀一琢的靜寂之中噴薄。匠人們出奇的技藝不是一朝一夕的'速成品，而是在夜以繼日的磨煉之后熟能生巧的產(chǎn)物。這種工匠精神的“匠”又何嘗不是一種”犟”，一種在事業(yè)上的倔強(qiáng)，在行世中的矢志不渝。于是乎，吾輩還須肩擔(dān)一份從一而終的堅(jiān)守，恢宏“工匠精神”的蓬勃志氣。
工匠精神的傳承，國(guó)家與個(gè)人需付出共同的努力。身為時(shí)代新一批接力起跑選手，我們不僅要接準(zhǔn)這一棒，更應(yīng)跑好這一棒，除了分秒必爭(zhēng)，更應(yīng)腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著于理想，專注于當(dāng)下，而后應(yīng)棒而接，迎風(fēng)奔跑。國(guó)家則應(yīng)切實(shí)保障政策落實(shí)，大力提倡踏實(shí)專注、積極創(chuàng)新、格物修身的工匠精神，逐步建立社會(huì)認(rèn)同，鼓勵(lì)支持新鮮血液積極涌入，實(shí)現(xiàn)從”中國(guó)制造”到”優(yōu)質(zhì)制造“中國(guó)創(chuàng)造”的華麗變身。
當(dāng)今時(shí)代的車輪與匠心之火共同撞擊，終將迸發(fā)出更為灼熱耀眼的火花。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 5
學(xué)校在晚自習(xí)期間安排我們?nèi)熒^看了大國(guó)工匠，令我感受頗深。
大國(guó)工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線裝配蛟龍?zhí)�。高速列車，飛機(jī)的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)制造者中國(guó)史上的一個(gè)個(gè)奇跡。大國(guó)工匠中高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。假如0.1%的'質(zhì)量問(wèn)題。飛機(jī)可能會(huì)墜落；高鐵可能會(huì)脫軌；輪船可能會(huì)沉沒(méi)。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了；中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)三十年的飛速進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
高鳳林中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一科研討論院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國(guó)家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐閱歷和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應(yīng)該時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。提高自己的技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國(guó)工匠的一員。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 6
今天學(xué)院組織我們觀看了《大國(guó)工匠》，主要講的都是一些為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人物，多少次他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆暳俗约旱募彝�，他們的這種高貴品質(zhì)值得我們每一個(gè)青年學(xué)習(xí)。他們每一人都在自己的工作崗位上恪盡職守，做著屬于自己應(yīng)該做的事，他們之所以能做得這么好，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的時(shí)間，更多的耐心，更多的努力!每一分成就的取得，背上一定會(huì)有十分的努力，任何人都不可能會(huì)不勞而獲，我們必須付出努力，才會(huì)像《大國(guó)工匠》里的`匠人一樣，取得屬于自己的成功。所以，在我們的日常生活中，我們必須認(rèn)真刻苦，遇到困難應(yīng)及時(shí)克服，不為失敗找借口，只為成功想辦法。我們不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的資助，國(guó)家都這么幫我們了，我們還有什么理由不努力呢。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 7
古人云：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之;治玉者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也�！币谌鐣�(huì)弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。作為新時(shí)代黨員干部特別是年輕干部，自當(dāng)不忘初心、牢記使命，在前進(jìn)征程上帶頭弘揚(yáng)精益求精的“工匠精神”，更好成就追求卓越的“匠心人生”。
“天下大事，必作于細(xì)�！�
以極致的態(tài)度對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、追求卓越乃“工匠精神”。對(duì)本職工作精益求精、追求卓越也是黨員干部應(yīng)有的鮮明態(tài)度。作為新時(shí)代黨員干部，自當(dāng)在日常工作中主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，以“大國(guó)工匠”為標(biāo)桿，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把本職崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，大力弘揚(yáng)精益求精的“工匠精神”，以“抓鐵有痕、踏石留印”的昂揚(yáng)斗志，“主動(dòng)作為、積極進(jìn)取”的精神狀態(tài)，從一點(diǎn)一滴做起，講實(shí)話、謀實(shí)策、出實(shí)招、干實(shí)事，精益求精把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做好，奮力實(shí)現(xiàn)黨的政策落到實(shí)處、本職工作形成實(shí)績(jī)、推動(dòng)發(fā)展取得實(shí)效、人民群眾得到實(shí)惠，爭(zhēng)做新時(shí)代干一行、愛一行、鉆一行、精一行的“能工巧匠”。
“鍥而不舍，金石可鏤。
”專心、專注、專一是精益求精的“工匠精神”最重要的精神品質(zhì)。對(duì)于新時(shí)代黨員干部而言，弘揚(yáng)精益求精的“工匠精神”，既是一種呼喚，也是一種要求;既是一種品格，更是一種責(zé)任�！肮胖纱笫抡�，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！鼻斑M(jìn)征程上，面對(duì)黨和人民賦予的新使命新任務(wù)，廣大黨員干部當(dāng)樹立“為官避事平生恥，從政必須有作為”的處世理念，永葆“功成不必在我，功成必定有我”博大胸懷，錘煉“逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯”的擔(dān)當(dāng)魄力，秉承和發(fā)揚(yáng)“咬定青山不放松”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌勁，像“大國(guó)工匠”求藝那樣，耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑，持續(xù)發(fā)揚(yáng)專心、專注、專一的精神品質(zhì)，朝著偉大奮斗目標(biāo)精益求精、追求卓越，奮力為實(shí)現(xiàn)“新發(fā)展”、創(chuàng)造“新偉業(yè)”打開“新局面”、奪取“新勝利”。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦�！�
“要倡導(dǎo)精細(xì)化的工作態(tài)度，掌握情況要細(xì)，分析問(wèn)題要細(xì)，制定方案要細(xì)，配套措施要細(xì)，工作落實(shí)要細(xì)。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待工作也要有‘工匠精神’，善于在精細(xì)中出彩�！碑�(dāng)前，改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，前進(jìn)征程上也面臨著各種艱巨的任務(wù)、復(fù)雜的困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，作為新時(shí)代黨員干部，自當(dāng)“不馳于空想、不騖于虛聲”，弘揚(yáng)精益求精的“工匠精神”，甘吃“三更燈火五更雞”的勤勉之苦、“板凳甘坐十年冷”的孤寂之苦、“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)韌之苦，全面貫徹黨的`基本理論、基本路線、基本方略，特別是在深化改革、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作中，自覺(jué)將“工匠精神”融入責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)追求“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的工作超越，在前進(jìn)征程上堅(jiān)決啃下一切“硬骨頭”、拿下一切“攔路虎”，不斷跨越新的“婁山關(guān)”“臘子口”，主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、回應(yīng)人民的期待，不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 8
一個(gè)國(guó)家的底氣，除了依靠高素質(zhì)高文化的國(guó)民之外，還需要一群不畏艱苦、在國(guó)家科技技術(shù)第一線奮戰(zhàn)的技術(shù)工人們。他們也許讀的書并不多,沒(méi)有什么高學(xué)歷,是走在人群中會(huì)被淹沒(méi)的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，為國(guó)家?guī)?lái)一筆筆不菲的財(cái)富，讓國(guó)家日益富強(qiáng)�！洞髧�(guó)工匠》講述了八個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話,紀(jì)錄片中，“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者，通過(guò)觀看我們能深深地感受了工匠們所傳達(dá)的職業(yè)技能的極致化，他們靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。
三百六十行，行行出狀元。我們從《大國(guó)工匠》中看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來(lái)的勞動(dòng)精神，勞動(dòng)之美。紀(jì)錄片中的一些故事、人物，讓我們的記憶穿越時(shí)空，仿佛就在昨天。這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，有我們老一輩勞模的精神再現(xiàn)，也有當(dāng)今高科技建設(shè)者的勞動(dòng)創(chuàng)造，這些可歌可泣的人物，不僅在平凡的工作中，更在精彩的`藝術(shù)畫面中，他們中有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn)，最令人感嘆的是有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。他繪火箭、焊心臟，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
就是一群這樣的勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才�！洞髧�(guó)工匠》中各個(gè)崗位上的高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問(wèn)題。飛機(jī)可能會(huì)墜落；高鐵可能會(huì)脫軌；輪船可能會(huì)沉沒(méi)。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)以為常，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)日夜加班在生產(chǎn)一線，一次次放棄優(yōu)厚的物質(zhì)條件，這種精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”。由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，就有了根基和資本�！洞髧�(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)，讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事，沒(méi)有半點(diǎn)夸張，平實(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才有望拓展人生價(jià)值�？萍疾块L(zhǎng)，萬(wàn)鋼說(shuō)，工匠精神就是一種敬業(yè)精神，就是每個(gè)人對(duì)自己所從事的工作鍥而不舍，對(duì)質(zhì)量要求的不斷提升，對(duì)每一個(gè)工作崗位上的每一件事都不放松。我們身邊不乏愛崗敬業(yè)的楷模，但是也存在著對(duì)工作挑肥揀瘦，不求技術(shù)“過(guò)硬”，但求“過(guò)得去”這些人勢(shì)必會(huì)被淘汰。
其實(shí)說(shuō)到底,我們每個(gè)人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神，都需要有一顆匠心。身為一線職工我們要提高自身的素養(yǎng)，在浮夸的當(dāng)下，工于心，匠于行，凈下心來(lái)踏實(shí)做事，將我們的工匠精神真正的傳承下去。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 9
觀《大國(guó)工匠》后，我被工匠們的勞動(dòng)精神、制造精神深深折服�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)制造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺(jué)�！按髧�(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光榮，作為一名�？茖W(xué)院的大學(xué)生，我們更加應(yīng)該清醒地看到祖國(guó)建設(shè)多么需要能工巧匠，這也是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任，學(xué)生要樂(lè)觀進(jìn)取，專心學(xué)習(xí)，關(guān)注關(guān)愛同學(xué)，勤奮鉆研，背負(fù)，為將來(lái)的”能工巧匠”鋪平職業(yè)人生的寬廣闊道。
我喜歡“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@樣的詩(shī)句，每次讀來(lái)都有氣清神穩(wěn)的感覺(jué)。我常對(duì)著自己的工作崗位想，人的心靈深處那個(gè)不竭的`“活水源泉”，可不行以稱得上就是“匠心”。古語(yǔ)說(shuō)“文不按古，匠心獨(dú)運(yùn)”，我認(rèn)為，在企業(yè)里，無(wú)論做什么工作，不要說(shuō)市場(chǎng)開拓、技術(shù)研發(fā)和管理工作，哪怕做一名文員、后勤保潔工或者保安，做專、做精、做細(xì)、愛崗、敬業(yè)都是所要共有的精神。這種精神看似抽象，其實(shí)是我們干好本職工作的“魂魄”，它每日與我們?nèi)缬半S形，我們之所以感到遙遠(yuǎn)，感到陌生，是由于有時(shí)候，我們對(duì)待工作還不夠?qū)Ｗ�、�?zhí)著，還缺乏一些的精益求精。
著名作家劉震云說(shuō)過(guò)，能將胡辣湯做成品牌同樣值得仰慕。我認(rèn)為，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作崗位，只要能把精益求精的精神融入每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，不斷追求極致，腳踏實(shí)地一直干下去，那么你就一定能稱得上“工匠”，你所展現(xiàn)的精神，一定就是大家佩服和贊揚(yáng)的“工匠精神”。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 10
我觀看了“資助育人·大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的重播，帶給我了一些感觸，大國(guó)工匠并非是一些超人，而是一些不平凡的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上默默堅(jiān)守、追求職業(yè)技能的完美和極致最終脫穎而出的人才。
鄭久強(qiáng)叔叔是一名河鋼人，他說(shuō)在早期的時(shí)候，外國(guó)人不放心把一些重要的技術(shù)活交給中國(guó)人。鄭久強(qiáng)叔叔堅(jiān)持不懈，自己鉆研，有一次用外國(guó)人出去喝咖啡的時(shí)間，把最后剩下的活給完成了，外國(guó)人回來(lái)對(duì)他們豎起了大拇指，表示對(duì)中國(guó)人的認(rèn)可。鄭久強(qiáng)叔叔在最后跟同學(xué)們說(shuō);“當(dāng)你決定一項(xiàng)工作作為你的職業(yè)的時(shí)候，你就要全身心投入并且愛它�！笔堑模迨宓�.這番話，在我們以后求職、職業(yè)的道路上必定有用處。
張雪松叔叔是一名產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人，雖然只有中技的底子，但面對(duì)國(guó)際性技術(shù)難題的時(shí)候，不畏懼、不退縮，靠自己的勤奮刻苦，解決了一些發(fā)達(dá)國(guó)家都難以解決的問(wèn)題。張雪松叔叔敢為人先的進(jìn)取的精神實(shí)在是我們要學(xué)習(xí)的，他無(wú)私傳藝、甘為人梯更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
觀看了此次的活動(dòng)后，我們作為受助大學(xué)生更要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，正當(dāng)其時(shí)，順勢(shì)而為，在學(xué)業(yè)上取得好的成績(jī)，以后在工作崗位上也能勤勤懇懇的工作、有所作為。努力學(xué)習(xí)前輩的工匠精神，未來(lái)在自己的領(lǐng)域發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，對(duì)得起各位資助的老師、前輩。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 11
“工匠精神”是社會(huì)文明進(jìn)步的重要尺度、是中國(guó)制造前行的精神源泉、是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的品牌資本、是員工個(gè)人成長(zhǎng)的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。張雪松、鄭久強(qiáng)兩位大國(guó)工匠無(wú)不深刻傳達(dá)了工匠精神的深刻內(nèi)涵。張雪松是當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表，他無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他的先進(jìn)事跡感人至深，極大地鼓舞著我們，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)、永不滿足的進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)作為第一需要，應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。鄭久強(qiáng)被譽(yù)為“華夏第一煉鋼工”�！柏�(zé)任就是動(dòng)力。無(wú)論擔(dān)任何種職務(wù)，我都要心向一線、心向職工。”鄭久強(qiáng)說(shuō)�！敖橙司瘛钡闹�?xì)w是弘揚(yáng)傳承堅(jiān)守和革故鼎新的美德，在這兩位大國(guó)工匠身上體現(xiàn)的.淋漓盡致。工匠精神，需要它來(lái)讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭(zhēng)艷》，在外國(guó)展覽上備受稱贊。
她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上干的次品，讓國(guó)人對(duì)“中國(guó)制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國(guó)制造”一定會(huì)大放異彩�，F(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，浮躁風(fēng)氣如黑夜暗涌流動(dòng)，但我們唯有秉懷“工匠精神”方可燒燈續(xù)晝。
大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì) 12
《大國(guó)工匠》由大勇不懼大術(shù)無(wú)極、大巧難破大藝法古、大工傳世、大技貴精，大道無(wú)疆、大任擔(dān)當(dāng)，從不同行業(yè)詮釋了10位工匠用數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能極致化。
世界變化無(wú)常，科技日月新異，無(wú)時(shí)不在接受新的事物。印象最深刻的是高鳳林，他突破極限精度，將龍的軌跡”劃入太空；破壞20載難題，讓中國(guó)繁星映亮蒼穹。焊花閃爍，歲月寒暑，為火箭鑄“心”，為民族筑夢(mèng)，他就是一一中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第一研究院首都航天機(jī)械有限公司特種熔融焊接工、高級(jí)技師高鳳林。
高鳳林參與過(guò)一系列航天重大工程，焊接過(guò)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)占我國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)總數(shù)的近四成。攻克了長(zhǎng)征五號(hào)的技術(shù)難題，為北斗導(dǎo)航、嫦娥探月、載人航天等國(guó)家重點(diǎn)工程的順利實(shí)施以及長(zhǎng)征五號(hào)新一代運(yùn)載火箭研制作出了突出貢獻(xiàn)。
青年老師劉朋觀看后說(shuō)，作為教師，我們意識(shí)到，教師不過(guò)是三百六十行其中之一行，教師不過(guò)是億萬(wàn)普通勞動(dòng)者之一員。因?yàn)樯鐣?huì)需要以及分工的不同而形成了不同職業(yè)，而教師職業(yè)是我們需要用心、用愛去感悟。
為了培養(yǎng)好職業(yè)學(xué)校的.學(xué)生，“要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水”這是黃鵬舉老師所說(shuō)，教師這一桶水要常換常新，最好是長(zhǎng)流水。身為老師的我們不僅需要有大量的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，更主要的是怎么向?qū)W生傳授知識(shí)和技能。
【大國(guó)工匠進(jìn)校園心得體會(huì)】相關(guān)文章：
《大國(guó)工匠》心得體會(huì)03-13
大國(guó)工匠的事跡12-10
大國(guó)工匠事跡03-13
大國(guó)工匠精神心得體會(huì)10-18
大國(guó)工匠事跡優(yōu)秀11-03
《大國(guó)工匠》學(xué)習(xí)心得體會(huì)11-15
大國(guó)工匠事跡材料11-08